| 1. |
 Я - Избиратель |
сочинение |
14,9 K |
|
|
Понятие "избиратель" как гражданина, который ответственен перед своей страной и на избирательном участке делает осознанный выбор в пользу лучшего, на его взгляд, будущего страны. Исследование понятий "избиратель" и "гражданин" с точки зрения философии.
|
| 2. |
Я - концепция младшего школьника |
курсовая работа |
62,7 K |
|
|
Личность младшего школьника, психологические особенности младшего школьного возраста. Содержание и особенности Я - концепции, как психологического образования личности младшего школьника. Особенности формирования концепции в младшем школьном возрасте.
|
| 3. |
Я - планета |
отчет по практике |
33,2 K |
|
|
Формы и методы деятельности социального педагога. Вовлечение учащихся в экологически ориентированную деятельность и формирование на этой основе целостного взгляда на окружающую природную и социальную среду и адекватное понимание в ней места человека.
|
| 4. |
Я и моя семья |
реферат |
11,1 K |
|
|
Возникновение и развитие науки психологии оправдано жизнью. Знание законов психологии позволяет человеку комфортно чувствовать себя в любом коллективе: на работе, в семье, на отдыхе. Компромиссы в отношениях с людьми. Способы психологического влияния.
|
| 5. |
Я нужен России ... Нет. Видно не нужен (по роману И.С. Тургенева "Отцы и дети") |
сочинение |
6,7 K |
|
|
Иван Сергеевич Тургенев своим романом "Отцы и дети" хотел воссоединить российское общество. Но получил прямо противоположный результат. Начались дискуссии: плох ли, хорош ли Базаров? Оскорбленный этими дискуссиями Тургенев уехал в Париж.
|
| 6. |
Я родом не из детства – из войны (по военной поэзии Ю. Друниной) |
реферат |
29,5 K |
|
|
Война длинною в жизнь. Юность поэтессы. Первые стихи. Стихотворения о Великой Отечественной войне: из-за парты в блиндаж; "основное дело" ее жизни; Юлия Друнина и Зинаида Самсонова. О войне после войны. Ю. Друнина - секретарь Союза писателей. О любви.
|
| 7. |
Я-концепция как совокупность представлений о себе |
курсовая работа |
37,4 K |
|
|
Личность младшего школьника и Я-концепция. Основные психологические особенности младшего школьного возраста. Я-концепция как одно из психологических образований личности младшего школьника. Ориентация педагогов на конечный знаниевый результат обучения.
|
| 8. |
Я-концепция личности: сущность, структура, принципы и механизмы |
контрольная работа |
82,6 K |
|
|
Феномен Я-концепции как оценочного аспекта самосознания в процессе социального взаимодействия личностей: сущность, проблематика, структура, принципы и механизмы формирования. Анализ работ теоретиков психологии: Кона, Бернса, Джеймса и Чесноковой.
|
| 9. |
Я-пространство как компонент коммуникативного поведения и национальной семантики |
реферат |
28,2 K |
|
|
Характеристика существенных различий между русским и немецким менталитетом, их признаки и области проявления. Психологические особенности Я-пространства. Сущность уровней общественного коммуникативного поведения, текста, высказывания, семантики слова.
|
| 10. |
Я. Колас – заснавальнік юнацкай аповесці ("У Палескай глушы", "На прасторах жыцця", "Дрыгва") |
реферат |
18,4 K |
|
|
Я. Колас - пісьменнік-настаўнік. Коласавы творы: герой, які вучыцца і вучыць. Мастацкая творчасць Коласа. Сцёпка Барута - тыповы прадстаўнік новага пакалення (аповесць "На прасторах жыцця"). На пакручастых пуцявінах перабудовы жыцця (аповесць "Дрыгва").
|
| 11. |
Я.А. Эшпай - марийский композитор |
реферат |
28,0 K |
|
|
Отображение целостности творческой натуры известного марийского композитора Я.А. Эшпая, богатства его выдающейся художественной личности путем знакомства с биографией, анализа и обобщения статей, высказываний в прессе, материалов архивных документов.
|
| 12. |
Яблочков - слава и гордость русской электротехники |
реферат |
1,3 M |
|
|
Русские изобретатели-электротехники - предшественники П.Н. Яблочкова. Годы учебы и деятельности в России. Жизнь за рубежом, изобретения Яблочкова. Попытки великого русского электротехника применить свои изобретения на родине. Соперники дуговой свечи.
|
| 13. |
Явище альтруїзму як категорія соціальної психології |
реферат |
25,5 K |
|
|
Альтруїзм в контексті соціального обміну. Надання допомоги як прояв замаскованого егоїзму. Емпатія як джерело істинного альтруїзму. Порівняння і оцінка теорій альтруїзму. Американські соціальні психологи прогнозують пояснення альтруїзму.
|
| 14. |
Явище люмінесценції |
реферат |
803,9 K |
|
|
Серед видів люмінесцентного аналізу виділяють методи кількісного аналізу, якісного аналізу та люмінесцентну мікроскопію. Методи люмінесцентного аналізу знайшли застосування при проведенні досліджень в медицині, в криміналістичному аналізі, дефектоскопії.
|
| 15. |
Явище люмінесценції |
реферат |
34,4 K |
|
|
Сутність позитивної люмінесценції. Основні поняття квантової механіки, яка базується на тому, що енергія в будь-якій системі змінюється не безперервно, а стрибком, і тому набуває лише певних значень. Збільшення амплітуди імпульсу негативної люмінесценції.
|
| 16. |
Явище синонімії у літературознавчій термінології |
дипломная работа |
73,3 K |
|
|
Природа явища термінологічної синонімії та її взаємодія із загальновживаною лексикою. Специфіка синонімії у літературознавчій термінології. Проблема термінологічної синонімії в діяльності вчителя-словесника в 5-11 класах загальноосвітньої школи.
|
| 17. |
Явка с повинной и ее реализация в уголовном судопроизводстве |
дипломная работа |
99,6 K |
|
|
Становление и развитие положений о явке с повинной в криминально-процессуальном законодательстве СССР и Российской Федерации. Соотношение явки с повинной с деятельным раскаянием и правилами специальных оснований освобождения от уголовной ответственности.
|
| 18. |
Явление безработицы и ее причины |
курсовая работа |
30,1 K |
|
|
Возникновение понятия безработицы с возникновением рыночных отношений. Острота проблемы безработицы. Виды и причины безработицы. Безработица проблема макроэкономическая. Фрикционная безработица. Cтруктурная безработица и влияние технического прогресса.
|
| 19. |
Явление когезии и адгезии |
реферат |
22,9 K |
|
|
Когезия - взаимодействие (сцепление) молекул, атомов, ионов внутри одной фазы (гомогенной части системы). Когезионные и поверхностные силы. Адгезия (прилипание) - межфазное взаимодействие между поверхностями конденсированных тел разной природы.
|
| 20. |
Явление коррупции в Китае |
дипломная работа |
101,7 K |
|
|
Понятие и виды коррупции как общественного явления. Рассмотрение международного аспекта "коррозии власти". Определение причин возникновения взяточничества в Китае в несовершенстве его политических институтов. Разработка антикоррупционных кампаний страны.
|
литература