Колористика города Набережные Челны
Природно-климатические характеристики региона. Градостроительная форма и ее содержание. Материалы, технология и средства проектирования. Анализ колористических особенностей архитектуры города Набережные Челны. Сравнительный анализ колористики городов.
Рубрика | География и экономическая география |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 13.05.2015 |
Размер файла | 6,8 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В ходе организации экскурсии был составлен маршрут:
Район Замелекесье
Парк культуры на ГЭСе, при этом рассматривая дома расположенные около парка
Речпорт на Центральной
Проезд по проспекту Мира с акцентом на Торговый Квартал, Омегу, Палитру.
Бульвар Энтузиастов, осмотр башни Тюбетейка.
Бульвар Боровецкий со спуском к Свято-Вознесенскому собору.
Проезд по проспекту Чулман до 37 комплекса с осмотром домов комплексов, расположенных на данном проспекте (дома 80-90-х годов и наших дней).
Данный маршрут отобразим на карте города (рис. 9).
Рис. 9. Схема маршрута экскурсии
Цель экскурсии - способствование формированию в сознании детей представления о цветовом восприятии города Набережные Челны.
Задачи:
показ развития города;
эстетическое воспитание учащихся;
изучение составляющих цветовой среды города;
знакомство с особенностями природы края и города, которые являются неотъемлемой составляющей цветовой среды города.
расширение знаний учащихся о населенном пункте, где они проживают, знакомство с его наиболее важными объектами и достопримечательностями
Оборудование: карта города Набережные Челны, фотографии основных объектов города в разные года (1970-1980 и 2000-2010 года).
Ход экскурсии-урока представлен в приложении.
Положительные моменты: Тема экскурсии школьникам была понятна и интересна. С первых же фраз некоторые школьники стали делать предположения, о чем пойдет речь. В ходе всей экскурсии все дети принимали активное участие в диалогах, отвечали на вопросы, проявляли живой интерес. После того, как экскурсия была завершена и подведены итоги мероприятия детям был задан ряд вопросов об услышанном и увиденном, на которые они все ответили правильно. Данный факт, что говорит о том, что проведенное мероприятие было действительно интересно и все сказанное было ими услышано.
Из отрицательных моментов можно отметить, что перед тем, как проводить экскурсию необходимо подготовить школьников в плане дисциплины, так как в начале экскурсии некоторые дети пытались брать всю инициативу на себя, отвлекали других детей, но потом, видя, что урок интересный включились в процесс.
И, хотелось бы отметить, что такие экскурсии-уроки лучше проводить систематически и в разные времена года, чтобы дети могли сравнить город в разных временах года, например зимний и весенний город. Знания, полученные таким способом, быстрее и лучше усваиваются, школьники проявляют больше интереса и инициативы, чем сидя за партой в классе.
Для фиксации увиденного на экскурсии школьникам надо брать с собой фотоаппараты. При дальнейшем пересмотре кадров они смогут вновь окунуться в пройденный урок и закрепить полученные знания.
Заключение
Проблема формирования системы цветовых отношений приобретает все большую актуальность в XXI веке в связи с появлением большого количества зданий и объектов городов уникальных по функциональному назначению с использованием современных новых технологий, применением новых конструкций и строительных материалов, имеющих новые смысловые и философское содержание, не привычные для восприятия образы формы в городском пространстве и применение принципов их системы цветовых сочетаний, появление и развитие в архитектурной практике направления «хай-тек» и его разновидностей. Цвет в архитектуре города стремительно завоевывает важные позиции. Специалистами отмечается устойчивая тенденция проявления данного процесса в архитектурной практике, продиктованная временем. Колористика городского пространства становится разнообразной по форме, масштабам освоения, имеет технологически различное назначение. В этой связи необходимы научные методические дополнения и уточнения по вопросам организации целостного цветового бассейна предметного пространства города.
Восприятие города каждым конкретным человеком зависит не только от возраста, образования, культуры, интересов человека, но и от настроения человека, от различных бытовых мелочей, с которыми он сталкивается в этом городе, не говоря уже о том, что восприятие зависит от времени суток, сезона, погоды и множества иных крайне субъективных факторов, учесть все из которых просто невозможно. Восприятие города коренным образом отличается у жителя это города и приезжего. У приезжего изначально вообще нет образа города, а есть только некий стереотип, который сложился под влиянием того, что человек ранее слышал, видел или читал об этом городе. Но, попадая в сам город, у человека тут же возникает первичный образ этого города, который в дальнейшем может смениться полностью, но, как правило, дополняется и развивается. С развитием города меняется и его образ - образ города в сознании человека не есть некая застывшая аморфная масса, а динамичное местоощущение.
Таким образом, образ любого города - это некая крайне субъективная совокупность исторических, географических, бытовых и психологических составляющих, частных портретов-срезов этого города.
Описывая структуру города Набережные Челны можно сказать, что деление жилой части города на Старый и Новый город несет в себе отличия в архитектурном плане, а значит и цветовом решении. Старый город был построен значительно раньше, уже на имеющихся постройках села Бережные Челны, поэтому дома в большинстве своем 5-этажные, и ниже. По световосприятию Старый город более насыщен цветами такими как красный, коричневый, серый . При строительстве Нового города стали использоваться более современные материалы, новые методы и методики строительства, а значит и новая архитектура. Но, как говорилось выше, о красоте мало кто задумывалось из-за темпа строительства, поэтому дома получились однотипные - многоэтажки.
В архитектуре 1960-80-х годов использовалось мало цветов, только базисные. А в 1990-х - 2011-х годах стали появляться различные оттенки. Но объединяющим фактором двух периодов является наличие озеленения - зеленого цвета. В городе по-прежнему много зеленых насаждений, по сравнению с другими городами, такими как Казань.
Проведя анализ светового восприятия города Набережные Челны можно сказать, что в целом при строительстве, украшении, озеленении города используются республиканские цвета: белый, зеленый, красный, голубой, желтый. Современная жизнь, с ее новыми возможностями внесла свои коррективы - появилось множество оттенков цветов, что с одной стороны украшает город, делает его ярче и интереснее, но с другой стороны нет единого плана цвета города, что создает беспорядок цвета при строительстве новых объектов.
Рассмотрев особенности визуальной среды города Набережные Челны, была разработана и апробирована экскурсия «Этапы формирования цветовой среды города Набережные Челны». Данный материал представлен в виде урока, который будет проходить в форме экскурсии. Наша экскурсия по содержанию является тематической, так как в ней раскрывается одна тема - цветовоспритяие города. Предметом экскурсии станут архитектурные постройки города, а также его природа.
Экскурсия была групповой, состояла из 10 участников. По продолжительности наша экскурсия заняла 3 часа, с учетом передвижения по городу на автобусе и трамвае.
Выбранная тема экскурсии школьникам была понятна и интересна. С первых же фраз некоторые школьники стали делать предположения, о чем пойдет речь. В ходе всей экскурсии все дети принимали активное участие в диалогах, отвечали на вопросы, проявляли живой интерес. После того, как экскурсия была завершена и подведены итоги мероприятия детям был задан ряд вопросов об услышанном и увиденном, на которые они все ответили правильно. Данный факт, что говорит о том, что проведенное мероприятие
было действительно интересно и все сказанное было ими услышано.
Литература
Айдаров, С. Е. Национальное своеобразие в архитектуре автономных республик Средневолжской зоны РСФСР //Архитектура СССР. - 1981. - # 7. - С. 58 - 62.
Аскаров, Ш.Д. Рекомендации по градостроительной колористике. / Ш.Д. Аскаров, М.А. Зайнутдинова, Р.Х. Салиханов. - Ташкент, 1983.
Баринова, Л.М. Жить в гармонии с природой. // Строительство: Новые технологии, Новое оборудование/ Под ред. Фомина И.А. -М.: Просвещение. №3(51) 2008.-е 57-61
Бархин, М. Г. Архитектура и человек. Проблемы градостроительства будущего. / М.Г. Бархин - М.: Наука, 1979.
Бархин, М.Г. Архитектура и город. / М.Г. Бархин - М.: Наука, 1979.
Баталова, Е.А. История городов/ Е.А. Баталова, Э.В. Королева, И.Д. Саначев, А.М. Яковенко.- Учебное пособие - Владивосток, 2001 - 290 с.
Бунин, А.В. История градостроительного искусства, т. I, II,/ А.В. Бунин, Т.Ф. Саваренская - М.: Стройиздат, 1979.
Бутягин, В.А. Планировка и благоустройства городов / В.А. Бутягин - Москва, Стройиздат, 1974.
Вальников, И.У. Карта экологической ситуации РТ. / И.У. Вальников, Е.И. Игонин, О.В. Ильина, Б.Г. Петров. и др. - Казань, 1994.
Газеев, Н.Х. Природопользование в РТ: эколого-экономические аспекты. / Н.Х. Газеев, Е.А. Силкин. - Казань , 1996.
Гилязов, В.И. Набережные Челны - 75 лет: Любопытные исторические факты из жизни города //Вечерние Челны - 2005. - №3, август. - С. 10.
Долженко Г.П. Экскурсионное дело. Москва - Ростов-на-Дону, Издательский центр «МарТ». 2005.
Дубровский, А.Г. Памятники исторического города / А.Г. Дубровский - Наб. Челны, 2006. - 58 с.
Емельянов, Б. В. Основы экскурсоведения: Учеб. пособие./ Б. В. Емельянов - М.: ЦРИБ «Турист», 1981._С. 30-33.
Емельянов, Б. В. Профессиональное мастерство экскурсовода: Учеб. пособие./ Б. В. Емельянов - М.: ЦРИБ «Турист», 1986
Емельянов, Б. В. Экскурсоведение. В 3_х частях./ Б. В. Емельянов - М.: ЦРИБ «Турист», 1992
Емельянов, Б.В. Экскурсоведение: Учебник./ Б. В. Емельянов - 5-е издание. - М.: Советский спорт, 2004.
Ефимов, А.В. Колористика города./ А.В. Ефимов - М.: Стройиздат, 1990. - 272 с.
Кузнецов, В.Е. Природное богатство Республики Татарстан: Пособие для педвузов. / В.Е. Кузнецов - Наб. Челны, 2000. -148стр.
Лаппо, Г.М. География городов: Учеб.пособие для геогр. факультетов вузов./ Г.М. Лаппо - М.: Гуманит.издат.центр ВЛАДОС, 1997. - 480 с.
Лаппо, Г.М. Рассказы о городах./ Г.М. Лаппо. - М.: Мысль, 1976. - 219 с. - О Казани - с. 75, 119, 164; о Свияжске - с. 134; о Набережных Челнах - с. 103, 104, 164, 205.
Миркин, Б.М. Экология России./ Б.М. Миркин, Л.Г. Наумова - М.: АО «МДС», 1996.
Миронов, А.В. Камский экономический район Республики Татарстан: природные особенности, экологическая обстановка и пути ее оптимизации./ А.В. Миронов, А.А. Миронова. - Наб. Челны: НГПИ, 2008. - 211 с.
Официальный сайт города Набережные Челны - http://nabchelny.ru
Потатуева, Н.В. 100 чудес современной архитектуры./ Под ред. Потатуевой Н.В. М.: ЗАО «БММ», 2006.-с. 240.
Решение Набережночелнинского городского Совета народных депутатов от 17.03.2005 № 31/5 «О гербе и флаге города Набережные Челны». - http://ru.wikipedia.org.
Союз геральдистов России. - http://www.heraldik.ru/regions/16.htm.
Приложение
Недостроенный мост - очередной долгострой
Модные веяния в архитектуре жилых домов
Архитектура административно-бытовых зданий
Улица и дома наших дней
Недавно построенный храм
Восстановленная улица Старого города
Приложение 2
План урока:
Организационный момент |
Добрый день! Сегодня мы с вами отправимся на экскурсию. Что такое экскурсия? Как нужно вести себя во время экскурсии? (внимательно слушать и запоминать). Кто такой экскурсовод? |
|
Актуализация знаний учащихся |
Наша экскурсия будет необычной. Мы совершим её по городу, в котором живём, и поговорим о его переменах, как с годами меняется цвет города. Я сегодня буду вашим экскурсоводом, а вы будете мне помогать. А может быть, кто - то знает, кем был основан наш город? Почему он получил такое название? Какой район (часть) города была построена первой? (ГЭС) Есть ли отличия между районами ГЭС и Новый город в цветовом плане, в зданиях? |
|
Прохождение маршрута экскурсии, беседа учителя с детьми |
Город Набережные Челны считается одним из самых ухоженных и зеленых городов в Республике Татарстан, зеленый цвет присутствует не только в окружении города, но и на территории города, о чем свидетельствуют парк Победы (Новый город), парк Культуры (ГЭС), а также многочисленные посадки внутри комплексов. Рис. 1. Парк Победы Особое внимание уделяется разнообразию цветочного оформления, освоению новых видов цветников: строгих геометрических форм, альпийских горок, свободных групп с использованием в оформлении многолетних культур. Рис. 2. Цветник в парке Победы Полосой вдоль города протекает река Кама, что вносит свой вклад в световое восприятие города, а именно добавляет в гамму синий цвет. Рис. 3. Река Кама Город Набережные Челны делится на Новый и Старый город. Данное разделение отчетливо различается по цветовому восприятию, особенно в наши дни, так как большая часть строительных зданий и сооружений возводится именно в Новом городе. Нельзя сказать, что в Старом городе не ведутся строительные работы, но их не так много по сравнению с количеством работ в Новом городе. Один из последних объектов, который был возведен в районе Старого города и добавил свежую каплю красок - это район Замелекесье. Где мы сейчас с вами и находимся. Рис. 4. Новые дома района Замелекесье В цветовой отделке домов данного района активно использовался яркий цвет - оранжевый, что позволило сделать световой акцент. Данный район еще не полностью обжит, зеленые насаждения еще не выросли, но через несколько лет здесь будет красочный полноценный район, который будет добавлять свою нотку цвета в общее цветовосприятие города. Далее мы с вами отправимся рассмотреть объект, который дает городу синий цвет. Что это? Правильно - река Кама. Мы с вами находимся берегу реки Кама, откуда видно наш город. Обратите внимание - город делится на районы в цветовом плане. Новый город светлее, а дома на ГЭСе темнее. Сейчас мы с вами проедем по проспекту Мира, прошу обратить внимание на торговые центры. Вы их знаете? Назовите. В современных зданиях, таких как торговые центры используется много стекла, тонированного, цветного. В городе присутствуют крупные гипермаркеты, такие как Торговый Квартал, Омега, Палитра. Каждый из них имеет свою «изюминку», но у них у всех есть общая черта - фасады этих зданий оснащены большими и яркими баннерами торговых компаний, что добавляет в световую среду города свой вклад, выделяя эти здания на фоне города. Рис. 7. Торговые центры города Если говорить о нежилых объектах, то хочется отметить известную башню Тюбетейка, которая «славится» как долгострой. Рис. 6. Башня «Тюбетейка» тогда и сейчас В наши дни башня Тюбетейка (официальное название 2.18) является украшением города, как современное здание. Благодаря высоте здания его видно с разных точек города, а также он несет роль смотровой башни, откуда видно весь город как на ладони. Если рассматривать зоны отдыха, то хочется отметить строительство нового бульвара - Боровецкого. Бульвар находится на окраине города, при прогулке по которому виден Свято-Вознесенский Собор с золотыми куполами и Боровецкий лес. Это благоприятно отражается на окружении, т.к. окружающие дома построены еще в 1980 годах, и строительство бульвара «вдохнуло» новую жизнь району. Давайте пройдемся по бульвару вниз к Собору, обратите внимание на клумбы, которые здесь посадили, они тоже добавляют свои краски. А сейчас мы с вами проедем по проспекту Чулман, вдоль которого мы рассмотрим дома тех лет и новостройки. Новые дома разительно отличаются от старых. Рис. 5. Дома новых комлексов |
|
4.Завершение экскурсии |
Мы с вами совершили познавательную экскурсию по городу, рассмотрели его здания, построенные в прошлом веке и нынешнем. Вы заметили разницу? В чем она заключается? Как изменился город? |
|
5.Итог |
На этом мы с вами прощаемся. Я думаю, всем понравилась наша экскурсия. И все, наверное, увидели положительные и отрицательные изменения старого и нового периода города Набережные Челны. Спасибо всем за участие. Всего доброго! |
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
История основания города Симбирска. География, природно-климатические условия, полезные ископаемые Ульяновской области. Основные отрасли экономики. Социально-экономические индикаторы уровня жизни населения, состояние отраслевой структуры региона.
курсовая работа [806,1 K], добавлен 07.06.2012Главные факторы, определившие развитие Мюнхена. Определение новых площадей под жилье и ремесленную застройку. Богатое наследие города в сфере архитектуры, искусства и культуры. Географическое положение города. Развитие транспортной сети внутри региона.
реферат [30,6 K], добавлен 05.11.2011Общая характеристика Минска - столицы Беларуси, его географические координаты, административное деление и данные о населении. Климатические и природные условия города, экологическая обстановка. Описание транспортной системы и архитектуры Минска.
презентация [3,6 M], добавлен 26.12.2013Понятие, виды и классификация городов в РФ. Общие черты экономической структуры и направления развития городов. История, географическое положение и природные условия г. Рузаевка. Микрогеография и ближайшие окрестности города, его современный образ.
дипломная работа [2,3 M], добавлен 26.06.2012История развития и факторы формирования городов на территории Российской Федерации. Сравнительный анализ современного состояния и уровня развития городов в области Центрального Казахстана — экономико-географического региона в составе республики Казахстан.
курсовая работа [704,9 K], добавлен 19.05.2013Основание города Ставрополя как крепости в 1777 году, последующее изменение его статуса. Географическое положение города, его климатические особенности. История геральдики Ставрополя, его гимн и флаг. Основные достопримечательности города Ставрополя.
презентация [2,0 M], добавлен 04.05.2013Историко-географические особенности возникновения города Тюмени, функциональный анализ. Геоморфологическое, гидрографическое, геотектоническое, геоклиматическое, демографическое, рекреационно-географическое, культурно-просветительское положение города.
контрольная работа [674,7 K], добавлен 19.01.2013История возникновения казахстанского города Алматы, берущего свое начало в XIX веке. Описание природных особенностей города и окружающей территории, характеризующихся преобладанием горных рек и водопадов. Памятники Алматы известным поэтам и солдатам.
презентация [1,8 M], добавлен 26.12.2010Исторические города и поселения. Архитектурные памятники, градостроительные ансамбли и комплексы. Категории ценности архитектурно-градостроительного наследия. Расположение, история развития, преимущества формирования городов Москва, Суздаль и Пскова.
реферат [39,5 K], добавлен 12.02.2010Основные макроэкономические характеристики развития Тюменского региона. Показатели открытости экономики. Отраслевая структура, межрегиональные связи и уровень инвестиционной активности. Сравнительный анализ основных показателей с другими регионами РФ.
курсовая работа [477,6 K], добавлен 18.05.2012