главнаяреклама на сайтезаработоксотрудничество База знаний Allbest
 
 
Сколько стоит заказать работу?   Искать с помощью Google и Яндекса
 



СССР в конце 30-х начале 40-х годов

Итоги экономического, социально-политического и духовного развития общества в СССР к концу 30-х годов. Объективные и субъективные причины возникновения культа личности И. Сталина. Сущность сталинизма как политической системы, его последствия для страны.

Рубрика: История и исторические личности
Вид: контрольная работа
Язык: русский
Дата добавления: 16.01.2012
Размер файла: 31,7 K

Полная информация о работе Полная информация о работе
Скачать работу можно здесь Скачать работу можно здесь

рекомендуем


Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже.

Название работы:
E-mail (не обязательно):
Ваше имя или ник:
Файл:


Cтуденты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны

Подобные документы


1. Итоги социально-экономического развития Приднестровья к концу 80-х годов
Промышленность Приднестровья в конце 80-х годов. Развитие народного хозяйства, программа жилищного строительства. Сфера здравоохранения в Тирасполе, уровень заболеваемости дистрофией. Присоединение Приднестровья к России в начале 90-х годов XVIII века.
курсовая работа [37,2 K], добавлен 27.08.2012

2. Становление молодого советского государства - достижения и ошибки
Россия после Ленина. Обострение политической борьбы. Начало формирования постановления Сталина. Индустриализация, коллективизация, культурная революция СССР. Итоги довоенных пятилеток. Установление в стране культа личности Сталина.
реферат [47,3 K], добавлен 06.09.2006

3. Сталин и его достижения во внутренней политике Советского Союза 30-х годов ХХ века
Проведение оценки сталинской внутренней политики 30-х годов ХХ века: индустриализации и коллективизации. Изучение социально-политического и культурного развития СССР. Рассмотрение основных причин репрессий, исследование политического портрета Сталина.
доклад [54,3 K], добавлен 09.02.2012

4. СССР в 1980-1990 гг.: причины и последствия распада
Анализ социально-экономического и политического развития СССР и России в 80-90-е годы ХХ века. Причины, которые побудили М.С. Горбачева начать процесс по внедрению "перестройки". "Период бурь и натиска" - новое видение современного мира. Распад СССР.
дипломная работа [61,3 K], добавлен 18.09.2008

5. Ужесточение командно-административной системы в конце 40-х - начале 50-х годов
Особенности причин и ведущих тенденций общественно-политической жизни 40–50 годов в СССР. Аспекты работы репрессивных органов, контролировавшихся Сталиным и Берией. Специфика национальной политики, идеологии и культурной деятельности того времени.
контрольная работа [35,7 K], добавлен 02.12.2011

6. От режима личной власти к коллективному руководству. (Изменения в системе политической власти после смерти И.В. Сталина в 50-е годы)
Формирование режима личной власти Сталина в СССР, его роль в Великой Отечественной войне. Конец сталинской эпохи, итоги и перспективы. "Оттепель": трансформации политической системы страны. Через развенчание "культа личности" к коллективному руководству.
дипломная работа [176,9 K], добавлен 04.04.2009

7. Развитие исторической науки России в конце 50-60 гг.
"Оттепель" как характеристика общественно-политической жизни Советского Союза в середине 50-х и начале 60-х гг. Историческое разоблачение культа личности И.В. Сталина. Научные советы при АН СССР как организационные центры исторических исследований.
курсовая работа [60,3 K], добавлен 07.07.2010

8. Противоречия развития советского общества конца 1950-х - начала 1960-х годов
Конфликт в руководстве СССР в конце 1950–х годов. Экономическая политика КПСС в конце 1950–х годов: достижения отдельных отраслей хозяйства. Административно–хозяйственные реформы Н. Хрущева. Особенности решения некоторых социальных вопросов в обществе.
презентация [3,9 M], добавлен 01.09.2011

9. Культ личности Сталина
Внешний облик и психологический портрет И.В. Сталина. Психическое состояние, привычки и склонности. Объективные и субъективные предпосылки возникновения культа личности Сталина. Индустриализация и коллективизация по-сталински, политические репрессии.
контрольная работа [34,8 K], добавлен 12.10.2009

10. Социально-политический кризис в Индии в конце 60-х – начале 70-х годов
Анализ причин и положительных итогов социально-политического кризиса в Индии в конце 1960-х – начале 1970-х гг. Расстановка политических сил; этнические конфликты между центром и штатами. Автономистские движения и эволюция партийно-политической системы.
курсовая работа [77,4 K], добавлен 01.02.2012


Другие документы, подобные СССР в конце 30-х начале 40-х годов


Размещено на http://www.allbest.ru/

Новосибирский государственный аграрный университет

Институт заочного образования и повышения квалификации

Факультет дистанционного и комбинированного обучения

Специальность «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Контрольная работа

по дисциплине:

Отечественная история

Тема: СССР в конце 30-х начале 40-х годов

Выполнила студентка 1 курса

Группа УБ, Шифр УБ 10214

Светлана Александровна

Новосибирск 2010 г.

План изучения темы:

Введение

1. Итоги экономического, социально-политического и духовного развития общества к концу 30-х годов

2. Объективные и субъективные причины возникновения культа личности Сталина

3. Сталинизм как политическая система и её последствия для страны

Заключение

Список использованной литературы

Введение

На протяжении многих лет после окончания Октябрьской революции в СССР происходили коренные изменения во всех системах страны, начиная с экономики, заканчивая жизненным укладом советских граждан. Невероятных успехов достигла страна в развитии тяжелой промышленности, сельском хозяйстве. Но все это было куплено ценой огромных трудностей для всего народа, сверхцентрализации экономической жизни, предельного ограничения сферы деятельности рыночных механизмов, полного подчинения производителя государству, все более широкого применения мер принуждения по отношению к работникам. После смерти Ленина в острой борьбе за власть в партийном руководстве одержал победу И.В. Сталин. Именно Сталин со своими взглядами и идеями о быстром строительстве социализма стоял во главе узкого круга партийных деятелей страны. До сих пор ведутся споры - был ли И.В Сталин, во время своего правления для народа заступником и помощником или он был эксплуататором и палачом. Сталин-сталинизм-сталинщина - всё это проявление культа личности Сталина. И все это непосредственно влияло на внешнее и внутреннее развитие страны. Каких же итогов достигла страна к концу 30-х и началу 40-х годов, как возник культ личности Сталина и какие последствия были для страны, все это мы рассмотрим более подробно.

1. Итоги экономического, социально-политического и духовного развития общества к концу 30-х годов.

Изменения, которые произошли в жизни советского общества к концу 30-х годов, сделали необходимым принятие новой Конституции. В 1935 году ЦИК СССР образовал Конституционную комиссию под председательством И.В.Сталина для выработки проекта новой Конституции. 5 декабря 1936 года на VIII Всесоюзном чрезвычайном съезде Советов была принята новая Конституция СССР, вошедшая в историю как «сталинская».

Сталин, обосновывая необходимость новой Конституции, заявил, что советское общество «осуществило то, что у марксистов называется первой фазой коммунизма, - социализм». Экономическим критерием построения социализма сталинская Конституция провозглашала ликвидацию частной собственности (а значит, и эксплуатацию человека человеком) и создание двух форм собственности - государственной и колхозно-кооперативной. Политической основой СССР были признаны Советы депутатов трудящихся. Коммунистической партии отводилась роль руководящего ядра общества, марксизм-ленинизм был объявлен официальной государственной идеологией. Высшим руководящим органом страны стал Верховный Совет СССР, состоящий из двух палат - Совета Союза и Совета Национальностей.

Конституция предоставляла всем гражданам СССР независимо от их пола и национальности основные демократические права и свободы - свободу совести, слова, печати, собраний, неприкосновенности личности и жилища, а также прямое избирательное право.

Новая советская Конституция была удивительным по своей двойственности документом. К реальной жизни многие ее нормы, связанные прежде всего с демократическими правами населения, не имели никакого отношения. С другой стороны, вполне реальными для советских граждан были некоторые записанные в Конституции социальные права : право на труд, право на бесплатную медицину и т.д. Однако главной целью социализма «по-сталински» являлось не создание экономических, политических и культурных предпосылок для свободного развития каждого члена общества, а наращивание мощи государства, зачастую за счет ущемления интересов большинства его граждан. Функции по распоряжению «социалистической» собственностью и политическая власть сосредоточилась в руках Сталина, окруженного узким кругом партийных деятелей, в стране утвердился жесточайший политический режим, характеризовавшийся полным свертыванием демократии, утверждением единомыслия, массовыми репрессиями.

Экономическое развитие СССР определялось заданиями третьего пятилетнего плана (1938-1942). Советский народ с энтузиазмом взялся за выполнение третьего пятилетнего плана. Появились новые формы движения новаторов производства. Особенно широкое распространение получило движение многостаночников, зародившееся летом 1939 года в машиностроительной промышленности. Другой формой новаторов было совмещение нескольких профессий.

В III пятилетке осуществлялось большое капитальное строительство в черной металлургии. Завершилось строительство Магнитогорского металлургического комбината, заводов «Запорожсталь», Криворожского завода, сооружались Ново-Тагильский комбинат, Амурский и Петрово-Забайкальский заводы, ряд заводов подвергался реконструкции и расширению. Также в эти годы полностью была завершена механизация нефтедобычи. Успешно шло освоение второй нефтяной базы (между волгой и Уралом).

Благодаря культурной революции в 30-е годы в СССР повысился образовательный и профессиональный уровень страны. В школу были возвращены старые, осужденные после революции методы обучения и воспитания: уроки, предметы, твердое расписание, строгая дисциплина. К концу 30-х годов за школьными партами в республиках страны обучалось свыше 35 млн. учащихся. По переписи 1939 года , грамотность в СССР составила 87,4%. На многих предприятиях часто ощущалась нехватка квалифицированной рабочей силы. Для предотвращения этой проблемы Указом Президиума Верховного совета СССР в октябре 1940 года была создана система государственных трудовых резервов: профессиональные технические учебные заведения. Были созданы десятки средних и высших учебных заведений на Украине, в Белоруссии, Армении, Азербайджане, Грузии, в республиках Средней Азии. При этом некоторые национальные республики не имели до революции ни одного вуза.

Рост грамотности в стране вызывал большой спрос на литературу. Значительно увеличился тираж книг. Вместе с тем уровень полученного образования принципиально отличался от революционного. Оно было не только сокращено до минимума необходимого, но и крайне идеологизировано.

Жизнь в деревне постепенно улучшалась. Крестьянам было разрешено иметь приусадебный участок, одну корову, двух телят, свинью с поросятами, 10 овец. Индивидуальные хозяйства начали поставлять на рынок продукцию. Сельское хозяйство все более механизировалось. В деревне все больше тракторов, грузовых автомашин, зерновых комбайнеров. Создавались картофельные, овощные и животноводческие базы. Но в условиях нарастающей угрозы войны не позволяли оказывать необходимую материальную помощь для более быстрого развития сельского хозяйства.

Введение в стране паспортов, которых крестьянам не полагалось, означало не только возведение стены между городом и деревней, но и фактическое прикрепление крестьян к месту своего рождения, лишение их свободы передвижения, выбора занятий.

И все же на основе роста сельского хозяйства, а также роста промышленности происходило расширение внутреннего товарооборота. Легкая и пищевая промышленность увеличивает выпуск своей продукции, увеличивается и покупательная способность многих граждан страны. В продаже появляются такие товары, как кожаная обувь, одежда, сахар, велосипеды и т. д.

Были увеличены расходы на развитие военной промышленности. Особое внимание обращалось на производство самолетов и танков. Улучшилась техническая оснащенность армии и флота. Стали поступать на вооружение образца новых артиллерийских орудий.

К концу 30-х началу 40-х годов население страны значительно возросло, увеличилась численность городского населения, появилось более 200 новых городов. Более 96% всех крестьянских хозяйств были объединены в колхозы.

Также в эти годы значительно развивалась и наука, что не оставила без внимания власть. Сталин заявил, что все науки, в том числе естественные и математические , носят политический характер. Острая борьба развернулась в биологической науке. Группа биологов и философов во главе с Т.Д Лысенко выступали против генетики, объявив ее «буржуазной лженаукой». Разработки советских генетиков были свернуты. Развитие общественных наук определялось партийными документами и указаниями Сталина. Это сильно отразилось на состоянии гуманитарных наук. И все же получила мировое признание советская физическая школа, представленная именами С.И. Вавилова (проблемы оптики), А.Ф. Иоффе (изучение физики кристаллов и полупроводников), П.Л. Капицы (исследования в области микрофизики) и т. д. Самое пристальное внимание Сталин уделял истории, ибо контроль над историей означал контроль над памятью народа. Сталин нуждался в цементирующей все слои общества идее. Такой идеей стал патриотизм, который называли советским, но все чаще он звучал как русский. Для Сталина было важно, что чувство патриотизма имело глубокие корни в душе русского народа, в его характере.

Также всемирный вклад в прикладную науку внесли работы ученых-химиков Н.Д. Зеленского, Н.С. Курнакова, А.Е. Фаворского и т. д. Был открыт способ получения синтетического каучука, началось производство искусственных волокон, пластических масс, ценных органических продуктов и т.д.

Особенно в эти годы партийная цензура полностью подчинила себе искусство. Необходимо было следовать одному художественному направлению - социальному реализму. Политическая суть этого метода заключалась в том, что мастера искусства обязаны были отображать советскую жизнь не такой, какой она была в действительности, а такой, какой она должна быть в обещанном социализме. Искусство насаждало мифы, и большинство советских людей с готовностью их воспринимали.

Особенно большой вклад в создание подобного социально-психологического настроя внес кинематограф, ставший самым массовым видом искусства. Документальную хронику смотрела вся страна. Ее видел зритель, подчас не умевший читать, неспособный глубоко анализировать события, и он воспринимал окружающую жизнь не только как жестокую зримую действительность, но и как радостную эйфорию, льющуюся с экрана.

Не отставал от этого и художественный кинематограф. Он находился под личным контролем Сталина. Многие лучшие художественные фильмы того времени были посвящены историко-революционной тематике: «Чапаев», «Трилогия о Максиме», «Мы из Кронштадта» и т. д. Особо любимым жанром советских кинематографистов стали исторические картины: «Петр I», «Александр Невский» и т.д. Они очень хорошо формировали нужные вождю стереотипы, способствуя созданию определенного психологического состояния общества.

Музыкальная жизнь в эти годы была связана с такими именами как С. Прокофьев, Д. Шостакович, И. Дунаевский, Д. Кобалевский и т.д. В этот период были созданы коллективы, впоследствии прославившие советскую музыкальную культуру: Квартет им. Л. Бетховена, Большой государственный симфонический оркестр, Оркестр Государственной филармонии и др. Однако судьба «серьезной» музыки была наиболее показательна с точки зрения претворения в жизнь одного из главных сталинских принципов в области культурной политики, гласившего, что искусство должно быть «понятно народу». Были решительно пресечены любые новаторские поиски в оперной, симфонической, камерной музыке. При оценке музыкальных произведений сказывались личные эстетические вкусы партийных вождей.

Наибольшую популярность получила ветвь музыкального творчества - песенная. Простые, легко запоминающиеся мелодии песен были у всех на слуху: они звучали дома и на улице, лились с кинотеатров и из репродукторов. И вместе с мажорной, бодрой музыкой звучали незамысловатые стихи, прославляющие Родину, труд, Сталина.

Верность социалистическому реализму должны были демонстрировать и мастера изобразительного искусства. Перед художниками была поставлена задача «предугадать будущее и выразить его в картинах», и притом так, чтобы это было «общедоступно». Главным критерием оценки художника являлось идейная направленность сюжета. Официально признанные художники (Б. Иогансон «допрос коммунистов», А. Дайнека «Будущие летчики») создавали образ ликующей, праздничной жизни.

Значительное внимание уделялось развитию всех видов монументального искусства. Монументы Ленину, Сталину, руководителям партии и государства, революционерам и героям гражданской войны, ученым и литераторам стали непременным атрибутом городской жизни.

Грандиозные сталинские планы нашли свое воплощение не только в гигантских индустриальных стройках, но и в грандиозных культурных проектах и замыслах: Всесоюзная государственная выставка, канал имени Москвы, строительство метрополитена в Москве, театров, санаториев, дворцов культуры и т.д. Однако, для осуществления новых архитектурных планов, нередко сносились и уничтожались здания, имеющие историческую ценность. Особенно безжалостно разрушались церкви (храм Христа Спасителя в Москве).

Строгий партийный диктат не мог не оказать влияния на общий уровень массовой литературной продукции. Появляются произведения-однодневки, напоминающие скорее передовые статьи в газетах. И все же в эти годы русская советская литература была представлена такими талантливыми писателями как Горький («Жизнь Клима Самгина», «Егор Булычов и другие»), А.Н. Толстой («Хождение по мукам», «Петр I»), М.А. Шолохов («Тихий Дон», «Поднятая целина»), а также П. Бажов, К. Паустовский, Л. Леонов, поэты: А. Твардовский, П. Васильев, А. Ахматова, М. Цветаева. Существовала и детская литература - книги К. Чуковского, С. Маршака, А. Барто, С. Михалкова и др. А с театральных подмостков зрителю были показаны многие пьесы Горького («Враги», «Мещане», «Варвары»), Н. Погодина («Человек с ружьем»), А. Корнейчука («Гибель эскадры», Платон Кречет») и др.

Немногочисленные гости из-за рубежа единодушно отмечали атмосферу удивительной приподнятости, веры людей в то, что они вершат великие дела. Вся страна жила в едином ритме: пела жизнеутверждающие марши, смотрела оптимистические фильмы, восторженно приветствовала легендарных летчиков, тревожилась за судьбу полярников. Веселая, радостная жизнь проходила на фоне судебных процессов над «врагами народа». В каждую семью в любой момент могла постучаться беда. Тихий звук тормозов на ночной улице, настойчивый стук в дверь заставляли людей сжиматься в страхе. Жуткая атмосфера ночных арестов витала над страной.

советский общество культ сталинизм

2. Объективные и субъективные причины возникновения культа личности Сталина

Одним из элементов политического режима в СССР в 30-е годы стало формирование культа личности Сталина.

21 декабря 1929 года И.В. Сталину исполнилось 50 лет. До этого все члены Политбюро назывались «вождями партии» и перечислялись в алфавитном порядке. С этого дня «институт вождей был ликвидирован, а Сталин был публично объявлен «первым учеником Ленина» и единственным «вождем партии». Хотя сразу же после прихода большевиков к власти В.И. Ленин давал характеристику партийным лидерам, в том числе и Сталину, где он предлагал переместить Сталина с поста генерального секретаря. Ленин отмечал среди личных качеств Сталина его торопливость, администраторские увлечения, озлобление против тех, кто придерживался иных взглядов. Это могло грозить в будущем тяжелейшими последствиями. Ведь находясь на такой должности, Сталин мог нанести серьезный ущерб партии. И многие, кто обращал внимание на поведение Сталина, которое ясно говорило о наличии симптомов «культовой болезни», поддерживали мнение Ленина. Однако большинство партийцев воспринимали происходящее как проявление соперничества в борьбе за власть в партии и предостережения больного Ленина были проигнорированы. Образование СССР по сталинскому варианту шло полным ходом.

«Верхний этаж» советской социалистической системы стала занимать так называемая номенклатура, или «класс» управляющих. Латинское слово «номенклатура» буквально означает перечень имен или наименований. В советском же государстве это приобрело политический смысл. Номенклатуру - это перечень руководящих должностей, замещение которых производит не начальник данного ведомства, а вышестоящий партийный или государственный орган. Дело назначения высших руководящих кадров Сталин сосредоточил в своих руках. Главной задачей руководителей всех рангов заключалось в установке единого и централизованного руководства страной, приучить массы к новым формам управления и любой ценой выполнить то, что требовалось высшей властью. В самой номенклатуре существовало иерархическое деление. На ее вершине находилась личная канцелярия Сталина. Почти вровень с ней располагались органы государственной безопасности, осуществляющие контроль над партийным аппаратом. Затем шли верхние слои партийной, советской и хозяйственной бюрократии, командный состав армии. Верхушка научной, технической и творческой интеллигенции также входила в состав советской верхушки. Итак, к началу 30-х годов Сталин полностью захватил лидерство в партии и практически возглавил советское государство. Сталина начали называть организатором Октября, создателем Красной армии, выдающемся полководцем - победителем армий белогвардейцев и интервентов, хранителем ленинской «генеральной линии», вождем мирового пролетариата и великим стратегом пятилеток. Его стали именовать «мудрым», «великим», «гениальным». В стране появился «отец народов» и «лучший друг советских детей». Поэты, рабочие, академики, артисты, партийные работники наперебой восхваляли Сталина. Но всех превзошел народный казахский поэт Джамбул, который написал в газете «Правда», что «Сталин - глубже океана, выше Гималаев, ярче солнца. Он - учитель Вселенной».

Сталин находился у власти до конца своей жизни (5 марта 1953 г.). За все эти годы, с «благословения» Сталина, идеологические службы страны сформировали идеологию культа личности «советского вождя» и внедрили его в общественное сознание. После смерти Сталина все дальнейшие преобразования в политической, идеологической и экономической областях упирались в необходимость решительного разрыва с прошлым. Следовательно, открыто сказать правду о массовых репрессиях, вскрыть причины глубоких деформаций советского общества. На 20-м съезде КПСС будет принято Постановление ЦК КПСС « О преодолении культа личности и его последствий», в этом документе был дан ответ о причинах возникновения культа личности. А в 1956 году руководство КПСС во главе с Н.С.Хрущевым осудило культ личности, и было заявлено об объективных и субъективных предпосылках его возникновения. К этому времени позиции Хрущева в руководстве страны серьезно укрепились. Был персонально изменен состав карательных органов, они были поставлены под контроль ЦК КПСС. Все это дало возможность Хрущеву предпринять попытку очистить советское общество от сталинского наследия. Незадолго до XX съезда была создана специальная комиссия по расследованию деятельности Сталина. Комиссия представила многочисленные факты преступлений и злоупотребления Сталина властью. Хрущев считал необходимым сказать об этом на XX съезде. Умолчание, по его мнению, грозило отрывом партии от масс, утратой ею авторитета.

Итак в 1956 году коммунисты заявили:

из-за сложной внутренней и международной обстановки страна требовала железной дисциплины и неустанной бдительности, строжайшей централизации руководства, что не могло не сказаться отрицательно на развитии некоторых демократических форм;

в условиях капиталистического окружения во время борьбы советского народа за социализм приходилось идти на некоторые ограничения демократии. Но по мере укрепления Советского государства и развития социализма во всем мире эти ограничения должны были постепенно устранить;

изо дня в день, видя успехи в развитии социализма в СССР, народ сознательно шел на временные жертвы;

Сталин длительное время занимал пост генерального секретаря ЦК партии и все успехи, которые были в целом достигнуты всей Советской страной и Коммунистической партией , стали связывать с его именем.

Эти предпосылки были названы объективными предпосылками возникновения культа личности.

Субъективными предпосылками возникновения культа личности были названы те, на которые указывал В.И.Ленин в 1922 году в своем письме партии: «Товарищ Сталин слишком груб, и этот недостаток, вполне терпимый в среде и общении между нами, коммунистами, становится нетерпимым в должности генсека», « Товарищ Сталин, сделавшись генсеком, сосредоточил в своих руках необъятную власть, и я не уверен, сумеет ли он всегда достаточно осторожно пользоваться этой властью». До назначения Сталина на должность генсека Сталин чувствовал свою интеллектуальную ущербность не только перед Лениным, но и перед другими членами ленинского ЦК. И тогда он избрал беспроигрышную тактику: Сталин всегда соглашался с Лениным и тот ошибочно считал его своим единомышленником. Когда Ленин по причине своей болезни отошел отдел , он несколько раз беседовал со Сталиным наедине. В них- то Сталин полностью раскрылся перед Лениным. По мнению Ленина пост генсека должен занимать человек более вежливый, более внимательный к товарищам, более терпимый и лояльный к недостаткам других, менее капризный.

К субъективным факторам возникновения культа личности Сталина следует отнести поведение всех руководящих партийцев, которые скрыли все, что писал Ленин о Сталине от съезда, от партии, от всех жителей страны. Наибольшую ответственность несут Г. Зиновьев и Л. Каменев, которые оказали наибольшее влияние на представителей делегаций в том, чтобы Сталин остался на своем посту, в его перемене. Большинство политологов считают, что культ личности Сталина возник, как результат того, что сама партия изначально отказалась от демократических принципов, как партийного, так и советско-социалистического строительства, что культ личности заложен в самой социалистической идее.

3. Сталинизм как политическая система и ее последствия для страны

Поставленные перед страной грандиозные задачи потребовали централизации и напряжения всех сил. Они привели к формированию особого политического режима, при котором коммунистическая партия, сосредоточившая в своих руках государственную власть, уничтожала в стране демократическую свободу и появления политической оппозиции.

В стране, одновременно, были развернуты два процесса. С одной стороны, шла гигантская промышленная стройка, менялся уклад жизни миллионов городских и сельских жителей, возрастала роль политики, проводимой центральными органами власти во главе со Сталиным. С другой стороны - все решительнее и безогляднее преодолевались огромные трудности на этом пути, все беспощаднее подавлялось вольное и невольное сопротивление, все менее значимой становилась ценность отдельной человеческой жизни.

Сталинизм стремился выступать под маской марксизма, из которого он черпал отдельные элементы, но ему были чужды гуманистические идеалы марксизма. В ответ на недоверие, отчужденность, враждебность со стороны партийцев, общественных организаций, простых жителей страны была введена политика подавления, насилия, массового террора. Лидеры правящей партии проповедовали, что все стороны жизни страны, как внутренняя, так и вешняя, должны были пропитаны непримиримым духом классовой борьбы. Это служило основой для формирования «образа врага», для проведения массовых репрессий. При этом, как правило, массовым репрессиям предшествовали и сопровождали их идеологические компании. Они были призваны объяснить и оправдать в глазах широких масс аресты и казни. На поиск этих «врагов» были мобилизованы партийные и профсоюзные организации.

По указанию Сталина сначала репрессиям подвергались бывшие идейные противники и возможные соперники, которые были объявлены агентами иностранных разведок. Также обвинения в первую очередь были предъявлены старым большевикам, соратникам Ленина, так как этих идейно закаленных и имевших большой политический опыт людей, было труднее запугать, заставить отказаться от высказывания своих убеждений. Труднее их было и обмануть. Были репрессированы партийные и государственные деятели, которые не устраивали Сталина. Так Сталин утверждал свою власть, наводя страх, подавляя любое выражение собственного мнения.

Средством целенаправленного формирования общественного мнения стали многочисленные политические процессы над группами неугодных социально активных лиц. Первоначально удар наносился по высшим слоям интеллигенции, так называемым буржуазным специалистам. «Шахтинское дело» послужило толчком для развертывания борьбы с «вредителями» из числа научно-технической интеллигенции во всех отраслях сельского хозяйства. Были развернуты массовые репрессии против кулаков и «подкулачников». 7 августа 1932 года был принят закон, написанный Сталиным, «Об охране имущества государственных предприятий, колхозов и кооперации и укреплении общественной (социалистической) собственности», вошедший в историю как закон « о пяти колосках», по которому даже за незначительные хищения полагался длительный срок заключения или расстрел. Суровые приговоры, вплоть до расстрелов, создавали обстановку страха, недоверия.

В число «врагов» были зачислены церковные и сектантские организации. Во влиянии церкви на верующих, в частности на молодежь, партия увидела для себя огромную опасность. Проблемы духовности, нравственности, культуры, традиций, свободы выбора для человека не волновали новых вождей. Арестовывались и репрессировались служители церкви, захватывались и частично разрушались храмы, соборы, монастыри. Расхищались или частично передавались в музеи, накопленные за столетия церковные ценности.

Репрессии сверху дополнялись массовым доносительством снизу. Доносы свидетельствовали о тяжелой болезни общества, порожденной насаждавшимися подозрительностью, враждой, шпиономанией. Донос, особенно на вышестоящих начальников, становился удобным продвижением по службе для многих завистливых, карьеристски настроенных выдвиженцев. 80% репрессированных в 30-е годы погибли по доносам соседей и коллег по службе. Доносом пользовались те, кто мстил правящей элите за поруганную «буржуазную» интеллигенцию, за бывших собственников, за раскулаченных, за тех, кто попадал в жестокие жернова «классовой борьбы».

1 декабря 1934 года было совершено убийство члена Политбюро ЦК ВКП(б), первого секретаря Ленинградского губкома ВКП(б) С.М. Кирова. Через несколько часов после этого убийства был принят закон о введении «упрощенного порядка» рассмотрения дел о террористических актах и организациях. Согласно ему следствие должно было вестись ускоренным порядком и заканчивать свою работу в течение 10 дней. Обвинительное заключение вручалось обвиня6емым за сутки до рассмотрения дела в суде. Дела слушались без участия сторон - прокурора и защитника. Просьба о помиловании запрещалась, а приговоры о расстреле приводились в исполнение немедленно после их оглашения.

Появились и другие законы, ужесточающие наказания и расширяющие круг лиц, подвергающихся репрессиям. Так, постановление от 07 апреля 1935 года, предписывало «несовершеннолетних начиная с двенадцатилетнего возраста, уличенных в совершении краж, в причинении насилия, телесных повреждений, в убийстве или попытке убийства, привлекать к уголовному суду с применением всех мер уголовного наказания», включая смертную казнь.

В 1936 году состоялся первый из крупных судебных процессов над лидерами внутрипартийной оппозиции. На скамье оказались ближайшие соратники Ленина - Г. Зиновьев, Л. Каменев и др. Их обвиняли не только в убийстве Кирова, но и в попытке убить Сталина и его ближайших соратников, а также свергнуть советскую власть.

Годом позже состоялся второй процесс, в ходе которого была репрессирована большая группа высших офицеров во главе с маршалом М.Н. Тухачевским.

В марте 1938 года прошел третий судебный процесс. Были расстреляны бывший глава правительства А. Рыков и Н. Бухарин. Каждый из таких процессов вызывал волну репрессий по отношению к десяткам тысяч людей, прежде всего к родственникам и знакомым, сослуживцам и соседям по дому репрессированных.

Помимо открытых проводилось и много закрытых процессов. Число жертв множилось. И после каждого политического процесса репрессии становились все более массовыми, а приговоры - суровыми. Сознательно создавалась обстановка массового психоза, плодились ненависть и жестокость.

Был создан Секретный отдел в НКВД, занимавшийся уничтожением политических противников власти, оказавшихся за рубежом. Жертвами сталинского режима стали многие деятели Коминтерна и даже белого движения за рубежом.

Чувствуя приближающуюся беду, некоторые советские деятели бежали за границу. Среди немногочисленных «красных» эмигрантов оказался активный участник гражданской войны Ф.Ф. Раскольников, опубликовавший «Открытое письмо Сталину». В нем он беспощадно разоблачал репрессивный режим, установившийся в СССР.

В тюрьмах не хватало свободных мест. Начала формироваться широкая сеть концентрационных лагерей.

Массовое использование подневольного труда стало одним из спутников первых пятилеток. Сотни тысяч заключенных, содержавшихся в исправительно-трудовых колониях, обеспечивали фактически бесплатно стройки, рудники, шахты, фабрики и даже целые крупные комбинаты рабочей силой. Органы НКВД и ОГПУ фактически превратились в регулярных поставщиков массовой и неквалифицированной рабочей силой. В начале 30-х годов трудовые лагеря буквально усыпали всю территорию страны. Было создано специальное управление - ГУЛАГ (Главное управление лагерями). ГУЛАГ стал своеобразным символом политического режима сталинизма.

Бараки с заключенными сопровождали все великие стройки того времени. Подневольный труд использовался в основном в труднодоступных районах с суровым климатом, куда непросто было привлечь вольнонаемных рабочих. Самым действенным способом стимулирования высоких производственных показателей у заключенных стал голод. При стопроцентной выработке нормы заключенный получал 700 грамм хлеба, жидкий суп, кашу на воде, иногда небольшую селедку. Существовал также «стахановский» рацион, для перевыполнивших норму и штрафной, для тех, кто не справлялся с установленными нормами. Вполне понятно, что большинство заключенных, особенно по политическим статьям, с большим трудом могли выполнить установленные нормы. К тому же питание, с учетом выполнения нормы, не соответствовало физическому труду в суровых климатических условиях по 10-15 часов в сутки. Смертность в лагерях была очень высокой. Зачастую политзаключенные отбывали свой срок вместе с уголовниками. В этом случае произвол и издевательства лагерной администрации дополнялась уголовным террором.

В начале 1931 годов во время раскулачивания высылались целые крестьянские семьи. Они распределялись в соответствии с заявками хозяйственных органов и организаций. Силами спецпереселенцев осваивались новые труднодоступные районы, осушались болота, раскорчевывались леса, поднимались целинные земли, создавались оросительные системы, прокладывались дороги.

Важную роль в экономике страны играли так называемые «шарашки», где работали по своей специальности находящиеся в заключении инженеры, ученые, исследователи.

Впервые завесу секретности над ГУЛАГом поднял в 50-е годы писатель А.И. Солженицин - бывший узник, прошедший все ужасы заключения. Его книга «Архипелаг ГУЛАГ» потрясла своей страшной правдой и отечественную, и мировую общественность.

С каждым годом число заключенных и число лагерей и колоний росло. В начале 30-х годов «население» ГУЛАГа достигла 200 тысяч, в середине - уже 800 тысяч, а концу - почти 1,6 млн. человек. Ужесточался режим, росла смертность от тяжелых условий труда и быта.

Всего с 1930 года по 1953 год в бараках лагерей и колоний побывало около 18 млн. человек, из них пятая часть - по политическим мотивам. Около 786 тыс. было приговорено к расстрелу. Около крупных городов (Москва, Минск, Воркута и др.) появились массовые захоронения замученных и расстрелянных.

Заключение

Итак, на фоне открытого террора и сложившегося культа личности Сталина политическая система в стране стабилизировалась. Уничтожение одного управленческого слоя за другим привело к выдвижению снизу сотен тысяч новых руководителей, беспрепятственно выполнявших директивы сверху. Для таких людей террор стал нормальным методом управления, а повиновение любому приказу свыше стало главной добродетелью. Открытая репрессивность стала нормой для всей системы управления страной. Все члены общества - от руководящей верхушки до рядовых рабочих, колхозников, служащих - оказались беззащитными перед страшной машиной управления. Доносительство, шпиономания, карьеризм противопоставляли друг другу и коммунистов, и беспартийных. До самой смерти Сталина террор оставался непременным атрибутом политического руководства и управления.

В конце 30-х годов Анна Ахматова о судьбе многих граждан страны, в том числе и о своей семье, написала следующие строки:

Все перепуталось на век,

И мне не разобрать

Теперь, кто зверь, кто человек,

И долго ль казни ждать.

……………………………………….

Узнала я, как опадают лица,

Как из-под век выглядывает страх,

Как клинописи жесткие страницы

Страдание выводит на щеках,

Как локоны из пепельных и черных

Серебряными делаются вдруг,

Улыбка вянет на губах покорных,

И в сухоньком смешке дрожит испуг…

Список литературы.

1. История России. XX - начало XXI века. Данилов А.А., Косулина Л.Г., Пыжиков А.В. Издательство « Просвещение» 2002г.;

2. История Отечества. XX век. 11 класс. Учебное пособие - М, 1995г;

3. Зевелев А. Истоки сталинизма. - М 1990г.;

4. Ахматова А.А Цикл стихов «Реквием».

Размещено на Allbest.ru


контрольная работаСССР в конце 30-х начале 40-х годов скачать контрольная работа "СССР в конце 30-х начале 40-х годов" скачать
Сколько стоит?

Рекомендуем!

база знанийглобальная сеть рефератов