Пластическое интонирование как средство осознания младшими школьниками содержания музыки
Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста. Анализ основных особенностей пластического интонирования в современных программах "Музыка" для общеобразовательных школ. Исследование взаимосвязи музыки с движением, пластикой и танцем.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 10.02.2012 |
| Размер файла | 47,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
21. Праслова, Г. А. Теория и методика музыкального образования детей дошкольного возраста: Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений. - СПб.: ДЕТСТВО - ПРЕСС, 2005. - 384 с.
22. Сергеева, Г. П. Практикум по методике музыкального воспитания в начальной школе: Учеб. пособие для студ. средн. пед. учеб. заведений. - М.: Академия, 1998. - 136 с.
23. Теплов, Б. М. Основные музыкальные способности // Музыка в школе. - 2004. - № 5. - С. 8 - 19.
24. Школяр, В. А., Школяр, Л. В., Критская, Е. Д. Музыкальное образование в школе : Учеб. пособие для студ. муз. фак. и отд. высш. и сред. пед. учеб. заведений / под. ред. Л. В. Школяр. - М. : Академия, - 2001. - 232 с.
25. Яременко, Е. О. Программно-методические материалы. Музыка. Начальная школа. - М. : Дрофа, - 2001. - 288 с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Сущность понятия "художественно-невербальная коммуникация", ее основные средства. Психофизиологические особенности младших школьников. Анализ методики применения пластического интонирования на уроке музыки в младших классах общеобразовательной школы.
дипломная работа [2,3 M], добавлен 07.10.2016Проблема развития чистоты интонирования в музыкально-педагогической и психологической литературе. Педагогическое руководство процессом развития чистоты интонирования у детей младшего школьного возраста посредством работы над слухо-голосовой координацией.
курсовая работа [110,6 K], добавлен 16.02.2015Психолого-педагогический аспект восприятия музыкального произведения младшими школьниками. Методические особенности работы над музыкальным образом на уроках музыки. Выявление уровня сформированности музыкального восприятия у детей школьного возраста.
курсовая работа [71,5 K], добавлен 25.01.2014Психофизиологические особенности детей младшего школьного возраста. Особенности применения информационно-коммуникационных технологий в процессе музыкально-педагогического общения как средства формирования интереса младших школьников к уроку музыки.
дипломная работа [62,9 K], добавлен 21.01.2017Психолого-педагогическое обоснование развития музыкальности детей младшего дошкольного возраста посредством восприятия музыки. Понятие музыкальности и её признаки. Экспериментальное исследование развития музыкальности детей младшего дошкольного возраста.
дипломная работа [623,7 K], добавлен 16.11.2009Музыка в системе искусств. Специфика музыкального искусства. Музыка и живопись. Музыка и литература. Особенности преподавания музыки детям младшего школьного возраста. Общая характеристика системы дополнительного образования школьников.
дипломная работа [72,1 K], добавлен 07.11.2005Изучение роли музыки как основы личностного становления ребенка, способствующей эмоционально-эстетическому развитию. Психолого-педагогическое обоснование развития музыкальных способностей детей младшего дошкольного возраста посредством восприятия музыки.
курсовая работа [175,7 K], добавлен 13.12.2014Сущность понятий память и внимание, их психолого-педагогическая характеристика. Особенности развития памяти и внимания у детей младшего школьного возраста на уроках музыки, методы, способы реализации данного процесса в музыкальной деятельности учащихся.
курсовая работа [42,4 K], добавлен 09.12.2012Принципы развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста. Цель музыкально-эстетического воспитания в общеобразовательной школе. Развитие творческих способностей школьников на уроках музыки. Исследование их творческого потенциала.
курсовая работа [56,4 K], добавлен 16.01.2015Психолого-педагогические основы развития музыкальности детей младшего школьного возраста в процессе элементарного музицирования. Восприятие как основа развития музыкальности ребенка. Обучение игре на детских музыкальных инструментах на уроках музыки.
дипломная работа [109,6 K], добавлен 26.06.2011
