Игра как средство формирования познавательного интереса учащихся на уроках технологии

34. Полат Е.С., Новые педагогические технологии в системе образования [Текст] /Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров // под ред. Е.С. Полат. - М.: Академия, 1999г. - 213 с.

35. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. [Текст]/ Рубинштейн С.Л.// Питер, 2007г. - 720 с.

36. Садыкова Н.У. Формирования познавательного интереса учащихся в условиях совместной учебной деятельности [Текст]/ Н.У. Садыкова// Волгоград: Автореф. дисс. … канд. пед. наук., 1995г. - 63 с.

37. Самсонова Л.Д. Занимательные уроки черчения. [Текст] / Л.Д. Самсонова // М.: Школьная пресса, Школа и производство №3, 2004 - 89 с.

38. Ставрова О.Б. Компьютерные программные средства в обучении технологии [Текст] / О.Б. Ставрова// М.: Школьная пресса, Школа и производство №4, 2004г. - 93 с.

39. Тхоржевский Д.А. Методика трудового обучения и общетехнических дисциплин. [Текст] / Д.А. Тхоржевский/ / М.: Просвещение, 1996г. - 477 с.

40. Ушинский К.Д. Труд в его психическом и воспитательном значении. [Текст] /К.Д. Ушинский// М.-Л.: Собр. соч.: В 11 т. 1948. - Т. 2.

41. Чигирёв А.Н. Деловая игра "Технология проектирования" [Текст] // А.Н. Чигирёв / М.: Школьная пресса, Школа и производство 2004г. №1 - 74 с.

42. Шацкий С.Т. Работа для будущего. Книга для учителя. [Текст] /В.И. Малинин, Ф.А. Фридкин, С.Т. Шацкий //М.:Просвещение.1996г.-165 с.

43. Щукина Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательного интереса учащихся [Текст] / Г.И. Щукина// М: Педагогика, 2004г. - 185 с.

44. Щукина Г.И. Формирование познавательных интересов школьников. [Текст] /Щукина Г.И. // М.: Педагогика, 2003г. - 96 с.

45. Эльконин Д.Б. Психология игры. [Текст] / Д.Б. Эльконин// - М: Педагогика, 2004г. - 185 с.

Приложение 1.

Опорные понятия

Семья -- социальная ячейка общества, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью.

Экономика - хозяйство и хозяйственная деятельность, т.е. совокупность средств, ресурсов, процессов, используемых людьми для обеспечения жизни, удовлетворения потребностей. Экономику называют также науку о хозяйстве и хозяйственной деятельности.

Основные материальные потребности- потребности человека в еде, одежде и жилье.

Натуральное хозяйство образ жизни, при котором семья вынуждена сама производить все или почти все, что ей нужно для жизни.

Частная собственность- форма юридического закрепления за гражданином прав владения, пользования и распоряжения каким-либо имуществом, которое он может использовать как для личного потребления, так и для осуществления коммерческой деятельности

Домохозяйство - экономическая ячейка, состоящая из одного или более лица, которая снабжает экономику ресурсами (труд, капитал, природные ресурсы) и использует полученные за них деньги для приобретения товаров и услуг, удовлетворяющих собственные потребности

Бизнес-это система деловых отношений с целью получения прибыли и удовлетворения потребностей участников сделок.

Прибыль-это разница между суммой денег от реализации товаров и услуг и затратами на их производство, продажу.

Заработная плата (номинальный доход)- денежное вознаграждение, которое получает работник или семья за свой труд, за определенный период времени.

Реальный доход- количество товаров и услуг, которое гражданин или семья могут приобрести в определенный период времени на свои номинальные доходы.

Ресурсы - источники, средства обеспечения жизни людей, предпринимательской деятельности, производства. Ресурсы бывают: природные, трудовые, основной капитал (здания, оборудование), оборотный капитал (сырье, материалы, энергия), финансовые (денежный капитал).

Капитал семьи - это недвижимость (жилье, сарай, погреб, гараж и др.), технические средства (автомобиль, мотоцикл, велосипед, трактор, электрические устройства и т.п.), деньги и ценные бумаги. Под капиталом следует понимать стоимость, приносящую дополнительную, или самовозрастающую стоимость.

Доход -- деньги или материальные ценности, получаемые от предприятия, отдельного лица или какого-либо рода деятельности. Различают совокупный и денежный доходы. Если в совокупный входят все виды доходов (зарплата, дивиденды на акции, льготы, бесплатная путевка в дом отдыха, служебная машина), то денежный доход включает только деньги, полученные за определенный период времени.

Расходы - уменьшение суммы первоначальных средств в течение отчетного периода.

Бюджет - в переводе с английского означает «денежная сумка» - это смета или финансовый отчет, который суммирует доходы и расходы за определенный период времени (месяц, год).

Потребительским бюджетом называют таблицу доходов и расходов человека, семьи за определенный период времени, чаще всего за месяц и год.

Прожиточный минимум - это социально-экономическая категория, характеризующая минимум жизненных средств, физически необходимый для поддержания жизнедеятельности людей и восстановления их рабочей силы, т. е. тот самый минимум, который необходим человеку для существования.

Потребительская корзина - это принятый в данной стране расчетный годовой набор товаров и услуг, потребление которого обеспечивает необходимый уровень жизни населения. В потребительскую корзину входят основные продукты питания: молоко, хлеб, мясо, масло, фрукты, овощи, различные услуги и т. д.

Баланс - это равновесие, а точнее сопоставление отдельных сторон какого-то явления, которые должны уравновешивать друг друга, например: доходы - расходы; ресурсы - потребности и т.д.

Прибыль - разница между суммой денег от реализации товаров и услуг и затратами на их производство, продажу.

Рынок - это совокупность экономических отношений; определенное место, где происходит торговля (синонимы: ярмарка, базар).

Сбыт - продажа готовой продукции, изделия.

Себестоимость продукции - выраженные в денежной форме текущие затраты на производство и реализацию продукции.

Спрос - количество продукта, которое потребители готовы и в состоянии купить по некоторой цене в течение определенного времени.

Ссуда - передача материальных ценностей или денег одними участниками договора займа другим на условиях возврата и, как правило, с уплатой процента.

Стоимость - выраженная в деньгах ценность чего-либо или величина затрат на что-либо.

Счет - документ на получение денег за оказание услуги или выполненную работу.

Товар - продукт, удовлетворяющий какую-либо человеческую потребность посредством купли-продажи.

Приложение 2

Источник дополнительных расходов семьи.

1. Приусадебный участок

2. Ценные бумаги

3. Аренда помещений

4. Хобби

1. К вам в гости приехала дальняя родственница из Владикавказа. Ваше гостеприимство ей очень понравилось, и она решила погостить еще месяц. Как вы будете изыскивать дополнительные средства её содержания?

2. Ваш сын, придя из школы, сообщил, что он случайно разбил стекло в классе и администрация просит родителей возместить ущерб. Изыщите такую возможность в семье.

3. Ваш супруг сломал ногу. Больничный лист в этом месяце не оплатили. Как вы будете изыскивать оплату квартиры и другие платежи?

4. Вам дали срочную путевку в санаторий. Ваша жена очень нуждается в лечении. Как вы спланируете эти дополнительные расходы?

Приложение 3

Задание №1.

Карточка № 1.

Задание №2.

I. Вставь пропущенное слово.

1.Имея дом, можно сдать его в __________ и получать доход в виде __________________________.

2.Свободные деньги можно положить в банк и получить _____________________________.

3.Семья часто получает _____________________ в виде пенсий, пособий, других целевых выплат.

Задание № 3

Карточка № 2.

Задание №4.

Выделите постоянные расходы вашей семьи?

А)оплата коммунальных услуг;

Б)расходы на покупку билетов в цирк;

В)расходы на лекарство;

Г)оплата учебы в институте;

Д) расходы на покупку туристических путевок;

Е)расходы на еду.

Отгадайте кроссворд.

По горизонтали:

1.Расход на оплату электроэнергии. 4.Денежные средства, которые семья получает от других. 5.Государственные выплаты пожилым людям.

По вертикали:

1.Расходы на покупку компьютера. 2.Затраты денег на семейные нужды. 3.Где человек хранит свободные денежные средства.

Расчетный лист семьи.

Размещено на Allbest.ru