Современный кабинет истории в школе

Организация работы кабинета в советское время. Экспозиция, систематизация и хранение учебно-наглядных пособий. Цифровые образовательные ресурсы. Нормативные документы, регламентирующие образовательную деятельность. Кабинет истории нового поколения.

Рубрика Педагогика
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 22.05.2015
Размер файла 115,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Обновление и пополнение кабинета новыми материалами:

- обновление стендов

- приобретение недостающих печатных пособий (учебных карт, таблиц)

Проведение индивидуальных и дополнительных занятий с учащимися:

- вновь прибывшие учащиеся

- неуспевающие учащиеся

-одаренные учащиеся

Внеклассная работа:

- проведение праздников

- проведение предметной недели

Методическая работа кабинета:

- разработка тестового материала

- разработка дидактического материала

Июнь-август

Сентябрь-май

Август-май

Сентябрь-май

Сентябрь-май

Перспективный план развития кабинета на 2009-2012гг.

№ п./п.

Сроки Вид работы

2009

2010

2011

2012

1

Компьютер

+

2

Экран

+

3

Проектор

+

4

Принтер

+

5

Колонки

+

6

Компьютерный стол

+

7

Комплект ученической мебели

+

8

Стенды и плакаты ученические

+

9

Дидактический материал

+

+

+

+

10

Раздаточный материал

+

+

+

+

11

DVD диски обучающие

+

+

+

+

12

Тестовые задания

+

+

+

+

Занятость кабинета на 2009/20010 учебный год

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

1

9 и

5 б

занятия

10 о

2

10 и

5 а

5 а

11 о

3

7 и

9 и

7 и

вечерней

10 о

4

9 и

7 о

11 и

5 б

5

11 и

9 и

9 о

школы

11 о

6

10 и

7

Подготовка к ЕГЭ

гпд

Занятия с неуспевающими

гпд

гпд

8

гпд

гпд

Оснащение кабинета

№ п./п.

Наименование учебного оборудования

Должно быть

Фактически имеется

в %

Планируемые сроки приобретения

1. Учебная литература

1.

Программы

1. По истории 5-11 кл.

2. По обществознанию 6-11 кл.

+

+

100%

100%

2.

Учебники

1. По истории 5-11 кл

2. По обществознанию 6-11 кл.

+

+

100%

100%

3.

Методические пособия для учителя

УМК

+

100%

4.

Тематическое планирование

5, 7,9, 10, 11 классы

+

100%

5.

Поурочное планирование

5, 7,9, 10, 11 классы

+

100%

6.

Тестовые задания

5, 7,9, 10, 11 классы

+

100%

2. Печатные пособия

1

Карты

5-11 кл.

40

80%

2010

2

Картины, таблицы, схемы, аппликации, альбомы

5-11 кл.

8

47%

2010

3

Раздаточные, Атласы

5-11 кл.

16

100%

3. Экранно-звуковые пособия

1

Компакт-диски CD-ROM

5-11 кл.

6

30%

2010

2

Мультимедийные разработки

5-11 кл.

25

100%

4 Технические средства обучения

1

Компьютер

1

в мультимедийном кабинете

100%

2

Телевизор

1

в малом зале

100%

5. Учебно-практическое оборудование

1

Классная доска

1

+

100%

2

Шкафы книжные

2

+

100%

3

Стол учительский

1

+

100%

3

Стул учительский

1

100%

4

Ученические столы двуместные с комплектом стульев

17

+

100%

5

Ящик для хранения пособий

2

+

100%

6

Стенды

5

+

100%

7

Шторы оконные

6

+

100%

Итого:

94%

Учебная литература

Программно-методическое обеспечение

Название (автор, издательство, год издания)

Кол-во экз.

1

Государственный образовательный стандарт. Стандарт основного общего образования по обществознанию. Стандарт среднего (полного) общего образования по истории (базовый уровень). Стандарт основного общего образования по истории. «Преподавание истории и обществознания в школе», № 6,7 2004.

1

2

Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание 5-11 кл. М., «Просвещение», 2008 г.

1

3

Программы Волобуева О.В., Клокова В.А., Пономарева М.В. "Россия и мир с древнейших времен до конца XX века" для общеобразовательных учреждений 10-11 кл., изд. 3, М., "Дрофа", 2006.

1

4

Программы общеобразовательных учреждений: история, обществознание. 10-11 кл., изд. 2-е, "Просвещение", 2007 г.

1

5

Программы общеобразовательных учреждений. Обществознание 6-11 кл., авторы Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И. и др. М., «Просвещение», 2009 г. .

1

6

Рабочие учебные программы по предмету.

1

Учебники

Название (автор, издательство, год издания)

Класс

Кол-во экз.

1

История древнего мира. Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений. А. В. Вигасин, Г.И. Гордер. М.: «Просвещение», 2006 г.

5

1

2

История России: Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений. А. А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.: «Просвещение», 2006 г.

7

1

3

Новая история, 1500-1800 гг.: Учеб. для 7 кл. общеобразовательных учреждений. А. Я. Юдовская, П. А. Баранов, Л. М. Ванюшкина. М.: «Просвещение», 2005 г.

7

1

4

История России XX - н. XXI вв. Учебник для 9 кл. общеобразовательн. учреждений. Данилова А.А. и др., «Просвещение», 2007 г.

9

1

5

Новейшая история зарубежных стран XX - н. XXI века. Учебник для 9 кл. общеобразоват. учреждений. Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа О. А. М., «Просвещение», 2006 г.

9

1

6

"История" (базовый уровень) Учебник для 10 кл. 10 кл. общеобразоват. учреждений. Волобуева О.В., Клокова В.А., Пономарева В.М. и др. "Дрофа", 2005 г.

10

1

7

История России с древнейших времен до конца 17 в. Учебник для 10 кл. общеобразоват. учреждений. Сахаров А.Н., Буганов В.Г. «Просвещение», 2001 г.

10

1

8

История России 18-19 вв. Учебник для 10 кл. общеобразовательных учреждений. Сахаров А.Н., Зырянов П.Н.. «Просвещение», 2001 г.

10

1

9

"История "(базовый уровень), Учебник для 11 кл. общеобразовательных учреждений. Загладин Н.В., Симония Н.А, «Русское слово», 2005 г.

11

1

10

История и культура Ленинградской земли. Под рук. Лисицына С.А. VIII - IX классы, СПб, 2006 г.

8-9

1

11

Обществознание. Учебник для 7 кл. общеобразоват. учреждений. Под ред. Боголюбова Л.Н., Виноградовой Н.Ф., Городецкой Н.И., и др. «Просвещение», 2009 г.

7

1

12

Введение в обществознание. Учебник для 8-9 кл. общеобразоват. учреждений. Под ред. Боголюбова Л.Н, «Просвещение», 2006 г.

8-9

1

13

Обществознание (базовый уровень). Учебник для 10 кл. общеобразовательных учреждений. Боголюбов Л.Н., Аверьянов Ю.И., Городецкая Н.И., «Просвещение», 2008 г.

10

1

14

Обществознание (базовый уровень). Учебник для 11 кл. общеобразовательных учреждений. Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Матвеев А.И., «Просвещение», 2007 г.

11

1

15

История России: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. А. А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.: «Просвещение», 2005

6

1

16

История средних веков. Учебник Агибаловой Е.В. и Донского Г.М. «Просвещение», 2008

6

1

17

История России XIX век. 8 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. Данилова А.А., Косулиной Л.Г век", М., «Просвещение», 2008 г.

8

1

18

Новая история, 1800-1913: учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений. А. Я. Юдовская, П. А. Баранов, Л. М. Ванюшкина. М.: «Просвещение», 2005 г.

8

1

19

История мировых цивилизаций. Учебник Хачатурян М.В. М., «Просвещение», 2001.

10-11

3

20

Россия в XX в. Учебник для общеобразовательных учреждений Левандовского А.А., Щетинова Ю.А. М., «Просвещение», 2001

10-11

2

Методические пособия для учителя

Название (автор, издательство, год издания)

Кол-во экз.

1

Арасланова О.В. Поурочные разработки по истории Древнего мира. 5 кл. «Вако», М., 2004.

1

2

История средних веков: Поурочные планы по учебнику Агибаловой Е.В., Донского Г.М. 6 кл., сост. Колесниченко. Волгоград, «Учитель»,2004 г.

1

3

История России с древнейших времен до конца 16 в. Поурочные планы по учебнику А. Данилова, Л. Косулиной 6 кл., сост. Колесниченко. Волгоград, «Учитель», 2005 г.

1

4

Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М. Поурочные разработки по Новой истории 1500 - 1800 гг. М., «Просвещение», 2001.

1

5

Серов Б.Н., Гаркуша Л.М. Поурочные разработки по истории России с конца 16 до конца 18 века. 7 кл., М., «Вако», 2004.

1

6

Соловьев К.С. Универсальные поурочные разработки по новой истории. 8 кл., М., «Вако», 2006.

1

7

Колганов Е.В., Сумакова Н.В. Поурочные разработки по истории России. 19 век.8 кл., М., «Вако», 2005.

1

8

Загладин Н.В. и др. Новейшая история зарубежных стран. XX век. 9 кл., М., «Русское слово», 2001.

1

9

Арасанова О.В., Поздеев А.В. Поурочные разработки по истории России XX - XXI века. 9 кл., М., «Вако», 2005.

1

10

Серов Б.Н., Лагно А.Р. Поурочные разработки по истории России с древнейших времен до конца XIX века. 10 кл., М., «Вако», 2005.

1

11

Петрович В.Г., Петрович Н.М. Уроки истории. Поурочное планирование 11 кл., М., ТЦ, 2004.

1

12

Филиппов А.В. Новейшая история России 1945-2006 гг. М., «Просвещение», 2006.

1

13

Обществознание. 8 класс. Поурочное планирование по учебнику Л.Н. Боголюбова. Сост. С.Н. Степанько, Волгоград, «Учитель», 2007.

1

14

Обществознание. 9 класс. Поурочное планирование по учебнику Л.Н. Боголюбова. Сост. С.Н. Степанько, Волгоград, «Учитель», 2007.

1

15

Обществознание. 10 класс. Поурочное планирование по учебнику Л.Н. Боголюбова. Части 1,2. Сост. С.Н. Степанько, Волгоград, «Учитель», 2008.

1

16

Бегенеева Т.П. Поурочные разработки по обществознанию. базовый уровень. 10 кл., М., «Вако», 2008.

1

17

Обществознание. Глобальный мир в XXI веке. М., «Просвещение», 2007.

1

18

Данилов А. А. Контрольные и проверочные работы по истории. 9--11 кл.

1

19

Жукова А. И. Контрольные и проверочные работы по истории. 10--11 кл.

1

20

Различные учебные пособия по подготовке учащихся к ЕГЭ, 2002-2009 гг.

Печатные пособия

№ п./п.

Наименование

Кол-во

Карты по истории России

1.

Киевская Русь в IX--XII вв.

1

2.

Феодальная раздробленность Руси в XII-- первой четверти XIII в.

1

3.

Борьба народов с иноземными захватчиками в XIII веке.

1

4.

Образование централизованного государства.

1

5.

Российское государство в XVI в.

1

6.

Интервенция польских и шведских феодалов в XVII в.

1

7.

Россия с конца XVI в. до 60-х гг. XVIII в.

1

8.

Российская империя во вт. п. XVIII в.

1

9.

Российская империя 1800--1861 гг.

1

10.

Отечественная война 1812 года.

1

11.

Россия конца XIX -- начала XX в.

1

12.

Россия в 1907--1914 гг.

1

13.

Русско-японская война 1904-1905 гг.

1

14.

Первая русская революция 1905-1907 гг.

1

15.

Первая мировая война 1914--1918 гг.

1

16.

Гражданская война и интервенция 1918-1919 гг.

1

17.

Гражданская война и интервенция 1919-1920 гг.

1

18.

Индустриальное развитие СССР 1928-1940 гг.

1

19.

Великая Отечественная война 1941--1945 гг.

1

20.

Российская Федерация (политико-административное деление)

нет

Карты по Всеобщей истории

21.

Египет и Передняя Азия в древности.

нет

22.

Древний Восток. Индия и Китай.

1

23.

Древняя Греция до сер.V в. до н.э.

нет

24.

Древняя Италия (до середины III в. до н.э.)

1

25.

Завоевания Александра Македонского

1

26.

Рост территории государства в древности.

1

27.

Римская империя в 4-5 вв.

1

28.

Рост Римского государства в II-II. вв. до н.э.

1

29.

Римская империя в I-III в. н.э.

1

30.

Индия и Китай в средние века.

1

31.

Франкское государство.

нет

32.

Арабы в VII-XI вв.

нет

33.

Византийская империя и славяне в VI-XI вв.

1

34.

Западная Европа в XI-XIII вв. (Крестовые походы)

1

35.

Западная Европа в 14-15 вв.

1

36.

Важнейшие географические открытия с.XV- с. XVI вв.

1

37.

Европа в начале Нового времени.

нет

38.

Европа с 1789-1815 гг.

1

39.

Европа с 1815-1849 гг.

нет

40.

Европа в 50-60 гг. XIX века.

1

41.

Война за независимость и образование США (1775-1783)

1

42.

Гражданская война в США в 1861-1865 гг.

1

43.

Образование независимых государств в Латинской Америке.

1

44.

США в конце XIX - начало XX вв.

1

45.

Европа 1870-1914 гг.

нет

46.

Территориально-политический раздел Мира

1

47.

Европа после первой мировой войны

1

48.

Западная Европа в 1924--1939 гг.

1

49.

Вторая мировая война 1939-1945 гг.

нет

50.

Политическая карта мира.

нет

50/40

Картины, таблицы, схемы, аппликации, альбомы

1.

Таблицы демонстрационные “Факторы формирования Российской цивилизации” (б табл., ламинир., 700 х 1000)

нет

2.

Таблицы демонстрационные “Цивилизационные альтернативы в истории России” (10 табл., ламинир., 700 х 1000)

нет

3.

Таблицы демонстрационные “Становление Российского государства” (8 табл., ламинир., 700 х 1000)

нет

4.

Таблицы демонстрационные “Развитие России в XVII--XVIII вв.” (6 табл., ламинир., 700 х 1000)

нет

5.

Таблицы демонстрационные “Политические течения в XVIII--XIX вв.” (8 табл., ламинир., 700 х 1000)

нет

6.

Таблицы демонстрационные “Движение декабристов” (6 табл., ламинир., 700 х 1000)

нет

7.

Таблицы История России (обобщающие таблицы) 9 шт

нет

8.

Таблицы Всемирная история (обобщающие таблицы) 5 шт

нет

9.

Картосхемы «Великая Отечественна война»

1

10.

Альбом по истории культуры СССР, выпуск 1

1

11.

Альбом по истории культуры СССР, выпуск 2

1

12.

Альбом по истории культуры зарубежных стран в Новое время (первый период)

1

13.

Альбом по истории культуры зарубежных стран в Новое время (второй период)

1

14.

Аппликации по истории средних веков.

1

15.

Аппликации по истории СССР

1

16.

Портреты для кабинета истории

1

17.

Государственный Герб, Флаг и Текст Гимна РФ

1

17/8

Раздаточные

1.

Карточки иллюстрированные для индивидуальной работы по истории Древнего мира.

1

2.

Г.М. Донской. Задания для самостоятельной работы по истории средних веков. М., Просвещение, 1987.

17

3.

Г.М. Донской. Задания для самостоятельной работы по новой истории (17-19 вв.). М., Просвещение, 1983.

15

4.

О.И. Бахтина. Задания для самостоятельной работы по истории древнего мира. М., Просвещение, 1988.

8

5.

И.Я. Лернер. Задания для самостоятельной работы по истории СССР с древнейших времен до к. 18 в. М., Просвещение, 1988

3

6.

В.С. Грибов. Задания для самостоятельной работы по истории к. 19 - п.п. 20 века. М., Просвещение, 1988

5

7.

Троицкий Ю.А., Умбрашко К.Б. Советский Союз: годы испытаний. Великая Отечественная война. НПО «Школа», 1996.

15

8.

Конституция РФ

15

Атласы

9.

Атлас по истории Древнего мира. 5 кл. М., 1988

25

10.

Атлас по истории средних веков. 6 кл. М., 1994.

15

11.

Атлас по Отечественной истоии с древнейших времен до конца 18 века. М., 2004.

17

12.

Атлас по истории СССР. 19 век. М., 1989.

25

13.

Атлас по истории СССР. 20 век. М., 1989.

10

14.

Атлас по новой истории 18-19 вв. М., 1989.

20

15.

Атлас по новой истории 1870 по 1918 г. 10 кл. М., 1989.

20

16.

Новейшая история зарубежных стран 10--11 кл. М., 1989

15

16/16

Охрана труда и техника безопасности

1. Инструкция по охране труда в кабинетах учебного заведениях № 40.

2. Инструкция по охране труда при проведении внеклассных и внешкольных мероприятий № 34

3. Памятка «Действия учащихся в особых случаях».

4. Сигналы гражданской обороны.

5. Расчеты гражданской обороны.

6. Стенд по безопасности движения.

Пожаробезопасность

1. Инструкция по пожарной безопасности в кабинетах учебных заведений № 36.

2. Памятка «Действия при возникновении пожара».

3. Телефоны службы безопасности.

Общая оснащенность кабинета истории 94 % от потребности.

Заключение комиссии по смотру кабинетов:

Комиссия осмотрела кабинет и подтверждает наличие учебно-методических пособий, дидактических материалов, мебели и оборудования, указанных в паспорте.

Кабинет хорошо освещен и содержится в чистоте.

Оборудование рабочее.

Заключение

Учебные кабинеты открывают неограниченные возможности совершенствования методов обучения и воспитания. Организация в школах учебных кабинетов способствуют повышению культуры работы учителя, его квалификации, качества знаний учащихся, привитию навыков самостоятельной работы. Для своевременной оценки работы заведующего кабинетом и качества функционирования кабинета проводится паспортизация учебного кабинета. Цель паспортизации учебного кабинета - проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований стандартов образования, определить основные направления работы по приведению учебного кабинета в соответствие требованиям учебно-методического обеспечения образовательного процесса. Паспорт учебного кабинета - документ, информирующий о принадлежности кабинета, его персонале, изучаемом предмете, об оснащении кабинета, степени его использования в течение года, плане развития и других параметрах. В паспорте должны быть отражены основные задачи кабинета:

1. нормативно-организационная (пропаганда решений и указаний отдела образованием, руководства ОУ и решений педагогического совета по вопросам обучения и воспитания);

2. дидактико-методическая (в организации, подготовке и проведении уроков, общешкольных мероприятий по предмету, организация научной и исследовательской работы учащихся);

3. информационно-проблемная (обеспечение сбора, хранения и популяризации литературы по проблемам педагогики, психологии, методики обучения и воспитания);

4. практическая (оказание помощи учащимся в подготовке и проведении различных видов занятий, предоставление систематизированных методических разработок и образцов творческих работ, организация консультаций для слабоуспевающих учащихся);

Как видно из двух приведенных примеров паспортизации кабинета эти задачи были реализованы максимально. В обоих паспортах приводятся планы организации работы кабинета, перечисляется имущество и оборудование, средства обучения. Также, что не маловажно, перспективы работы кабинета.

Таким образом, современный кабинет истории в школе должен отвечать самым последним требованиям. Правильно оформленный кабинет способствует повышению учебно-познавательной способности учащихся, способствует лучшему усвоению материала. Современный кабинет истории ни как не может обойтись без мультимедийных технологий и Интернет-ресурсов. Доступность любых информационных ресурсов способствует формированию творческой личности, способной решать нетрадиционные задачи. Помимо освоения самой истории, учащиеся параллельно осваивают и работу на компьютере, что способствует повышению эффективности образовательного процесса.

Список литературы

1. Методика преподавания истории в средней школе: учеб. пособ. для пед. ин-тов по спец. № 2108 «История» / С. А. Ежова [и др.]. - М.: Просвещение, 1986

2. Короткова, М. В., Студеникин, М. Т. Методика обучения истории в схемах, таблицах, описаниях: практическое пособие для учителей. - М.: ВЛАДОС, 1999

3. Вагин, А. А. Методика обучения истории в школе / А. А. Вагин. - М.: Просвещение, 1972

4. Шапарина, О. Н. Оформление стендов в школьном кабинете истории // Преподавание истории в школе. - 2008. - №3

5. Чернов, А. И. Мультимедийный кабинет истории: оснащение, содержание и перспективы развития // Преподавание истории в школе. - 2008. - №3

Размещено на Allbest.ur


Подобные документы

  • Оборудование и планировка кабинета иностранного языка. Классная доска, оборудование рабочего места учащегося. Систематизация, хранение учебно-наглядных пособий, экспозиция. Использование современных информационных технологий в обучении иностранных языков.

    курсовая работа [53,1 K], добавлен 07.09.2011

  • Школьный географический кабинет и основные требования к его оборудованию. Классификация учебного оборудования, его значение и размещение в кабинете. Рабочие места учителя и ученика. Хранение средств обучения. Основные направления использования кабинета.

    реферат [9,3 K], добавлен 01.02.2012

  • Функциональное назначение кабинета биологии, требования к нему. Критерии оценки кабинета биологии в процессе экспертизы профессиональной деятельности учителя. Живой уголок в кабинете биологии и рекомендации по его организации. Описание кабинета биологии.

    курсовая работа [17,6 M], добавлен 13.08.2012

  • Цифровые образовательные ресурсы и их виды по представлению и содержанию. Требования к ЦОР при преподавании уроков информатики в школе. Использование инструментальных средств Microsoft Office и программы Macromedia Flash для создании ЦОР по информатике.

    курсовая работа [2,4 M], добавлен 16.03.2011

  • Анализ программы "Цифровые образовательные ресурсы" (ЦОР) и ее использование на уроках геометрии в 7 классе на примере внедрения компьютерной среды "Живая геометрия". Методические рекомендации по оптимизации процесса обучения посредством компьютеризации.

    дипломная работа [248,5 K], добавлен 12.11.2014

  • Учебный кабинет как система взаимосвязанных вещей, специально предназначенных для проведения учебных занятий, основные требования к ним: дидактические и санитарно-гигиенические, эргономические и экономические. Группы оборудования учебных помещений.

    лекция [19,7 K], добавлен 03.10.2012

  • Методологические искания в дореволюционный, послереволюционный и современный периоды России. Анализ активных и интерактивных методов обучения истории в школе. Федеральные государственные образовательные стандарты, как основа модернизации образования.

    дипломная работа [68,4 K], добавлен 27.06.2017

  • Целевые ориентации и принципы реализации педагогических технологий, направленных на развитие художественно-творческих способностей, самостоятельности, двигательной активности детей дошкольного возраста. Организация работы методического кабинета в ДОУ.

    реферат [22,0 K], добавлен 22.01.2012

  • Анализ процесса применения наглядных пособий обучения на уроках русского языка в школе. Виды наглядных пособий. Современные проблемы в культуре изготовления наглядных пособий. Создание и использование таблиц и схем с учетом современных требований.

    курсовая работа [1,5 M], добавлен 29.09.2010

  • Наглядные пособия: классификация, практическое применение. Теоретические основы использования наглядных пособий при изучении математики в начальной школе. Экспериментальная работа по использованию наглядных пособий при изучении чисел первого десятка.

    курсовая работа [128,7 K], добавлен 03.06.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.