Сотрудничесто дошкольного учреждения с семьями воспитанников по вопросам здоровья
Воспитание здорового ребенка – главная задача семьи и дошкольного учреждения. Положения и содержания совместной работы с семьями воспитанников. Формы и методы сотрудничества с семьей по вопросам здоровья детей. Сценарии физкультурного досуга для детей.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | контрольная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 04.12.2010 |
| Размер файла | 54,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
2-й клоун. Все участники сюда, начинается игра.
Игра начинается, «Клоун» называется!
Проводиться игра-эстафета «Клоун».
Родители шагают большими шагами, а ребенок проползает под ногами, как в цирке.
Ведущий. Теперь слово нашему жюри. (Слова жюри) Сегодня в нашем парке мы будем справлять новоселье для птиц.
Через море. Через горы. Стайкой птицы в парк летят.
Мы для них построим город, птичий город - Птицеград.
Комплекс ритмической гимнастики «Домик».
В конце занятия дети из модулей строят скворечники.
1-й клоун. Эй, кто смелый - подходи! Самый ловкий - выходи!
2-й клоун. Поиграть, повеселиться. И на папе прокатиться!
Игра-эстафета «Тачка»
Играют мальчики и их папы. Сначала идут парой: мальчик - «тачка», папа его держит за ноги, мальчик идет на руках, обратно мальчик еде на папе верхом. Игра проводиться двумя командами.
1-й клоун. Продолжаем мы гулянье игрой на одеванье.
2-й клоун. Мамы, мамы, кто смелей, выходите поскорей.
Игра «На прогулку»
Мамы с завязанными глазами одевают своих дочек на прогулку.
Ведущий. В парке обычно отдыхают дети, а вот в нашем парке даже взрослые превращаются в детей.
Танец родителей «Карапузы»
Ведущий. А теперь, слово предоставляется жюри.
Ребенок. Наши папы молодые, наши папы удалые, ловкие и смелые.
1-й клоун. После мамы первые!
2-й клоун. Посмотреть хотелось нам бы, на что способны наши папы?
1-й клоун. Эй, мужчины, кто готов? Начинаем бой петухов!
Игра «Бой петухов»
С гимнастической скамейки сбрасывают друг-друга подушками. Сначала родители-папы, затем мальчики по желанию.
1-й клоун. В силе и ловкости - все это знают - мамы папам не уступают.
2-й клоун. Сейчас покажем вам мы, на что способны мамы.
(Мамы показывают «березку», «мостик», «корзиночку». Потом эти же упражнения выполняют девочки.)
Ведущий. Здорово играли, дружно. Отдохнуть теперь нам нужно.
(Слово дирекции парка. Подведение итогов, раздача призов.)
Общий танец родителей и детей «Сюрприз»
Ведущий и клоуны. Спасибо, что парк вы наш посетили,
Немножко здоровья мы вам подарили!
Ведь это прекрасно - жить в радости, счастье!
Давайте дружить с физкультурой почаще!
Подобные документы
Организация совместной работы дошкольного образовательного учреждения с семьями. Критерии эффективности использования различных форм работы с родителями в воспитании и развитии личности ребенка. Нетрадиционные формы общения. Ролевые и деловые игры.
реферат [46,3 K], добавлен 18.03.2015Теоретические основы, сущность и компоненты, формы сотрудничества семьи и дошкольного учреждения. Установление контакта с семьей, взаимодействие с семьей как способ приобщения родителей к участию в образовательном процессе, вопросы здоровья дошкольников.
курсовая работа [63,1 K], добавлен 30.04.2010Роль дошкольных учреждений в развитии ребенка. Важность семейного воспитания в процессе развития детей. Права и обязанности родителей и детей. Воспитание детей дошкольного возраста. Взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения развития детей.
контрольная работа [26,3 K], добавлен 20.06.2012Семья и её педагогические функции. Формы приобщения родителей к жизни детей в детском саду. Роль дошкольного учреждения в деле повышения педагогической культуры родителей. Организация работы логопеда в ДОУ. Работа детского сада с неблагополучными семьями.
реферат [46,6 K], добавлен 02.11.2014Проблема адаптации детей раннего возраста, их психолого-педагогические особенности. Практическое изучение вопросов адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения (ДОУ). Формы и методы сотрудничества ДОУ с семьей.
курсовая работа [63,7 K], добавлен 12.09.2014Формы и содержание работы дошкольного учреждения с семьей. Особенности психологического развития детей в первые годы жизни. Влияние семьи на развитие математических представлений дошкольников, сотрудничество дошкольного учреждения и родителей малышей.
реферат [31,8 K], добавлен 17.01.2013Совместная деятельность дошкольного образовательного учреждения с родителями по формированию здорового образа жизни. Опытно-экспериментальная проверка эффективности форм валеологического просвещения и стимулирования здорового образа жизни воспитанников.
курсовая работа [87,7 K], добавлен 22.03.2014Теоретический анализ проблемы организации совместной деятельности образовательного учреждения и семьи по воспитанию детей. Методы и формы совместной работы образовательного учреждения и семьи. Анализ и обобщение педагогического опыта в практике.
контрольная работа [30,7 K], добавлен 05.09.2008Изучение опыта организации работы по обеспечению взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьями по воспитанию и образованию детей. Разработка рекомендаций по повышению психолого-педагогических знаний родителей, родительской компетенции.
контрольная работа [162,2 K], добавлен 20.08.2017Организация образовательного процесса с детьми. Организация методической работы с педагогическими кадрами. Совместная деятельность с семьями воспитанников и социумом как важный фактор содействия формирования значимых личностных качеств дошкольника.
статья [21,8 K], добавлен 02.02.2015
