3.2.2 Планы агента

Агент ресурса содержит такие планы как restart, search, message, transmit и sleep. План restart отвечает за запуск агента ресурсов. Далее он передает управление плану поиска search запрашиваемой информации. Планы, которые отображают взаимодействие с агентом координатором - это отправка сообщения message об ошибке (информация не найдена) и план передачи transmit информации. Конечный план sleep - переход агента в спящий режим, по завершению одного из предыдущих планов: отправка сообщения (message) или передача информации (transmit).

Таким образом, была разработана модель интеллектуального агента ресурсов, которая определяет его действия в общей мультиагентной системе дистанционного обучения. Также были определены цели для достижения выполнения агентом, факты и планы для выполнения этих целей [11, 12, 13].

Выводы

В настоящее время все более популярными становятся системы дистанционного образования на базе технологий Web. Все чаще системы дистанционного обучения используются как компоненты крупных порталов для подготовки и тестирования персонала, обеспечения информационной поддержки продаваемых товаров и услуг и т.п.

Поскольку подобные системы содержат большой объем разнородной информации, возникает проблема наиболее полного, эффективного и индивидуального представления материала для пользователя. В подобных приложениях весьма эффективен мультиагентный подход, в рамках которого система строится как совокупность агентов (агенты пользователя, агенты преподавателя, агенты лекций и даже агенты отдельных объектов знания: определений понятий и правил, задач, методов, результатов, лабораторных работ, комментариев и т.д.). Каждый из них имеет семантическое описание своего поля деятельности, имеет собственные цели, переговаривается с другими агентами для достижения компромиссов [14, 15].

Мультиагентные системы созданы для решения различных задач искусственного интеллекта, в которых присутствует несколько участников. Основным понятием является агент. Агент  -- нечто, способное воспринимать свое окружение через сенсоры и изменять его своими действиями. Агенты редко являются одиночными системами. Чаще они взаимодействуют друг с другом. Системы, содержащие группу агентов, которые могут взаимодействовать между собой и называются мультиагентными системами.

Мультиагентное взаимодействие часто ассоциируется с некоторой формой общения. Общение в повседневной жизни используется для совместного решения задач, для того, чтобы договариваться с другими, или просто для обмена информацией с другими. Путем ответов на вопросы агенты могут сформулировать более точное утверждение задачи и, в конечном счете, решить ее [16, 17].

В данной курсовой работе была использована технология мультиагентной системы. Используя технологию, основанную на взаимосвязи интеллектуальных агентов, было построено оптимальное предложение по использованию средств дистанционного обучения.

Для выполнения поставленных задач в курсовой работе были выполнены следующие пункты:

- исследование методов оптимизации структур данных для дистанционного обучения;

- исследованы основные принципы построения интеллектуальных агентов;

- применено средство поиска информации с помощью интеллектуальных агентов в мультиагентной системе для оптимизации работы дистанционного обучения;

- создан программный модуль, который реализует роботу интеллектуального агента ресурса соответственно заданным характеристикам системы для дистанционного обучения.

Основной функцией разработанного программного модуля есть поиск запрашиваемой информации по метаданным, которая впоследствии передается координированному агенту.

В заключение отметим, что применяемая технология интеллектуальных агентов для разработки системы дистанционного обучения через Интернет, позволит не только упростить и качественно улучшить процесс получения человеком знаний и информации в мире. Также даст возможность персональному агенту пользователя решать автономно задачи, поставленные перед ним, приобретать и систематизировать знания, что позволит вывести подобные системы на качественно другой уровень, сделав агентов незаменимыми помощниками в процессе обучения.

Перечень ссылок

1. Система автоматизированного сетевого и дистанционного обучения с мультиагентной архитектурой http://www.ito.su/main.php?pid=26&fid=4317&PHPSESSID= d12d7b5d09fc001d24e3d7212d732be2

2. Multiagent Systems. A Modern Approach to Distributed Modern Approach to Artificial Intelligence. Edited by Gerhard Weiss. The MIT Press. Cambridge, Massachusetts. London, England. 1999 Massachusetts Institute of Technology.

3. Использование мультиагентного подхода к созданию распределенных систем дистанционного обучения http://ifets.ieee.org/russian/depository/ v7_i2/pdf/3.pdf

4. FIPA Agent Management Specification. 1996-2002 Foundation for Intelligent Physical Agents http://www.fipa.org/

5. Инициатива по кодированию текстов http://www-tei.uic.edu/orgs/tei/

6. IAFA/WHOIS++ шаблонно ориентированные метаданные для описания сетевых ресурсов http://www.ifla.org/documents/libraries/cataloging/metadata/iafa.txt

7. Интероперабельность данных в системах электронной коммерции - INDECS http://www.indecs.org.

8. Антопольский А.Б. Системы метаданных в электронных библиотеках НТЦ “Информрегистр”, Москва.

9. Proceedings of the International Conference for Internet Technology and Secured Transactions (ICITST-2006). Editors Charles A. Shoniregun, Alex Logvynovskiy. Published by the e-Centre for Infonomics, UK.

10. Jadex Tutorial. L. Braubach, A. Pokahr, and A. Walczak. Distributed Systems Group. University of Hamburg, Germany. 2005. http://vsis-www.informatik.uni-hamburg.de

11. Jadex Tool Guide. A. Pokahr, L. Braubach, R. Leppin, and A. Walczak. Distributed Systems Group. University of Hamburg, Germany. 2005. http://vsis-www.informatik.uni-hamburg.de

12. Jadex User Guide. A. Pokahr, L. Braubach, and A. Walczak. . Distributed Systems Group. University of Hamburg, Germany. 2005. http://vsis-www.informatik.uni-hamburg.de

13. System Architecture with XML. Berthold Daum Udo Merten. Morgan Kaufmann Publishers. San Francisco, USA. 2003 by Elsevier Science http://www.mkp.com/

14. Проблемы реализации мультиагентных систем дистанционного обучения в сети Интернет http://www.vedu.ru/info/Announce/PHT2000/thesis.asp? str=4_04

15. Мультиагентные системы http://teormin.ifmo.ru/education/intro/multiagent systems.html

16. Архитектуры мультиагентных систем http://psb.sbras.ru/ws/show_abstract.dhtml? ru+111+8630

17. Самоорганизация и эволюция в открытых мультиагентных системах для холонических предприятий http://eup.ru/pages/R06/Biblio/2002-08-05/F182.htm

18. ДСТУ 3008-95 Документация. Отчеты в сфере науки и техники. Структура и правила оформления, Госстандарт Украины, 1995.

Приложение А

Метаданные курса

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>

<metadata title="Web-design">

<course-name>Web-дизайн</course-name>

<author>

<title>Батрак Александр</title>

<position>Студент</position>

<rank>Без звания</rank>

<department>ПОЭВМ</department>

<speciality>ПОАС</speciality>

<ministry>Министерство образования и науки Украины</ministry>

<institution>Харьковский национальный университет радиоэлектроники </institution>

<sity>Харьков</sity>

<e-mail></e-mail>

</author>

<course_annotation> С помощью этого курса вы изучите технологию и основные средства для создания веб-сайтов в сети интернет. Курс состоит из 16 уроков. Рациональный способ предоставления материала даст возможность достичь высоких результатов даже людям без опыта программирования. Основной целью данного курса является приобретение навыков построения современных, занимательных, мультимедийных интернет-витрин. Будет предложено изучение языков кодирования документов, размещаемых на интернет-витринах (HTML, WML), а также языки программирования (Perl, Java Script), позволяющие создавать динамические веб-страници. На протяжении всего курса предусмотрены серьезные занятия практикой программирования. Также будут рассмотрены возможности интеграции нескольких сетевых служб, таких как WWW, WAP, SMS, электронная почта. </course_annotation>

<year>2007</year>

<lectures>

<lecture value="lect1">

<name>Введение в создание Web-страниц</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson1</path>

<FileName>lect1.xml</FileName>

<size>40,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

<key_content>

<content value="1">Способы доступа в интернет </content>

<content value="2">Интернет броузер</content>

<content value="3">Веб-сервер</content>

<content value="4">Гипертекст</content>

<content value="5">Способы редактирования и синтаксис документов HTML </content>

</key_content>

</lecture>

<lecture value="lect2">

<name>Создание сложных документов на языке HTML</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson2</path>

<FileName>lect2.xml</FileName>

<size>54,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

<key_content>

<content value="1">Описание тегов HTML</content>

<content value="2">Создание сложных документов на языке HTML</content>

</key_content>

</lecture>

<lecture value="lect3">

<name>Графика на Web-страницах</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson3</path>

<FileName>lect3.xml</FileName>

<size>36,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

<key_content>

<content value="1">Форматы записи графики</content>

<content value="2">Приспособления для создания графических элементов</content>

<content value="3">Создание эффектов анимации </content>

</key_content>

</lecture>

<lecture value="lect4">

<name>Каскадные листы стилей CSS</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson4</path>

<FileName>lect4.xml</FileName>

<size>44,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

<key_content>

<content value="1">Описание основ пользования каскадными листами стилей</content>

<content value="2">Синтаксис документов CSS </content>

<content value="3">Редакторы листов CSS</content>

<content value="4">Создание собственных листов CSS и связывание их с документами HTML</content>

</key_content>

</lecture>

<lecture value="lect5">

<name>Редакторы языка HTML</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson5</path>

<FileName>lect5.xml</FileName>

<size>32,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

<key_content>

<content value="1">Примеры текстовых и графических сред программирования Web-страниц</content>

<content value="2">Описание одного из редакторов HTML </content>

<content value="3">Проверка правельности синтаксиса документа HTML</content>

</key_content>

</lecture>

<lecture value="lect6">

<name>Web-сервер</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson6</path>

<FileName>lect6.xml</FileName>

<size>40,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

<key_content>

<content value="1">Сервер электронной почты</content>

<content value="2">Установка и управление отдельного Web-сервера и сервера электронной почты в среде Windows </content>

<content value="3">Создание и отслеживание статистики сервера </content>

</key_content>

</lecture>

<lecture value="lect7">

<name>Web-камеры</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson7</path>

<FileName>lect7.xml</FileName>

<size>34,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

<key_content>

<content value="1">Основы пользования Web- камерами</content>

<content value="2">Установка камеры</content>

<content value="3">Передача изображения на Web- сервер </content>

<content value="4">Мониторинг объектов</content>

<content value="5">Организация видеоконференции </content>

</key_content>

</lecture>

<lecture value="lect8">

<name>Программирование на языке Perl</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson8</path>

<FileName>lect8.xml</FileName>

<size>35,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

<key_content>

<content value="1">Введение в программирование </content>

<content value="2">Описание инструкций языка Perl </content>

<content value="3">Первые программы на языке Perl </content>

</key_content>

</lecture>

<lecture value="lect9">

<name>Интерфейс CGI</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson9</path>

<FileName>lect9.xml</FileName>

<size>36,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

<key_content>

<content value="1">Что такое CGI</content>

<content value="2">Динамическое генирирование содержания Веб-страниц </content>

<content value="3">Построение простых скриптов делающих интернет-витрину более привлекательной </content>

</key_content>

</lecture>

<lecture value="lect10">

<name>Взаимодействие с посетителем Web-страниц</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson10</path>

<FileName>lect10.xml</FileName>

<size>40,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

<key_content>

<content value="1">Накопление информации о предпочтениях клиента и персонализация содержания и способа представления </content>

<content value="2">Регистрация информации от клиента в базе данных, анкеты в интернете</content>

</key_content>

</lecture>

<lecture value="lect11">

<name>Java Script-программы выполняемые на стороне клиента </name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson11</path>

<FileName>lect11.xml</FileName>

<size>43,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

<key_content>

<content value="1">Динамический HTML</content>

<content value="2">Синтаксис языка Java Script </content>

<content value="3">Интересные примеры использования Java Script на Веб-страницах </content>

</key_content>

</lecture>

<lecture value="lect12">

<name>Построение просторо Internet-магазина</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson12</path>

<FileName>lect12.xml</FileName>

<size>38,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

<key_content>

<content value="1">Описание схемы действия магазина </content>

<content value="2">Строение программы интернет- магазина на языке Perl </content>

</key_content>

</lecture>

<lecture value="lect13">

<name>Некоторые способы продвижения Internet-витрин и реклама на Web-страницах </name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson13</path>

<FileName>lect13.xml</FileName>

<size>31,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

<key_content>

<content value="1">Регистрация собственного домена </content>

<content value="2">Системы поиска информации </content>

<content value="3">Системы обмена баннерами </content>

<content value="4">Электронные почтовые карточки </content>

<content value="5">Электронный контакт с клиентом (электронная почта, SMS, WWW, WAP) </content>

<content value="6">Интернет-журнал</content>

<content value="7">Веб-сервис на диске CD-ROM </content>

</key_content>

</lecture>

<lecture value="lect14">

<name>Доступ в интернет по сотовому телефону. Протокол WAP и язык WML </name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson14</path>

<FileName>lect14.xml</FileName>

<size>47,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

<key_content>

<content value="1">Услуги доступа в Интернет по сотовому телефону </content>

<content value="2">Протокол WAP</content>

<content value="3">Язык записи документов WML </content>

<content value="4">Редактор и броузер документов WML </content>

<content value="5">Создание собственных документов на языке WML</content>

</key_content>

</lecture>

<lecture value="lect15">

<name>Безопасность в Интернете</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson15</path>

<FileName>lect15.xml</FileName>

<size>50,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

<key_content>

<content value="1">Способы защити сервера от нежелательного доступа </content>

<content value="2">Кодирование пересылаемых веб- документов </content>

<content value="3">Кодирование электронной почты </content>

<content value="4">Безопасность финансовых операций </content>

</key_content>

</lecture>

<lecture value="lect16">

<name>Телеработа и обучение через Интернет</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson16</path>

<FileName>lect16.xml</FileName>

<size>37,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

<key_content>

<content value="1">Преимущества и недостатки телеработы </content>

<content value="2">Инвентарь для телеработы </content>

<content value="3">Виртуальная организация</content>

<content value="4">Организация собственной работы, основанной на доступе в интернет </content>

<content value="5">Обучение через Интернет</content>

<content value="6">Умелый поиск информации </content>

</key_content>

</lecture>

</lectures>

<laboratories>

<laboratory value="lab1">

<name>Введение в создание Web-страниц</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson1</path>

<FileName>lab1.xml</FileName>

<size>10,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</laboratory>

<laboratory value="lab2">

<name>Создание сложных документов на языке HTML</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson2</path>

<FileName>lab2.xml</FileName>

<size>14,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</laboratory>

<laboratory value="lab3">

<name>Графика на Web-страницах</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson3</path>

<FileName>lab3.xml</FileName>

<size>16,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</laboratory>

<laboratory value="lab4">

<name>Каскадные листы стилей CSS</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson4</path>

<FileName>lab4.xml</FileName>

<size>14,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</laboratory>

<laboratory value="lab5">

<name>Редакторы языка HTML</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson5</path>

<FileName>lab5.xml</FileName>

<size>12,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</laboratory>

<laboratory value="lab6">

<name>Web-сервер</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson6</path>

<FileName>lab6.xml</FileName>

<size>10,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</laboratory>

<laboratory value="lab7">

<name>Web-камеры</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson7</path>

<FileName>lab7.xml</FileName>

<size>13,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</laboratory>

<laboratory value="lab8">

<name>Программирование на языке Perl</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson8</path>

<FileName>lab8.xml</FileName>

<size>15,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</laboratory>

<laboratory value="lab9">

<name>Интерфейс CGI</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson9</path>

<FileName>lab9.xml</FileName>

<size>26,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</laboratory>

<laboratory value="lab10">

<name>Взаимодействие с посетителем Web-страниц</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson10</path>

<FileName>lab10.xml</FileName>

<size>21,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</laboratory>

<laboratory value="lab11">

<name>Java Script-программы выполняемые на стороне клиента </name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson11</path>

<FileName>lab11.xml</FileName>

<size>14,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</laboratory>

<laboratory value="lab12">

<name>Построение просторо Internet-магазина</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson12</path>

<FileName>lab12.xml</FileName>

<size>18,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</laboratory>

<laboratory value="lab13">

<name>Некоторые способы продвижения Internet-витрин и реклама на Web-страницах </name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson13</path>

<FileName>lab13.xml</FileName>

<size>11,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</laboratory>

<laboratory value="lab14">

<name>Доступ в интернет по сотовому телефону. Протокол WAP и язык WML </name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson14</path>

<FileName>lab14.xml</FileName>

<size>17,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</laboratory>

<laboratory value="lab15">

<name>Безопасность в Интернете</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson15</path>

<FileName>lab15.xml</FileName>

<size>20,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</laboratory>

<laboratory value="lab16">

<name>Телеработа и обучение через Интернет</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson16</path>

<FileName>lab16.xml</FileName>

<size>17,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</laboratory>

</laboratories>

<tests>

<test value="test1">

<name>Введение в создание Web-страниц</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson1</path>

<FileName>test1.xml</FileName>

<size>7,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</test>

<test value="test2">

<name>Создание сложных документов на языке HTML</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson2</path>

<FileName>test2.xml</FileName>

<size>4,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</test>

<test value="test3">

<name>Графика на Web-страницах</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson3</path>

<FileName>test3.xml</FileName>

<size>6,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</test>

<test value="test4">

<name>Каскадные листы стилей CSS</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson4</path>

<FileName>test4.xml</FileName>

<size>4,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</test>

<test value="test5">

<name>Редакторы языка HTML</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson5</path>

<FileName>test5.xml</FileName>

<size>2,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</test>

<test value="test6">

<name>Web-сервер</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson6</path>

<FileName>test6.xml</FileName>

<size>4,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</test>

<test value="test7">

<name>Web-камеры</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson7</path>

<FileName>test7.xml</FileName>

<size>3,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</test>

<test value="test8">

<name>Программирование на языке Perl</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson8</path>

<FileName>test8.xml</FileName>

<size>5,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</test>

<test value="test9">

<name>Интерфейс CGI</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson9</path>

<FileName>test9.xml</FileName>

<size>6,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</test>

<test value="test10">

<name>Взаимодействие с посетителем Web-страниц</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson10</path>

<FileName>test10.xml</FileName>

<size>2,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</test>

<test value="test11">

<name>Java Script-программы выполняемые на стороне клиента </name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson11</path>

<FileName>test11.xml</FileName>

<size>4,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</test>

<test value="test12">

<name>Построение простого Internet-магазина</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson12</path>

<FileName>test12.xml</FileName>

<size>8,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</test>

<test value="test13">

<name> Некоторые способы продвижения Internet-витрин и реклама на Web-страницах </name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson13</path>

<FileName>test13.xml</FileName>

<size>3,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</test>

<test value="test14">

<name>Доступ в интернет по сотовому телефону. Протокол WAP и язык WML

</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson14</path>

<FileName>test14.xml</FileName>

<size>7,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</test>

<test value="test15">

<name>Безопасность в Интернете</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson15</path>

<FileName>test15.xml</FileName>

<size>2,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</test>

<test value="test16">

<name>Телеработа и обучение через Интернет</name>

<path>...kn/web/design/lessons/lesson16</path>

<FileName>test16.xml</FileName>

<size>7,00_kb</size>

<data>

<create>10.01.2007</create>

<change>11.01.2007</change>

</data>

</test>

</tests>

</metadata>

Размещено на Allbest.ru