Информационно-поисковые и информационно-справочные системы в обучении информатике

Применение информационных технологий в деятельности школьников и педагогов позволяет:

- поддерживать открытую систему дополнительного образования, обеспечивающую каждому ребенку (индивиду) собственную траекторию развития;

- изменить организацию процесса познания путем смещения его в сторону системного мышления;

- рационально организовать познавательную деятельность школьников;

- использовать специфические свойства компьютера, позволяющие индивидуализировать процесс обучения и обратиться к принципиально новым познавательным средствам;

- использовать системы дистанционного обучения различного уровня

- организовать коммуникативную деятельность школьников;

- самостоятельное повышение педагогами квалификации на основе информации, содержащейся в сети;

- повышение квалификации с использованием дистанционного обучения, проводимого в Интернете множеством коммерческих и некоммерческих организаций;

- получение нормативных документов с сервера министерства РК;

- получение информации о новых педагогических технологиях;

- получение информации о конференциях, конкурсах грантах, отправка заявок, докладов;

- получение программного обеспечения;

- публикация своих работ и сообщение о своих разработках;

- переписка с коллегами и друзьями. Поиск единомышленников и коллег других городах и странах;

- выбор и заказ книг в Internet магазинах с последующим получением их по почте либо курьером;

- поиск работы;

- возможность диагностики профессиональных качеств.

Полученные результаты теоретического и практического исследования дают основание считать, что поставленные задачи в дипломной работе, выполнены.

В ходе реализации дипломной работы, мне удалось подтвердить выдвинутую гипотезу. Практическая значимость дипломной работы состоит в том, что, мы предложили для учителей информатики и школьникам, отсортированные информационные сайты по различным направлениям школьного курса информатики, которые можно применять на уроках и во внеклассной деятельности.

Список использованных источников

1. Балафанов Е.К., Бурибаев Б., Даулеткулов А.. Новые информационные технологии. 30 уроков по информатике. Алматы, Издательство «Шартарап», 1998.

2. Браун М. Методы поиска информации в Интернет., Новый издательский дом - 2005.

3. Бузмакова У.И., Кузнецов Ю.Ф., Петрова Т.Ф. Информатизация среднего профессионального образования: задачи, проблемы и пути их решения // Информатика и образование. - 1999. №4.

4. Гаврилов А.В. Локальные сети ЭВМ, Москва, Мир, 1990.

5. Гайдамакин Н.А.. Автоматизированные информационные системы, базы и банки данных-М.: Гелиос, 2002

6. Гусев В.С. Google: эффективный поиск информации в Интернет. Краткое руководство 2007, Диалектика, 2007.

7. Гусев В.С. Эффективный поиск информации в Internet. //Самоучитель 2004, №4.

8. Гусев В.С. Яндекс (Yandex): эффективный поиск информации в Интернет. Краткое руководство 2007, Диалектика, 2007.

9. Кирнос В.Н. Основы работы с компьютерными сетями, Кокшетау: Келешек - 2030, 2004.

10. Кирнос В.Н. Интернет: учёба, работа, полезные ресурсы. Кокшетау: Келешек-2030, 2005.

11. Ландэ Д. В. Эффективный поиск знаний в Интернет. Диалектика, 2005.

12. Могилев А.В. Информатика. Учебное пособие для студ. педвузов М.: Академия, 1999.

13. Свириденко С.С. Современные информационные технологии. М.: Радио и связь, 1989.

14. Семушина Л.Г., Ярошенко Н.Г. Содержание и технологии обучения в средних специальных учебных заведениях, М.: Мастерство, 2001.

15. Симонович С., Евсеев Г., Алексеев А., Специальная информатика, М.: Инфорком - прес, 1998.

16. Советов Б. Я. Информационная технология. - М.: Высшая школа, 1992.

17. Щекина О.А. Проблема формирования единого информационного пространства образовательного учреждения // Педагогическая информатика. 2000. № 4.

18. Яковлев А.И. Информационно-коммуникационные технологии в образовании // Информационное общество.,2003, №2.

19. Якубайтис Э.А. Информатика - электроника - сети. М., Финансы и статистика, 1989.

20. Якушев А.В. Начинаем работать в Интернет. Краткое руководство 2005, М., 2005.

Приложение 1

Алгоритм

Наилучшие результаты дает ранжирование по следующему алгоритму:

точное соответствие -все слова запроса -все слова, кроме последнего, - все слова, кроме двух последних, все слова, кроме n последних, - первое слово (плюс, разумеется, ранжирование по количеству терминов в тексте).

Приложение 2

Рейтинг поисковых систем.

Диаграмма Рейтинг поисковых систем.

Приложение 3

Методическое пособие

Методическое пособие для учителей информатики и школьников.

1. Сайты, учебные материалы по информатике.

infoschool.narod.ru - "Информатика в школе" Информатика, информационные технологии, интернет-технологии.

klyaksa.net - портал "Клякс@.net". Портал для учителя информатики в средней школе.

inform-school.narod.ru - Основы информатики. - Изучаем алгоритмизацию. - psbatishev.narod.ru - сайт Орловского регионального компьютерного центра "Помощь образованию". На сайте размещены методические материалы для проведения занятий по информатике, учебники и тесты для самообразования. orakul.spb.ru - Персональный компьютер или "Азбука PC" для начинающих.

markbook.chat.ru - Методическое пособие по информатике для учащихся 9-11 классов. (в виде 30 уроков)

ctc.msiu.ru - электронный учебник "Практическая информатика" по курсу "Информатика и информационные технологии".

book.kbsu.ru (=center.fio.ru ) "Информатика" - электронный учебник.

mckryak.chat.ru - "Информатика в школе" Программа курса информатики и информационных технологий школы. Материал к урокам. Учебное пособие "Информатика и информационные технологии".

center.fio.ru - Пособие по информатике. С сайта преподавателя Крекина М.Е.

phis.org.ru - "Информатика и информация" сайт-пособие для учителей и учащихся 10 - 11кл.

problems.ru - "Задачи по информатике" На сайте собраны упражнения и задачи, призванные помочь в освоении основ языка программирования: задачи на работу с переменными базовых типов, на использование условного оператора, циклов, массивов, процедур и функций.

center.fio.ru - Устройство компьютера и основы программирования. schools.keldysh.ru - предмет "Информатика" на сайте физико-математической общеобразовательной школы №444.

ugatu.ac.ru (= trushinov.chat.ru ) "Информация для информатиков" Сайт О.В. Трушина (Уфа). Авторские программы, методические пособия.

edu.h1.ru - сайт "Блокнот учителя информатики". Очень много тематических ссылок по всем вопросам темы "Информатика".

syrtsovasv.narod.ru - раздел "Информатика" - материалы в помощь учителю на сайте Сырцовой С.В. Темы: Информация, Windows, Word, Power Point, Front potential.org.ru - журнал "Потенциал" (для старшеклассников и учителей).

informatics.wallst.ru - проект "Информатика" все о программировании.

comp-science.narod.ru - "Дидактические материалы по информатике и математике."

ru.wikipedia.org - категория "Информатика" и ru.wikipedia.org - раздел "Информатика" в энциклопедии "Википедия".

gmcit.murmansk.ru - сайт Мурманского городского центра информационных технологий.

cipds.al.ru - "Как устроен Интернет".

globator.com - Уроки Photoshop.

vbkids.narod.ru - "Visual Basic для детей"

2. Экзамены, тесты, олимпиады и т.д. по информатике.

Подготовка к ЕГЭ по информатике.

ege.edu.ru - интерактивный ознакомительный вариант ЕГЭ по информатике 2004 (40 заданий).

fipi.ru Федеральный банк тестовых заданий по информатике (открытый сегмент). Можно пройти 1 on-line тестов, состоящий из 12-ти отдельных заданий.

klyaksa.net - Экзамен по информатике 2007. Здесь есть:

Тесты по информатике:

test.allbest.ru - on-line тесты по информатике на Allbest.ru. junior.ru - Тесты по информатике и информационным технологиям (всего 22 теста).

altnet.ru - множество тестов по информатике и информационным технологиям различной степени сложности (скачать, или пройти online)

easyschool.ru - три маленьких (по 15 вопросов) теста по информатике трех уровней сложности

Олимпиады по информатике:

vseolimp.by.ru - "Olimp" Все олимпиады Российского сегмента Интнрнета по информатике.

informatics.ru - сайт "Олимпиады по информатике". Сайт с архивом олимпиадных задач и тестов к ним.

rain.ifmo.ru - Школьные сборы по информатике 2006 года.

bspu.secna.ru - Учебное пособие по информатике (для подготовки к олимпиадам). 1999г. Задачи с решениями.

comp-science.narod.ru - Школьные олимпиады по информатике (1989-2002).

teormin.ifmo.ru ( csin.ru )- "Теоретический минимум по Информатике". Курсы и учебные материалы, организованные по темам.

256bit.ru - сайт называется "Информатика, математика, лекции, учебники, курсовые студенту и школьнику".

256bit.ru - Основы информатики, языки программирования, физика, интегралы и производные. Лекции, курсовые, задачи, электронные учебники.

dvoika.net - Информатика - лекции, учебники, примеры программировани

4. Библиотеки; книги (скачать учебники, справочники, пособия и т.д.) по информатике.

biblioteka.net.ru - Библиотека учебников компьютерной тематики.

graphics.cs.msu.su - небольшая библиотечка "Компьютерная графика и мультимедиа".

ict.edu.ru - Библиотека портала ИКТ (Информационно-коммуникационные технологии в образовании).

microsoft.com/Rus/Msdnaa/ - "Библиотека учебных курсов корпорации Microsoft"

nauka.relis.ru - Статьи в архиве журнале "Наука и жизнь".

Приложение 4

Информационно-образовательный портал для учителей информатики.

Приложение 5

Компьютерное тестирование

ИНФОРМАЦИЯ. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ.

Результаты теста. 06.01.2009г., 12:50:18

Галина, на выполнение теста Вами затрачено 6 мин. 14 с.

Попытка №: 1.

Всего задано вопросов: 23.

Правильных ответов: 15 (65%).

Ваша оценка: удовлетворительно.

Вопрос №1 - правильно. Вопрос №2 - правильно. Вопрос №3 - правильно. Вопрос №4 - правильно. Вопрос №5 - правильно. Вопрос №6 - ошибка. Вопрос №7 - ошибка. Вопрос №8 - правильно. Вопрос №9 - ошибка. Вопрос №10 - правильно. Вопрос №11 - ошибка. Вопрос №12 - правильно. Вопрос №13 - правильно. Вопрос №14 - правильно. Вопрос №15 - правильно. Вопрос №16 - ошибка. Вопрос №17 - правильно. Вопрос №18 - ошибка. Вопрос №19 - ошибка. Вопрос №20 - правильно. Вопрос №21 - ошибка. Вопрос №22 - правильно. Вопрос №23 - правильно.

Приложение 6

Блокнот учителя информатики

Приложение 7

Персональные страницы

О.В. Трушин: методички информатика

Предлагаемое может быть в двух вариантах - под лист 11-го формата с требованиями метод.отдела УГАТУ (что удалось издать), либо в две колонки с альбомной ориентацией и нумерацией страниц для ручной сшивки после распечатки на принтере (с обеих сторон листа). Формат - Word97.

Таблица

1	Методички по курсу "Интерактивная машинная графика": 1) Синтез графических образов простыми средствами. 2) Линейчатые графические образы. (Turbo-Pascal)	img_1-2.zip	145K
2	Методичка для учебной практики "Графики и траектории" (Turbo-Pascal).	pas_grtr.zip	52K
3	Методичка для курсового проектирования по программированию.80 тем по 4 разделам, базовая теория для графики из Turbo-Pascal, конкретная реализация заданий может быть на любом языке.	pas-kurs.zip	44K
4	Сборник задач к лабораторным работам для начинающих программировать студентов (Turbo-Pascal). 18 тем, текстовый режим.	pas1zad.zip	63K
5	Накопившиеся с 1995 года экзаменационные задачи и билеты.	bilets1.zip	174K
6	Задачи для практик по программированию (около 20 тем).	bilets2.zip	303K
7	Электронная заготовка 2-й книги "Школа работы на IBM PC".	if2.zip	313K
8	Лабораторные работы по курсу "Программные системы в научных исследованиях". (8 штук, Eureka, Turbo-Pascal).	psni.zip	161K
9	Изучение принципов объектно-ориентированного программирования. (Borland Pascal for Windows).	oop_prog.zip	20K
10	Технология и основы работы c Windows API. (Borland Pascal for Windows)	bpw_prog.zip	24K
11	Две методички для начинающих изучать принципы работы в Delphi. (Object Pascal)	delphi12.zip	70K

Приложение 8

Приложение 9

Для учителя информатики

1. Санитарно-гигиенические требования к кабинету информатики

2. Обязательный минимум содержания обучения для средних школ

3. Курс лекций по программированию на языке БЕЙСИК в школе

4. Курс лекций по программированию на языке VisualBasic

5. Обязательный минимум содержания образования по информатике

6. Требования к кабинету информатики и вычислительной техники.

7. Ответы на билеты по информатике (1-7)

8. Курс лекций по информатике (для средней школы)

9. Курс лекций Программное обеспечение

10. Планирование к учебнику Н.В.Макаровой

11. Планирование к учебнику Н. Д. Угриновича

12. Экзаменационные билеты (10--11классы)

13. Юмористические задачи для последнего урока

14. Программа школьного курса информатики (2-9 кл.)

15. Рекомендации по оценке знаний и умений учащихся

16. Календарные планы 8 класс

17. Календарные планы 9 класс

18. Календарные планы 10 класс

19. Календарные планы 11 класс

20. Дидактические требования к современному уроку

21. Требования к документации кабинета информатики

22. Некоторые требования к кабинету информатики

23. Системы автоматизированного проектирования (САПР)

24. Типовая инструкция по охране труда в кабинете ВТ

25. Гигиенические требования к ПЭВМ (постановление Минздрава России)

26. Тематическое (поурочное) планирование курса информатики 6 класс

27. Практическая работа по теме: Графический редактор PAINT

28. Практическая работа по теме Форматирование текста в WordPad

29. Двоичная арифметика

30. Вопросы по теме: Двоичное счисление

31. Курс лекций по основам ИНТЕРНЕТ

32. Разработки уроков по теме : Internet Explorer

33. Урок-соревнование Поездка в страну ИНФОРМАТИКА

34. Вопросы аттестации, тарификации и оплаты труда учителей информатики

35. Краткая биография компьютера

36. Разработка урока Устройство компьютера

37. Различные формы контроля на уроках информатики

38. Программа курса Основы информатики и вычислительной техники (5 лет обучения)

39. План-конспект урока по теме: Понятие файла

40. Тематическое планирование в 7 классе (35 часов)

41. Тематическое планирование в 8 классе (70 часов)

42. Тематическое планирование в 9 классе (70 часов)

43. Тематическое планирование в 10 классе (68 часов)

44. Тематическое планирование в 11 классе (68 часов)

45. Программа кружка Компьютерная грамота

Приложение 10

Приложение 11

Размещено на Allbest.ru