Развитие познавательных процессов дошкольников
Особенности физического и психического развития детей раннего возраста: непроизвольность и ситуативность поведения, сенсорное восприятие окружающего. Развитие воображения, внимания памяти, мышления. Формирование обобщений в предметных действиях ребенка.
| Рубрика | Психология |
| Вид | контрольная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 08.09.2011 |
| Размер файла | 71,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Список литературы
1. Абрамова, Г.С. Возрастная психология [Текст] / Г.С. Абрамова. - М.: Высшая школа, 2001. - 319 с.
2. Ананьев, Б.Г. Особенности восприятия пространства у детей [Текст] / Б.Г. Ананьев, Е.Ф. Рыбалко. - М.: Проспект, 2008. - 199 с.
3. Бадмаев, Б.Ц. Методика преподавания психологии : учебное пособие для вузов/ Б.Ц. Бадмаев. - М.: Владос, 2004. - 303 с.
4. Вартан, В.П. Сенсорное развитие дошкольников/ В.П. Вартан. - Мн.:БрГУ, 2007. - 195с.
5. Дошкольная педагогика: учебное пособие для студентов пед. вузов/ под ред. В.И. Логиновой и П.Г. Саморуковой. - М.: Просвещение, 1983. - 303 с.
6. Дуброва, В.П. Педагогическая практика в детском саду : учебное пособие для сред. пед. учеб. заведений/ В.П. Дуброва, Е.П. Милашевич. - М.: Академия, 1998. - 160 с.
7. Карандашев, Ю.Н. Развитие представлений у детей [Текст] : учеб. пособие / Ю.Н. Карандашев. - Минск: Лада, 1997. - 311 с.
8. Немов, Р. С. Психология [Текст]. В 3 кн. Кн. 2. Психология образования / Роберт Немов. - М.: Просвещение: Владос, 2003. - 483 с.
9. Педагогика: учебное пособие для вузов/ ред. П.И. Пидкасистый. - М.: Высшее образование, 2008. - 430 с.
10. Петровский, А.В. Введение в психологию [Текст] / А.В. Петровский. - М.: Академия, 1995. - 549 с.
11. Флэйк-Хобсон, К. Развитие ребенка и его отношений с окружающими [Текст] / Кэрол Флэйк-Хобсон, Брайн Е. Робинсон, Пэтси Скин. - М.: ДРОФА, 1993. - 89 с.
12. Харламов, И.Ф. Педагогика: учебное пособие/ И.Ф. Харламов. - Минск: Университетское, 2000. - 560 с.
13. Цикото, Г.В. Проблема умственного развития детей/ Г.В. Цикото. - М.: Новое время, 2000. - 294с.Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Развитие восприятие и мышления в раннем возрасте. Зрительные ориентировочные действия, при помощи которых ребенок воспринимает предметы. Развитие обобщений в предметных действиях детей. Особенности развития речи в развитии мышления и обобщения ребенка.
контрольная работа [21,8 K], добавлен 30.07.2009Теоретические основы развития познавательных процессов дошкольников: речи, мышления, памяти. Восприятие - необходимая предпосылка и условие жизни и деятельности дошкольников. Роль воображения в обучении и воспитании детей. Особенности развития ощущений.
курсовая работа [63,6 K], добавлен 15.02.2015Психолого-педагогическая характеристика детей раннего возраста. Потребность общения детей друг с другом. Развитие у детей обобщений — мысленного объединения предметов или действий, обладающих общими признаками. Использование мышления у ребенка от 1 года.
курсовая работа [180,6 K], добавлен 30.05.2015Характеристика развития мышления, восприятия и речи у дошкольников. Особенности развития воображения, памяти и внимания у детей дошкольного возраста. Игровая, изобразительная и трудовая деятельность детей дошкольного возраста. Готовность ребенка к школе.
курсовая работа [40,7 K], добавлен 23.08.2011Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Причины возникновения отклонений в развитии у детей. Упражнения на развитие внимания. Диагностика школьной зрелости у ребенка. Методы диагностики восприятия и воображения.
дипломная работа [201,7 K], добавлен 10.06.2015Развитие высших форм внимания в младшем школьном возрасте. Экспериментальная работа, направленная на формирование произвольного внимания детей с задержкой психического развития. Игры, задания и упражнения, направленные на развитие сенсорного внимания.
дипломная работа [214,1 K], добавлен 29.06.2011Особенности и характеристика развития мышления. Образное мышление и взаимосвязь форм мышления ребенка. Осмысление речи и развитие внимания в дошкольном возрасте. Развитие памяти и воображения, умственная не зрелость. Область познания ребёнка-дошкольника.
курсовая работа [49,3 K], добавлен 25.03.2009Ведущая деятельность ребенка к концу раннего детства. Кризис трех лет. Дошкольный возраст: развитие мышления, речи, внимания, памяти и воображения ребенка. Виды деятельности, характерные для данного возраста. Эмоционально-волевая сфера дошкольника.
контрольная работа [37,9 K], добавлен 26.01.2014Использование методов психического развития в практике работы воспитателей и родителей. Психологическое развитие детей в детских садах. Методы развития познавательных процессов: памяти, творческого, понятийного и образного мышления, воображения ребенка.
отчет по практике [32,3 K], добавлен 17.12.2015Типы ощущений по Е.И. Рогову: интероцептивные, проприоцептивные, экстероцептивные. Свойства восприятия: предметность, целостность, константность, категориальность. Развитие сенсорных процессов в онтогенезе. Развитие восприятия у детей раннего возраста.
курсовая работа [139,0 K], добавлен 05.09.2010
