Факторы трансформации гендерных норм в современной китайской культуре

Возможными причинами этого явления могут быть последствия неравного соотношения мужчин и женщин с Китае, в следствие политики ограничения рождаемости, а также, неполное уничтожение социалистическим режимом традиционных норм, по причине их тысячелетней истории формирования и недавней направленности китайского правительства на восстановление конфуцианских, даостских и буддистских концепций как важных составляющих идеологии государства.

Выводы к главе 2

Все вышесказанное убеждает нас в том, что традиционные гендерные нормы Китая претерпели трансформацию под воздействием таких факторов, как:

1. Распространение социалистических идей равенства людей (в том числе супругов в браке).

2. Возможность получения образования и реализации себя в профессии для женщин.

3. Предоставление равных для мужчин и женщин прав на участие в политической, экономической и социальной жизни общества.

4. Прогресс в медицине, приведший к увеличению продолжительности жизни, уменьшению детской смертности и свободе в управлении репродуктивным поведением.

5. Экономический и технический прогресс, упростивший процесс ухода за детьми и ведение домашнего хозяйства.

6. Существование политики «одна семья - один ребенок» и, как следствие, неравное соотношение мужчин и женщин в обществе.

7. Поддержка существующим режимом традиционных китайских ценностей.

В результате воздействия этих факторов гендерные нормы в Китае изменились. Распространено равное отношение между мужчинами и женщинами в браке, в отличие от традиционной жесткой иерархии. Существует некоторое неравенство на рабочем месте как результат половой поляризации. В мужчинах все еще ценится образованность, самостоятельность и материальная обеспеченность, но в меньшей степени, чем ранее. В женщинах - доброта и направленность на межличностные отношения, что также соотносится с традиционными нормами. Исходя из вышеописанного, можно сделать вывод, что китайская культура стала на путь модернизации гендерных норм, но на данный момент в ней все еще присутствует многое от традиционных представлений. Причиной тому может служить недостаточная направленность политики страны на разрешение вопросов дискриминации женщин на рабочем месте и не столь сильная, как на Западе, развитость независимого феминистического движения.

Заключение

1. Мы охарактеризовали понятие гендера, проследив хронологическую последовательность его формирования в психологии. Сравнение различных определений понятия гендер привело нас к следующему выводу: во-первых, гендер является характеристикой, сочетающей в себе феминные и маскулинные черты в различных пропорциях; во-вторых, это совокупность социальных и культурных норм общества; в-третьих, он имеет определенную связь с полом (одни исследователи находили ее большей, другие - меньшей); и, последнее, гендер обладает функциями категоризации и управления поведением.

2. Далее мы выделили подходы к изучению гендера. В истории развития психоанализа гендер прошел долгий путь и завершился пониманием важности родительских ролей и социального окружения. Представители когнитивного направления указывают на значительную роль самого человека при взаимодействии с гендерными нормами общества. В теориях «новой психологии гендера» все большее значение придается тем нормам, что существуют в обществе и путям, при помощи которых, эти нормы становятся частью идентичности человека.

3. Факторами, трансформирующими гендерные нормы являются:

· Распространение гуманистических идей равенства и свободы человека.

· Развитие феминистического движения.

· Исследования вопроса пола и гендера психологией и другими науками (генетикой, биологией, физиологией, философией, социологией).

· Возможность получения образования и реализации себя в профессии для женщин.

· Предоставление равных для мужчин и женщин прав на участие в политической, экономической и социальной жизни общества.

· Прогресс в медицине, приведший к увеличению продолжительности жизни, уменьшению детской смертности и свободе в управлении репродуктивным поведением.

· Экономический и технический прогресс, упростивший процесс ухода за детьми и ведение домашнего хозяйства.

4. В Китае вектор изменения ценностей направлен на модернизацию. Это можно проследить на примере трансформации некоторых из них: традиционная иерархия в обществе уже играет значительно меньшую роль; наблюдается тенденция перехода от коллективизма к индивидуализму; семья играет уже не такую важную роль у представителей современного китайского общества. Однако, здоровье и долголетие все еще являются большой ценностью для китайцев.

5. В ходе исследования была установлена специфика факторов трансформации гендерных норм в Китае. Сравнив их с нормами Индии и США, мы пришли к выводу, что гендерные нормы в Китае менее традиционные, чем в Индии, но более традиционные, чем в США.

Мы выделили следующие факторы трансформации гендерных норм в Китае:

· Распространение социалистических идей равенства людей (в том числе супругов в браке).

· Возможность получения образования и реализации себя в профессии для женщин.

· Предоставление равных для мужчин и женщин прав на участие в политической, экономической и социальной жизни общества.

· Прогресс в медицине, приведший к увеличению продолжительности жизни, уменьшению детской смертности и свободе в управлении репродуктивным поведением.

· Экономический и технический прогресс, упростивший процесс ухода за детьми и ведение домашнего хозяйства.

· Существование политики «одна семья - один ребенок» и, как следствие, неравное соотношение мужчин и женщин в обществе.

· Запрет социалистического режима традиционных китайских ценностей в середине прошлого века и пропагандирование их на современном этапе.

Стоит акцентировать внимание на уникальных для данной культуры факторах трансформации, ими стали: социалистический режим, политика «одна семья - один ребенок» и нестабильность в политической поддержке традиционных норм. В результате воздействия всех семи перечисленных факторов гендерные нормы в Китае изменились. Распространено равное отношение между мужчинами и женщинами в браке, в отличие от традиционной жесткой иерархии. Существует некоторое неравенство на рабочем месте как результат половой поляризации. В мужчинах все еще ценится образованность, самостоятельность и материальная обеспеченность, но в меньшей степени, чем ранее. В женщинах - доброта и направленность на межличностные отношения, что также соотносится с традиционными нормами. Исходя из вышеописанного, можно сделать вывод, что китайская культура стала на путь модернизации гендерных норм, но на данный момент в ней все еще присутствует многое от традиционных представлений. Причиной тому может служить недостаточная направленность политики страны на разрешение вопросов дискриминации женщин на рабочем месте и не столь сильная, как на Западе, развитость независимого феминистического движения.

Список использованных источников

1. Бем, С. Линзы гендера: Трансформация взглядов на проблему неравенства полов / С. Бем. // Пер. с англ. - М.: «Российская политическая энциклопедия». - 2004. - 336 с.

2. Бендас, Т. В. Гендерная психология. / Т. В. Бендас. - СПб.: Питер пресс. - 2004. - 430с.

3. Берн, Ш. Гендерная психология / Ш. Берн. - СПб.: Прайм-еврознак. - 2002. - 320 с.

4. Веракса, Н. Е. Личность и культура: структурнодиалектический подход / Н. Е. Веракса // Перемены. - 2000. - №1. - С. 81-107.

5. Воронова, А. В. Гендерная психология: некоторые проблемы и перспективы / А. В. Воронцова // Ярославский педагогический вестник. - 2018. - № 1. - С. 139-147

6. Данилова, Е. Н. Баланс индивидуалистских и коллективистских ценностей: сравнение Санкт-Петербурга и Шанхая / Е. Н. Данилова // Социологическая наука и социальная практика. - 2013. - Т. 0. - № 2. - C. 87-107.

7. Каретина, Г. С. Конфуцианство в процессе модернизации Китая / Г. С. Каретина // Известия Восточного Института. - 2015. - № 2. - С. 3-9.

8. Кудрина, А. В. Эволюция представлений о гендере и гендерной идентичности в психоанализе от истоков до 1990-х годов / А. В. Кудрина, С. В. Мелков // Развитие личности. - 2015. - № 2. - С. 96-119.

9. Кузнецова, Е. В. Источники формирования китайского менталитета / Е. В. Кузнецова // Вестник кемеровского государственного университета. - 2014. - Т. 1. - № 1. - С. 187-188.

10. Ланцбург М.Е. Родительство в современном мире - новые тренды / М. Е. Ланцбург // Современная зарубежная психология. - 2016. - Т. 5. - № 2. - С. 62-66.

11. Муслумова, Т. В. Феминизм: истоки, этапы развития и основные направления / Т. В. Муслумова // Вестник шадринского государственного педагогического института. - 2015. - № 4. - С. 114-120.

12. Осипова, А. А. Представления о мужественности и женственности фемининных и андрогинных женщин : автореф. дис. … канд. псих. наук : 37.04.01 / А. А. Осипова ; МГППУ,. - М., 2016. - 6.

13. Почагина, О. В. Изменение политики «одна семья -- один ребенок» в китае: причины и ожидаемые результаты / О. В. Почагина // Проблемы дальнего востока. - 2014. - № 3. - С. 94-106.

14. Пэн, Лю Управление формированием ценностных приоритетов молодежи в медиапространстве китая : автореф. дис. … канд. соц. наук : 22.00.08 / Лю Пэн ; Российский государственный социальный университет,. - М., 2013. - 30.

15. Степанова, Л. Г. Актуальные проблемы гендерной психологии: курс лекций / Л. Г. Степанова. - Минск : БГПУ. - 2009. - 69 с.

16. Троцук, И. В. Приоритеты китайской молодежи в профессиональной сфере и положение молодых специалистов на рынке труда КНР / И. В. Троцук, М. П. Скрынникова, Цзи Цзиньфэн // Теория и практика общественного развития. - 2014. - № 12. - С. 41-46.

17. Цзыхань, Ли Личностные ценности китайских студентов: межполовые различия / Ли Цзыхань // Общество: социология, психология, педагогика. - 2016. - № 4. - С. 80-84.

18. Цианьхуа, Ли Концепт «счастье» в китайских пословицах и поговорках / Ли Цианьхуа, И. Б. Смирнов // Вестник ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. - 2013. - С. 175-185.

19. Челнокова-Щейка, А. В. Трансформация семейных ценностей в современном китае / А. В. Челнокова-Щейка // Знание. Понимание. Умение. - 2013. - № 4. - С. 309-304.

20. Шишлова, Е. Э. Трансформация гендерной идентичности: социально-психологический аспект / Е. Э. Шишлова // Вестник МГИМО-Университета. - 2012. - № 1. - С. 204-210.

21. Basu, S. Learning to Be Gendered: Gender Socialization in Early Adolescence Among Urban Poor in Delhi, India, and Shanghai, China / S. Basu, X. Zuo, C. Lou, R. Acharya, R. Lundgren. // Journal of Adolescent Health. - 2017. - Vol. 61, № 4. - P. S24-S29.

22. Ferrero, R. R. Half of heaven? An approach to chinese women from a gender perspective / R. R. Ferrero // Procedia - Social and Behavioral Sciences. - 2014. - № 161. - P. 252-256.

23. Kimmel, M. Masculinity as homophobia: Fear, shame, and silence in the construction of gender identity / M. Kimmel // College men and masculinities: Theory, research, and implications for practice / M. Kimmel. - San Francisco, CA, US: Jossey-Bass. - 2010. - P. 23-31.

24. Lever, J. Who Pays for Dates? Following Versus Challenging Gender Norms / J. Lever, D. Frederick, R. Hertz. // SAGE Open. - 2015. - Vol. 5, № 4.

25. Stoller, R. Sex and Gender: The Development of Masculinity and Femininity / R. Stoller - 1994. - 384 p.

26. Yang, Yun Gender and Engineering Career Development of Hotel's Employees in China / YunYang // Systems Engineering Procedia. - 2011. -Vol. 1. - P. 365-371.

Размещено на Allbest.ru