Развитие памяти в раннем возрасте
Психолого-педагогическая характеристика детей раннего возраста. Особенности развития памяти в раннем детстве. Взаимосвязь развития тонкой моторики и высших психических функций ребенка. Диагностические методики обследования памяти у детей 1-3 лет.
| Рубрика | Психология |
| Предмет | Дошкольная психология |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Incognito |
| Дата добавления | 17.11.2012 |
| Размер файла | 47,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Развитие памяти в раннем детстве. Методы психологического воздействия. Понятие памяти, ее виды. Особенности воспитания детей. Исследование по развитию памяти в младшем дошкольном возрасте в условиях дошкольного образовательного учреждения.
дипломная работа [39,4 K], добавлен 26.01.2007Психологические особенности развития памяти и мышления в раннем возрасте, характеристика педагогических условий и оценка их эффективности в данном процессе. Описание констатирующего и формирующего, а также контрольного эксперимента, анализ результатов.
курсовая работа [46,9 K], добавлен 15.02.2015Особенности развития ребенка в раннем детстве. Изменения ребенка в личностном развитии, познавательной сфере, социальной ситуации развития в раннем детстве. Появление у ребенка потребности в достижении успеха. Рассмотрение симптомов кризиса трех лет.
презентация [3,4 M], добавлен 02.11.2022Память и ее развитие у детей в дошкольном возрасте. Медико-психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Диагностический комплекс изучения особенностей развития памяти у детей с ОНР. Детальна характеристика онтогенеза памяти.
курсовая работа [9,6 M], добавлен 14.04.2015Теоретические подходы к изучению высших форм памяти человека, закономерности развития в детстве. Экспериментальное изучение развития высших форм памяти у дошкольников. Главные задачи методики "Изучение соотношения непроизвольной и произвольной памяти".
курсовая работа [37,0 K], добавлен 11.11.2013Психические особенности развития детей дошкольного возраста. Методики для психодиагностики характеристик памяти человека: узнавания, воспроизведения и запоминания (объем кратковременной зрительной и слуховой памяти), заучивания. Приемы развития памяти.
курсовая работа [48,4 K], добавлен 29.03.2011Психические особенности развития памяти у детей дошкольного возраста в зарубежной и отечественной психологии. Характеристика памяти как познавательного процесса. Особенности психологического процесса развития памяти детей дошкольного возраста.
курсовая работа [46,6 K], добавлен 25.11.2014Проблема памяти в психолого-педагогической литературе. Анализ основных теорий памяти. Особенности развития и формирования памяти детей младшего школьного возраста в процессе обучения. Экспериментальное исследование памяти в младшем школьном возрасте.
курсовая работа [199,0 K], добавлен 23.04.2015Психолого-педагогическая характеристика развития памяти у детей дошкольного возраста. Психологические особенности часто болеющих детей дошкольного возраста. Экспериментальное исследование специфики развития памяти у соматически ослабленных дошкольников.
курсовая работа [144,9 K], добавлен 22.10.2012Характеристика личностного и эмоционального развития ребенка в раннем детстве. Сензитивный период развития речи. Особенности развития предметной деятельности, игры, воображения. Восприятие, внимание, память, мышление в раннем возрасте. Кризис трех лет.
контрольная работа [33,5 K], добавлен 19.01.2011
