Особенности составления психокоррекционных программ

Основные принципы, цели, задачи и эффективность психокоррекционной работы. Требования, предъявляемые к психологу, осуществляющему эти мероприятия. Основы психопрофилактики, диагностика психического развития дошкольника. Применение игровых технологий.

Рубрика Психология
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 18.08.2014
Размер файла 40,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Оценка эффективности коррекции может меняться в зависимости от того, кто ее оценивает, поскольку позиция участника коррекционного процесса в значительной мере определяет итоговую оценку ее успешности.

Успех коррекционной работы зависит, прежде всего, от правильной, объективной, комплексной оценки результатов диагностического обследования. Коррекционная работа должна быть направлена на качественное преобразование различных функций, а также на развитие различных способностей клиента.

Список литературы

1. Абрамова, Г.С. Практическая психология. Учебник. Глава V Психологическая коррекция / Г.С.Абрамова. - М.: Академический Проект, 2003. - 496 с.

2. Бондаренко, А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика / А.Ф. Бондаренко. - Киев, 1997. - 338 с.

3. Бурлачук, Л.Ф. Введение в практическую психологию / Л. Ф. Бурлачук. - Киев, 1997. - 466 с.

4. Вайнер, М.Э. Игровые технологии коррекции поведения дошкольников. Учебное пособие / М.Э. Вайнер. - М.: Педагогическое общество России, 2005. - 375 с.

5. Варга, А.Я. Психологическая коррекция нарушений общения младших школьников в игровой группе / А.Я. Варга // Семья в психологической консультации. - М., 1989. - С. 101-107.

6. Диагностика и коррекция психического развития дошкольника: Учебн. пособие / Под ред. Я.Л. Коломинского, Е.А. Панько. - Минск, 1997. - 442 с.

7. Караяни, А.Г. Психотерапия и психокоррекция как методы психологической помощи / А.Г. Караяни, И.В. Сыромятников. - СПб.: Питер, 2006. - 480 с.

8. Колесникова, Г.И. Основы психопрофилактики и психокоррекции / Г.И. Колесникова. - Ростов/н/Д.: Феникс. - 2005. - 128 с.

9. Кочунос, Р. Основы психологического консультирования / Р. Кочунос. - СПБ.: Питер, 2007. - 104 с.

10. Мамайчук, И.И. Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии / И.И. Мамайчук. - СПб.: Речь, 2003. - 400 с.

11. Осипова, А.А. Общая психокоррекция: Учебное пособие / А.А. Осипова. - М.: ТЦ Сфера, 2002. - 512 с.

12. Психологическая коррекция: учеб. пособие / сост. Я.А. Мазуренко. - Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2007. - 132 с.

13. Слюсарев,а Е.С. Методы психологической коррекции: Учебно-методическое пособие / Е.С. Слюсарева, Г.Ю. Козловская. - Ставрополь: СГПУ, 2008. - 240 с.

14. Хухлаева, О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции: Учеб. пособие / О.В. Хухлаева. - М.: Издательский центр «Академия», 2001. - 208 с.

15. Шевандрин, Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. - 2-е изд. / Н.И. Шевандрин. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. - 512 с.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Понятие психологического здоровья, его структура, критерии нарушений. Принципы и виды коррекционной работы. Особенности составления психокоррекционных программ. Требования, предъявляемые к психологу, осуществляющему психокоррекционные мероприятия.

    шпаргалка [114,7 K], добавлен 15.12.2011

  • Общие закономерности нервно-психического формирования детей дошкольного возраста. Единство природных и социальных условий, их определяющее. Особенности становления личности и мышления дошкольника. Диагностика нервно-психического развития ребенка 4-6 лет.

    контрольная работа [35,2 K], добавлен 04.02.2014

  • Общие сведения и структура управления торгового центра "Амыл". Цели и задачи деятельности организации. Виды и сферы деятельности специалистов психологии труда. Требования, предъявляемые к психологу и особенности его функционирования в организации.

    отчет по практике [31,9 K], добавлен 18.11.2010

  • Психолого-педагогические особенности и трудности обучения детей младшего школьного возраста. Основные направления работы школьного психолога. Методические рекомендации и диагностика готовности студентов к организации психокоррекционной работы с детьми.

    курсовая работа [251,7 K], добавлен 18.02.2010

  • Особенности личности у детей с задержкой психического развития, развитие мышления детей. Практические рекомендации по разработке психокоррекционных программ по развитию мышления детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста.

    дипломная работа [1,3 M], добавлен 05.04.2014

  • Психологическая помощь пострадавшим на разных стадиях развития посттравматического стрессового расстройства. Характеристика стрессовых расстройств. Основные методы и принципы психокоррекционной работы. особенности групповой психокоррекционной работы.

    реферат [29,3 K], добавлен 29.06.2013

  • Сущность, задачи, формы, принципы организации и проблемы коррекции психического развития ребенка. История возникновения, общая характеристика и назначение игротерапии и арттерапии. Анализ и особенности коррекции психологических трудностей дошкольника.

    контрольная работа [32,4 K], добавлен 12.09.2010

  • Понятие нормы психического здоровья. Относительность границ психической нормы и патологии. Зависимость поведения и характера от психотипа личности. Основные этапы проведения психокоррекционной работы. Психогенные расстройства, их особенности и причины.

    шпаргалка [188,0 K], добавлен 07.10.2009

  • Цели, задачи, направления организации работы педагогов-психологов, оценка ее практической эффективности. Диагностические обследования эмоциональной и познавательной сферы детей для выявления нарушений в учреждении. Разработка психокоррекционных программ.

    отчет по практике [36,5 K], добавлен 13.05.2015

  • Направления работы психологической службы в школе. Цели и задачи работы педагога-психолога. Основные проблемы, с которыми обращаются к психологу. Практика проведения психодиагностики ребят младшего школьного возраста, используемые при этом методики.

    отчет по практике [20,2 K], добавлен 18.04.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.