Бюрократия как общественное явление. Общие и национально-специфические черты бюрократии. Карьера как ядро бюрократической системы. Причины сохранения и усиления бюрократизма в стране. Дебюрократизация и роль в этом процессе социологических исследований.

Определение социологического понимания и сущности бюрократии, ее трактовка и значение. Выявление отличительных признаков и характеристики бюрократии на современном этапе, ее главных функций и задач. Порядок проведения социологического исследования.

Бюрократизм как общественное явление и социальная проблема: сущность, типология и классификация. Проблема бюрократизма в современной России. Структура российской бюрократии: центр и регионы. Проблемы и основные направления борьбы с бюрократизмом.

Теория бюрократии М. Вебера, ее влияние на развитие социологии в ХХ в. Концепция рациональной бюрократии. Черты бюрократического управления. Политическая роль бюрократии. Примеры бюрократических систем в современном обществе. Генезис русской бюрократии.

Анализ бюрократии как системы построения современного капиталистического государства. Проблема политического лидерства и парламентаризма. Бюрократизация как легальный тип господства у М. Вебера. Основополагающие черты бюрократического чиновничества.

Понятие бюрократии, источники ее появления и генезис. Перманентная бюрократизация управленческого аппарата. Принципы формирования государственной бюрократии в России. Механизм отбора и продвижения государственных чиновников. Оценка работы органов власти.

Історія бюрократії як соціального інституту, її функції і завдання. Переваги бюрократичних методів управління. Оцінка бюрократії М. Вебером як вершини управлінської раціональності. Соціологічне трактування її форм – апаратної, професійної та адхократії.

Анализ концепций "Загадки женственности", разработанных Бетти Фридан. Роль книги в борьбе со стереотипами. Современная мифология женственности. Эволюция социальных ролей мужчин и женщин, направленная на расширение социально-профессиональных ролей женщин.

Общественно-политические условия формирования мировоззрения В.О. Ключевского. Философские представления ученого о сущности исторического процесса: концепция "исторической социологии", теория многофакторности. Социологическая интерпретация русской истории.

Цели и принципы кадровой политики, профессионально-квалификационная мобильность кадров и ее мотивация. Определяющая роль человеческого фактора и аспекты изучения человеческих ресурсов. Задачи отдела управления персоналом, процесс набора кадров.

Проверка психометрических свойств русской версии опросника SF-36 в якутской популяции. Исследование качества жизни населения Республики Саха. Тестирование и приведение доказательств пригодности общего опросника. Проверка его надежности и валидности.

Привабливість образу вампіра. Практики навколо героя в дитячій субкультурі. Первісна функціональна зона виникнення дзеркала, початкові соціальні та культурні контексти його використання. Романтичний, метафоричний та раціоналістичний образ люстерка.

Понятие и распространение в современном обществе вандализма как бессмысленного уничтожения культурных и материальных ценностей. Классификация, типы и формы проявления данного явления на сегодня, методы и правовая основа борьбы, мотивационная типология.

Определение социологии как научного изучения общества. Объект и предмет социологии, ее методы, задачи и основные функции. Демографический, психологический, коллективный и культурологический подходы к анализу общества. Структура социологической теории.

Разработка комплекса мероприятий, способствующих улучшению здоровья человека. Поиск доступных способов оздоровления собственного организма. Расчет коэффициентов относительной важности. Финансовая доступность реализации варианта методом экспертной оценки.

Разнообразие видов социального взаимодействия, социальных контекстов участников общения. Формирование речевой способности. Язык как элемент культуры. Функции естественного языка и речи. Контексты вербальной коммуникации. Формы вербальной коммуникации.

Структура вербального спілкування: мова - універсальний засіб, її види; голосові характеристики усного мовлення. Класифікація невербальних видів комунікації: жести і пози; кінесика, проксеміка, контакт очей; паралінгвістичні та екстралінгвістичні засоби.

Верификация прогноза как метод повышения эффективности решений. Восемь основных методов верификации прогноза, их сущностная характеристика. Этапы проверки прогноза на точность и достоверность. Последовательность операций разработок рекомендаций.

Аналіз формування теорій про взаємодію культур і їхнє природне оточення. Вплив екологічного оточення на психологічні особливості особистості й характеристики процесу входження в культуру через культурні стереотипи поводження, екологічна антропологія.

Спілкування у соціальній роботі. Обговорення проблеми, яка цікавить і є актуальною. Розв'язання проблеми. Завершення контакту. Міжособистісне розуміння. Перцепція-процес і результат сприйняття, розуміння та оцінювання людиною явищ навколишнього світу.

Загальна характеристика взаємозв'язків соціальної роботи з іншими соціально-гуманітарними дисциплінами. Місце соціальної роботи в структурі соціально-гуманітарних наук. Соціологія і соціальна робота. Взаємозв'язки соціальної роботи із психологією.

Важливі педагогічні аспекти соціальної роботи. Соціальна робота в контексті історичного розвитку. Вивчення історії суспільства, традицій, конкретних надбань соціальної роботи, використання досвіду минулих поколінь. Соціальна політика і соціальна робота.

История формирования гражданского общества в России. Сущность межсекторного взаимодействия как социальной категории, его элементы, принципы и формы. Цели некоммерческих организаций, примеры их взаимодействия с государственными и муниципальными органами.

Воспроизводство населения и проблемы народонаселения. Режим воспроизводства населения. Социально-экономические модели здравоохранения. Государственная и частная медицина. Государственное регулирование системы здравоохранения Республики Беларусь.

Значение образования как единой социальной системы. Особенности, направления взаимодействия института образования с институтом государства. Специфика его взаимосвязи с институтом рынка труда. Роль института семьи в деле формирования личности обучающегося.

Политическая и правовая реализация принципа свободы совести в Республике Беларусь. Проблема толерантности и религиозного фактора в государственной общественной политике страны. Механизм взаимодействия политики и религии в динамике нового общества.

Проблема межэтнических взаимоотношений, роль этнических общностей, национальных чувств и настроений в жизни государства; межнациональные конфликты. Анализ специфики взаимоотношений между русским и татарским населением в сфере религии, культуры и быта.

Социальная работа как коммуникативная деятельность и социальная терапия. Особенность социально-терапевтического контакта в процессе взаимодействия с клиентом. Методов диагностики конфликтов в социальной работе, характеристика проблем и путей их решений.

Факторы взаимодействия человека и окружающих. Человек в организации. Личность человека в организации. Социальные формальные и неформальные группы. Личностные и социальные характеристики человека. Эффективное управление организацией.

Патриархальность семейного взаимодействия была свойственна семьям, где основным кормильцем выступал муж (отец), который занимался хозяйством, охотой. Затем претерпели трансформацию в связи с новымы видами труда и развития психологических знаний.