Технологія розвитку творчої активності учнів. Класне самоврядування, його аспекти. Розвиток здібностей учнів для створення самоврядування в колективі. Практичні рекомендації класним керівникам. Питання для визначення тенденцій класного самоврядування.

Розробка класного електронного журналу з метою автоматизації ведення обліку відвідування та атестації учнів, виведення рейтингових оцінок по різним предметам: опис середовища програмування, файлів баз даних, модулів, діаграм стану та інтерфейсу програми.

Місце класного керівника у вихованні учнів. Особливості психології важковиховуваного учня. Робота класного керівника з важковиховуваними учнями, діагностика неадекватної поведінки учня. Характер взаємодії класного керівника і важковиховуваного учня.

Робота та професійні риси класного керівника в навчально-виховному процесі. Вивчення ефективності роботи вчителя у сучасній школі. Роль педагога в учнівському колективу. Методичні рекомендації щодо організації виховної роботи в навчальному закладі.

Освітня мета класної години - ознайомити учнів з деякими важливими винаходами та з історією їх виникнення. Виховна: уважність, самостійність. Розвиваюча: навчити учнів розв'язувати раціоналізаторські задачі, мати технічне мислення, пам'ять, увагу та уяву.

Дослідження соціальної структури населення архаїчного Риму. Характеристика його основних станів та класів. Вивчення причин, ходу та наслідків боротьби патриціїв з плебеями. Аналіз реформ Сервія Тулія. Огляд законів Канулея, Ліцинія-Секстія та Гортензія.

Класи і верстви в соціологічній теорії. Теорія класів К.Маркса і становлення стратифікаційної теорії. Макс Вебер: класичний етап становлення соціології нерівності. Три типи стратифікаційних ієрархій. Складність індустріальних суспільств.

Построение абстрактной модели класса "грузовой лифт". Построение диаграммы класса. Построение диаграммы модулей. Структура класса "грузовой лифт". Формальное описание класса. Описание структур данных. Инструкция программисту. Демонстрационная программа.

Характеристика класса "костные рыбы", систематика внутри класса. Морфология костных рыб. Подкласс "ящерохвостные архиоптерии". Хозяйственное значение пресмыкающихся. Изменение окраски в зависимости от цвета субстрата. Схема образования демаскирующей тени.

Особенности строения и жизнедеятельности млекопитающих. Органы полости, нервная система и поведение млекопитающих. Происхождение, размножение и развитие млекопитающих. Основные экологические группы млекопитающих. Значение млекопитающих и их охрана.

Разработка программы, представляющей собой простой текстовый редактор, использующий структуру данных для промежуточного хранения редактируемого файла. Функциональное описание разработки. Внутренняя структура двоичного файла нового класса "bin_file".

Двудольные - класс покрытосеменных растений, у которых зародыш семени имеет две боковые супротивные семядоли. Целебные свойства и распространенные способы применения семейств Крестоцветных, Бобовых, Пасленовых, Сложноцветных и Розовых в народной медицине.

Научная классификация и общая характеристика класса Двупольные, признаки и свойства. Описание существующих семейств: Крестоцветные, Бобовые, Пасленовые, Зонтичные, Розоцветные, Сложноцветные. Строение семени и корневой системы, понятие жилкования.

Особенности строения ракообразных отряда жаброногих. Количество видов и распространенность листоногих раков. Форма тела представителей данной группы. Наличие головогрудного двускатного щита. Внутренние органы щитней. Способность самок к партеногенезу.

Определение и общая характеристика жгутиконосцев и саркодовых как простейших организмов. Размеры простейших и их классификация по способу питания и дыхания. Размножение одноклеточных. Признаки и свойства подкласса растительные и животные жгутиконосцы.

Земноводные как исторически первый класс наземных позвоночных. Лягушкозуб и сибирский углозуб. Семейство "Безлегочные Саламандры", "Настоящие саламандры" и "Амбистома". Бесхвостые земноводные как самая массовая, широко распространенная группа земноводных.

Изучение представителей класса земноводных (амфибий), описание кожного покрова, строение скелета, головного мозга и системы органов. Образ жизни и значение земноводных, особенности их развития и ареал обитания. Органы размножения и откладывание яиц.

Определение природы гетерогенности и неравенства как базовых характеристик общества. Формирование социальных классов в результате процесса дифференциации. Функционалистская и конфликтологическая теории стратификации. Модели классовой структуры социума.

Млекопитающие — класс позвоночных животных, основными отличительными особенностями которых являются живорождение и вскармливание детёнышей молоком. Краткий обзор: виды, классификация, происхождение, строение; распространение и среда обитания; питание.

Краткая характеристика класса млекопитающих. Среда обитания. Особенности строения пищеварительной системы, ротовых органов. Трофические группы млекопитающих: растительноядные и животноядные. Роль млекопитающих в экосистемах и в народном хозяйстве.

Общая характеристика и особенности класса Насекомые, предпосылки их распространенности, виды и подвиды. Наличие летательного аппарата как их отличительная черта, методы размножения и особенности внутреннего строения. Сезонные изменения у насекомых.

Изучение места обитания и образа жизни представителей класса Насекомых отрядов с неполным и полным превращением. Меры по сокращению численности насекомых-переносчиков возбудителей болезней. Описание строения и развития пчелы и шелкопряда. Класс Хордовых.

Предки современных стрекоз, размах крыльев у них. Скорость и продолжительность полета стрекозы, которые обеспечивают четыре крыла. Причины загадочных перелетов стрекоз, особенности их питания и рацион. Приметы, связанные со стрекозиными перелетами.

Из каких отделов состоит тело ракообразных. Сколько ходильных ног у рака расположено на головогруди. Чем покрыто тело ракообразных. Почему рак линяет. Сходства и отличия ракообразных и паукообразных. Меры специфической профилактики клещевого энцефалита.

Характерные особенности паукообразных. Основные органы дыхания у них и нервная система. Пауки, скорпионы и клещи как наиболее известные представители класса членистоногих из подтипа хелицеровых. Особенности питания паукообразных и их распространение.

Пресмыкающиеся парафилетическая группа преимущественно наземных позвоночных животных, включающий современных черепах, крокодилов, клювоголовых, амфисбен, ящериц, хамелеонов и змей. Общая характеристика крупнейших наземных животных, анализ особенностей.

Систематика и общая характеристика класса пресмыкающиеся. Изучение строения тела, образа жизни, особенностей питания и размножения представителей отрядов клювоголовые и чешуйчатые. Описания мест обитания черепах, варанов, ядовитых ящериц, игуан, агам.

История происхождения, строение и жизнедеятельность пресмыкающихся, их сравнение с земноводными, среда обитания, режим питания, размножение, хозяйственное значение и роль в биоценозах. Описание и характеристика лягушек, обменивающихся ультразвуком.

Разработка и внедрение автоматизированного комплекса проверки знаний, позволяющего производить одновременный контроль знаний до 127 рабочих мест. Система сбора и обработки информации на основе локальной микросети на базе микропроцессорных контроллеров.

Особенности строения и жизнедеятельности птиц, размножение и развитие. Сезонные явления в жизни птиц (гнездование, перелет, миграция). Признаки сходства современных птиц и пресмыкающихся. Экологические группы птиц, их значение в природе и жизни человека.