Изучение причин возникновения и влияния на общество социального конфликта. Четыре точки зрения на причины социального конфликта А.Г. Здравомыслова. Анализ кризиса культуры Г. Зиммелем. Идея К. Маркса о том, что конфликт заложен в самой природе человека.

Выявление стрессовых состояний и изучение способов оптимизации психологического стресса посредством шариатских методов. Особенности проявления психологической защиты во время эмоционального стресса. Шариатские средства излечения от беспокойства и грусти.

Понятие, проблемы, причины стресса. Профилактика стресса. Методы борьбы со стрессом. Стресс в России. Наличие связи между эмоциональным состоянием и возникновением болезней. Устойчивость человека к возникновению стрессовых реакций.

Демократія і народовладдя як нерозривно пов'язані сторони державності. Ознаки демократії, що характеризують її як форму організації і здійснення державної (політичної) влади народу. Демократія як загальнолюдська цінність. Функції і принципи демократії.

История становления и развития института управления, его природа и предпосылки. Научные школы управления Тейлора и Ганна. Современная школа человеческих отношений и поведенческих наук, изучение механизма мотивирования и взаимоотношений в организации.

Сущность урагана и его разрушительное действие. Правила присвоения имен ураганам и тайфунам. Самые разрушительные ураганы Земли. Действия спасательной службы во время урагана. Изучение возникновения ураганов. Мифы об урагане, приводящие к смерти.

Общественно-истрический характер философской мысли. Роль и значение философии в жизни общества и человека. Теория и метод философии как науки. Диалектика и метафизика, их исторические типы и виды. Структура, предмет, специфика и функции философии.

Характер личности, свойства, возможность или невозможность его изменения. Зависимость характера и темперамента от физиологических особенностей человека. Поступок и формирование характера. Влияние системы привычных действий на формирование характера.

Поняття, сутність, структура, природа та особливості формування характеру як однієї з істотних особливостей психічного складу особистості. Аналіз місця волі в характері людини. Загальна характеристика та значення виховання характеру в підлітковому віці.

Метод валентных химических связей, ионная и ковалентная связи в комплексных соединениях. Теория кристаллического поля. Развитие на квантовомеханической основе электростатической теории Косселя и Магнуса. Анализ изомерии в комплексных соединениях.

Художественный образ - результат художественно-творческой деятельности и реализация исторического культурного опыта человечества в сфере индивидуально-личностного и общественного сознания. Направления формирования художественно-образного сознания.

Природа человека, его поведение, специфические свойства. Цели человеческой деятельности. Происхождение морали, эволюция ее положений. Особенности философии Востока и Запада. Мораль в рабовладельческом обществе. Этические категории античной философии.

Зависимость иллюзий от индивидуального восприятия предметов, событий. Прошлый опыт человека в виде представлений и знаний. Иллюзия - определенный результат деятельности мозга. Что влияет на эту деятельность, посредством чего возникают подобные явления.

Определение и уровни развития способностей. Типы нервной деятельности человека. Высокие достижения способного человека как соответствие комплекса его нервно-психических свойств требованиям деятельности. Систематизация и анализ способностей и склонностей.

Понятие о способностях человека, их классификация. Вклад Теплова в теорию способностей, идея компенсации. Связь природных способностей с врожденными задатками. Биологическая и социальная наследственность. Отличия художественного типа от мыслительного.

Научные теории происхождения электрического разряда над водной поверхностью. Сравнение жизненных циклов капли жидкого атомарного водорода и шаровой молнии для определения природы последней. Проблематика проведения исследований в лабораторных условиях.

Понятие экзистенциалов, их сущность и особенности, проблема и методы, значение изучения на современном этапе развития. Содержание сущностной черты жизненной мудрости. Раздражение и негодование против зла и несправедливости. Сущность страха и трепета.

Характеристика продуцентов, консументов и редуцентов как организмов, синтезирующих и потребляющих вещества в пищевой цепи. Исследование экологической пирамиды как графического изображения соотношения между продуцентами и консументами уровней в экосистеме.

Специфика этнических конфликтов и их причины, степень этнической напряженности. Проблема территориальных претензий и создания независимых территориально-государственных образований. Динамика, типология, формы, способы регулирования этнических конфликтов.

Понятие "межэтническая напряженность". Причины этнических конфликтов, стадии их протекания. Анализ разного типа этнических конфликтов и форм их проявления в границах постсоветского пространства. Обострение ситуаций в периоды экономических спадов.

Основные функции культуры. Природа и человек на раннем этапе человеческого развития. Человек как субъект культурного процесса, среда обитания, формирующая человеческую сущность. Цивилизация как переход человека из первобытности в цивилизованное состояние.

Особливості чуттєвого та логічного пізнання дійсності за допомогою пізнавальних психічних процесів: відчуття, сприймання, мислення, уяви. Потреба у підтриманні інформаційного балансу з середовищем. Психічні процеси відображення людиною предметів і явищ.

Физические основы процесса радиоактивности, особенности гамма-излучения. Исторические факты об открытии радиоактивности, ее сфера применения и опасность воздействия на все живое. Симптомы и стадии заболевания, которое вызвано радиоактивным излучением.

Открытие нейтрона - поворотный пункт в исследовании ядерных реакций. Способность радионуклидов спонтанно превращаться в атомы других элементов. Основные виды радиоактивных излучений при распаде ядер. Воздействие на организм человека нейтронного излучения.

История открытия и практического применения бактериофагов. Научные подходы к проблеме природы фагов. Морфологические типы фагов, их химический состав, строение и антигенные свойства. Адсорбция фага на клетке. Лизогения и её биологическое значение.

Значение и функции финансов. Формирование денежных доходов участников производства, их распределение и использование. Фазы процесса воспроизводства: производство, распределение, обмен и потребление. Финансы как инструмент регулирования экономики.

Сбор и систематизация материала о природных условиях, хозяйстве и проблемах охраны окружающей среды Кушнаренковского района Башкортостана. Использование систематизированного материала в педагогической практике, в школе на уроках географии и краеведения.

Изучение появления и распространения в России дышловой и русской оглобельной типов упряжных лошадей. Исследование ареала обитания, особенностей питания и размножения медведей, лисиц, волков и росомах. Описания процесса охоты рыси и черногубой пищухи.

Розробка методико-практичних рекомендацій щодо ефективних параметрів державного регулювання діяльності природних монополій. Економічний зміст природної монополії, соціально-економічні наслідки. Засоби державного регулювання та недоліки форми власності.

Ознакомление с географической характеристикой лесостепной зоны Кубанского края: ее протяжностью, особенными климатическими условиями, разновидностями животного и растительного мира. Рассмотрение условий формирования почв в переходной природной зоне.