Проект лесного питомника и лесных культур в Агинском лесничестве

Таблица 11 Расчет полезной площади школьного отделения

Количество посадочных мест на 1 га для ленточных посадок рассчитывается как:

где а -расстояние между растениями в ряду (шаг посадки),

с -расстояние между рядами.

Следовательно для сосны:

Площадь школьного отделения находится по данным планового задания и выходу посадочного материала с одного погонного метра, т.е 480:2000 = 0,24 га - требуемая площадь ежегодного посева. Продуцирующая площадь: 0,24* 3 = 0,72. По заданию срок выращивания ели равен 3 года, следовательно 0,72 * 4 / 3 = 0.96га - площадь школьного отделения.

Количество посадочных мест на 1 на для ленточных посадок рассчитывается как:

Где а - расстояние между растениями в ряду (шаг посадки)

С - расстояние между рядами;

Следовательно для пихты: посадочных мест на одном гектаре.

Выход с одного куста берется с методички 15 черенков с одного куста.

Чтобы узнать количество деревьев для получения 480000 шт. черенков мы: 480000 штук черенков / делим на 15 количество черенков с одного куста и ровно 32000количество требуемых деревьев - 480000:15=32000 деревьев.

Площадь маточного отделения находится как:32000 : 10000 = 3,2 гектара (табл.12).

Таблица 12 Расчёт площади маточной плантации

2.4.2 Расчёт общей площади питомника и организация его территории

В общую площадь питомника, кроме полезной, входит служебная площадь. Это дороги, прикопочный участок, компостник, усадьба с хозяйственными постройками, окружная изгородь и окружная канава.

Общая площадь питомника находится как сумма полезной площади и служебной. В моём питомнике служебная площадь составляет 25 %.

Площадь посевного отделения = 4,73га

Площадь школьно отделения = 1.28га

Площадь маточного отделения = 3,2га

Общая площадь питомника S = (4,73+1,28+3,2) * 25 % = 11,5 га.

Организация территории питомника - это разделение территории питомника на части, имеющие разное хозяйственное назначение. В задачу организации территории питомника входит решение следующих основных вопросов: правильное размещение по территории питомника производственных отделений, нарезка полей севооборотов, разбивка дорог, оросительной сети, размещение защитных насаждений, усадьбы питомника, планировка изгороди с целью наиболее рационального использования площади и максимальной механизации работ.

Для организации разнообразного посадочного материала в проектируемом питомнике организованы следующие хозяйственные части:

Продуцирующая часть лесного питомника - отделения лесного питомника, предназначенные для выращивания посадочного материала.

В продуцирующую часть лесного питомника входят посевное, школьное отделения и маточное отделение. Для посевного отделения я выбрала ровный без уклона участок, для школьного отделения -пониженный, наиболее увлажненный участок.

Вспомогательная часть лесного питомника -отделения лесного питомника, предназначенные для обслуживания продуцирующей части и выполнения защитных и организационно-хозяйственных функций.

К вспомогательной части лесного питомника относится живая изгородь, усадьба, резервная площадь, прикопочный участок, компостник.

Что касается дорожной сети, то она запроектирована по окружной границы питомника, по границам полей и отделений. В центре питомника запроектирована магистральная дорога, разделяющая территорию питомника на три прямоугольника. Ширина дороги между посевными отделениями - 9 м. ширина дорог между полями в отделениях 3 м. для защиты питомника по периферии вдоль окружной дороги заложена живая изгородь, причём ширина изгороди и канавы составляет 3,5 м.

2.5 Календарный план работ и техника безопасности

Для увязки сроков выполнения всех агротехнических приёмов составляют календарный план работ, месяцы в нём делят на декады. При распределении объёма работ по агротехническим срокам (по декадам) учитывают сроки схода снега, пересыхания почвы, периоды с незначительным количеством осадков и низкой относительной влажностью воздуха. Следует стремиться по мере возможности к относительно равномерному распределению объёма работ, к полному использованию рабочей силы и механизмов. При составлении календарного плана работ рассчитывают их реальную продолжительность (табл.13).

Техника безопасности.

Запрещается работать на неисправных почвообрабатывающих орудиях. Перед тем как тронуться с места тракторист должен убедиться, что на пути не помех, и подать сигнал. Поднимать и опускать навесной плуг и поворачивать агрегат необходимо с особой осторожностью. Регулировку и очистку орудий, а также их обслуживание необходимо выполнять только после полной остановки агрегата, а замену и исправление сборочных единиц и деталей производить при неработающем двигателе и только на орудии, опущенном на специальную подставку или другой упор.

Запрещается: работать в ночное время с плохим передним и задним освещением; находиться между продольными тягами механизма навески трактора при навешивании орудия; во время работы с плугом подходить к нему ближе 5 м; находиться на платформе трактора при агрегатировании плугов с трелевочном трактором.

Таблица 13 План агротехнических мероприятий в питомнике лесхоза и сроки их проведения

-механические работы; - ручные работы

Техника безопасности при внесении органических удобрений.

Удобрения, особенно минеральные, обладают токсичными свойствами. Вредные вещества, входящие в состав удобрений, могут попасть в организм человека через кожу и органы дыхания. Поэтому необходимо соблюдать особую осторожность при работе с ним, а перед тем, как приступить к работе, пройти медицинский осмотр.

При работе на автомобильных и тракторных агрегатах для внесения органических, минеральных и жидких удобрений необходимо изучить правила эксплуатации ёмкостей, работающих подавлением, и правила работ с жидкими азотными удобрениями. Во время работы обслуживающий персонал должен быть обеспечен пыленепроницаемой спецодеждой, а также индивидуальными средствами защиты-рукавицами, защитными очками, респираторами, противогазами и т. д.

Техника безопасности при посеве.

Смазывать сеялку, подтягивать крепления, проводить регулировку на заданную норму высева, наполнять ящики семенами и другие операции выполнять только во время остановки. Запрещается проводить работы при поднятых сеялке или рабочих органах.

Нельзя засыпать семена в ящики при движении сеялки. Категорически запрещается на ходу поднимать и опускать маркеры. Во время работы при высеве протравленных семян не разрешается принимать пищу и воду, а также курить. Перед приёмом пищи необходимо тщательно вымать руки с мылом и снять комбинезон. При посеве семян с внесением удобрений в сухую и ветряную погоду тракторист и сеяльщик должны надевать предохранительные очки. Персонал, обслуживающий агрегаты, должны работать в облегающей одежде.

Техника безопасности при проведении поливочных работ.

Перед началом работы на дождевальной машине необходимо убедиться в её исправности. Во время работы машины не допускать посторонние лица в зону действия. Не разрешается работать в местах, где линия электропередачи проходит ближе 30 м от зоны попадания крайних капель.

Техника безопасности при выкопке.Нельзя работать на неисправных машинах. Перед началом движения тракторист должен убедиться в том, что на пути нет помех. При навешивании выкопочных машин нельзя находиться между продольными тягами механизма навески трактора и машиной. Не разрешается подходить к работающему агрегату для выборки материала ближе, чем на 2 -3 м. производить регулировку глубины выкопки и устранять неисправности разрешается только при полностью остановленном двигателе.

3. Проект лесных культур

3.1 Описание участков лесокультурных земель

Участок 1:

Категория лесокультурной площади -Гарь

Тип лесорастительных условий -свежие субори (B2).

Свежие субори занимают средневозвышенные местоположения с ровным или слегка волнистым рельефом на юге в лесостепной зоне.

Для свежих суборей характерны супесчаные или глинистые пески со слаборазвитым подзолистым горизонтом. От свежих боров свежая суборь отличается большей глинистостью песка, иногда наличием прослоек или большей мощностью почвы.

Площадь данного участка - 4 гектар.

Гарь -часть территории леса, на которой деревья повреждены или уничтожены верховым или низовым по пожаром. Естественное лесовосстановление пожарищ происходит по-разному. Если пожаром повреждены или уничтожены только надземные части кустарников, то через 2--3 года восстанавливается кустарниковый ярус. Наибольше самосева появляется на следующий после пожара год, однако он неравномерный: на одних лесосеках он густой, на других -- редкий или единичный. В большинстве случаев лесовозобновление является следствием самосева семян, принесенных или с уцелевших на гарях деревьев. При неполном сгорании подстилки часть семян сосны сохраняет всхожесть и образует самосев. Травянистая растительность появляется через 2--3 недели после пожара, а через 1 - 2 года наблюдается сплошное задернение почвы

Участок 2:

Категория лесокультурной площади: Гарь.

Тип лесорастительных условий -влажные сложные субори (С2).

Площадь данного участка - 6 гектар.

Почвы на землях, из под Гари достаточно плодородные, поэтому можно избежать дополнительных затрат на внесение удобрений при выращивании лесных культур. Песчаная почва с прослойками суглинков, уровень грунтовых вод -2 м.

Ранее на участке на участке рос хороший древостой

3.2 Выбор породы, схема смешения, метод создания лесных культур

Первый участок представлен Гарь. Естественное возобновление сосны после гари в свежих суборях лучше, чем в B1 и B3. Однако оно встречает здесь значительную конкуренцию как со стороны травянистых растений, так и со стороны сопутствующих пород -березы, осины, которые иногда даже господствуют в молодняках. В лесостепи естественное возобновление сосны неудовлетворительное, необходимы меры содействия ему боронование, подсев семян. Создание лесных культур в условиях B2 более благоприятно, чем в B1 и B3.

Густота культур посадкой сеянцев также зависит от наличия естественного возобновления. Во всех случаях количество высаженных растений и естественного возобновления должно быть для зоны смешанных лесов не менее 7 -10 тыс. шт/га.

В данном случае выбрана схема смешения чистыми рядами:

С -С -С -С; С - С -С -С; С С -С -С;

При разработке схем смешения учитывается взаимовлияние и конкурентоспособность древесных пород.

Культуры можно создавать чистые с примесью до 20 -30 %. Густота культур от 3 -5 тыс. шт/га на вырубках с естественным возобновлением. Вид посадочного материала выбранного под посадку -сеянцы сосны. Расстояние между рядами 3,0 м, в рядах 0,7 количество посадочных мест на 1 га составляет 4,761 тыс. шт. лесные культуры создаем методом посадки сеянцев.

Второй участок представлен на землях Гари. На данном участке будет выращиваться лиственница.

Выбрана схема смешения чистыми рядами:

Л -Л -Л -Л; Л -Л -Л -Л; Л -Л -Л -Л;

Густота культур от 3,5 -4 тыс. шт/га. Вид посадочного материала выбранного под посадку - сеянцы лиственницы. Расстояние между рядами 5 м, в рядах 1 количество посадочных мест на 1 га составляет 2500 тыс. шт.

3.3 Агротехника создания лесных культур

Агротехнические уходы за лесными культурами -это комплекс приёмов направленных на улучшение условий приживаемости и роста культивируемых деревьев и кустарников путем рыхления почвы, уничтожения сорняков, внесение удобрений.

На первом участке применяем полосную обработку почвы в виде микроповышений пластов.

При полосной обработке почвы применяют лемешный плуг ПЛП -135, который обрабатывает почву в виде пластов. На пластах культуры приживаются и растут лучше, но и сильнее зарастают травянистой растительностью, больше требуется уходов за ними. Проводим уходы после посадки культур в фазах приживаемости (1-2 года) и индивидуального роста культур до смыкания пологом и перевода их в покрытую лесом площадь. Вспашку проводим на глубину расположения основной массы корней напочвенного покрова. Выноса на поверхность подзолистого горизонта следует избегать. Подготовку почвы производим в весенний период (схема 5).

После обработки плугом ПЛП -135, производится рыхление, для этой цели применяется культиватор КПС -4. После культивации производится посадка сеянцев лесопасадочной машиной СЛП -2, в оба пласта. Также проводим рыхление почвы, и прополку сорняков с помощью КРЛ -1 в агрегате с ДТ -75 Б.

На участке освоение территории начинается с лущения стерни сразу же после уборки урожая. Лущение производится на глубину 5 -6 см дисковыми лущильниками ЛДГ -5 или ЛДГ -10 с оборотом пласта для провокации прорастания семян малолетних сорняков. Семена сорняков, заделанные на небольшую глубину, попадают в благоприятные условия и прорастают. Через 20 дней после лущения (в конце августа -первой половине сентября) появившиеся всходы уничтожают глубокой вспашкой с оборотом пласта под зябь плугами с предплужниками, после чего участок в течение года выдерживают под паром.

При наличии корневищных (пырей, хвощ, острец свинорой) и корнеотпрысковых (осот полевой, розовый, вьюнок) сорняков вместо лущения проводят дискование в двух взаимно -перпендикулярных направлениях на глубину 10 -12 см дисковыми боронами БДН -3, БДНТ -2,2. В результате дискования корни и корневища разрезаются на мелкие части, которые начинают интенсивно образовывать новые побеги, расходуя при этом накопленные питательные вещества. Через 2 -3 недели по отросшим сорнякам проводят глубокую зяблевую вспашку плугами с предплужниками.

Схема 5 Схема размещения посадочных мест и агрегатирования механизмов при создании лесных культур

3.4 Расчёт нужного количества посадочного (посевного) материала для производства 1 га лесных культур

Расчет количества посадочного материала производится, исходя из схемы размещения на площади растений и необходимости дополнения культур. Число посадочных (посевных) мест определяем:

Где число К -число посадочных (посевных) мест на 1 га;

а -расстояние между рядами;

в -расстояние между растениями в ряду (табл.14).

Таблица 14 расчет посадочных мест

для сосны:

для лиственницы:

Таблица 15 Расчет количества посадочного (посевного) материала для производства 1 га лесных культур

3.5 Нормативно -технологическая карта и расчёт полной себестоимости создания лесных культур

Нормативно -технологическую карту составляется для каждого участка отдельно (табл.16).

Таблица 16 Расчет полной себестоимости выращивания лесных культур

Заключение

Питомник представляет собой самостоятельное предприятие или специализированную часть, деятельность которого заключается в размножении и выращивании посадочного материала. Посадочный материал используется для создания искусственных насаждений.

Объектом данного курсового проекта является лесной питомник, созданный в условиях Агинского лесничества с целью обеспечения лесокультурного производства, площадь данного питомника 11,5 гектар. В питомнике спроектировано посевное отделение сосны и лиственницы и школьное отделение ели, а также маточное отделение ели по предложенным схемам посева, обработки почвы, уходами и хранением посадочного материала. Также разработан проект лесных культур на гари и гари , на которых были предложены методы обработки почвы, способ посадки, схемы размещения сеянцев, из смешение и уходы до конца перевода лесных культур в покрытую лесом площадь.

Искусственное восстановление и разведение лесов в России на сегодняшний день - одна из важнейших народнохозяйственных задач. Неслучайно лесные культуры, как правило, создают для получения древесины наиболее значимого и перспективного вида сырья, потребление которого постоянно растет.

Список используемых источников

1. Бельков В.П. и др. Гербициды и арборициды в лесном хозяйстве. - М., 1987.-64 с.

2. Биологические основы выращивания сеянцев сосны и ели в питомниках / Г.И.Редько, Д.В.Огиевский, Е.Н.Наквасина, Е.М.Романов. - М.: Лесная пром-сть, 1983. - 64 с.

3. Бочаров В.С., Никулин Ф.М. Выращивание посадочного материала в механизированных питомниках. - М.: Лесн. пром-сть, 1979. - 96 с.

4. Буторова О.Ф., Павлов И.Н., Шмидт А.Я. Лесные культуры: Методические указания к выполнению лабораторных и практических работ по лесным питомникам для студентов специальности 26.04.00 всех форм обучения. /Издание 2-е, переработанное и дополненное. - Красноярск: КГТА, 1994. - 60 с.

5. Буторова О.Ф., Дондук А.Я., Ковылина О.П. Лесные культуры: Методические указания к выполнению лабораторных работ по лесосеменному делу с элементами УИРС для студентов специальности 31.12 всех форм обучения. Издание 2-е, перераб. и доп. - Красноярск: СТИ, 1993. - 64 с.

6. Дудорев М.А., Перетятко А.И. Лесной питомник: Учебное пособие. Саратов: Сарат. с.-х. ин-т, 1993. - 220 с

7. Вересин М.М., Ефимов Ю.П., Арефьев Ю.Ф. Справочник по лесному селекционному семеноводству. - М.: Агропромиздат, 1985. - 285 с.

8. Владимирова ГА., Кусакинд Н.С. Организация хозрасчета в лесном хозяйстве. - Красноярск, 1991. - 39 с.

9. Бабич Н. А., Набатов Н. М. Лесные культуры: Учеб. пособие: 2 - е изд., перараб. и доп. - Архангельск: Сев. фед. ун - т, 2010. - 46 с.

10. Кальной П. Г., Гордиенко М. И., Корецкий Г. С. Лесные культуры. К.: Вища шк. Головное изд - во, 1986 - 196 с.

Размещено на Allbest.ru