Вышивка в дизайне жилого помещения

А основные правила при цветовом решении детской звучат так. Во-первых, только после того как вы проведёте грамотную планировку детской комнаты следует приступать к цветовому решению этой комнаты. Во-вторых, в детской также необходимо учесть ориентацию комнаты на сторону света, чтобы оптимально подобрать основной цвет для стен. Точнее основной цвет стен, выбранный из предпочтения ребёнка, необходимо согласовывать с ориентацией комнаты на сторону света, чтобы не применить холодный цвет в «северной» комнате или аналогично, тёплый цвет на южной стороне[1, 13].

Итак, теперь давайте подробнее разбёрем предпочитаемые детьми цвета и другие правила, которые необходимо соблюдать при выборе цвета в детской комнате. Хочется особо отметить, что все эти рекомендации разработаны профессиональными психологами и специалистами по созданию оптимальной среды для полноценного роста и развития детей. Цветовые предпочтения у детей разного возраста разные.

Младенцы предпочитают - красный, синий, жёлтый цвета и именно в такой последовательности. Но эти цвета должны присутствовать в деталях и игрушках, а цвета стен, потолка, мебели выбирайте очень мягкими и спокойными(рис. 2 прил. 4).

Это необходимо для развития нормального цветоразличения новорождённого. Чтобы фон не отвлекал ребёнка, не ослаблял цветового воздействия игрушек.[1, 27]

Для детей остальных возрастных групп используйте светлые, нейтральные цвета для стен, пола и потолка, а предпочитаемые ребёнком цвета, используйте в декоративных тканях, окраске мебели, декоративных элементах (рис. 3 прил. 4)

Отдавайте предпочтение ярким подвижным элементам мебели и обстановки в детской, т.к. это будет поддерживать эффект новизны интерьера при перемещении их детьми (рис. 4 прил. 4).

Вот посмотрите на цвета предпочтений у детей разного возраста, открытые в результате многочисленных исследований зарубежными и отечественными специалистами подробнее.

Возраст,лет	Предпочитаемые цвета	Отвергаемые цвета
4-10	Красный, пурпурный, розовый, оранжевый	Серый, чёрный, тёмно-коричневый
11-12	Зелёный, жёлтый, красный	Оливковый, фиолетовый
13-16	Синий, зелёный, оранжевый	Пурпурный

Также очень важно, при выборе основного цвета в детской комнате, учитывать тип характера ребёнка: цветовая гамма должна быть слегка разбавлена, если у вас подвижный ребёнок; и наоборот более насыщена, если ваш ребёнок пассивен.

Когда вы определитесь с основным цветом детской, исходя из всех перечисленных выше условий, подберите с помощью цветового круга к нему гармоничные цвета, если вы планируете устроить в комнате многоцветную цветовую гамму. Однако, в любом случае, не стоит использовать более трёх (не считая чёрного, белого и серого цвета) различных хроматических цветов (правило трёх цветов) в интерьере любой комнаты, в том числе и детской(рис. 5 прил. 4).

Выбранные цвета составят будущую цветовую гамму детской. Теперь ваша задача равномерно распределить эти цвета по комнате (цвет штор, покрывал, мебели, игрушек и т.д.). Используйте для этого принципы равновесия композиции и создания обязательного композиционного центра в комнате (рис. 6 прил. 4).

Хорошим приёмом гармонизации и уравновешивания композиции, а также для того чтобы снизить перенасыщение комнаты, при множестве цветов в детской, является использование их в ненасыщенном варианте, выражаясь профессиональным языком, цветами в пастельных оттенках (рис. 7 прил. 4).

Чем старше становятся «жители» детской, тем всё меньше ярких цветов следует использовать в её интерьере. Для комнат подростков (13-16 лет) чаще всего выбирают различные монохромные (созданные на использовании одного хроматического цвета в нескольких оттенках) цветовые гаммы интерьера (рис. 8 прил. 4).

Не делайте комнату ребенка слишком яркой, чтобы детская психика не перевозбуждалась[36, 37].

Лучше, чтобы детская была окрашена в светлые, мягкие тона с яркими цветовыми акцентами, которые должны постоянно меняться. Нейтрально-белый или другой светлый тон общей отделки стен, мебели украсят вкрапления ярких насыщенных цветов материи лоскутного одеяла, ящика для игрушек, ковра, занавесок, навесных кармашков для любимых безделушек, которых у ребенка всегда в избытке.

Если в комнате живет маленькая девочка, то стены должны быть окрашены в теплые (оранжевый, оливковый, бежевый) тона, у мальчиков -- в холодные (голубой, серый). Для детей до 7 лет вообще нет ограничений по многообразию цветов в комнате, они могут спать в атмосфере ян.

На самом деле, вопрос цветового решения и общего оформления детской комнаты, в которой будут проживать дети, вопрос не только для дизайнера, но и для детского психолога [1, 9].

2.2 Элементы вышивки в детской комнате

Искусство вышивки уходит корнями в далекое прошлое. В то время, когда древний человек сделал первый декоративный стежок на своей одежде. Вышивка позволяла выделиться, т.к. на изготавливаемых тканях зачастую отсутствовал орнамент. Но нет точных сведений о том, где и когда появилась вышивка вообще, и когда вышивка крестом выделилась в отдельный вид рукоделия. Оригинальных вышивок, датируемых ранее ХII века, почти не осталось. Но изображения одежды и предметов интерьера свидетельствуют о том, что вышивка появилась намного раньше. В разных странах узоры отличались по стилю и используемым цветам. В вышивке отражались национальный колорит и собственное видение красоты каждого народа.

Точно не известно, где и как появилась вышивка. Вышивок, датируемых ранее XII века, практически не осталось. Известно, что в Азии это искусство было известно задолго до того, как его начали использовать греки и римляне. Кстати, именно в Греции и Риме очень популярна была вышивка золотой нитью. Эта традиция была так распространена, что пытались даже запретить и ограничить такое рукоделие как неоправданную роскошь.

Техника и богатство исполнения вышивки достигло своего апогея при византийских царях. Тогда же впервые начали использовать серебряные нити. Толчком в развитии всех искусств, и вышивания в том числе, послужила эпоха Возрождения, в частности, политика двора Лоренцо Медичи. Лучшие художники разрабатывали схемы и рисунки для вышивальщиц.

В Западной Европе счетная вышивка стала особенно популярна в ХVI веке. В то время она состояла в основном из библейских сюжетов и текстов, сочетающих различные техники выполнения. К концу ХVIII века на образцах вышивки явственно стал преобладать классический стежок крестом. А по тематике вышивки стали более разнообразны[27, 30].

Начиная с XIII века, вышивание проникает в быт всех слоев населения. Оно делится на народное и городское. Городская вышивка была подвержена моде и постоянно менялась, а народная, напротив, следовала обычаям и была практически неизменна.

На Востоке вышивками традиционно украшали домашнюю утварь - ковры, накидки, вьючные мешки. Отличительной особенностью восточных вышивок является многообразие применяемых цветов и сложность орнамента. Великий шелковый путь способствовал распространению вышивки по Европе [10, 14].

В России самой большой популярностью пользовалась мережка - выдергивание ниток, а также вышивка по полотну. Вышивали чаще всего «крестом». Он выполнялся красными нитками на рубашках, передниках, по краю белья. Вышивка на рубахах располагалась на таких местах, которые считались местами соприкосновения внешнего мира и тела человека. Т.е. по вороту, рукавам, подолу, таким образом, она служила оберегом.

В России вышивка всегда была очень символична. Некоторые узоры родились еще в глубокой древности и несут на себе отпечаток языческой символики. Находки археологов свидетельствуют о том, что на Руси вышивали еще в Х веке. Постепенно вышивка приобретает все более широкое распространение в украшении костюма и предметов обихода. С ХVIII века она входит в жизнь всех слоев населения [19, 23].

Вышивка делилась на народную и городскую. Городская вышивка не имела прочных традиций, так как постоянно изменялась под влиянием моды, приходившей с Запада. А народная вышивка крестом была связана со стародавними обычаями и обрядами русского крестьянства. Каждая вышивка крестиком имела свое назначение. Вышивки крестиком на рубахах располагались на местах соприкосновения тела человека с внешним миром (т.е. по вороту, рукавах, подолу) и играли роль оберега. В вышивке крестом полотенец нашли свое отражение представления людей, связанные с культом плодородия и культом предков. В первую очередь это касается орнамента народного шитья, в котором вплоть до 2-й четверти XX века сохраняются древние символы. Главным узором народных вышивок крестом является орнамент и стилизованные изображения животных и птиц. Каждый узор вышивался определенным цветом, что тоже имело символическое значение [28, 33].

В разных областях России были свои особенности и приемы вышивания. Но каждая мастерица, используя те орнаменты, которые были характерны для ее края, старалась сделать их индивидуальными и неповторимыми.

Сегодня вышивальщице доступно огромное количество схем, узоров и орнаментов, и постоянно разрабатываются новые. Другое дело, что у современной рукодельницы нет столько свободного времени, чтобы воплотить все свои идеи. Современный ритм жизни диктует свои условия, однако мы всегда можем обратиться к своему увлечению и провести пару часов за этим увлекательнейшим занятием - вышивкой [3, 22].

Вышивка крестиком - придумали давным-давно. Она использовалась практически в каждой культуре. Вышивкой украшали одежду, предметы религии, домашнего обихода. Вышивка крестиком - одна из самых древних и при этом самых простых видов вышивки, а счетный крестик - один из самых старых и простых приемов вышивки. Счетный крестик выполняется на особом виде ткани. Это ткань с равномерным переплетением волокон. Такая ткань имеет одинаковое число вертикальных и горизонтальных нитей на дюйм. Этим древнейшим видом рукоделия увлечено множество женщин и мужчин по всему миру. И это не удивительно, ведь все что надо для вышивания -- это терпение, терпение и еще раз терпение. Профессионалы знают как трудно найти нужную информацию по этому хобби, а новички не знают с чего начать [18, 23].

Вышивка летами - стремительно набирает популярность в последнее время. Достаточно простая, быстрая, но в то же время очень эффектная техника вышивания с каждым днем приобретает все больше и больше поклонников.

Вышивка бисером - известна еще с глубокой древности. С давнихвре-мен, российские умелицы восхищали своим великолепным мастерством вышивания, сначала жемчугом, затем в середине 17 века -- цветным стеклянным бисером. Стеклярусом украшалась одежда, вышивались картины с изображением различных пейзажей, церквей, икон и т. д.. В наше время вышивка бисером стала вновь популярной. Элементы из бисера используют в отделке одежды, что придает ей оригинальный и нарядный вид. Многие стили в моде не обходятся без бижутерии из бисера. Бисер, как материал имеет неограниченные цветовые возможности, он дешев и поэтому доступен каждому. Современные рукодельницы не только с успехом украшают одежду, но и обувь, кошельки, чехлы мобильных телефонов и сумочки. Огромную популярность имеет вышивка картин бисером, которые изображают цветы, птиц и животных. Для многих женщин вышивание бисером стало любимым хобби. Этот вид творчества требует особых навыков, терпения, сноровки и аккуратности. Огромную роль играет прекрасное расположение духа и развитая фантазия.

Вышивка "Хардангер" - это старинная скандинавская техника ручной вышивки. Названная так в честь города на юго-западном побережье Норвегии, техника, тем не менее, зародилась на Ближнем Востоке, а к XVII веку переместилась в Европу и далее на север. Благодаря такому путешествию теперь у техники «хардангер» многочисленная «родня»: кипрская лефкаритика, итальянская puntoantico и reticella, русское шитье по решетке.

Некоторые традиционные для хардангера элементы (квадрат, прямо-угольник, крест) специалисты относят к ассирийским и египетским традициям, а знаменитую восьмиконечную звезду -- и вовсе к индийской вышивке.

Традиционно вышивка «хардангер» была элементом одежды и фигурировала в норвежском национальном и свадебном костюме bunad как вышивка на фартуке. Чуть позже, в XIX столетии, техника начинает использоваться и в украшении домашнего текстиля.

Вышивка в ковровой технике - также эта техника известна как техника PunchNeedle (продергивание нити)или Ковроткачество - один из самых древних видов рукоделия, известный в Европе и странах Востока с периода раннего средневековья. Когда-то ковры использовались для защиты от холода, ими завешивали каменные сырые стены замков, стелили на холодные каменные полы. На Востоке и в Средней Азии, где ковроткачество достигло наивысшего уровня мастерства, мягкие пушистые ковры использовали для сидения, на них спали, возлежали во время трапезы, словом, они были неотъемлемой частью восточного убранства. Именно в странах Ближнего Востока и Средней Азии для изготовления ковров применялось узелковое ворсовое ткачество, с помощью которого создавались толстые пушистые и мягкие полотна.

Вышивка гладью - это вид вышивки, в которой форма рисунка покрывается плотными стежками. В народной вышивке есть очень много разновидностей глади, но все их можно разделить на две большие группы: двусторонняя гладь, в которой фон рисунка на картине покрыт стежками с лицевой и с изнаночной стороны, и односторонняя, в которой лицевая сторона вышивки сильно отличается от изнаночной.

Объемная вышивка объемная вышивка, еще называют ее 3D вышивка (по примеру трехмерного пространства).

Блэкворк (blackwork, Черное шитье) - Свое название этот вид рукоделия получил за то, что изначально работы выполнялись черными нитками по белоснежной ткани. Затем вышивальщицы стали вышивать красными (scarletwork), зелеными (greenwork) и другими нитями. Постепенно все эти виды вышивки, в не зависимости от цвета ниток стали именовать BlackWork. Сейчас мастерицы вышивают цветными нитками на белом фоне, реже встречаются работы на цветной ткани.

Вышивка Ришелье (ажурная вышивка) - относится к вышивке городского типа. Она возникла в эпоху Возрождения в XIV веке в Италии. Широкое распространение получила в Центральной и Западной Европе в XVI-ХVII веках. Изделия, выполненные ажурной вышивкой по свободному контуру, в которой отдельные элементы узора соединялись перемычками (бридами), были привилегией знати. Особенно любил этот вид вышивки кардинал Ришелье, по имени которого она и получила свое название.

Ажурная вышивка использовалась, в основном, для украшения столового и постельного белья, воротников, жабо и носовых платков из тонких тканей. Вышивка имела несколько разновидностей в оформлении перемычек, а, также в рисунке самого узора и наличии дополнительных разделок. Контур узора во всех видах вышивки выполнялся «петельным», или, как его раньше называли, «фестонным» швом

Ажурная вышивка с геометрическими формами, которые соединялись гладкими перемычками, называлась «ренессанс». По наружному краю такой вышивки на фестонах иногда выполнялись пико.

Вышивка шелком, золотом (золотыми нитями) - это вышивка металлическими нитями золотого и серебряного цвета. До 11 века в этом виде шитья употребляли волоченное золото и серебро. Выполнялись вышивки металлической нитью в прикреп, то есть металлическая нить накладывалась на ткань, в то время как льняная или шелковая нить пришивала металлическую. Близко лежащие параллельные стежки создавали гладкую блестящую поверхность. Эффект золотого шитья заключался в светотеневой игре металлических нитей. При желании создать выпуклый рисунок подкладывали бумагу или вату. Богатство золотого шитья сделало его основным приемом отделки предметов церковного обихода.

Для каждого центра золотошвейного мастерства имелись излюбленные формы цветущих кустов в вазонах. Наибольшей популярностью пользовалось шитье по бархату малинового и красного цвета.

Шитье начала - середины XVI в. продолжает традицию живописности с использованием разноцветных шелков. Разнокрасочные, светлые, яркие и ясно видные прикрепы смягчали блеск золота, смешиваясь с ним, и давали яркую, определенную узорность.

В XVI в. все еще продолжает жить и древняя языческая символика. Она встречается в церковных и в бытовых предметах. Например, женский головной убор - волосник - из погребений цариц в кремлевском Вознесенском монастыре. Это - вязаная шапочка, на очелье которой по красному шелку золотой нитью вышит повторяющийся рисунок - "древо жизни" - со стоящими по бокам "инрогами". Ниже - узкая полоса орнамента из растительных побегов. Единорог считался на Руси символом плодородия, он был также личным знаком Ивана Грозного, на его печатях и др. предметах.

Изонить - или по-другому изображение нитью, нитяная графика - это создание изображения нитью на твердой основе, бумаге, картоне, cd-дисках.

Техника изонити достаточно проста и ей обучают в детских кружках для развития разносторонних качеств у детей. Изонитью также можно заниматься в домашних условиях, создавая оригинальные открытки для друзей и знакомых, украшая свою квартиру своими поделками.

Вышивка синелью СИНЕмЛЬ (от франц. chenille -- "гусеница"; лат. canicula -- "гусеница, собачка", под влиянием слова "синий") -- ворсовый или бархатный шнур для вышивки, рукоделия. С 1830-х гг. такие шнурки, напоминающие мохнатую гусеницу, использовали в монастырском и свет-ском женском рукоделии. Синелью отделывали края домотканых изделий: делаликант, бахрому, кисти. Причем часто возникала контаминация (соединение) двух значений: декоративный шнур и сирень, сиреневый цвет. Синелью называли также узорную вышивку ворсистыми шёлковыми нитями.

Элемент вышивки - это прежде всего сама вышивка, которая дополняет какой-либо предмет одежды или обстановку интерьера.

В детской комнате элементы вышивки могут быть следующие: картины на стене, на столике, вышитые подушечки, одеяла, рамки для фотографий и множество других предметов. Тематика вышивки, как правило, носит детский, веселый не принужденный характер. Тут достаточно знать какой ваш ребенок любит мультик или персонаж из мультика, чем увлекается, что ему интересно. Здесь вполне можно проявить свою фантазию. Также можно и вышивать вместе со своим ребенком.

Дети всегда копируют родителей, как безусловно наивысший авторитет. Поэтому девочка обязательно заинтересуется вышивкой, если вышивает ее мама. Вышивание чрезвычайно полезно как развивающий процесс - оно развивает мелкую моторику пальцев рук, стимулирует логическое и творческое мышление, развивает волевые качества, прививает чувство вкуса и художественного восприятия цветов, поэтому стоит приучить ребенка к вышивке в раннем возрасте.

Постепенно начинать приучать ребенка к вышивке можно с достаточно раннего возраста - такого, когда ребенок точно знает, что колоть иголкой пальчик - это больно. Стоит помнить о том, что детям всегда не хватает усидчивости, и они тяжело переживают неудачи, поэтому ключевое слово - «постепенно». Ребенку всегда приятно посидеть рядом с мамой, даже если она вышивает, помочь ей. Можно поручить маленькой помощнице распутать нитки, подобрать цвета ниток из набора. Постепенно такое совместное времяпровождение войдет в привычку и недалек тот день, когда девочка сделает свой первый стежок под вашим руководством.

Ничто не доставит ребенку радости больше, чем вещи, сделанные собственными руками. Поэтому даже первые вышивки должны быть использованы в оформлении детской комнаты, например, в виде аппликации на стену. Помимо заслуженного чувства гордости за свой труд, их созерцание даст ребенку стимул к дальнейшему совершенствованию - ему захочется увидеть на стенах и других любимых зверушек или мультяшных персонажей, вышитых собственноручно.

Детскими вышивками можно оформить отдельный уголок комнаты, ими можно отделать декоративную подушку. Вышивка, сделанная как подарок, может быть наклеена на открытку или оформлена в рамку.

В дальнейшем, когда подрастет, девочка и сама сможет решать - для чего или кого она вышивает ту или иную композицию, самостоятельно начнет украшать свою комнату. Поверьте, это произойдет быстрее, чем вы можете подумать.

Не секрет, что любой дом, любой интерьер не может быть приветливым и уютным для людей, которые там проживают без соответствующего оформления. Небольшие детали показывают дух дома и создают ту атмосферу, в которой хочется находиться нам и нашим детям. Чтобы детскую оформить уютнее, чтобы детство наших малышей было счастливым, многие мамы еще в период беременности берут в руки нитку с иголкой и с любовью создают своими руками теплые и интересные вещи, оформляют предметы интерьера детской, постельное белье, комплекты для выписки вышивкой и выполняют картины для детской комнаты в том или ином стиле.

Для тех же, кто приглашен на крестины малыша, хорошим подарком будет преподнести что-то с памятной вышивкой, возможно, тематической, вышивка на заказ родителей. В подарке важно учесть пол ребенка и настроение родителей. Первую пеленку с личной монограммой ребенка могут передавать впоследствии из поколения в поколение как память и как талисман. Ее можно использовать практически где угодно. И на текстильных предметах интерьера, таких как шторы, наволочки, скатерти, салфетки.[33]

2.3 Разработка элементов декора с вышивкой для детской комнаты

Детская комната это уголок где ваш ребенок проводит основную часть своего времени, поэтому она должна быть функциональной, хорошо освещенной, безопасной и с правильно подобранным цветовым решением интерьера.

Функциональность - главное качество детской комнаты.

Отправной пункт обустройства детской комнаты, от которого стоит отталкиваться это принцип функциональности. При этом следует учитывать, что функциональное обустройство любого «взрослого» жилища существенно отличается от детского. Например, если для взрослого человека функциональность жилого помещение это в первую очередь удобство, то при качественной оценке внешних предметов у ребенка будет в первую очередь интерес[7, 9].

Если рассмотреть с этой точки зрения диван, то получится следующее.У взрослого, исходя из приоритета удобство, будут главные функциональные требования это комфорт в определенном положении, например, сидя или лежа. В тоже время, ребенок захочет диван, на котором можно прыгать или болтать ножками, лежать и сидеть. Проводить сон для ребенка, например интересней на кровати, куда нужно забираться, а не ложиться, на яркой и красочной кровати, которая может быть уникальной формы. Как пример, Вы наверно видели детские кровати, для мальчиков сделанные в форме машинки. И так во всем, интерес, а не удобство.

Естественно уровень функциональности вашей детской комнаты будет определяться имеющимися размерами комнаты, которые будут позволять осуществить нужную Вам меблировку и планировку. Примерный минимум такой площади 8-10 м2 для однокроватной комнаты и 12-14 м2 для двух. Такая площадь позволит Вам безболезненно разместить кровать, небольшой письменный или игровой стол (примерно 150х220 см), шкаф. Как отмечают психологи, для детей требуется намного больше свободной площади в их жилой комнате, исходя из этого 3 м2 не загромождённой свободной площади для ребенка недостаточно, особенно активного. Если есть возможность у родителей пожертвовать неким приоритетом, то лучше выделить ребенку одну из самых больших комнат в квартире, которая при этом будет также теплой и светлой [8, 9].

С четырехлетнего возраста Ваш ребенок будет начинать ощущать предоставленную ему площадь как суверенную территорию, именно поэтому обсуждение интерьера лучше проводить уже вместе с ребенком либо учитывая возрастные пожелания и рекомендации. Главное одно, комната должна быть светлой, теплой с яркими обоями. На полу желательно использовать либо ковролин, либо утеплённый линолеум. Делать дорогостоящий ремонт и закупать дорогую мебель в таком возрасте не совсем целесообразно и экономически выгодно. Кроха захочет разрисовать, оторвать, сделать то, чего нельзя делать, чтобы оценить реакцию родителей. Следовательно -- минимум мебели и недорогой ремонт. Давайте попытаемся определиться, что же должно находиться в детской.

Незаменимый атрибут любой детской комнаты это конечно игрушки. Однако заваливая ребенка игрушками, не забывайте про многократные предупреждения психологов: игрушки и их количество ни в коем случае не должно превышать определенного лимита, чтобы у ребенка не потерялся к ним интерес. Часть игрушек лучше прятать и не показывать малышу для периодического обновления «ассортимента». Игрушки можно также поделить между собой на 3 группы по способу, а вернее по возможности их хранения. В первую можно отнести любые игрушки, которые удобно хранить в коробках или, например ящиках. Во вторую группу можно отнести «интерьерные» игрушки, то есть, например мягкие игрушки которые можно разложить на полочки или кровати для украшения комнаты. В последнюю группу можно добавить игрушки, которым тяжело найти стандартное место хранения и придётся искать другое, персональное. Сюда можно отнести, например большие габаритные игрушки [13, 36].

Также немаловажной составляющей частью детской комнаты являются книжки. Для хранения книжек можно, например, повесить на стены несколько книжных полок.

При входе в Вашу детскую комнату непосредственно в самом дверном проеме Вы можете установить качели.

Также обязательным атрибутом детской комнаты является музыкальный центр с записями любимых сказок, детских песен либо просто классической музыкой.

Практичным и целесообразным приобретением станет также детский стол с изменяемой по высоте столешницей (в комплекте к таким столам идут, как правило, несколько комплектов разных по высоте ножек). Начальная высота Вашего стола должна составлять около 50 см. К столу Вам понадобится естественно и стул, основные требования к стулу это небольшой вес и устойчивость к опрокидыванию. Сразу хочется отговорить Вас от покупки стульев с подвижными вращающимися сиденьями, такие стулья имею высокую вероятность травмирования Вашего ребенка.

Кроме столика для игр и рисования Вам необходимо заранее предусмотреть специальную вертикальную поверхность для аналогичных целей, так как все дети очень любят рисовать на стенах. В принципе Вы можете приобрести в детских магазинах специальную рисовальную доску, однако можно проще выйти из этого положения. К стене или двери крепите кусочек старых обоев или ватмана и место для творчества у Вас уже готово. В случае разрисовки Ваших горячо любимых обоев не спешите ругать ребенка, ведь стоимость обоев не сравниться с творческим порывом Вашего маленького Рембрандта [8, 9].

При дошкольном периоде учитывайте, что занятия малыша начнут приобретать более творческий характер, это начнет выражаться в примитивном конструировании, рисовании, разбирании и собирании игрушек, игры начнут иметь осмысленное действие и ребенку соответственно потребуется все больше места для размещения рисовальных принадлежностей, игрушек, конструкторских наборов и т.д. В данный период развития основными элементами при меблировке становятся стеллажи, полки, короба и прочее. При меблировке учитывайте также один, но очень важный момент: мальчикам нужно гораздо больше полок, чем девочкам, куклы ведь могут жить семьей, а вот машинки или самолеты потребуют у Вас «личного» пространства.

Самое рациональное и удобное решение это объединение полок и ящиков в единую секционную систему. Такую мебельную систему можно без особых затруднений продолжать переоборудовать методом перестановки полок вместе с взрослением ребенка и изменения сферы его интересов. Стеллажные мебельные секции вовсе не обязательно располагать вдоль стен, Вы можете их использовать как своеобразные перегородки между функциональными зонами вашей детской комнаты [7, 37].

Все дети растут быстро и рано или поздно начнется период, когда Ваша кроха, недавно ползающая и весело агукавшая, пойдет в школу. Главная особенность комнаты для школьника - письменный стол. За время обучения в школе Ваш ребенок вырастет в среднем на 55-60 см, учитывайте, что его письменный стол обязан «расти» вместе с ним, другими словами у Вашего письменного стола должна быть возможность увеличения высоты столешницы от 50 до 75 см от уровня пола. Оптимальная длина рабочей поверхности письменного стола должна варьироваться от 90 до 120 см, в то время как ширина 50 -- 70 см.

Письменный стол необходимо размещать вблизи у окна при этом свет должен падать на стол с левой стороны. Наилучшим материалом для письменного стола или хотя бы для столешницы это мелко тесненный пластик, поверхность должна быть матовый и лучше темного цвета. Углы письменного стола желательно выбирать закругленные, а торцы столешницы с окантовкой. Удачный выбор письменного стола с регулируемым углом столешницы, с наклоном в 11-16° намного удобнее писать [7, 11, 31].

Второе немало важное для детской комнаты это освещение.

Правильно подобранное освещение в детской чрезвычайно важно для здоровья вашего ребёнка. Это не зависит от его возраста, так как сильная нагрузка для глаз может возникать не только во время обучения, когда за письменным столом ему необходимо выполнять домашнее задание. Именно поэтому, разрабатывая дизайн детской и продумывая как будет размещаться детская мебель, а затем осуществляя её ремонт, требуется уделить вопросу освещения помещения достойное внимание.

Освещение в комнате может быть как искусственным, которое создаётся различными торшерами, лампами и иными приборами, так и естественным. Под ним понимается солнечный или дневной свет, который проникает в детскую через окно. Точно известно, что естественное освещение оказывает позитивное влияние на психологическое состояние ребенка, а также на зрение малыша. Именно такой вид освещения должен являться основным в детской комнате в течение всего светлого времени суток. Этот фактор надо учитывать при выборе помещения для ребёнка. Одним из самых оптимальных вариантов является комната, в которой окна выходят на юго-восточную или восточную стороны. С самого утра солнечный свет хорошо освещает всю комнату, у ребенка создается позитивный настрой, а это благотворно влияет на его психику. Самыми неблагоприятными в плане освещения являются комнаты, в которых окна выходят на запад. В этих помещениях световой режим не полностью соответствует требованиям, так как с утра в детской комнате будет царить легкий полумрак вместо ярких солнечных лучей, а вторая половина дня выдастся жаркой и очень светлой [13, 18].

При выборе различных источников искусственного освещения рекомендуется помнить о том, что дети очень восприимчивы, в том числе, и к освещению. Особое внимание следует обратить на безопасность люстр, светильников и различных ламп, так как многие дети очень активны и любят подвижные развлечения. Во время игры целостность ламп может быть нарушена, а это нанесёт вред ребенку. Очень важным моментом при оформлении интерьера детской является выбор и правильное освещение рабочего места с письменным столом. Здесь ребенок будет проводить не один час в период обучения. Это место должно оборудоваться дополнительными источниками освещения, например, настольной лампой. Во время ремонта детской комнаты, следует предусмотреть не меньше трёх источников света: главный потолочный светильник для освещения всего помещения, маленький светильник, расположенный около кровати, и лампа для рабочего места с письменным столом. Выбирая светильники, люстры и лампы следует учитывать, что получить правильное освещение детской возможно лишь при соблюдении определённого ряда условий.

Свет не должен быть очень ярким, поэтому в комнатах для детей рекомендуется установить диммер, который позволит регулировать яркость света. Располагая светильники и лампы в детской, следует избегать появления бликов от окружающих предметов, но сами предметы должны быть ярко освещены. Хорошо должны освещаться и потолок со стенами. Это позволит избежать резких переходов между зонами света и тени, которые вредны для глаз ребенка.

Главным источником света является потолочная люстра. При ее выборе требуется избегать изделий с большим количеством стекла. Такие люстры легко бьются, а значит, угрожают здоровью ребенка. Также, они создают много нежелательных бликов на потолке, стенах и окружающей обстановке. Плоские потолочные плафоны с матовыми лампами отлично сочетают в себе хорошую цветопередачу, практичность и безопасность. Кроме того, возможно использование точечного освещения галогеновыми лампами, что очень удобно при наличии подвесного потолка. Такие лампы отлично освещают детскую комнату ярким, но не слепящим светом [1, 8].

Несомненно, правильно подобранное освещение в детской создаст не только комфортные условия для игр или выполнения домашнего задания, но и здоровый психологический климат, который благотворно влияет на психику ребенка.

Безопасность в детской комнате также очень важна.

Безопасность ребенка -- один из наиболее важных вопросов при разработке дизайна детской комнаты. Нужно со всей ответственностью отнестись к данной теме.

Говоря о безопасности в детской комнате, в первую очередь стоит обратить внимание на используемые материалы. Мебель, стеновые, напольные и потолочные покрытия, декоративные элементы должны быть выполнены из качественных и экологически безопасных материалов. Именно такие материалы использует наша компания, выполняя ремонт в детской комнате.

Пока ребенок маленький и в нем сильна тяга к познанию мира, стоит позаботиться об устранении источников опасности. Необходимо позаботится о защите розеток, выключателей и светильников. Оббив острые углы и кромки мягкими материалами или специальными накладками можно избежать возможных травм ребенка. Все, что может упасть и причинить вред ребенку, должно быть либо убрано, либо закреплено. Спортивные снаряды подросшего малыша должны быть надежно зафиксированы и в исправном состоянии. Правильное освещение сбережет хорошее зрение ребенка, а грамотное цветовое оформление -- его психику [9, 36].

Так заставляя детскую разными ненужными украшениями и аксессуарами. При этом основное место должно быть уделено безопасности и комфорту. Для организации безопасного детского пространства советуем Вам принять к вниманию следующие условия: Приобретать безопасные предметы интерьера от мебели до цветочных горшков. Так мебель должна быть исполнена из натурального дерева, допустимо покрытие только лаком на водной основе, потому что данное покрытие считается самым безопасным. Ни в коем случае не приобретайте мебель и любые предметы интерьера и игрушки, покрытые краской, так как важен химический состав материалов, из которых сделаны шкафчики, тумбочки, кроватка. Если, выбирая детскую кроватку, вы заметили, что она воняет краской или каким-то лаком, сразу отказывайтесь от покупки. Качественные вещи не должны иметь никакого запаха. Покрытие мебели тоже имеет значение: все дети пробуют мебель на зуб, особенно если это бортики детской кроватки. При выборе мебели, особенно кровати, уделите особое внимание тому, чтобы мебель была устойчивой и безопасной, не иметь острых углов, без стеклянных вставок и поверхностей, балдахинов, мелкой и металлической фурнитуры. Балдахины - это конечно красиво, но известны случаи, когда конструкции не выдерживали и наносили травмы малышам или ребенок запутывался в балдахине и пугался. Поэтому если вы решили украсить детскую кровать балдахином, то уделите особое внимание конструкции, на котором балдахин будет крепиться и особенное внимание самому балдахину, чтобы он не спадал на кровать и у ребенка не мог в нем запутаться. В случае, если в семье двое детей, то многие родители отдают предпочтение двухъярусной кровати. При этом при выборе уделите внимание тому чтобы: данная конструкция была устойчивой, не имела острых углов, второй ярус был оборудован дополнительной перегородкой, не ниже 50 см, с целью предохранения ребенка от падения, а так же, если кровать размещена на втором ярусе, расстояние до потолка должно составлять не менее 70 см. Более того двухъярусная кровать должна выдерживать нагрузку до 300 кг. Так дверцы шкафа должны выдерживать повисшего на них «вождя краснокожих». А стеллажи-- переживать не только расставленные по ним игрушки, но и лазание по полкам самого ребенка.Обращайте внимание на качество и прочность покрытия выбираемой мебели. Чтобы покрытие мебели при частой влажной уборке не страдало. А так же старайтесь выбирать такие материалы которые бы не вызывали у ребенка аллергических реакций. И при уборке, стирке чтобы ковры, подушки, шторы и балдахины не теряли своихпервоначальных свойств. Уделите особое внимание и поэтому, чтобы все розетки в комнате имели заглушки и чтобы все электроприборы были размещены на безопасном расстоянии и выполнены из безопасных материалов. Двери деткой комнаты должны быть оснащены доводчиком, чтобы малыш не прищемил пальцы. Также следите за тем, чтобы все шкафы и выдвижные ящики находились вне зоны доступа или так же имели доводчики [7, 11, 18].

В вопросах обеспечения безопасности лучше обратиться к профессионалам, которые дадут ценные советы или предложат уже готовые решения.

Стили интерьера детской комнаты.

Когда речь заходит о детях, заботливые родители готовы сделать все, чтобы любимому чаду было весело, тепло и удобно, поэтому к обустройству детской подходят с особым усердием. Чаще всего обстановка в детской соответствует вкусам и стилевым предпочтениям родителей, но самое важное условие при оформлении комнаты ребенка -- удобство и комфорт малыша. Исходя из этого, давайте рассмотрим самые оптимальные варианты и разные стили оформления интерьера детской комнаты.

Детская комната в классическом стиле.

Строгость и консервативность -- не лучшие советчики, если вы обустраиваете комнату ребенку, а не спартанцу. Классическая мебель для детской лишьприкидывается детской, надетская комната в классическом стилесамом же деле она «копирует» и «пародирует» взрослые образцы. Потому неудивительно, детская мебель в стиле «классики» больше нравится родителям, нежели самому ребенку. Дизайнерам не всегда удается хорошо обыграть некоторые «взрослые» вещи, заставляя их прижиться в интерьере для детей. Конечно, простота конструкции и долговечность стандартной деревянной мебели представляют собой большие плюсы, однако эти достоинства оценить могут только взрослые. А ребенок хочет, чтобы его комната, его маленький мир постоянно менялся. Малыш торопится познать окружающий мир, потому есть риск загубить на корню творческую личность и испортить ему многие счастливые моменты постоянными одергиваниями: «не поцарапай дорогую мебель» и «не пачкай, не рисуй», «будь аккуратней».

Современный дизайн детской комнаты.

Детская комната в современном, модернистском или хайтечном стиле очень нравится многим детям и подросткам, к тому же обставить ее можно просто и довольно экономно. Современная мебель для детской -- это насыщенные краски, простота форм, возможность трансформации. К примеру, выкатная кровать или кровать-чердак, под которой помещается стол и даже шкаф -- понравятся любому подростку. Современная мебель «растет» с ним вширь и ввысь, потому позволяет сэкономить на новой дорогостоящей обстановке, а когда ребенок становится старше, родителям не нужно менять комплект полностью, можно лишь добавить отдельные элементы для хранения. Технологичность, простота, яркость -- достоинства современной мебели для детской.

Этно стиль в интерьере детской комнаты.

Комната в этно стиле смотрится очень оригинально и экзотично. Ребенок может познавать мир, изучать культуры различных стран, не выходя за пределы собственного пространства. Основное правило -- не навязывать ребенку стиль насильно. Подобный вариант оформления, пожалуй, самый приемлемый тогда, когда ребенок увлечен, например, животными, Африкой, Востоком, а взрослые же придерживаются принципов фэн-шуй. Родители смогут помочь ребенку с организацией его пространства в стиле «этно», подобрать интересный декор, а сам владелец такого необычного пространства сможет дополнить интерьер и украсить комнату стилизованными рисунками.

Детская комната в морском или кантри стиле.

Детская комната в стиле кантри не так популярна у дизайнеров, как другие направления, однако некоторые детали в обстановке деревенского дома, сельские мотивы, мысли об отдыхе привлекут и взрослых, и детей. Преимущество стиля -- простота и экологичность, огромная фантазия в воплощении идей и относительно небольшие расходы для обустройства. Мебель для детской уживается даже с ящиком для игрушек, который сделан из бабушкиного сундука. Ткань, которая долго пылилась на антресолях, отлично подойдет для штор, а значит «кантри» представляет замечательный вариант для семьи, которая стеснена в средствах.

Скандинавский стиль в интерьере детской комнаты.

Одним из самых простых и натуральных стилей интерьера является скандинавский. В этом стилевом направлении преобладает светлая цветовая гамма и натуральные материалы, в основном, дерево. Поэтому данный стиль хорош именно для детской комнаты, ведь организм ребенка более других подвержен влиянию вредных веществ. А натуральные материалы не только безвредны, но зачастую и полезны. Основными положительными качествами скандинавского стиля являются обилие света, сдержанность форм и максимальная функциональность.Потолок в данном стиле лучше окрашивать в белый цвет, без всяческих украшений типа лепнины. Цветовая гамма детской комнаты для девочки, оформленной в скандинавском стиле, может быть светло-розовой либо даже желтой. Комнату для мальчика можно оформить в голубом или бледно-зеленом цвете. Все данные оттенки подходят для дизайна комнаты в скандинавском стиле интерьера. Мебель для помещения в скандинавском стиле, как правило, изготавливается из светлого дерева. Для отделки пола можно использовать паркет, а в игровой зоне поместить небольшой пушистый ковер, изготовленный из натуральных материалов.В скандинавском интерьере нежелательно использование металлопластиковых окон и жалюзи. Деревянные оконные рамы и легкие прозрачные занавески на окнах смотрятся достаточно уютно и способствуют проникновению солнечного света. Лучше всего подобрать занавески, украшенные традиционным орнаментом, например, снежинками или зигзагами.В данном стиле желательно использовать минимальное количество мебели и декоративных элементов. Данное условие является крайне удобным именно для детской. Комната, оформленная в этом стиле, всегда очень светлая и просторная, поэтому ребенку достаточно места для игр. Скандинавский стиль в интерьере принесет в детскую комнату элегантность, естественность, а также ощущение легкости и воздушности [11, 18].

Контемпорари (от англ. contemporary - современный), как понятие стиля интерьера относят ко всему новому в сегодняшнем дизайне, что не вписывается в жесткое определение хай-тека или минимализма.

Контемпорари - стиль интерьера, в котором трудно распознать ту или иную стилистику.

Интерьеры в стиле контемпорари нельзя отнести и к традиционным стилям, цитирующим исторические эпохи, но при этом они соответствуют современным требованиям комфорта, простоты, функциональности и доступности. Итальянцы называют его «модерно» за приверженность к новым идеям и технологиям.

Контемпорари - стиль массовый и доступный. Он подойдет всем, кто предпочитает простоту, удобство, практичность и любит менять обстановку полностью или частично каждые 5-7 лет. Он близок и понятен большинству, достаточно прост в исполнении. Основной принцип контемпорари - удобство, простота, функциональность и доступность.

Своеобразие Контемпорари в том, что он, как правило, проявлялся в интерьере спонтанно, а не в результате продуманной дизайнерской идеи. Отсюда его эклектичность и «живучесть».

Основные черты стиля Контемпорари:

- удобство, простота, функциональность и доступность;

- легкость компоновки, взаимозаменяемость предметов интерьера;

- пропорциональные линии, элементы различных этнических и классических форм;

- встроенные шкафы, разнообразные стеллажи и полки, мебель массового производства [31].

Декоративные элементы в детской комнате зависят от стиля комнаты.

Например, рассмотрим декоративные элементы комнаты в морском стиле.

Детская комната для мальчика, украшенная специальной атрибутикой (исключительно сувенирной), превратится в убежище настоящего моряка, мечтающего уйти в плавание в открытое море.

Декоративные элементы: глобус, географические карты, спасательный круг, бинокль или подзорная труба, руль капитана, компас, якорь, морские звезды, ракушки, корабль в бутылке или сувенирные модели кораблей, рыболовная сеть, настенные изображения (картины и постеры).

Все эти атрибуты можно разместить на полках и стеллажах с целью придания интерьеру нужной тематики и выразительности.

Мы для оформления нашей детской комнаты мы выбрали стиль контемпорари. Контемпорари - стиль интерьера, в котором трудно распознать ту или иную стилистику.

Контемпорари (от англ. contemporary - современный), как понятие стиля интерьера относят ко всему новому в сегодняшнем дизайне, что не вписывается в жесткое определение хай-тека или минимализма

Интерьеры в стиле контемпорари нельзя отнести и к традиционным стилям, цитирующим исторические эпохи, но при этом они соответствуют современным требованиям комфорта, простоты, функциональности и доступности. Итальянцы называют его "модерно" за приверженность к новым идеям и технологиям.

Контемпорари - стиль массовый и доступный. Он подойдет всем, кто предпочитает простоту, удобство, практичность и любит менять обстановку полностью или частично каждые 5 - 7 лет. Он близок и понятен большинству, достаточно прост в исполнении. Основной принцип контемпорари - удобство, простота, функциональность и доступность, легкость компоновки, взаимозаменяемость предметов интерьера, пропорциональные линии, элементы различных этнических и классических форм.

Своеобразие контемпорари в том, что он, как правило, проявлялся в интерьере спонтанно, а не в результате продуманной дизайнерской идеи. Отсюда его эклектичность и "живучесть".

Элементами декора для выбранного стиля, может быть что угодно, от обычной картины до интересной статуи [31, 36].

Декоративный элемент интерьера детской комнаты выполнен в виде подушки.

Интерьерные решения с использованием вышивки могут быть как исключительно декоративными, так и функционально полезными. С помощью вышивки можно изготовить картины, панно, портьеры, покрывала, торшеры и многое другое. Вышивка в интерьере вносит неповторимый колорит и подчеркивает индивидуальность хозяев жилья.

Необычно и привлекательно выглядит интерьер, к которому приложилась рука человеческая. Особенно, если рука эта талантливая и креативная, способная подарить всю радость творчества от вышивки.

Вышивка используют для оформления интерьеров любых комнат. Это позволяет сделать широкое предложение различных тематик, цветовых гамм и типу вышивки. В офисных интерьерах получили распространение большие картины и панно. В домашнем интерьере используют картины, подушки и кухонные принадлежности.

Для продления жизни вышивки следует защищать ее от воздействия прямых солнечных лучей. Технику вышивки, цвет и рисунок каждый определяет для себя самостоятельно. Средства и время, вложенные на оформление интерьера вышивкой обязательно окупятся хорошим настроением и эмоциональной отдачей.

Главная задача состоит не в том, чтобы создать совершенный во всех отношениях вариант, а получить интерьер квартиры, который соответствует своему хозяину, в какой-то степени "дополняет" его. И, как бы банально это не звучало, наибольшую эмоциональную отдачу получаешь от вещей, выбранных, а еще лучше, сделанных своими руками. Один маленький нюанс: эта вещи должны иметь "положительную" историю и являться предметом гордости.

Интерьер это замкнутое пространство, отгороженное от всего мира которое живёт по своим законам и не похоже на всё то, что находится за его приделами. Декоративный элемент должен гармонировать со всем интерьером [18, 24].

Перед началом работы необходимо ознакомиться с техническими требованиями к комнате: планировка помещения, микроклимат (температура, влажность), освещение. А так же, с требованиями к материалам из которых будет выполнено подушка: качество ткани, ниток и другим используемым материалам.

Чтобы создать декоративный элемент нужно продумать каждую деталь, расположение вышитого элемента. Его расположение не должно мешать другим объектам интерьера и в то же время обращать на себя внимание.

Разработка декоративных элементов - подушки, выполненная в технике вышивка крестиком, выполняется на следующих стадиях:

1. Формирование дизайнерского решения, учитывая значимость эргономики помещения.

2. Формирование замысла - идеи и возможные методы выполнения.

3. Поисковые схемы - предварительные наброски задуманного изделия.

4. Рабочие схемы - выбор наилучших схем; определяя стиль, подходящий стилю интерьера.

5. Поэтапное выполнение задуманной работы, соблюдая все аспекты и нюансы выбранной техники вышивки

6. Завершающий этап - оформление готовой работы.

Объектом проектирования является вышитые крестиком мягкая подушка в интерьере комнаты. Площадь комнаты составляет - 17 кв. м. Высота потолка 2.5 м. Комната предназначена для ребенка от 3 до 7 лет. Для данного помещения создается зона с необходимым набором мебели: кровать, мебельная стенка, стол, стул, прикроватная тумбочка, а также разработка подходящей системы освещения и цветового решения.

Стены оклеены шумоизолирующими и виниловыми обоями нежного зеленого цвета. Помещение необходимо обыграть, что сделает его уютным, комфортным и функциональным. Осуществить это можно с помощью зонирования комнаты на зону для активных игр и (пассивных игр) зону для творческого развития ребенок.

Главный акцент в данном проекте ставится на вышитую подушку. Подушка имеет размеры 50 х 30 см. Дизайн интерьера комнаты должен полностью соответствовать внутреннему настроению и состоянию ребенка, который будет там жить. В комнате присутствует два источника освещения естественный и искусственный. Естественный от окна, искусственный потолочная люстра холодного дневного света, и настенный светильник тёплого света.

Так как комната предназначена для ребенка 3-7 лет, для ее оформления мы выбрали героев мультфильма «Смешарики». Главными элементами этой комнаты будут являться подушка с вышитыми смешариками, она дополняет и отлично вписывается в общий стиль комнаты(прил. 5 рис. 1, рис. 2). На одной стене комнаты будут наклеены фотообои с изображение главной заставки из мультфильма «Смешарики». Так же в комнате будут присутствовать игрушки данной тематики.

Цветовой колорит интерьера составляет нежные и пастельные цвета, так как комната предназначена для ребенка 3-7 лет. В основе интерьера лежат зеленый и голубой цвета. Они всегда радуют глаз и способствует хорошему настроению. Практически всегда имеет благотворное влияние, т.к. показывает радостные стороны жизни.