Понятие культуры. Социализация - функция культуры. Отбор культурных форм. Общие черты различных культур. Этноцентризм и культурный релятивизм при изучении культуры. Культура как основа общества. Структура культуры. Роль языка в культуре и жизни общества.

Контекст творчества Михайлова. Барочная антропология в советской науке. Мироощущение ренессансного человека. Переходный характер барокко. Идеалистическое восприятие человека. Непоследовательность позиции Штейна. Тенденции барокко по Л.Е. Пинскому.

Культура XIV–XV вв. Развитие фольклора, литератури, зодчества, живописи. Культура конца XV–начала XVI вв. и ее особенности: фольклор, просвещение, становление науки. Литературные шедевры. Историческая и поэтическая мысль. Архитектура. Живопись.

Социально экономическое развитие России в XIX веке. Территория и административное деление. Население и его сословная структура. Сельское хозяйство. Развитие капиталистического уклада в экономике. Культура. Образование. Литература. Живопись и скульптура.

Принципы буржуазной культуры и характерные черты культуры XIX в. Научная революция и направления развития философской мысли. Романтизм и реализм как типы творческого сознания. Социально-политические идеалы XIX в.: либерализм, марксизм, анархизм.

Художественная культура Западной Европы в XIX веке. Романтизм в литературе как сложное многогранное явление, охватывающее внешне непохожие произведения искусства. Особенности декоративно-прикладного искусства, живописи, музыки и архитектуры XIX века.

Факторы развития культуры в России XIX века. Отмена крепостного права как условие для нравственного развития народа и страны. Метод критического реализма в литературе и искусстве второй половины XIX века. Достижения русской реалистической школы искусства.

Психологическая тенденция брюлловских портретов. Творчество В.А. Тропинина, О.А. Кипренского, В.Г. Перова, И.Н. Крамского. Морально-философские и психологические проблемы, выраженные в образах и сюжетах Евангелия, в творчестве Ге Николая Николаевича.

Романтизм русского изобразительного искусства. Творчество О.А. Кипренского, В.А. Тропинина, А.Г. Венецианова, К. Брюлова, П.А. Федотова, А.И. Иванова, Л.Л. Камененва, В.Г. Перова, И.Н. Крамского, В.М. Васнецова, И.И. Шишкина, И.И. Левитана, И.Е. Репина.

Факторы, влиявшие на развитие культуры в правление Петра I. Новые явления в культуре (театр, музыка, литература) Петровского времени. Просвещение и школа первой четверти XVIII века. Развитие науки. Общественно-политическая и экономическая жизнь.

Основоположники течения и определение модернизма как философско-эстетического движения в литературе и искусстве конца XIX - первой половины XX века. Авангардные направления в искусстве и его социальная база. История кубизма, футуризма и абстракционизма.

Историческое развитие культуры XX века, влияние на ее становление социальных процессов. Сущность и причины зарождения течений модернизма и постмодернизма в искусстве и литературе ХХ века. Влияние НТР на развитие культуры. Концепция двух культур Ч. Сноу.

Загострення проблем гуманізму в житті і мистецтві. Риси художньої культури. Ідеї екзистенціалізму у французькому театрі. Авангардистський живопис: драматизм входження нового в культурний. Функціоналізм в архітектурі. Нові виражальні засоби в музиці.

Государственный флаг Азербайджанской Республики. Символ приверженности населения Азербайджана к религии Огня в древности. Совокупность различных религиозных течений и конфессий. Праздники и памятные даты. Азербайджанская мифология, музыка и кухня.

Обычаи и традиции Англии, основные этапы и направления их формирования, особенности кухни и быта. Порядок и принципы проведения различных фестивалей. Разнообразие университетов Англии и особенности подготовки менеджеров различных направлений в них.

Влияние ренессансных веяний на распространение гуманизма в культуре Англии XVI века. Воплощение идей гуманистов и проблема социальной справедливости в "Утопии" Томаса Мора. Развитие естественных наук, литературы, поэзии, драматургии, архитектуры.

Периоды развития древнегреческой культуры. Воспитание детей, праздники и степени обучения. Положение женщины в семье, осуществление развода. Жилища греков: раздельное проживание, освещение, мебель. Мужское одеяние и женские наряды, забота о красоте.

Изучение истории возникновения античных городов Северного Причерноморья. Отличительные черты культуры Ольвии. Особенности скульптуры и коропластики. Традиционные материалы скульптурных произведений. Древнейшие терракотовые статуэтки, изображавшие божеств.

Архитектура и искусство древних южноарабских государств. Влияние религии на культуру. Взаимодействие арабской и иранской культуры, влияние на развитие средневекового искусства ислама. Специфика развития изобразительного искусства стран арабского Востока.

Средневековая культура Арабского Востока. Формирование мусульманского теократического государства. Арабская культура, язык, литература, наука, архитектура и искусство. Быт и нравы арабов. Положение мужчины и женщины. Мифология Арабского Востока.

Армения – древнейшая страна, первое христианское государство и одна из ранних на Земле, поэтому Армению называют "музеем под открытым небом". Искусство хачкара, основанное на древних национальных традициях и отличающееся разнообразием и богатством форм.

Понятие и основные этапы развития ацтеков как наиболее многочисленного индейского народа Мексики, предпосылки их покорения испанцами. Особенности развития быта и культуры ацтеков, формирование их мифологии и философских мировоззрений. Верования и храмы.

Ацтеки как прямые наследники древней идеологии, зародившейся в Теотиуакане, где находятся истоки культуры науатль, полученной через тольтеков. Этапы зарождения и факторы развития культуры цивилизации: стена черепов Цомпантли, храм ритуального центра.

История культуры ацтеков как последнего звена в длинной цепи цивилизаций. Ацтеки как искуснейшие строители, скульпторы, резчики по камню, гончары, ювелиры. Техники строительного искусства майя. Изделия из золота и серебра и гончарное искусство инков.

Возникновение барокко и процесс распространения стиля в европейских странах. Стимулирование развития перспективной живописи, жанровых композиций, искусства Возрождения. Строительные особенности и основные черты барокко, взаимосвязь конструкции и формы.

Негативные факторы, усложнившие развитие культуры белорусского народа в XIX-ХХ вв. Формирование многопрофильной системы образования и просвещения, появление новых стилей и жанров художественного и архитектурного творчества, развитие белорусского языка.

Возникновение и развитие литературных жанров в Беларуси. Становление художественного стиля барокко в архитектуре, монументальная и станковая живопись, иконописные школы XVI–XVIII вв. Полонизация на белорусских землях, общественно-политическая мысль.

Изучение особенностей культуры Белоруссии, которая в начале XX в. развивалась под воздействием революционного и национально-освободительного движений, получивших в это время довольно широкий размах. Развитие книгопечатания, живописи, графики, скульптуры.

Особенности перехода к независимости. Новое в образовании: пересмотр учебных планов и программ; изменения в цикле социально-гуманитарных наук. Укрепление союзных отношений Республики Беларусь и Российской Федерации. Развитие белорусской драматургии.

История культуры Беларуси в ХIХ - начале ХХ вв.: народное образование, книжная и периодическая печать, наука. Развитие искусства, архитектуры, литературы; устно-поэтическое народное творчество, формирование профессионального театра; бытовой уклад.