Анализ семейного неблагополучия как криминогенного фактора

Значение семейного окружения для женщины выражается и в другом. В большинстве случаев преступная деятельность женщин определяется их ближайшим окружением, чаще всего мужчинами (мужья, сожители, любовники), реже - другими родственниками или близкими и детьми. Сами акты агрессии чаще всего протекают в бытовой среде, как правило отягощенной различными социальными аномалиями, неблагополучной средой. При этом мужчины могут выступать как и подстрекателями преступных действий, так и фоном, подталкивающим к криминализации.

Одним из характерных факторов совершения преступления женщинами является болезненное восприятие моральной и физической неудовлетворенности, толкающее женщин на преступный путь разрешения подобных конфликтов. Страх потери любимого нередко толкает на тяжкие преступления. Отмечается, что в большинстве случаев мужчина был либо соучастником или организатором, инициатором совершения преступления, либо определенным образом спровоцировал женщину на его совершение (например, побоями, оскорблениями, изменами).

В случаях вовлечения мужчиной женщины в совершение преступления, женщина находится от мужчины в психологической зависимости и очень дорожит их связью. Это заметно и в период совершения преступления и в период следствия и суда. Если привязанность сильная, женщина старается всячески выгородить сообщника, особенно на стадии предварительного следствия.

Приобщение к употреблению наркотических средств чаще всего происходит под воздействием наркоманов-мужчин из близкого окружения женщины. Тоже самое касается и хронического алкоголизма.

Кроме подобной прямой связи между психическим дискомфортом женщины и совершенным ею преступлением, существует и опосредованная. Основывается она на системе ценностных ориентаций женщины, в которой, зачастую, очень важное место занимают обстоятельства, связанные с семейным положением, это и как наличие или отсутствие мужа или детей, так и наличие отрицательных или положительных перспектив развития семейных отношений.

Таким образом, семья может выступать как криминогенный фактор в течении почти всей жизни индивида, при этом в более зрелом возрасте особое значение приобретают семейно-бытовые конфликты. При этом можно выделить цикличные стадии поведения, приводящего к семейному насилию.

Мужские образцы поведения принимаются как универсальные, в то время как женская преступность имеет свои особенности, которые необходимо учитывать, особенно при выработке мер противодействия преступности. Так, для женщин гораздо большее значение имеет микросоциальное окружение, в особенности семья, а все конфликты переживаются эмоциональнее и длительнее.

3. Вопросы защиты профилактического воздействия на семью

3.1 Законодательное закрепление защиты семьи и детства

Семья является одним из древнейших социальных институтов общества, его базисом, так как она выступает первичной формой, которая качественно отличает социум от стаи животных, и начальной ступенью социализации человека.

Как уже отмечалось ранее, наиболее активно семья воздействует на человека в период его первичной социализации, то есть в детстве, когда ребенок активно усваивает образцы поведения и морально-ценностные нормы. Поэтому преступления, совершенные в отношении малолетних и несовершеннолетних должны рассматриваться как обладающие повышенной общественной опасностью, так как потерпевшими в них являются представители самого уязвимого, зависимого и незащищенного слоя общества - дети.

Исходя из этого, не удивительно, что все международное сообщество понимает невозможность переоценки влияния воспитания семьи на формирование правосознания несовершеннолетнего. Данный вывод подтверждается Конвенцией о правах ребенка от 20 ноября 1989 г., вступившей в силу 2 сентября 1990 г., в преамбуле которой говорится, что "семье как основной ячейке общества и естественной среде для роста и благополучия всех ее членов и особенно детей должны быть предоставлены необходимые защита и содействие, с тем чтобы она смогла полностью возложить на себя обязанности в рамках общества. ...Ребенку для полного и гармоничного развития его личности необходимо расти в семейном окружении в атмосфере счастья, любви и понимания".

Данная конвенция провозглашает приоритет интересов и благосостояния детей во всех сферах жизни государства, говорит о необходимости защиты детей от жестокого обращения со стороны лиц, призванных заботиться о них. Конвенция отмечает, что дети физически и умственно незрелы, в связи с чем они нуждаются в специальных охране и заботе, в том числе в надлежащей правовой защите как до, так и после рождения. Данное положение должно учитываться при решении любых проблем детства.

В России вопросу защиты детей уделяется недостаточное внимание. Весь массив законов и целевых программ по этой теме носит, по сути, декларативный характер, претворяясь в жизнь не в полном объеме.

В Российском законодательстве нормы по защите семьи и детства можно найти в Семейном и Уголовном Кодексах. Так, в ст. 1 Семейного Кодекса обозначено, что "семья, материнство, отцовство и детство в Российской Федерации находятся под защитой государства". Кроме того, Семейный Кодекс декларирует необходимость укрепления семьи, построения семейных отношений на чувствах взаимной любви и уважения, взаимопомощи и ответственности перед семьей всех ее членов.

Статья 31 СК РФ отдельно подчеркивает, что супруги обязаны строить свои отношения в семье на основе взаимоуважения и взаимопомощи, содействовать благополучию и укреплению семьи, заботиться о благосостоянии и развитии своих детей.

В качестве наказательной меры семейное законодательство предусматривает лишение или ограничение родительских прав, если это необходимо в интересов защиты ребенка (ст. 69, ст. 73 СК РФ). Среди обстоятельств, являющимися поводом для лишения родительских прав особо стоит подчеркнуть жестокое обращение с детьми, в том числе физическое и психическое насилие, и заболевание родителей хроническими алкоголизмом или наркоманией.

Уголовный закон, в свою очередь, призван реагировать на наиболее грубые случаи нарушения семейных отношений, прав и интересов несовершеннолетних, предупреждать распространение негативных явлений в семье. Результатом совершенствования законодательства в данной сфере является введение в Уголовный Кодекс главы 20, носящей название «преступления против семьи и несовершеннолетних».

Введение этой главы объясняется распространением и ожесточением преступлений против несовершеннолетних и их особой общественной опасностью. В группу преступлений против семьи и несовершеннолетних входят восемь уголовно-правовых норм:

1) Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления (ст. 150);

2) Вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий (ст.151);

3) Розничная продажа несовершеннолетним алкогольной продукции (ст. 151.1);

4) Подмена ребенка (ст. 153);

5) Незаконное усыновление (удочерение) (ст. 154);

6) Разглашение тайны усыновления (удочерения) (ст. 155);

7) Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего (ст.156);

8) Злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей (ст. 157).

Уголовное законодательство в определенной степени охраняет несовершеннолетних от преступных посягательств с применением жестокости. Это подтверждает, в том числе, ст. 156 Уголовного Кодекса Российской Федерации. Таким образом, в Российской Федерации охраняется процесс формирования личности несовершеннолетних, их здоровье, жизнь, честь и достоинство, их половая неприкосновенность и личная свобода.

При этом ст. 156 УК предусматривает максимальное наказание в виде ограничения свободы на срок до трех лет, что имеет крайне низкое профилактическое значение и на деле в подавляющем числе случаев не способствует реальному пресечению совершения подобного рода преступлений.

Легального определения понятия «преступления против несовершеннолетних» в законе не закреплено, а анализ норм Особенной части Уголовного Кодекса показывает, что преступления против несовершеннолетних не ограничиваются составами, указанными в главе 20. В результате, вопрос о том, что понимать под преступлениями против несовершеннолетних, какие группы посягательств образуют данную группу и как их классифицировать все еще остаются открытыми.

Так, Ю.В. Николаев выделяет четыре группы преступлений против несовершеннолетних:

1) Преступления, связанные с вовлечением несовершеннолетних в совершение преступлений и (или) антиобщественных действий;

2) Преступления против личности несовершеннолетних;

3) Преступления против психического и физического развития несовершеннолетних;

4) Преступления, связанные с нарушением интересов и имущественных прав несовершеннолетних.

Безусловно, приведенная классификация не является единственной, при желании ее можно расширить. Принципиальным всегда будет основания, по которому то или иное преступление может относиться к перечню посягательств на ребенка - причинение вреда или угроза причинения вреда правам и законным интересам ребенка. Ядром же этой группы преступлений будут те составы, в которых в качестве обязательного или квалифицирующего признака объекта состава преступления рассматривается несовершеннолетний потерпевший (ст. 131, 132, 134, 135 УК РФ).

Надо понимать, что в случае посягательств на несовершеннолетних, конкретные негативные последствия преступных деяний не всегда проявляются незамедлительно и непосредственно, иногда представляется затруднительным их установление, особенно учитывая то, что нет надежных критериев для определения такого рода последствий, и то, что зачастую они проявляются по прошествии довольно длительного времени, в зрелом возрасте.

В то же время, ст. 2 Уголовного Кодекса не предусматривает охрану несовершеннолетнего как особый объект. Соответственно, и преступления против малолетних и несовершеннолетних, совершаемые с применением жестокости, не признается законодателем деяниями, обладающими повышенной опасностью. Учитывая зависимость несовершеннолетних, их моральную неустойчивость и физическую неспособность, а также недееспособность, такое упущение видится недопустимым. Преступления, совершенные против несовершеннолетних с применением жестокости, не должны рассматриваться как преступления средней или небольшой тяжести. Особенности потерпевшего - ребенка - должны автоматически переводить их в категорию тяжких преступлений.

Итак, говоря о защите семьи, прежде всего стоит обратить внимание на самых незащищенных членов семейных отношений - детей. Защита детей осуществляется как на международном, так и на внутригосударственном уровне. В России нормы по защите семьи и детства содержатся в Семейном и Уголовном Кодексах. Семейный кодекс устанавливает права и обязанности родителей и детей и предусматривает возможность лишения или ограничения родительских прав. Уголовный закон реагирует на наиболее грубые случаи нарушения семейных отношений, перечисленные в главе 20.

Однако отмечается, что реализация законов и целевых программ на практике производится плохо. Незначительная государственная поддержка семьи ведет к ослаблению родительской семьи как базового института, ответственного за формирования личности и ее правосознания. Рост количества распавшихся семей и семей, характеризующихся нравственным неблагополучием лишает детей нормальных условий воспитания.

3.2 Меры и пути предупреждения неблагоприятного формирования личности в семье

Семья способна оказывать криминогенное влияние на личность на протяжении практически всей его жизни. Однако, как было показано выше, наиболее активный и негативный эффект оно имеет в период детства.

Поиск оптимальной модели социальной и правовой защиты семьи и ребенка, которая позволила бы обеспечить благоприятные условия для жизни и развития подрастающего поколения и вместе с тем способствовала бы защите прав и интересов ребенка от различных форм насилия и эксплуатации ведется на протяжении уже нескольких десятилетий.

За этот период нашей страной предприняты определенные усилия по совершенствованию нормативно-правовой базы в сфере охраны и защиты ребенка, однако все предпринятые меры не принесли значительного успеха в указанной сфере. Количество семей с неблагоприятными условиями, как и количество безнадзорных детей, продолжает расти. Уровень домашнего насилия в отношении детей также не снижается.

Изживание семьи как важнейшего социального института, института социализации и воспитания ребенка, требует государственного реагирования. Однако оказывать корреляционное воздействие на семью сложно по двум причинам: сложность и длительность процесса воспитания и сложность социального контроля семейно-бытовой сферы.

Для более успешной борьбы с тем негативным влиянием, что может оказывать семейная атмосфера на формирование личности преступника, необходимо принять ряд различных мер. Одна из таких мер - изучение и исследование образа жизни семьи преступников, в особенности если говорить о преступности несовершеннолетних.

Представляется разумным создать исследовательские центры по проблемам насилия, которые могли бы проводить регулярные мониторинги законодательной и правоохранительной практики по защите от насилия в семье, особое внимание обращая на деятельности прокуратуры и полиции. По результатам проведенных исследований полезно разработать обучающие программы и тренинги по профилактике семейного насилия с учетом опыта зарубежных стран.

Ну уровне Российской Федерации и на уровне субъектов необходимо разрабатывать и осуществлять целевые программы по повышению уровня правосознания населения, причем как взрослой его части, так и несовершеннолетних, в ходе которых учить население правильно оценивать те или иные варианты поведения и их последствия.

Таланов С.Л. предлагает вводить в школах обязательную дисциплину, изучающую социологию семьи, на которых подросткам будут давать знания, умения и навыки, необходимые в семье, изучение которых приведет к сокращению негативных семейных явлений (в том числе физического, психологического, экономического насилия).

Необходимо развивать институт семейных и детских психологов. Во многих школах и детских садах, где данные должности и существуют, они являются по большей части номинальными. Меж тем, данным сотрудникам следовало бы проводить непосредственную работу с детьми и подростками, выявляя конфликты в семьях и помогая с их преодолением и устранением. Детские психологи должны уметь не только выявлять тех детей, которым нужна помощь, но и применять к ним коррекционные меры воздействия. Кроме того, работа психологов должна включать в себя осуществление реабилитационных программ, нацеленных на оказание помощи детям, стабилизацию их психического состояния и их ресоциализацию. Данная деятельность психологических служб должна проходить в тесном контакте с педагогами и родителями.

Что касается последних, родителей нельзя без должных оснований упрекнуть в злостном или намеренном уклонении от своих обязанностей по воспитанию. В подавляющем числе случаев они просто педагогически несостоятельны, не имеют достаточных знаний для понимания того, какие методы приемлемы в воспитательной работе. Так, многие семьи характеризуются применением «силовых», насильственных методов воспитания, нежели психологических (например, метода словесного убеждения). Таким образом, работа с родителями необходима.

Одной из приоритетных задач виктимологической профилактики преступлений должен являться контроль над детьми из неблагополучных семей и над самими семьями. Данный контроль должен осуществляться правоохранительными органами и учреждениями, связанными с работой с детьми (органами опеки и попечительства, образовательными и медицинскими организациями, организациями, оказывающими социальные услуги и т.п). При этом, контролю должны подвергаться не только обычные супружеские семьи с детьми, но и патронатные, приемные, сожительские.

Необходимым представляется нормализация условий жизни и воспитания детей и подростков, путем оказания правового воздействия на лиц, обязанных осуществлять их воспитание, но злостно не выполняющих свои обязательства.

Таким образом, можно выделить следующую последовательность действия по оздоровлению обстановки в семье:

1) Выявление неблагополучных семей;

2) Диагностика семейного неблагополучия;

3) Осуществление профилактических мероприятий по нормализации микроклимата в семье;

4) Принятие мер административного и уголовно-правового характера, направленных на родителей, злостно нарушающих обязанности по воспитанию детей.

Выявление семей, в которых родители не обеспечивают должное воспитание детей или не обеспечивают надлежащие условия для жизни и развития несовершеннолетних - трудоемкий и сложный процесс, заключающийся в сборе и анализе различной по содержанию информации из многочисленных источников.

Отсутствие должной системы ресоциализации несовершеннолетних, возвратившихся из воспитательных колоний, выступает как дополнительный криминогенный фактор, влияющий на рост рецидивов.

Реабилитационные центры, организованные по месту жительства несовершеннолетних, должны решать задачи социализации несовершеннолетних, подготовки к жизни после освобождения их из колонии, помогая им в трудоустройстве, поиске постоянного места проживания.

Для успешной реализации профилактических задач необходим масштабный подход, в ходе которого профилактика будет внедряться не только в социальную, но и в правоприменительную практику. В связи с этим важным представляется организация взаимодействия правоохранительных органов со всеми иными организациями и службами, располагающими необходимой информацией (образовательные и здравоохранительные учреждения, учреждения социальной защиты населения), а также разработка и внедрение новых методов подобной совместной работы.

По результатам совместной работы необходимо создать региональную систему предупреждения домашнего насилия, обеспеченную:

- бюджетным и внебюджетным финансированием;

- объективным освещением положения дел в сфере домашнего насилия в СМИ;

- банками данных по учету жертв и виновников домашнего насилия.

Разумным представляется привести пример Канады, в котором существует и успешно реализуется система немедленного реагирования на проявление домашнего насилия. В рамках данной системы в домах неблагополучных семей устанавливается портативная аппаратура, мгновенно передающая сигнал об опасности в полицию.

Волков К.А. предлагает дополнить уголовный закон статьей «Недоносительство о совершении особо тяжких преступлений в отношении ребенка», суть которой будет заключаться в введении уголовной ответственности в отношении лиц, которые знали о фактах совершения особо тяжких преступлений в отношении детей, но не сообщили о данных преступлениях в правоохранительные органы.

При всем при этом необходимо понимать, что преступность детерминирует широкий спектр социальных факторов, которые необходимо устранять в совокупности. К примеру, такие негативные экономические процессы, как инфляция и рост цен имеют свое действие на территории всей страны и затрагивают наиболее незащищенные слои. Мало того, что бедность воздействует на подавляющее число граждан в отдельности, она также может вызывать и негативные изменения в семьях, превращая их в более маргинальные. Бедность выдвигает на первый план материальные потребности, вытесняя духовные. Бедность, в условиях которой формировалась личность преступника и которая выступила в качестве одного из детерминирующих факторов, остается и после совершения преступления, и после отбытия наказания за совершенное преступление, а следовательно, она все еще может повлечь дальнейшие преступления. Таким образом, необходимо оздоровление экономики в стране в целом.

Итак, процесс формирования средств уголовно-правовой и специально-криминологической защиты далек от завершения. Необходимо внести определенные коррективы в уголовное законодательство, а также предпринять усилия по формированию советующих федеральных и региональных целевых профилактических программ. Кроме того, видится необходимым создать на всех уровнях определенные организационные структуры, главной задачей которых будет проявление заботы о семье и несовершеннолетних, предупреждение вовлечения детей в преступную деятельности, координирование всех субъектов профилактической деятельности.

С целью повышения уровня положительного влияния семьи на формирование правосознания несовершеннолетних необходимо осуществить следующий ряд изменений:

1) Необходимо повысить материальный уровень благосостояния населения;

2) Необходимо проводить серьезную профилактическую работу с семьями так называемой группой риска (наличие членов семьи с алкогольной или наркотической зависимостью, ранее судимыми членами семьи);

3) Ставки психологов в детских садах и школах должны начать полноценно функционировать, перестав быть номинальными;

4) Необходимо создать определенную государственную структуру, которая будет заниматься вопросами нравственного и правового воспитания населения.

Заключение

семейный преступный антиобщественный социализация

Семья является одним из базовых, основных институтов общества, отношения, связанные с семьей, регулируются множеством различных отраслей права. Однако четкого определения понятия «семья» до сих пор не закреплено ни в научных исследованиях, ни в законодательных актах. Среди наук, изучающих семейные отношения, особенно следует выделить семейную криминологию, изучающую криминогенные факторы семейной атмосферы.

Что касается личности преступника, она всегда вызывала особый интерес, поскольку именно она является носителем причин совершения преступления. Личность преступника формируется в ходе сложного многогранного процесса негативной социализации, во время которого усваивает комплекс антиобщественных взглядов и представлений, моделей поведения.

Наиболее активно процесс социализации происходит в детстве, вот почему считается, что семья и семейное неблагополучие играют особую роль в формировании маргинальных наклонностей у личности. Во время первичной социализации, начинающейся еще в дошкольном возрасте, моральные нормы и правила поведения усваиваются бессознательно на основе того поведения, которое демонстрируют родители. При этом родители играют разную социальную роль, и распад семьи или смещение ролей в большинстве случаев негативно сказывается на процессе воспитания.

Таким образом, в детстве на криминальную активность влияет ряд факторов, касающихся внутрисемейного благополучия, такие как полнота семьи и морально-психологический климат в ней, характер отношения родителей (или лиц, их замещающих) к ребенку, а также наличие условий, достаточных для нормального развития несовершеннолетних и контроль со стороны родителей за досугом и времяпрепровождением детей.

Все виды семейного неблагополучия условно можно разделить на пять типов:

1) Семьи, в которых ребенок развращается родителями или иными близкими родственниками;

2) Семьи, в которых отсутствуют родительские чувства;

3) Семьи с отсутствием родительского контроля;

4) Семьи, в которых ребенок излишне избалован:

5) Семьи, с неверной культурой воспитания.

Однако детским возрастом криминогенность семьи не ограничивается. В более зрелом возрасте особое значение приобретают семейно-бытовые конфликты, причем значение семьи в жизни мужчины и женщины различное, равно как и эмоциональная реакция на семейные неурядицы. Это необходимо учитывать при выработке мер противодействия преступности.

На данный момент защита семьи и детства на внутригосударственном уровне производится на основе Семейного и Уголовного Кодексов, однако отмечается, что реализация законов производится не в полной мере. Более того, значимость родительской семьи как базово института падает, а количество неблагополучных и распавшихся семей все растет. Это лишает детей нормальных условий воспитания и требует как можно скорейшего реагирования как со стороны государства, так и со стороны социума.

Процесс формирования средств специально-криминологической защиты далек от завершения. Процесс создания успешного механизма противодействия преступности не должен ограничиваться лишь улучшением законодательства и созданием специальных организационных структур, призванных контролировать профилактическую деятельность. Процесс оздоровления семейной атмосферы должен рассматриваться более масштабно и начинаться с оздоровления экономики во всей стране.

С целью повышения уровня положительного влияния семьи на формирование правосознания несовершеннолетних необходимо осуществить следующий ряд изменений:

5) Повысить материальный уровень благосостояния населения;

6) Проводить серьезную профилактическую работу с семьями группой риска (наличие членов семьи с алкогольной или наркотической зависимостью, ранее судимыми членами семьи);

7) Улучшить работу психологов в детских садах и школах;

8) Создать определенную государственную структуру, которая будет заниматься вопросами нравственного и правового воспитания не только несовершеннолетних, но и взрослой части населения.

Литература

1) Кудрявцев В.Н. Борьба мотивов в преступном поведении. М.: НОРМА, 2007. 128с.

2) Антонян Ю.М. Криминогенное влияние на личность на стадии ранней социализации // Lex russica. 2013. № 7. С. 735 - 741.

3) Берсей Д.Д., Сербина И.А. Алкоголизм и насильственная преступность женщин в семьях // Общество и право. 2009. № 5. С. 198 - 200.

4) Борбат А.В., Ильяшенко А.Н. Образ жизни семьи и преступность несовершеннолетних // Российский следователь. 2007. № 17. С. 25 - 30.

5) Волков К.А. Преступления против несовершеннолетних: вопросы, требующие решения // Вопросы ювенальной юстиции. 2014. № 3. С. 4 -7.

6) Волконская Е.К. Бедность в детерминации рецидива насильственных преступлений // Lex russica. 2013. № 10. С. 1124 - 1133.

7) Дроздов Т.М. Классификация неблагоприятных условий семейного воспитания в формировании личности несовершеннолетнего правонарушителя (по материалам криминологического исследования в г. Краснодаре) // Российский следователь. 2012. № 23. С. 51 - 52.

8) Иващенко Н.П. Совершенствовать предупредительную деятельность в сфере семьи-микрогруппы как объекта криминологического исследования // Общество и право. 2008. № 3. С. 70 - 73.

9) Ильяшенко А.Н., Шмарион П.В. Криминологическая характеристика жертв насилия в семье // Российский следователь. 2005. № 5. С. 33 - 37.

10) Исаев Н.А. Психологические и патопсихологические особенности лиц с насильственными формами криминального сексуального поведения // Юридическая психология. 2006. № 2. С. 73 - 76.

11) Кошелева Е.В. Семейное неблагополучие как фактор повторной преступности несовершеннолетних // Российский следователь. 2015. № 14. С. 8 - 11.

12) Крымкин В.В. Женщина-преступница // Мировой судья. 2008. № 12. С. 15 - 17.

13) Кургузкина Е.Б. Личность преступника: вопросы формирования // Российский следователь. 2008. № 24. С. 41 - 46.

14) Миронова Т.Н. Социоюридическая природа понимания категории «семья» // История государства и права. 2007. № 24. С. 89 - 93.

15) Орлова Ю.Р., Гусева О.Н. Криминологические особенности личности несовершеннолетних женского пола, совершивших корыстно-насильственные преступления // Юридическая психология. 2008. № 4. С. 74 - 77.

16) Остапенко Н.И. Влияние семьи на личность и поведение несовершеннолетних, совершающих противоправные деяния // Юридический мир. 2009. № 10. С. 40 - 42.

17) Пахомова Е.В. Социально-демографические и нравственно-психологические обстоятельства в аспекте личностной виктимности // Общество и право. 2011. № 2. С. 175 - 179.

18) Подолюк М.Л. Социально-демографическая характеристика личности убийцы женского пола // Российский следователь. 2010. № 14. С. 33 - 35.

19) Попова С.А. Криминологический анализ детерминант женской насильственной преступности // Российский следователь. 2007. № 23. С. 95 - 97.

20) Таланов С.Л. Социологическое измерение проблемы профилактики преступлений несовершеннолетних в Ярославской области // Вопросы ювенальной юстиции. 2011. № 1. С. 3 - 6.

Размещено на Allbest.ru