Деятельность менеджера по персоналу по организации адаптации сотрудников
Адаптация персонала: сущность и основные виды. Эффективная адаптация новых сотрудников, её важность для организации. План (программа) и организация процесса адаптации сотрудников. Этапы проведения адаптации; алгоритм действий менеджера по персоналу.
Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 13.04.2012 |
Размер файла | 63,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
5. инициативность (разработка новых идей, инноваций) ________________________;
6. взаимоотношения с окружающими (легко ли идёт на контакт, умеет ли наладить горизонтальные и вертикальные связи) _____________________________________;
7. уровень конфликтности (конструктивное восприятие критики, способность тактично обсудить неприятный вопрос) ____________________________________;
8. интерес к работе (нравится ли сам процесс и содержание работы, видит ли перспективы, возможность самореализации) ________________________________;
9. дисциплина (соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, сровок выполнения работ) ______________________________________________________;
10. характеристика профессиональных и личных качеств и особенностей сотрудника:
· сильные стороны ________________________________________________________;
· слабые стороны _________________________________________________________;
· пути разрешения конфликтов _____________________________________________;
· дальнейший план развития _______________________________________________;
Подпись оценивающего _______________
Подпись оцениваемого ________________
Приложение Б
(рекомендуемое)
Оценка деятельности сотрудника в период прохождения испытательного срока
Ф.И.О. сотрудника ______________________________________________;
Подразделение __________________________________________________;
Дата выхода на работу ___________________________________________;
Дата окончания испытательного срока ______________________________;
Оценка сотрудника за период с _________________ по ________________;
Показатель |
Оценки |
Комментарии |
||||
плохо |
удовл. |
хорошо |
отлично |
|||
Выполнение поставленных задач |
||||||
Результативность работы |
||||||
Знания по профилю работы |
||||||
Навыки по профилю работы |
||||||
Отношение к работе |
||||||
Работоспособность |
||||||
Инициативность |
||||||
Творческие способности |
||||||
Дисциплинированность |
||||||
Управляемость |
||||||
Взаимоотношения в коллективе |
||||||
Взаимоотношения с внешними партнёрами |
||||||
Управленческие способности |
||||||
Аналитические способности |
Дополнительные комментарии.
Рекомендации (обвести номер предлагаемого решения):
1. продолжить проверку в период установленного испытательного срока;
2. уволить как не прошедшего испытание, искать замену;
3. приступить к поиску замены в связи с предполагаемым увольнением; срок увольнения с _____________________;
4. перевести на другую должность __________________________ с _______________;
5. считать прошедшим испытание;
6. другое (раскрыть) _______________________________________________________;
Подпись руководителяПодпись сотрудника:
подразделения: _______________________________________
Приложение В
(рекомендуемое)
Программа адаптации нового сотрудника
№п/п |
Разделы |
Пункты |
|
1 |
Характеристика и структура компании |
Описание структуры, миссии компании. Продукция, потребители, клиенты, подрядчики. Описание содержания работы каждого подразделения. Взаимодействие в компании. Информация о руководителях компании, личное знакомство с сотрудниками и руководством. |
|
2 |
Дисциплина и кадровая политика |
Основные правила внутреннего распорядка. Правила использования рабочего времени. Правила сохранности коммерческой тайны. Оформление жалоб. Принципы кадровой политики. |
|
3 |
Содержание деятельности сотрудника |
Порядок выполнения обязанностей. Порядок контроля за информацией и обмена информацией. Курирование сотрудника. Непосредственное подчинение сотрудника. Наличие подчиненных. Возможности делегирования обязанностей. |
|
4 |
Оплата труда |
Форма, порядок оплаты труда. Начисление процента от завершённого проекта, договора, фиксированная заработная плата. Временные возможности повышения оплаты. |
|
5 |
Система санкций |
Дисциплинарные взыскания. Особенности премирования. |
|
6 |
Социальная поддержка |
Медицинская страховка. Пособия по болезни. Возможности кредитования и другие формы социального обеспечения. |
|
7 |
Обучение персонала |
Возможности и условия повышения квалификации. Организация специальных образовательных мероприятий внутри компании. Условия оплаты обучения. |
|
8 |
Соблюдение техники безопасности |
Правила техники безопасности. Оказание первой помощи сотруднику. Меры предосторожности, предупреждения о возможных непредвиденных случаях. Правила пожарной безопасности. |
|
9 |
Правила пользования ресурсами организации |
Правила и способы пользования факсом, копировальной техникой, специальной техникой. Использование мобильной связи (оплата переговоров). |
|
10 |
Ответственность в компании |
Схемы распределения ответственности в компании. Ответственные работники. |
|
11 |
Система коммуникации в компании |
Общение в компании. Обмен корпоративной информацией (электронный ресурс, корпоративное периодическое издание). Правила пользования Internet-ресурсами. Закрепление телефонного номера за работником. Обеспечение работника книгой телефонных номеров компании. |
|
12 |
Особенности корпоративной культуры компании |
Основные принципы корпоративной культуры. Проявление корпоративной культуры в отношении работника. Корпоративная одежда. Неформальные ценности компании. |
|
13 |
Бытовые условия в компании |
Организация и условия питания, наличие корпоративных обедов, утреннего кофе. Наличие парковки для личного автомобиля. Наличие комнаты отдыха и условия пользования. |
Приложение Г
(рекомендуемое)
ЛИСТ
оценки социально-психологических качеств потенциального наставника
Хорошо знает профессиональную специфику деятельности нового сотрудника |
3 2 1 0 -1 -2 -3 |
Плохо ориентируется в профессиональной деятельности нового сотрудника |
|
Хорошо знаком с внутренними правилами организации, корпоративной культурой |
3 2 1 0 -1 -2 -3 |
Плохо представляет основные корпоративные ценности, нормы и правила организации |
|
Умеет выслушать собеседника |
3 2 1 0 -1 -2 -3 |
Отсутствие заинтересованности в том, что скажет собеседник |
|
Умеет доступно и ясно изложить информацию |
3 2 1 0 -1 -2 -3 |
Излагает информацию недостаточно ясно, не совсем полно |
|
Обладает эмпатийными качествами, развитым эмоциональным интеллектом |
3 2 1 0 -1 -2 -3 |
Нечувствителен к эмоциональным проявлениям людей, не умеет их интерпретировать |
|
Умение работать в команде |
3 2 1 0 -1 -2 -3 |
Настроен на индивидуальную работу |
|
Развитые лидерские качества |
3 2 1 0 -1 -2 -3 |
Пассивен в принитии решений, предпочитает не брать на себя ответственность |
|
Гибкость во взаимодействии, умение найти компромиссное решение |
3 2 1 0 -1 -2 -3 |
Неумение и нежелание приспосабливаться к сложившимся условиям |
|
Доброжелательность |
3 2 1 0 -1 -2 -3 |
Конфликтность |
|
Умение давать корректную обратную связь |
3 2 1 0 -1 -2 -3 |
Категоричность, резкость в оценках |
|
Терпеливость, индивидуальный подход к обучению |
3 2 1 0 -1 -2 -3 |
Раздражительность, прямолинейность, нежелание применять индивидуальный подход в обучении |
|
Умение планировать, организационные качества |
3 2 1 0 -1 -2 -3 |
Неумение планировать, рассеянность, непоследовательность |
|
Максимальное количество баллов, которое свидетельствует о том, что данный сотрудник отвечает требованиям к личности наставника - 30 баллов. Если сотрудник набрал от 24 до 12 баллов, это говорит о том, что он вполне может быть наставником, однако следует обратить внимание на те критерии, по которым набрано наименьшее количество баллов. Требуется провести индивидуальную беседу и подготовку потенциального наставника, просветить и восполнить недостающие знания. Если сотрудник набрал меньше 12 баллов, следует рассмотреть другую кандидатуру наставника. |
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Теоретические аспекты управления процессом адаптации персонала организации, его основные цели и задачи. Характеристика видов адаптации. Сравнительный анализ методик профессиональной адаптации персонала. Организация процесса адаптации в организации.
курсовая работа [78,0 K], добавлен 22.04.2014Сущность и цели адаптации сотрудников. Этапы адаптационного процесса персонала. Обучение методом наставничества в России. Роль наставника в адаптации молодых сотрудников, начавших свою трудовую деятельность впервые. Знакомство с коллегами и руководителем.
курсовая работа [42,1 K], добавлен 05.08.2013Сущность, цели и виды адаптации персонала организации. Особенности управления процесса адаптации молодых сотрудников. Анализ деятельности предприятия "Укрставинвест". Оценка системы управления на нем и направления повышения уровня адаптации сотрудников.
дипломная работа [205,6 K], добавлен 19.04.2011Теоретические аспекты процесса управления персоналом. Изучение опыта в проблеме адаптации и анализ литературы. Цели и виды производственной адаптации, определения и этапы знакомства с особенностями организации. Программа адаптации новых сотрудников.
курсовая работа [773,3 K], добавлен 03.06.2009Причины увольнения новых сотрудников. Классификация адаптационных мероприятий. Процесс адаптации. Содержание специализированной программы адаптации. Система поощрений. Основные задачи подразделения или специалиста по организации адаптации. Анкетирование.
реферат [66,4 K], добавлен 19.12.2008Основные направления, виды и технологии адаптации. Эффективное вовлечение нового члена команды в процессы, происходящие в компании. Этапы и процедура адаптации новых сотрудников. Приспособления потребностей, ценностей и профессиональных компетенций.
курсовая работа [42,6 K], добавлен 17.05.2014Понятие мотивации к труду в психологии. Психологические особенности адаптации на рабочем месте. Мотивация сотрудников на этапе адаптации. Рекомендации менеджеру по персоналу по коррекции внутренней мотивации у сотрудников на этапе адаптации к работе.
дипломная работа [134,3 K], добавлен 16.12.2010Профессиональная ориентация и адаптация работника в коллективе. Сущность и цели трудовой адаптации. Программа и проблемы адаптации сотрудников. Процесс адаптации на зарубежных и украинских предприятиях на примере компании "Эрнест энд Янг" и ООО "Форисс".
курсовая работа [1,1 M], добавлен 01.03.2012Роль адаптации в системе управления персоналом предприятия. Особенности адаптации разных категорий сотрудников. Подходы к выбору адаптационных мероприятий и инструментов. Важнейшие задачи, стоящие перед руководителем по обучению новых сотрудников.
курсовая работа [38,0 K], добавлен 20.09.2013Основные цели и элементы адаптации новых работников в организации, ее направления и аспекты. Этапы процесса адаптации: оценка уровня подготовленности, ориентация, действенная адаптация, функционирование. Роль адаптации в деятельности организации.
контрольная работа [18,0 K], добавлен 18.02.2010