Описание применения средств внутренней и внешней рекламы в деятельности публичных библиотек

Особо выделяется на портале раздел рецензий -- они пишутся посетителями на прочитанные ими книги, и отличаются от работ профессиональных литературных критиков искренностью и эмоциональностью подхода к подаче информации. На странице «Читающего города» в социальной сети «В контакте» можно также найти аудиокниги и радиоспектакли по различным литературным жанрам -- от русской и зарубежной классики до детских сказок.

Организаторы рассчитывают, что со временем смогут вернуть Москве статус самого читающего города. К участию в проекте уже присоединились московские издательства, несколько сетей кафе и культурные центры [20].

Создание собственных сайтов и организация аналогичных порталов вполне по силам не только крупным библиотекам, но и районным, у которых имеется постоянный доступ к сети Интернет.

Как показывает опыт, простое информирование на сайте или внутри библиотеки о лекции или ином мероприятии оказывается малоэффективным. И если в малых городах известие о них может довольно быстро долететь до жителей, то в крупных это нереально. Последствия - очевидны. Поэтому необходимо построить систему социальной библиотечной рекламы, поддерживаемую местными органами власти [16, С. 11].

Создание веб-сайтов неизмеримо повышает престиж библиотек - ведь информация о них попадает во всемирную сеть. Бесконечно расширяется число её реальных и потенциальных пользователей. К тому же с помощью «странички» библиотека получает действенный канал обратной связи: для этого существуют рубрики типа «Гостевой книги», «Форума» или даже «Голосования», где можно высказать свои предложения и замечания о работе библиотеки, её массовых программах, мнения о прочитанных книгах, просмотренных или прослушанных электронных документах [19, С.46].

Страничка обычно представляет собой иллюстративный ряд, который обеспечивает виртуальное отображение жизни библиотеки. Создание странички требует специфических знаний и умений. В крупных городах эту работу выполняют специализированные фирмы. Подобная услуга стоит весьма недёшево.

1.8.2 Презентация

В последнее время в библиотечной среде достаточно популярными стали презентации.

В современном библиотековедении стендовые презентации описаны как одна из форм библиотечной рекламы

Стендовые презентации - это ещё одна из форм рекламы, которая представляет собой демонстрацию фактов и идей с использованием рисунков, эскизов, диаграмм, таблиц и других элементов, а также отчётной документации библиотек за определённый период, размещаемых на плоской вертикальной поверхности.

Стенды пользуются в библиотеках большой популярностью, и нужно обращать большое внимание на их содержание. Например, в оформлении стенда «Экологический десант» можно использовать фотографии проводимых субботников, озеленения территорий, а для стенда «Сердцу милый уголок» использовать иллюстрации или репродукции картин о богатствах родной природы [9, С. 41].

Преимущество стендов - в особенности восприятия визуальной информации, с помощью которой в оптимальной, легко усваиваемой форме происходит знакомство человека с внешней средой.

Для того, чтобы составить тот или иной стенд, определить взаимозависимость элементов нужны большая подготовительная работа, глубокий уровень профессионализма. Результатом работы становится создание не просто сложной таблицы или диаграммы, но и информации-метафоры, подразумевающей использование дополнительных сведений о библиотечной деятельности. Такого рода информация может быть полезна и как своеобразный отчёт перед населением. Для этого создаётся компьютерный вариант стенда, который выводится на печать при помощи цветного принтера.

Таким образом, мир стендовой презентации заметно повышает эффективность библиотечной работы [13, С. 40].

Электронная презентация - одна из форм рекламы, которая представляет собой демонстрацию фактов и идей с использованием рисунков, эскизов, диаграмм, таблиц и других элементов, а также отчётной документации библиотек за определённый период, изготовленная в электронном варианте на машиночитаемых носителях.

Создание электронных презентаций и использование новых технологий в работе современных библиотек работает на создание положительного имиджа библиотек, способствует улучшению качества предоставляемых услуг, повышению квалификации библиотекарей.

Глава 2. Описание применения средств внешней и внутренней рекламы в деятельности публичных библиотек

2.1 Применение средств внешней рекламы

библиотечный реклама презентация дизайн

Изучая материал, я просмотрела периодическую литературу, т.е. профессиональные журналы, в которых описывается опыт разных библиотек по применению средств рекламы в библиотечной деятельности.

Интересен опыт в создании социальной наружной рекламы в г. Челябинск, где в Год чтения с целью формирования моды на чтение был составлен план рекламной деятельности и на профессиональном уровне проведена рекламная компания.

В комплекс мероприятий рекламной кампании вошли:

разработка и размещение на главных транспортных магистралях города рекламных щитов;

реализация проекта «Интеллектуальный троллейбус» (суть проекта была выражена слоганом «Просвещение - в движении»);

дизайн и распространение афиши Года чтения;

изготовление сувенирной продукции и фирменной одежды (футболки, шарфы, платки, кепки и т.п.);

дизайн и изготовление баннеров городских централизованных библиотечных систем;

издание печатной рекламной продукции (магниты, закладки, значки, плакаты, буклеты и т.д.);

подготовка цикла передач, программ, публикаций, посвящённых году чтения [12, С. 14].

К наружной рекламе относится реклама на транспорте. Стенки автобусов, трамваев, троллейбусов украшают логотипы или приглашающие надписи. Транспорт ездит по всему городу, и ваша реклама заглянет в самые отдаленные уголки и донесет вашу информацию до всех.

Так, Областная библиотека для детей и юношества г. Курска обратилась с просьбой о предоставлении на благотворительной основе троллейбуса, для проведения акции «Читающий троллейбус». Троллейбус украсили воздушными шарами и флажками, разместили рекламные материалы в специальных ящичках и … поехали! Кстати, буклеты, проспекты, закладки, листовки были сделаны в двух вариантах: один для детей и их родителей, второй - для молодёжи. Троллейбус привлёк внимание всех горожан, в чьё поле зрения он попал. После акции и в библиотеке, и в троллейбусном депо стали раздаваться телефонные звонки горожан со словами благодарности и просьбой повторить акцию [27, С.45].

Если появилась реклама на транспорте, то не обошли стороной и остановки. На стенах остановок, под табличками с указанием видов транспорта размещают плакаты или небольшие указатели с рекламной продукцией.

В 2011году в Нижнем Новгороде прошёл областной конкурс на лучшую социальную рекламу «Создай своё будущее - читай!», участниками которого стали юношество и молодёжь от 14 до 35 лет. На конкурс было представлено множество работ: плакаты, листовки, календари, поздравительные открытки и т.д. Но особо Л. Буничева автор статьи «Реклама счастливой жизни» выделила видеоролик «Социальная реклама чтения». Рекламный ролик получился удачным, потому что создавался для конкретной социальной группы: подростки, юношество. Стиль изложения, лексика, видео, музыкальное сопровождение подобраны правильно, с учётом ценностей молодёжной субкультуры, психологических особенностей возраста.

Ролик начинается с обращения: «Если ты ждал момента, искал возможность, чтобы изменить свою жизнь, время пришло, время перемен! Твоё время! Посмотри на себя, очнись!» Приводятся убедительные факты, что нечитающие граждане - угроза для будущего страны: «Мы получим страну, которой легче манипулировать». Эффектно смотрелась портретная галерея людей составивших славу России. Видеокадры сопровождаются вселяющей надежду фразу: «Те, от кого ты в двух шагах».

Ролик смело можно предложить для демонстрации на ТВ, просмотра в учебных заведениях, в местах общения молодёжи. Он легко впишется в любое городское мероприятие [8, С.8].

Сотрудничество с местными печатными органами - давняя традиция библиотек. У многих из них есть постоянные рубрики и даже полосы, где регулярно помещают разнообразные материалы. Например, МКУК ЦБС Нагорская один раз в два месяца занимает целую страницу в районной газете «Нагорская жизнь» под общим и постоянным названием «Библиотека. Книга. Семья». Кроме этого все библиотеки-филиалы района регулярно публикуют в газете статьи о проведённых мероприятиях, анонсы мероприятий. [Приложение №1, С.47].

Для многих библиотек предпочтительны формы «скрытой» рекламы. При этом приглашение посетить библиотеку «встроено» в текст очерка, а также логически вытекает из библиографического обзора, когда удалось заинтересовать читателя чем-то необычным или уникальными художественными достоинствами книги [19, С.39].

Наиболее удачные приёмы рекламы, по мнению специалистов, используются в информационно-библиографических журналах «У книжной полки», «Библиогид. Книги и дети», «Читаем вместе», «Что читать?». Они сочетают различные формы продвижения книг и чтения. Названные издания успешно создают и поддерживают книготорговые организации, издательства и библиотеки, однако тираж таких изданий ограничен, в среднем он составляет 3000 экземпляров.

Через публикации в региональной печати, с помощью радио и телевидения осуществляется в первую очередь рекламная деятельность библиотеки, оповещающей о самых различных мероприятиях. В Национальной библиотеке Республики Коми стало традицией 1-2 раза в год проводить в библиотеке встречи с журналистами и пресс-конференции для региональных СМИ. На страницах газет публиковались актуальные статьи и заметки о некоторых ветеранах библиотеки, о проблемах материально-технической базы национального книжного хранилища республики, о мегапроекте «Пушкинская библиотека», региональным центром которого в Коми является Национальная библиотека [15, С.18].

В г. Кирове библиотека для детей и юношества им. А. Лиханова издаёт красочные буклеты, информационные листовки, в которых рассказывается об истории создания библиотеки, обо всех её отделах и услугах, о книжных новинках и медиа-ресурсах, информация об услугах. эти буклеты преподносятся в дар организациям и частным лицам при проведении различных мероприятий. Библиотека сотрудничает с иллюстрированным общероссийским журналом» Хлынов. Вятка. Киров» о жизни Вятского края. В выпуске №42 опубликована статья о деятельности библиотеки. С целью повышения популярности и спроса на услуги и ресурсы библиотеки применяются внешние средства, такие как, стационарный рекламный щит, соответствующий основным требованиям: краткость, лаконичность, непёстрая яркость, расположен вблизи самой библиотеки. В учебных заведениях города оформляются плакаты о мероприятиях библиотеки и художественных выставках, выпускаются рекламные листы. рекламная деятельность библиотеки также осуществляется посредством местных периодических изданий, радио и телевидении. Библиотека имеет свой сайт в сети Интернет, где также проводится виртуальная рекламная деятельность в разделах «Наши новости», «Новые поступления библиотеки».

В библиотеке имени А.С. Пушкина внешняя реклама практически отсутствует. кроме привлекательной вывески на здании с использованием больших букв и силуэта великого поэта, у здания библиотеки имеется витрина, которую можно творчески оформить, чтобы привлекать читателей и прохожих. Библиотека также рекламирует свои услуги посредством сайта в сети Интернет и публикациями о себе в местных периодических изданиях, некоторые мероприятия снимают на местное телевидение.

К наружной рекламе библиотеки им. М.Е. Салтыкова-Щедрина г. Кирова можно отнести вывеску «Библиотека» на здании учреждения. В витрине библиотеки по ул. Воровского также расположена наружная реклама: огромные буквы слова «Библиотека», которая привлекает внимание гостей и жителей города. Использует библиотека и печатную издательскую продукцию с рекламными сообщениями. Проводятся акции, о которых рассказывается на местном телевидении.

2.2 Применение средств внутренней рекламы

Чрезвычайно широка в библиотеках сфера применения дизайна: оформление рекламно-информационных плакатов, выставок и мероприятий, выпускаемой печатной продукции, компьютерная дизайн-графика.

Особое значение для проектирования информационного аспекта среды имеет дизайн зрительных способов передачи информации. Глобальная современная тенденция - визуализация культуры обусловила активное использование выразительных возможностей цвета и света, необходимость разработки “фирменного” визуального стиля, возросшие требования к оформлению выставок.

Так, например, в ходе рекламной кампании в ЦБС г. Тамбова появилась новая модель библиотечного пространства, автором которой стал творческий коллектив детской библиотеки им. А.П. Гайдара.

Статус экспериментальной специализированной экологической библиотеки позволил изменить всё пространство помещения, подчинив его законам экодизайна [22, С.10].

В вестибюле юных читателей встречают стенд «Школа экологических наук», мини-вернисаж «Тихая моя Родина»; в читальном зале начал работать «Библиотечный зоопарк», в котором поселилась белая крыса и волнистые попугайчики. На абонементе в «Берёзовом уголке» дети могут отдохнуть на скамеечке, сделанной из сухих стволов деревьев. Интересные персонажи появились в «Уголке природы»: Старичок Лесовичок, Доктор Дятел, Мудрая Сова.

Книжные выставки - своеобразная визитная карточка библиотеки, по ним судят не только о форме, но и о стиле работы. Оригинальными произведениями библиотечного искусства становятся нетрадиционные книжные выставки. Появились такие разновидности книжных выставок, как выставка-плакат «Не допустить беды!», выставка-кроссворд «Угадай-ка эту травку», где основными элементами являются плакат или кроссворд [9, С. 42].

В библиотеках, обслуживающих малышей, необходимо создать максимально комфортные условия для читателей. Но здесь есть своя характерная особенность. Ключевым элементом дизайна могут стать поделки детей. Выдумка, фантазия, юмор - вот что имеет большое значение. Все материалы располагаются так, чтобы было удобно маленьким читателям: низкие полки, стеллажи, журнальные столики, чтобы можно было достать, потрогать, рассмотреть. Во многих детских библиотеках дизайн строится на умелом сочетании профессионального оформления, выполненного библиотекарем, и творческих работ детей. Вид собственной поделки, находящейся в стенах библиотеки, вызывает у ребенка чувство радости и восхищения. А демонстрация результата творчества других детей полезна, потому что наверняка вызовет желание повторить ту или иную поделку дома или на уроке.

Возможны варианты интересной расстановки книг на стеллажах.

Многие библиотекари занимаются фитодизайном. Стены библиотек можно украсить композициями, в которых сочетаются засушенные растения, ветки, листья, злаки, цветы, павлиньи перья. Эти картины прекрасно имитируют живую природу. Оформление живых уголков широколистными и экзотическими растениями придадут неповторимую атмосферу уюта[23, С.16].

Удачная фитодизайнерская находка появилась в филиале №14 ЦБС Г. Тамбова - мини-садик в духе «бансай». Он отлично вписался в центральную стену читального зала и представляет собой специальную ёмкость, украшенную морскими камнями, травинками, раковинами; здесь разместилось более 50 низкорастущих цветов. Сочетание зелени с локальной световой подсветкой придало помещению нарядный вид, внесло в интерьер библиотеки живую струю природы [22, С.10].

Свободно ориентироваться в библиотечном помещении помогают указатели стрелки. Их сочетают с пиктограммами или игровой символикой, размещают в разных местах, например, там, где читателю необходимо напомнить, что рядом находится тихая или наоборот шумная зона [5, С.84].

Прочно вошли в практику работы многих библиотек медиапрезентации.

Интересен опыт работы в данном направлении МУК ЦБС Автозаводского района Нижнего Новгорода. Ещё в 2006 году, когда задумывался районный профессиональный конкурс, было принято решение, что это будет конкурс электронных презентаций «Книга-бестселлер» на лучшую рекламу книги современного автора. Конкурс преследовал большие цели: профессиональный рост, развитие творчества библиотекарей и при этом решал вполне конкретные задачи - научить библиотекарей создавать электронные презентации; обратить внимание на творчество современных авторов; учиться хорошей современной рекламе.

Каждая библиотека на творческой мастерской показывала свою рекламу книги современного автора в форме электронной презентации. Очень мощную, красивую, насыщенную спецэффектами работу показала Детская библиотека имени В. Бианки, которая представила новую книги «Сквозняки первая миссия» Татьяны Левановой, получив по электронной почте личное согласие автора на библиотечную рекламу своей книги. Презентацию Детской библиотеки им. К. Станюковича отличали полёт творчества, лёгкая интересная форма подачи материала: сказки нижегородского писателя М. Улупова они прорекламировали в стихах. Все работы, представленные на конкурс, отличались глубиной раскрытия темы, обстоятельностью. Как результат, творческий арсенал пополнился хорошей рекламой на новые книги современных авторов.

И вполне закономерно, что следующий профессиональный конкурс презентаций «Моя библиотека» был направлен на формирование целостного и позитивного представления у населения о работе библиотек как социокультурного учреждения. По роду своей деятельности библиотекарям приходится общаться с разными людьми: творческой интеллигенцией, представителями власти, СМИ, депутатами разного уровня и рассказывать о своей работе. Три библиотеки в сопровождении электронных презентаций рассказали о своём учреждении, одна библиотека показала стендовую презентацию [2, С. 42].

В форме электронной презентации можно продемонстрировать возможности своей библиотеки в плане обслуживания населения, предоставления им новых информационных и сервисных услуг, показать социокультурную деятельность, раскрыть ведущую тему работы библиотеки.

В библиотеке имени А.С. Пушкина г. Кирова очень привлекательный дизайн. В вестибюле оформлены несколько витрин об истории библиотеки с предметами старины. Здесь также находится стенд с объявлениями о мероприятиях библиотеки. просторные залы и коридоры украшены выставками с интересными книжными новинками. В отделе абонемента красивая, удобная, современная мебель и великолепное озеленение.

В библиотеке им. М.Е. Салтыкова-Щедрина г. Кирова интерьер помещений достаточно уютен, украшен информационными и познавательными выставками, бюстом писателя, имя которого носит библиотека. Информация рекламных стендов, оформленных в вестибюле, рассказывает о библиотеке, её отделах, ресурсах и возможностях, для детей оформлена папка «Ты и твоя библиотека»

Расскажу о своём опыте в области рекламы. В 2012 году Орлецовская сельская библиотека-филиал отмечала свой 25-летний юбилей. Празднование было запланировано на конец июня. В течение месяца библиотека активно работала и с детьми, и со взрослыми. Была проведена Неделя сельской библиотеки: проводились мероприятия, были объявлены конкурсы. Активные читатели библиотеки, участники клубов «Почемучка» и «Хозяюшка» готовились к финальному мероприятию - концерту в честь юбилея библиотеки, накануне которого в районной газете была напечатана заметка с анонсом от имени директора ЦБС, на улицах посёлка развешаны афиши. В программу празднования юбилея вошли презентация - фотоотчёт о работе библиотеки, награждение победителей конкурсов и активных читателей, поздравления и концертные номера. После проведения мероприятия в районной газете была напечатана статья. Реклама данного мероприятия достигла своей цели: на празднование юбилея, которое проходило в местном ДК собралось более 70 человек (по меркам нашего населённого пункта цифра внушительная). [Приложение №3].

В ходе изучения и анализа опыта работы публичных библиотек, в том числе библиотек г. Кирова и МКУК ЦБС Нагорская, родилась идея создания электронной презентации, которая может быть использована в качестве рекламного продукта библиотеки. Эта работа может быть использована и как своеобразный фотоотчёт о работе библиотеки перед населением, отражающий социокультурную деятельность библиотеки.

Заключение

В жизни современного человека реклама занимает значительное место. Она помогает ориентироваться в поисках работы, организации отдыха, совершении покупок, становясь частью повседневного быта, элементом производственной деятельности.

Реклама выступает одним из самых действенных инструментов маркетинга. Особенно важна её роль как инструмента в популяризации возможностей и услуг библиотеки.

Главная стратегия рекламной деятельности - это поэтапная, постепенная реализация значимых идей для библиотеки на основе понимания библиотекарями того, что необходимо на каждом конкретном этапе, и видения перспектив целостного развития данного направления в работе библиотек.

Для того, чтобы добиться той или иной цели, предполагающей установления контактов с окружающим миром, библиотеке нужен соответствующий имидж. Основу имиджа составляют реальные дела библиотеки и умение руководителей показать выгоду, которую получат от контакта с ней потенциальные партнеры, инвесторы, спонсоры и просто читатели.

Для поднятия престижа библиотеки в глазах общественности необходимо не забывать о том, что общественное мнение носит постоянный характер. Поэтому библиотекам необходимо постоянно совершенствовать свой образ, гарантируя своим настоящим и будущим читателям качество предлагаемых услуг и профессионализм работников.

Освоение рекламных методов непосредственно связано с решением главного вопроса: какой будет современная библиотека.

Реклама представляет собой ремесло и искусство. Опыт и постоянное творчество отечественных библиотекарей ежедневно добавляет новые краски в палитру их рекламной деятельности, меняет облик библиотек.

Рекламную функцию выполняют не только традиционные массовые программы (когда срабатывает система предварительного оповещения и их публичный анализ после проведения, особенно публикации в СМИ), но и освоенные недавно презентации новых библиотечных услуг, кружков, клубов. Прямого рекламного эффекта достигает и участие библиотеки в различных фестивалях, конкурсах, праздниках, акциях, проходящих при большом стечении людей.

Описывая и отдельные библиотечные инновации, типичные или единичные, а иногда и уникальные по своей сути, в курсовой работе были раскрыты многие важные детали рекламной деятельности. «Картинки» из реального опыта библиотек позволяют наглядно показать богатые творческие возможности библиотек.

Хочется надеяться, что библиотекари не только крупных библиотек, но и маленьких сельских, посмотрят оценивающим взглядом на невыразительные объявления и афиши, на стены своей библиотеки, выкрашенные тусклой краской, и осознают, применят в своей деятельности удивительные свойства и возможности хорошей рекламы.

Ещё недавно воспринимаемая как «тихое место», где в читальном зале едва слышен шелест перелистываемых страниц, библиотека становится не только тёплым, уютным, но и зачастую весёлым, шумным домом. А это, в свою очередь, привлекает в её стены новые слои населения, прежде всего, молодёжь.

Изучив опыт работы библиотек можно сделать один общий вывод - нам всем нужно стремиться использовать в своей работе не только старые испытанные формы рекламы, но осваивать и использовать новые технологии в рекламной деятельности, обязательно учиться маркетингу и качественной современной рекламе.

В процессе написания данной курсовой работы были выполнены следующие задачи:

дана краткая историческая справка библиотечной рекламы;

дано определение понятия «реклама в деятельности библиотек»;

рассмотрено законодательное обеспечение рекламной деятельности библиотек;

раскрыта классификация средств внутренней и внешней рекламы в деятельности библиотек;

описаны новые технологии в рекламной деятельности библиотек.

Список литературы

1. Артемьева, Т. «Рекламный листопад» [Текст] / Т. Артемьева // Библиотека. - 2007. - №1. - С. 42-44. - [Экономика и рынок].

2. Белякова, Л. Учимся создавать презентацию [Текст] / Л. Белякова // Библиотека. - 2010. - №5. - С. 42-45.

3. Борисова, О.О. Библиотечно-библиографическая реклама [Текст] / О.О. Борисова. - М. : Профиздат, 2002. - 224с.

4. Борисова, О.О. Реклама в библиотеке [Текст] : учебное пособие / О.О. Борисова. - М. : «ЛИБЕРЕЯ-БИБИНФОРМ», 2005. - 216с.

5. Борисова, О.О. Рекламно-информационные технологии библиотечной деятельности [Текст] / О.О. Борисова. - СПб : Профессия, 2006. - 320с. - [Серия «Библиотека»].

6. Борисова, О.О. Технология стендовой рекламы в библиотеке [Текст] / О.О. Борисова // Мир библиографии. - 2003. - №5. - С. 30-35.

7. Брежнева, В.В. Информационное обслуживание: продукты и услуги, предоставляемые библиотеками и службами информации предприятий: Учебно-практическое пособие [Текст] / В.В. Брежнева, В.А. Минкина; СПбГУКИ. - 2-е изд., перераб. - СПб.: Профессия, 2006. - 304с. - [Серия «Библиотека»].

8. Буничева, Л. Реклама счастливой жизни [Текст] / Л. Буничева // Библиополе. - 2011. - №12. - С.7-12. - [Слово - специалисту].

9. Васильева, С. Божественен, природа, твой язык [Текст] / С. Васильева // Библиотека. - 2005. - №6. - С41-44. - [Рекламные технологии].

10. Геращенко, Л. Азбука рекламы [Текст] / Л. Геращенко. - М. : ООО Издательский дом «Диаграмма», 2005. - 320 с.

11. Закон о рекламе [Текст] // Рос. газета. - 1995. - 25 июля. - С.5.

12. Карпенко, В. «Интеллектуальный троллейбус» и «учёный кот» [Текст] / В. Карпенко // Библиотечное дело. - 2007. - №17. - С. 14-15. - [Читающий Урал].

13. Комиссарова, Л. Стендовая презентация [Текст] / Л. Комиссарова // Библиотека. - 2002. - №12. - С 40.

14. Кравченко, С. Зачем нужна реклама? [Текст] / С. Кравченко // Библиотекарь. - 1986. - №4. - С. 58-59.

15. Кукольщикова, Т. В центре внимания региональных СМИ [Текст] / Т. Кукольщикова // Библиотека. - 2001. - №7. - С.18-21. - [Экономика и рынок].

16. Лаврик, О. Стратегия развития ассоциации, или попытка ответить на вопрос «как?» [Текст] / О. Лаврик // Библиотека. - 2011. - №4. - С. 10-11. - [На трибуну XVI конференции РБА].

17. Матвеева, И.Ю. Медийная поддержка чтения: практическое пособие [Текст] / И.Ю. Матвеева. - М.:Литера, 2010. - 166с.

18. Матлина, С.Г. Новая реальность, или Что может реклама [Текст] / С.Г. Матлина // Библиотека. - 1995. - №3. - С. 18-23.

19. Матлина, С.Г. Привлекательная библиотека, или Что может реклама [Текст] / С.Г. Матлина. - М., 2000. - 78с.

20. Московский портал «Читающий город» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: pro-chitay.ru.

21. Мурашко, О. «А мы вчера вас по телевизору видели!» [Текст] / О. Мурашко // Библиотека. - 2002. - №12. - С. 9-10. - [Экономика и рынок].

22. Рязанцева, Л.М. Где сказочное озеро разлилось [Текст] / Л.М. Рязанцева // Библиотека. -2003. - №4. - С.9-12. - [Рекламная деятельность].

23. Силеманова, Е. Реклама - не роскошь, а средство продвижения [Текст] / Библиотека. - 2000. - №4.- С.14-16. - [Экономика и рынок].

24. Смирнова, И.В. Реклама в современной библиотеке [Электронный ресурс] / И.В. Смирнова. - Режим доступа: webmaster@vspu/ru.

25. Справочник библиотекаря [Текст] / науч. ред. А.Н. Ванеев, В.А. Минкина. - СПб. : Профессия, 2002. - 448с. - [Серия «Библиотека»].

26. Учёнова, В.В. Реклама и массовая культура: Служанка или госпожа? [Текст] : учеб. пособие / В.В. Учёнова. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 248с.

27. Худокормова, О. «Читающий троллейбус», Баба - ЕГЭ и другие… [Текст] / О. Худокормова // Библиотека. - 2010. - №8. - С.43-45.

28. Чехова, С. Символика творчества [Текст] / С. Чехова, В. Бойко // Библиотека. - 2001. - №10. - С.24-26. - [Экономика и рынок].

Размещено на Allbest.ru