Развитие музыкально-творческих способностей учащихся начальной школы путем использования музыкально-игровой драматизации
Понятие, роль и значение музыкально-игровой драматизации в учебно-воспитательном процессе начальной школы. Методика и результаты формирования музыкально-творческих способностей младших школьников в процессе целенаправленного обучения на уроках музыки.
Рубрика | Педагогика |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 20.06.2009 |
Размер файла | 84,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
39. Моляко В.А. Психология решения школьниками творческих задач. - Киев: Рад. шк., 1983. - 95 с.
40. Неменский Б.М. Пути очеловечивания школы // Новое педагогическое мышление // Под ред. А.В. Петровского / - М.: Педагогика, 1989.- 278 с.
41. Неменский Б.М. Мудрость красоты. О проблеме эстетического воспитания: Книга для учителей. М.: Просвещение, 1981. - 192 с.
42. Ражников В.Г. Три принципа новой педагогики в музыкальном обучении. Вопросы психологии. - 1988. № 1. С. 33 - 41.
43. Ражников В.Г. Резервы музыкальной педагогики. - М.: Знание, 1980. - 96 с.
44. Ростовський О.Я. Методика викладання музики у початковій школі: Навч.-метод. посібник. - 2-е вид., доп. - Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2001. - 216 с.
45. Сухомлинський В.О. Вибрані твори: У 5т. - Т. 3. - К.: Рад. шк., 1977. - 670 с.
46. Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей. М-л., изд-во АПН, 1947. - 335 с.
47. Теплов Б.М. Психология и психофизиология музыкальных различий: Избр. психол. тр. / Б.М. Теплов; Под ред.: М.Г. Ярошевский; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003. - 639 с.
48. Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий. - М., 1961.
49. Шацкая В.Н. Музыкально-эстетическое воспитание детей и юношества. - М.: Педагогика, 1975. - 197 с.
50. Шацкая В.Н. Музыка в школе. М., 1963.
51. Щербо А.Б., Джола Д.М. Естетичне виховання учнів у початкових класах. - Київ: Рад. шк., 1969. - 235 с.
52. Эльконин Д.Б. Психология формирования личности и проблемы обучения. - М., 1994. - 350 с.
53. Эльконин Д.Б. Психология музыкальной деятельности: Теория и практика. - М., 1995. - 280 с.
54. Эльконин Д.Б. Игра и психическое развитие ребенка - дошкольника. В сб.: "Труды Всероссийской научной конференции по дошкольному воспитанию", М., Учпедгиз, 1949.
55. Яворский Б.Л. Избранные труды / Общ. ред. Д.Д. Шостаковича. - М.: Сов. композитор, т. 2. ч. I, 1987. - 366 с.
56. Яворский Б.Л. Воспоминания, статьи и письма. - М.: Музыка, 1962. - Т.1. - 670 с.
57. Якиманская И.С. Развивающее обучение. - М.: Педагогика, 1979. -144с.
Подобные документы
Творчество младших школьников на уроках музыки. Роль драматизации как сценического метода преподавания. Сущность музыкально-игровой драматизации в процессе обучения младших школьников. Методика организации и проведения игр-драматизации "Времена года".
курсовая работа [39,6 K], добавлен 12.09.2012Эстрадная музыка как сфера проявления музыкально-творческих способностей. Психолого-педагогические основы развития музыкально-творческих способностей. Организация и руководство процессом развития творческих способностей участников эстрадного коллектива.
курсовая работа [48,8 K], добавлен 11.10.2013Психолого-педагогические аспекты детской игровой деятельности. Музыкально-игровая деятельность младших школьников. Общая характеристика программы "Музыка" Т.В. Надолинской. Методика проведения музыкально-дидактической игры и драматизации на уроке музыки.
курсовая работа [38,2 K], добавлен 22.03.2010Формирование творческих способностей дошкольников средствами музыкально-театрализованной деятельности с точки зрения психолого-педагогического исследования. Музыкально-театрализованная деятельность как совокупность творческих способностей дошкольников.
дипломная работа [89,5 K], добавлен 28.06.2015Принципы развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста. Цель музыкально-эстетического воспитания в общеобразовательной школе. Развитие творческих способностей школьников на уроках музыки. Исследование их творческого потенциала.
курсовая работа [56,4 K], добавлен 16.01.2015Значение развития музыкально-сенсорных способностей у детей старшего дошкольного возраста. Понятие, структура и роль сенсорного воспитания. Методика использования музыкально-дидактических пособий и игр в различных видах музыкальной деятельности.
дипломная работа [118,5 K], добавлен 20.06.2009Анализ задач музыкальной педагогики. Исследование проблем развития способностей и одаренности. Изучение способов формирования музыкально-ритмических способностей в процессе обучения. Развитие чувства музыкального ритма. Системы ритмического воспитания.
реферат [38,1 K], добавлен 01.12.2016История становления отечественной педагогики творчества. Сущность и структура творческих способностей школьников, условия их формирования в процессе обучения. Проведение уроков английского языка в нетрадиционных формах для развития креативности учащихся.
дипломная работа [309,7 K], добавлен 12.01.2012Типы способностей учащихся и психические процессы, влияющие на их формирование. Характеристика творчества в учебно-воспитательном процессе. Основные направления и содержание работы учителя по формированию творческих способностей учащихся на уроках.
курсовая работа [58,0 K], добавлен 23.07.2009Основные задачи начальной школы. Развитие творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения, технологии и хореографии. Рост творческого потенциала и познавательных мотивов учащихся. Качества выпускника современной школы.
презентация [841,2 K], добавлен 21.03.2013