Взаимодействие с родителями детей младшего дошкольного возраста в патриотическом воспитании
Понятие "патриотизм" в педагогической науке и задачи его воспитания в младшем дошкольном возрасте. Формы и методы взаимодействия с родителями детей младшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении по патриотическому воспитанию.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 23.12.2017 |
| Размер файла | 242,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
«Отдыхаем всей семьей на природе»
Выяснить в какие развивающие игры играют дома и как. Привлечение родителей к совместному созданию с детьми фоторепортажей.
3.
Выставка поделок из дерева. Знакомство с русской игрушкой.
Доставить радость детям и родителям; объединить родителей, педагогов и детей для участия в мероприятии.
4.
«Золотые купола»
рассказы об увиденном. Из цикла отдыхаем всей семьей. Поход к храму.
Формировать у детей и родителей заинтересованность. Продолжать привлекать родителей к совместному выполнению творческих заданий.
Развивать наблюдательность, умение рассказывать о своих наблюдениях.
Декабрь
|
№ |
Активные формы работы |
Задачи. |
|
|
1. |
Интервью детей и родителей «Что такое Родина». Обсуждение за круглым столом. |
Доставить радость общения между детьми и взрослыми. Определить ценностное отношение к России, своему народу, краю. |
|
|
2. |
Участие в играх «Елочка - иголочка» «Зеленая красавица» |
Включение родителей в совместную деятельность. Привлечь родителей к экологическому воспитанию детей. |
|
|
3. |
«Елочные игрушки»- участие в выставке старых игрушек семейная реликвия |
Формировать у детей и родителей заинтересованность и желание в совместной деятельности. Привлечь родителей к такому важному моменту как семейные традиции и реликвии. |
|
|
4. |
Христианские праздники в семье. Конкурс семейного рисунка на библейские темы.- Рождество. |
Получить + эмоции от праздника, удовлетворение от участия, воспитывать сплочение, коммуникабельность. |
Январь
|
№ |
Активные формы работы |
Задачи. |
|
|
1. |
Интервьюирование родителей «Что такое патриотизм, гражданственность?» обсуждение темы за круглым столом. |
Воспитывать сплоч?нность группы, желание поделиться своей радостью, впечатлениями. Развивать двигательную активность, быстроту реакции; укреплять здоровье детей. |
|
|
2. |
Конкурс семейного рисунка темы на выбор: «Мой город», « Москва». |
Доставить радость общения между детьми и взрослыми. Воспитание чувства прекрасного, пробудить в детях и родителях патриотические чувства. Оказать содействие семейному духовно-нравственному воспитанию. |
|
|
3. |
Творческий рассказ «Выходной день города» «Наш двор» |
Привлечь детей к выполнению работы, доставить радость от проделанной работы. Развивать речь детей, упражнять в словотворчестве. |
|
|
4. |
«Вместе дружная семья»- родительское собрание |
Воспитывать желание активно с детьми проводить время. Формировать у родителей и детей коммуникабельность, сплочение, + получение положительных эмоций. |
Февраль
|
№ |
Активные формы работы |
Цель |
|
|
1. |
«Что мы знаем о России»- рассказы, книги своими руками |
Продолжать привлекать родителей к совместной деятельности с детьми, пополнить знания о России. |
|
|
2. |
"Война в истории моей семьи". «Никто не забыт….» "Семейные реликвии". |
Привлечь родителей и детей к оформлению выставки - поздравления ко Дню защитника Отечества. Воспитывать желание делать подарки, проявлять творчество |
|
|
3. |
Помощь в создании фотовыставки из репродукций «о Москве» |
Формировать у детей и родителей заинтересованность и желание в совместной деятельности. |
|
|
4. |
Празднуем вместе. «Праздник 23 февраля» |
Получить + эмоции, удовлетворение от совместного участия в развлечении, воспитывать сплочение, коммуникабельность |
Март
|
№ |
Активные формы работы |
Цель |
|
|
1. |
Фотомонтаж «Мама труженица» подготовка к празднованию 8 марта. |
Привлечь пап и детей к оформлению выставки - поздравления к 8 марта. Воспитывать желание делать подарки, проявлять творчество. Уточнить представления детей о членах семьи и родственных связях; |
|
|
2. |
«У войны не женское лицо» из цикла отдыхаем всей семьей. Совместный поход в музей , выставка «Великие женщины России» |
Формировать у родителей и детей желание участвовать в совместном отдыхе, + эмоции, чувство коллективности. познакомить детей с историей страны. Воспитывать патриотические качества, гордость за прошлое России. |
|
|
3. |
Родной природы малый уголок. Страничка выходного дня. Стихи о природе, о малой родине. - сочиняем сами. (словотворчество) |
Создать условия для общения детей с родителями, объединить их общим делом. Содействовать семейному духовно-нравственному воспитанию |
|
|
4. |
Фотовыставка наши прабабушки. Страничка «Расскажи о бабушке» |
Активизировать духовное и культурное сознание родителей. Развивать речь, пополнять словарь, развивать умение рассказывать о своих любимых книгах. |
Апрель
|
№ |
Активные формы работы |
Задачи. |
|
|
1. |
«Почему меня так назвали?» |
Привлечение родителей к совместной деятельности дома с детьми, Развивать творческие способности, воображение. |
|
|
2. |
Семейное древо - страничка семейного альбома. «Про меня» |
Формирование у родителей и детей коммуникабельности, сплочения, получение + эмоций, воспитание желания активно участвовать в совместной деятельности. - Воспитывать уважительное отношение к людям разных возрастов. |
|
|
3. |
Совместный труд на субботнике по уборке участков детского сада «Марафон добрых дел» |
Создать условия для общения детей с родителями, объединить их общим делом. Формировать у родителей и детей желание участвовать в совместном труде. |
|
|
4. |
Создание герба, флага и гимна семьи - конкурс. |
Привлечь родителей к воспитанию детей, Получить + эмоции, удовлетворение от совместного участия в творческой деятельности. Воспитывать сплочение, коммуникабельность. |
Май
|
№ |
Активные формы работы |
Задачи. |
|
|
1. |
Рисование «моя бабушка, а папина мама» (рисуем в парах) конкурс на празднике семьи. |
Уточнить представления детей о членах семьи и родственных связях; воспитывать уважение к старшему поколению. |
|
|
2. |
Выставка семейного рисунка Рисуют родители тема: «Каким я вижу своего ребенка через 15-20 лет». |
Сплотить на совместном развлечении коллектив группы! Получить + эмоции от встречи. |
|
|
3. |
Выставка альбомов, презентация, подведение итогов. |
Привлекать к отдыху на природе, учить подбирать удачные места игр с детьми. Воспитывать дружеские отношения между детьми и родителям, воспитателями. |
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Анализ психолого-педагогической литературы по физическому воспитанию детей дошкольного возраста. Место и роль физической культуры в общей системе воспитания детей в дошкольном образовательном учреждении. Нетрадиционные системы в воспитании и оздоровлении.
курсовая работа [801,9 K], добавлен 01.10.2014Физические упражнения как основное средство физического воспитания детей дошкольного возраста. Игровые обучающие ситуации в непрерывной образовательной деятельности детей в дошкольном образовательном учреждении. Изучение уровня развития движений у детей.
курсовая работа [48,2 K], добавлен 24.02.2014Физическое воспитание детей дошкольного возраста. Особенности методики физического воспитания детей в младшем дошкольном возрасте, дошкольном возрасте и старшем дошкольном возрасте. Закономерности физического воспитания и формирования личности ребенка.
курсовая работа [55,3 K], добавлен 09.03.2015Задачи физического воспитания детей дошкольного возраста, возрастные особенности их развития. Характеристика средств физического воспитания, его основные методы и приемы. Формы работы по физическому воспитанию в дошкольных образовательных учреждениях.
курсовая работа [65,4 K], добавлен 10.02.2014Задачи, средства и методы нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Раскрытие основ нравственно-патриотического воспитания детей через ознакомление с историей и культурой родного города и страны. Взаимодействие воспитателей с родителями детей.
курсовая работа [121,8 K], добавлен 22.12.2014Обзор задач физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста. Программы нового поколения. Физическая культура в разные периоды жизни человека. Особенности методики физического воспитания детей в младшем, среднем и старшем дошкольном возрасте.
курсовая работа [56,0 K], добавлен 10.03.2015Сущность дидактических игр как средства обучения и воспитания. Психолого-педагогические основы сенсорного воспитания, содержание и задачи данного процесса в дошкольном возрасте. Использование дидактической игры в сенсорном воспитании дошкольников.
курсовая работа [84,3 K], добавлен 24.07.2014Основные задачи музыкального воспитания детей. Организация работы по музыкальному воспитанию в дошкольном образовательном учреждении. Планирование и учет работы по музыкальному воспитанию и развитию детей. Взаимосвязь музыкального развития и воспитания.
реферат [41,7 K], добавлен 04.12.2010Проблема нравственного воспитания в психолого-педагогической литературе. Характеристика и специфика нравственного воспитания в семьях детей дошкольного возраста. Эмпирическое исследование влияния семьи на нравственное воспитание младшего дошкольника.
курсовая работа [83,4 K], добавлен 10.04.2011Методики дошкольного образования. Эффективные формы и методы организации досуга в дошкольном учреждении, обеспечивающие качественно новый уровень воспитанности и развития детей дошкольного возраста и внедрение их в программу дошкольного учреждения.
контрольная работа [36,3 K], добавлен 03.04.2012
