Формирование физических качеств у детей младшего школьного возраста при занятиях настольным теннисом
Определение места настольного тенниса в структуре средств физического воспитания. Характеристика экспериментального обоснования игровых средств физического воспитания младших школьников. Ознакомление с целью и задачами педагогического эксперимента.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 05.12.2017 |
| Размер файла | 97,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
4. Барчукова Г.В. Теория методика настольного тенниса: учебник для студ. высш. учеб. заведений / Г.В. Барчукова, В.М. Богушас, О.В. Матыцин/ Под ред. Г.В. Барчуковой. М.: Издательский центр «Академия», 2006. 528 с.
5. Барчукова Г.В., Мизин А.Н. Настольный теннис. Учебное пособие для студентов Теннис настольный | Учебники и учебные пособия. Издательство: Дивизион, 2008,С. 188
6. Гланц С. Медико-биологическая статистика. М.: Практика, 1999. 459 с
7. Гогунов Е.Н. Психология физического воспитания и спорта. М., 2004.
8. Железняк Ю.Д., .Портнов Ю.М., Савин В.П., .Лексаков А.В. Спортивные игры: Техника, тактика, методика обучения: С 73 Учеб. для студ. высш. пед. учеб. Заведений. /Под ред. Ю.Д.Железняка, Ю.М.Портнова. - 2-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 520 с
9. Жихарева О.И., Журавлева А.Ю. Теннис как третий час урока физической культуры в школе. 1-4 класс PDF. Рабочая программа. -- М.: Федерация тенниса России, 2012.- 95 с.
10. Зинченко О.Ю. Дифференцированная методика общей и специальной подготовки теннисистов семилетнего возраста на основе учета их двигательного опыта // дис.канд. пед. наук. Хабаровск, 2006.
11. Евсеев Ю.И. Физическая культура. /Учебное пособие/ Изд. 6. Ростов н/Д: Феникс, 2010.- 444с
12. Иванков Ч. Т., Сафошин А.В., Габазова А.Я., МухаметоваС.Ч.Теория, методика и практика физического воспитания./Учебное пособие для студентов высших и средних образовательных учреждений физической культуры и спорта/ Москва,2015.- 392с
13. Исаев Е.И. Психологическая характеристика способов планирования у младших школьников // Вопросы психологии. 1984. № 2. С. 60-65.
14. Капилевич Л.В., Кабачкова А. В. Спортивная медицина. Практикум. Томск: ТГУ, 2009. 84 с.
15. Климович Л.С. 100 уроков тенниса М.: Астрель, 2010. -224 с.
16. Ковалев В.Д. , Голомазов В.А., Кераминас С.А., Воронин Е.В. Ратников В.П.. Тупкунов Б.И.,Тепляков В.С., Потапов В.Т. Спортивные игры / Под ред. Ковалева В.Д./ Учебник для студентов пед. институтов по специальности № 2114 « Физическое воспитание» М « Просвещение» 1988 - 304 с.
17. Команов В.В. Настольный теннис глазами тренера. Практика и методика М.: Информпечать, 2012. -192 с.
18. Команов В.В. Тренировочный процесс в настольном теннисе. Учебно- методическое пособие /Теннис настольный | Учебники и учебные пособия - Издательство: "Советский Спорт" 2014, С.392.
19. Косов Б.Б. Психомоторное развитие младших школьников. М.: Физкультура и спорт, 1989. 110 с.
20. Кофман Л.Б. Функциональные методы исследования органов дыхания. М.: ОМЕГА-Л, 2004. 127 с.
21. Краткая медицинская энциклопедия [Электронный ресурс]: Ортостатическая проба. URL: http://www.golkom.ru/kme/15/2-301-1-4.html.
22. Лях В.И., Зданевич А.А. Программы общеобразовательных учреждений. Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов. Министерство образования и нayки Российской Федерации / 4-е издание/ М. «Просвещение», 2007.
23. Медицина[Электронный ресурс]: Функциональные методы исследования органов дыхания./Дыхательная недостаточность. URL:http//www.4medic.ru/page-id-597.htm.
24. Морозова А.О., Степанова Т.С. Руководство к лабораторным занятиям. М.: Медицина, 1997. 178 с.
25. Начинская С.В. Спортивная метрология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2005. 240 с.
26. Нестеров А.А., Чейшвили З.А., Станкевич В.И., Харченко А.И., Сысоев Н.В., Кустов Л.А., Клусов Н.П. Спортивные игры./ Под ред. Марущака В.В./ М. « Военное издательство» -1985 -269
27. Основы методики тренировки [Электронный ресурс]: Методы тренировки /Контрольный метод. URL:http// http://fizsport.ru/osnovy-metodiki-tremrovki/metody-trernrovki.
28. Портал о пауэрлифтинге в России. [Электронный ресурс]: Экскурсия грудной клетки./URL:http://www.powerlifting.ru/clauses/Stati/Georgiy_Funtikov/E kskursiya_grudnoy_k letki.
29. Программы общеобразовательных учебных заведений. Физическое воспитание учащихся 1-11 классов с направленным развитием двигательных способностей. М.: Просвещение, 1993. 65 с.
30. Самусенков О.И., Аварханов М.А., Самусенкова Е.И. Физическая культура как основа здорового стиля и образа жизни студентов. М..: РИО МГМСУ, 2010.-С.144
31. Сухарева Н.С. Формирование адекватных установок в процессе обучения двигательным действиям: автореф. дис. канд. пед. наук // М., 1996. 130 с.
32. Тейхриб В.Е., Воркунов М.С. Методика обучения технико-тактическим действиям в настольном теннисе DOC. Учебно-методическое пособие. - Павлодар: Кереку, 2009. - 86 с.
33. Хасанова Л. Теннис для начинающих. Книга-тренер СПб.: Питер, 2013. - 208 с
34. Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. 5-е изд., стер. М.: Издательский центр «Академия», 2007. 480 с.
35. Шестеркин О.Н. Методика технической подготовки игроков в настольный теннис на этапе начальной специализации: дис.канд. пед. наук // М., 2006. 156 с.
Приложения
Приложение 1
Уровень ОФП детей младшего школьного возраста контрольной группы (КГ) в начале исследования
|
№ |
Фамилия, имя ребенка |
Год рождения |
Подтягивание на низкой перекладине из виса лёжа (кол . раз) |
Бег на 30 м с ходу ( сек) |
Челночный бег 3х10 м ( определяется время пробегания) (сек) |
Прыжок в длину с места (см) |
Наклоны туловища вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу (достать пальцами пол) |
Сгибание рук в упоре лёжа ( раз) |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
1 |
Белова Ксения |
2007 |
5 |
6,8 |
11.0 |
70 |
- |
5 |
|
|
2 |
Быкова Саша |
2007 |
4 |
6,9 |
10,0 |
70 |
- |
7 |
|
|
3 |
Белова Маша |
2007 |
5 |
6,8 |
10.6 |
70 |
- |
5 |
|
|
4 |
Громова Алла |
2007 |
3 |
6,9 |
11,0 |
68 |
- |
7 |
|
|
5 |
Литвинова Настя |
2007 |
5 |
6,8 |
10,6 |
77 |
- |
6 |
|
|
6 |
Митина Вика |
2007 |
5 |
6,6 |
12,0 |
75 |
- |
7 |
|
|
7 |
Сурхаева Аннна |
2007 |
3 |
6,8 |
12,0 |
70 |
- |
6 |
|
|
8 |
Сурикова Ира |
2007 |
6 |
6,9 |
10,0 |
70 |
- |
7 |
|
|
9 |
Кабанова Маша |
2007 |
4 |
6,9 |
10,0 |
70 |
- |
6 |
|
|
10 |
Бахурина Олеся |
2007 |
6 |
6,9 |
12,0 |
70 |
- |
6 |
|
|
11 |
Марова Ксения |
2007 |
4 |
6,8 |
12,0 |
75 |
- |
6 |
|
|
12 |
Сидорова Инна |
2007 |
3 |
6,9 |
11,0 |
73 |
- |
5 |
|
|
Суммарное значение показателей |
53 |
82 |
132,2 |
902,4 |
- |
73 |
|||
|
Среднее значение показателей |
4,4 |
6,8 |
11,1 |
75,2 |
- |
6 |
|||
|
Результат /оценка/ |
Неуд |
Уд. |
Неуд. |
Уд. |
Неуд. |
Уд. |
Приложение 2
Результаты уровня физического развития детей младшего школьного возраста контрольной группы (КГ) в начале исследования
|
№ |
Фамилия, имя ребенка |
Год рождения |
Рост (см) |
Окружность грудной клетки (см) |
Индекс Эрисмана (-см) |
Экскурсия грудной клетки (см) |
Кистевая динамометрия ( Н) |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
1 |
Белова Ксения |
2007 |
120 |
62 |
2,0 |
4 |
7 |
|
|
2 |
Быкова Саша |
2007 |
121 |
63 |
2,5 |
2 |
8 |
|
|
3 |
Белова Маша |
2007 |
122 |
64 |
3,0 |
4 |
8 |
|
|
4 |
Громова Алла |
2007 |
118 |
61 |
2,0 |
4 |
8 |
|
|
5 |
Литвинова Настя |
2007 |
122 |
63 |
2,0 |
2 |
7 |
|
|
6 |
Митина Вика |
2007 |
121 |
63 |
2,5 |
4 |
8 |
|
|
7 |
Сурхаева Аннна |
2007 |
119 |
62,5 |
3,0 |
4 |
8 |
|
|
8 |
Сурикова Ира |
2007 |
120 |
62 |
2,0 |
4 |
8 |
|
|
9 |
Кабанова Маша |
2007 |
119 |
61 |
1,5 |
4 |
6 |
|
|
10 |
Бахурина Олеся |
2007 |
118 |
60 |
1,0 |
0 |
7 |
|
|
11 |
Марова Ксения |
2007 |
116 |
59 |
1,0 |
4 |
7 |
|
|
12 |
Сидорова Инна |
2007 |
118 |
60 |
1, 0 |
4 |
8 |
|
|
Суммарное значение показателей |
1434 |
740,5 |
23,5 |
40 |
90 |
|||
|
Среднее значение показателей |
119,5 |
61,7 |
1,9 |
3,3 |
7,5 |
|||
|
Результат /оценка/ |
Норм |
Сред |
Норм. |
Низ. |
Низ. |
Приложение 3
Результаты ОФП детей младшего школьного возраста экспериментальной группы (ЭГ) в начале эксперимента
|
№ |
Фамилия, имя ребенка |
Год рождения |
Подтягивание на низкой перекладине из виса лёжа (кол .раз ) |
Бег на 30 м с ходу ( сек) |
Челночный бег 3х10 м ( определяется время пробегания) (сек) |
Прыжок в длину с мест (см) |
Наклоны туловища вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу (достать пол) |
Сгибание рук в упоре лёжа ( раз) |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
1 |
Монахова Надя |
2007 |
5 |
6,8 |
11,0 |
75 |
- |
6 |
|
|
2 |
Шокирова Юля |
2007 |
4 |
6,9 |
10,8 |
77 |
- |
6 |
|
|
3 |
Салина Катя |
2007 |
5 |
6,8 |
11,9 |
73 |
- |
6 |
|
|
4 |
Ильина Мария |
2007 |
3 |
6,6 |
10,6 |
75 |
- |
6 |
|
|
5 |
Сафронова Вика |
2007 |
5 |
6,9 |
10,8 |
77 |
- |
5 |
|
|
6 |
Дмитриева Алёна |
2007 |
5 |
6,9 |
10,9 |
74 |
- |
6 |
|
|
7 |
Омарова Олеся |
2007 |
5 |
6,8 |
11,6 |
75 |
- |
6 |
|
|
8 |
Харитонова Анна |
2007 |
5 |
7,0 |
10,8 |
76 |
- |
5 |
|
|
9 |
Петрова Ира |
2007 |
4 |
6,9 |
10,8 |
78 |
- |
7 |
|
|
10 |
Капитонова Фаина |
2007 |
6 |
7,0 |
10,8 |
75 |
- |
6 |
|
|
11 |
Петранина Ира |
2007 |
4 |
6,4 |
10,7 |
78 |
- |
7 |
|
|
12 |
Манютина Маша |
2007 |
4 |
6,6 |
10,7 |
73 |
- |
6 |
|
|
Суммарное значение показателей |
55 |
81,6 |
132,4 |
906 |
- |
72 |
|||
|
Среднее значение показателей |
4,6 |
6,8 |
11.0 |
75,5 |
- |
6 |
|||
|
Результат /оценка |
Неуд |
Уд. |
Неуд. |
Уд. |
Неуд |
Уд. |
Приложение 4
Результаты уровня физического развития детей младшего школьного возраста экспериментальной группы (ЭГ) в начале эксперимента
|
№ |
Фамилия, имя ребенка |
Год рождения |
Рост (см) |
Окружнлсть грудной клетки (см) |
Индекс Эрисмана (см) |
Экскурсия грудной клетки (см) |
Кистевая динамометрия (Н) |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
1 |
Монахова Надя |
2007 |
122 |
62 |
1,0 |
4 |
9 |
|
|
2 |
Шокирова Юля |
2007 |
122 |
63 |
2,0 |
4 |
8 |
|
|
3 |
Салина Катя |
2007 |
122 |
63 |
2,0 |
3 |
8,2 |
|
|
4 |
Ильина Мария |
2007 |
118 |
61 |
2,0 |
2 |
7 |
|
|
5 |
Сафронова Вика |
2007 |
120 |
63 |
3,0 |
4 |
8,3 |
|
|
6 |
Дмитриева Алёна |
2007 |
124 |
63 |
1,0 |
2 |
8 |
|
|
7 |
Омарова Олеся |
2007 |
119 |
61,5 |
2,0 |
1 |
7,5 |
|
|
8 |
Харитонова Анна |
2007 |
120 |
62 |
2,0 |
3 |
8 |
|
|
9 |
Петрова Ира |
2007 |
119 |
61 |
1,5 |
4 |
8 |
|
|
10 |
Капитонова Фаина |
2007 |
118 |
60 |
1,0 |
2 |
8 |
|
|
11 |
Петранина Ира |
2007 |
116 |
59 |
1,0 |
4 |
7 |
|
|
12 |
Манютина Маша |
2007 |
118 |
60 |
1, 0 |
4 |
8 |
|
|
Суммарное значение показателей |
1438 |
7375 |
19,5 |
36 |
86 |
|||
|
Среднее значение показателей |
119,8 |
61,4 |
1,6 |
3 |
7,2 |
|||
|
Результат /оценка |
Норма |
Сред. |
Норм. |
Низ |
Низ. |
Приложение 5
Результаты ОФП детей младшего школьного возраста контрольной группы (КГ) в конце исследования
|
№ |
Фамилия, имя ребенка |
Год рождения |
Подтягивание на низкой перекладине из виса лёжа, (кол раз) |
Бег на 30 м с ходу(сек) |
Челночный бег 3х10 м (определяется время пробегания) (сек) |
Прыжок в длину с места (см) |
Наклоны туловища вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу (достать пол) |
Сгибание рук в упоре лёжа ( раз) |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
1 |
Белова Ксения |
2007 |
5 |
6,7 |
11.8 |
73 |
П |
7 |
|
|
2 |
Быкова Саша |
2007 |
5 |
6,6 |
10,1 |
76 |
П |
7 |
|
|
3 |
Белова Маша |
2007 |
5 |
6,7 |
10.5 |
72 |
П |
6 |
|
|
4 |
Громова Алла |
2007 |
6 |
6,6 |
10,0 |
88 |
П |
7 |
|
|
5 |
Литвинова Настя |
2007 |
5 |
6,8 |
10,6 |
70 |
- |
8 |
|
|
6 |
Митина Вика |
2007 |
5 |
6,8 |
10,6 |
76 |
- |
7 |
|
|
7 |
Сурхаева Аннна\ |
2007 |
5 |
6,6 |
10,4 |
76 |
П |
7 |
|
|
8 |
Сурикова Ира |
2007 |
6 |
6,7 |
11,0 |
74,4 |
- |
7 |
|
|
9 |
Кабанова Маша |
2007 |
4 |
6,7 |
10,4 |
76 |
П |
8 |
|
|
10 |
Бахурина Олеся |
2007 |
6 |
6,7 |
11,0 |
78 |
Л |
7 |
|
|
11 |
Марова Ксения |
2007 |
5 |
6,7 |
10,6 |
77 |
П |
7 |
|
|
12 |
Сидорова Инна |
2007 |
6 |
6,5 |
10,0 |
78 |
П |
7 |
|
|
Суммарное значение показателей |
63 |
80,1 |
127,0 |
926,4 |
84 |
||||
|
Среднее значение показателей |
5,2 |
6,7 |
10,58 |
77,2 |
7 |
||||
|
Результат /оценка |
Неуд. |
Уд. |
Уд. |
Уд. |
Хор |
Хор. |
Приложение 6
Результаты уровня физического развития детей младшего школьного возраста контрольной группы (КГ) в конце исследования
|
№ |
Фамилия, имя ребенка |
Год рождения |
Рост (см) |
Окружность грудной клетки ( ) |
Индекс Эрисмана (-см) |
Экскурсия грудной клетки (см) |
Кистевая динамометрия (Н) |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
1 |
Белова Ксения |
2007 |
122 |
64 |
3,0 |
5 |
8 |
|
|
2 |
Быкова Саша |
2007 |
122 |
65 |
4,0 |
4 |
8 |
|
|
3 |
Белова Маша |
2007 |
122 |
64 |
3,0 |
4 |
8 |
|
|
4 |
Громова Алла |
2007 |
120 |
62 |
2,0 |
5 |
8 |
|
|
5 |
Литвинова Настя |
2007 |
122 |
63 |
2,0 |
5 |
8 |
|
|
6 |
Митина Вика |
2007 |
121 |
63 |
2,5 |
4 |
8 |
|
|
7 |
Сурхаева Аннна |
2007 |
120 |
63 |
3,0 |
6 |
9 |
|
|
8 |
Сурикова Ира |
2007 |
120 |
62 |
2,0 |
5 |
10 |
|
|
9 |
Кабанова Маша |
2007 |
119 |
61 |
1,5 |
4 |
9 |
|
|
10 |
Бахурина Олеся |
2007 |
118 |
60 |
1,0 |
0 |
10 |
|
|
11 |
Марова Ксения |
2007 |
116 |
59 |
1,0 |
4 |
8 |
|
|
12 |
Сидорова Инна |
2007 |
118 |
60 |
1, 0 |
4 |
8 |
|
|
Суммарное значение показателей |
1440 |
746 |
26 |
50 |
102 |
|||
|
Среднее значение показателей |
120 |
62 |
2,2 |
4,2 |
8.5 |
|||
|
Результат /оценка |
Норм |
Норм |
Норм. |
Низ. |
Низ. |
Приложение 7
Результаты ОФП детей младшего школьного возраста экспериментальной группы (ЭГ) в конце эксперимента
|
№ |
Фамилия, имя ребенка |
Год рождения |
Подтягивание на низкой перекладине из виса лёжа, (кол . раз) |
Бег на 30 м с ходу (сек) |
Челночный бег 3х10 м ( определяется время пробегания) ( сек) |
Прыжок в длину с места (см) |
Наклоны туловища вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу (достать пол) |
Сгибание рук в упоре лёжа ( раз) |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
1 |
Монахова Надя |
2007 |
10 |
6,4 |
10,4 |
118 |
Л |
10 |
|
|
2 |
Шокирова Юля |
2007 |
9 |
6,2 |
10,3 |
119 |
Л |
9 |
|
|
3 |
Салина Катя |
2007 |
9 |
6,6 |
10,4 |
116 |
Л |
11 |
|
|
4 |
Ильина Мария |
2007 |
9 |
6,2 |
10,4 |
118 |
Л |
9 |
|
|
5 |
Сафронова Вика |
2007 |
9 |
6,8 |
10,2 |
116 |
Л |
8 |
|
|
6 |
Дмитриева Алёна |
2007 |
9 |
6,4 |
10,4 |
118 |
Л |
10 |
|
|
7 |
Омарова Олеся |
2007 |
7 |
6,4 |
10,4 |
117 |
Л |
9 |
|
|
8 |
Харитонова Анна |
2007 |
8 |
5,8 |
10,1 |
118 |
П |
8 |
|
|
9 |
Петрова Ира |
2007 |
8 |
6,6 |
10, 6 |
118 |
П |
9 |
|
|
10 |
Капитонова Фаина |
2007 |
9 |
6,3 |
10,6 |
116 |
П |
10 |
|
|
11 |
Петранина Ира |
2007 |
9 |
6,6 |
10,4 |
116 |
П |
10 |
|
|
12 |
Манютина Маша |
2007 |
9 |
6,5 |
10,6 |
119,6 |
Л |
9 |
|
|
Суммарное значение показателей |
107 |
76,8 |
124,8 |
1293,6 |
112 |
||||
|
Среднее значение показателей |
8,9 |
6,4 |
10,4 |
117,8 |
10 |
||||
|
Результат /оценка |
Хор. |
Хор. |
Хор. |
Хор. |
Хор. |
Отл. |
Приложение 8
Результаты уровня физического развития детей младшего школьного возраста экспериментальной группы (ЭГ) в конце эксперимента
|
№ |
Фамилия, имя ребенка |
Год рождения |
Рост (см) |
Окружность грудной клетки (см) |
Индекс Эрисмана (-см) |
Экскурсия грудной клетки (см) |
Кистевая динамометрия (Н) |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
1 |
Монахова Надя |
2007 |
124 |
61,4 |
1,0 |
8 |
10 |
|
|
2 |
Шокирова Юля |
2007 |
124 |
62,3 |
1,0 |
6 |
10 |
|
|
3 |
Салина Катя |
2007 |
124 |
61,8 |
1,0 |
9 |
10 |
|
|
4 |
Ильина Мария |
2007 |
122 |
62 |
2,0 |
9 |
10 |
|
|
5 |
Сафронова Вика |
2007 |
120 |
61,7 |
3,0 |
8 |
9 |
|
|
6 |
Дмитриева Алёна |
2007 |
124 |
62 |
1,0 |
12 |
8 |
|
|
7 |
Омарова Олеся |
2007 |
120 |
62 |
2,0 |
12 |
12 |
|
|
8 |
Харитонова Анна |
2007 |
120 |
62 |
2,0 |
13 |
10 |
|
|
9 |
Петрова Ира |
2007 |
122 |
62,5 |
2,0 |
6 |
10 |
|
|
10 |
Капитонова Фаина |
2007 |
122 |
62 |
3,0 |
5 |
10 |
|
|
11 |
Петранина Ира |
2007 |
122 |
62 |
3,0 |
7 |
8 |
|
|
12 |
Манютина Маша |
2007 |
122 |
61,6 |
3, 0 |
7 |
8 |
|
|
Суммарное значение показателей |
1466 |
746,4 |
24 |
100 |
115,6 |
|||
|
Среднее значение показателей |
122,2 |
62,3 |
2 |
8,5 |
9,6 |
|||
|
Результат /оценка |
Норм. |
Норм. |
Нор. |
Уд. |
Сред. |
Приложение 9
Уровень физической подготовленности девочек 7-8 лет
|
№ |
Контрольное упражнение (теcт) |
Возраст лет |
Уровень |
|||
|
девочки |
||||||
|
Низкий |
Средний |
Высокий |
||||
|
1 |
Бег 30 м, c |
7 8 |
7,6 и более 7,3 |
7,5-6,4 7,2-6,2 |
5,8, и менее 5,6 |
|
|
2 |
Челночный бег 3x10 м, с |
7 8 |
11,7 и более 11,2 |
11,3-10,6 10,7-10,1 |
10,2 и менее 9,7 |
|
|
3 |
Прыжок в длину с места, см |
7 8 |
90 и менее 100 |
110-130 125-140 |
150 и более 155 |
|
|
4 |
Наклоны туловища стоя (достать пол) |
7 8 |
достать пол |
|||
|
5 |
Сгибание рук в упоре лёжа (раз). |
7 8 |
6 7 |
8 9 |
8 10 |
|
|
6 |
Подтягивание на низкой перекладине из виса лежа, кол-во раз (девочки) |
7 8 |
2 и ниже 3 |
4--8 6--10 |
12 и выше 14 |
Приложение 10
Результаты уровня жизненного индекса детей младшего школьного возраста контрольной группы (КГ) в начале и в конце исследования
|
№ |
Фамилия, имя ребенка |
Год рождения |
В начале эксперимента |
В конце эксперимента |
|||||
|
Вес (кг) |
ЖЁЛ (мл) |
Жизненный Индекс (мл/кг) |
Вес (кг) |
ЖЁЛ (мл) |
Жизненный Индекс ( мл/кг) |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
1 |
Белова Ксения |
2007 |
22 |
1012 |
46 |
23 |
1012 |
44 |
|
|
2 |
Быкова Саша |
2007 |
24 |
968 |
44 |
26 |
1196 |
46 |
|
|
3 |
Белова Маша |
2007 |
23 |
989 |
43 |
24 |
1080 |
45 |
|
|
4 |
Громова Алла |
2007 |
26 |
1170 |
45 |
22 |
946 |
43 |
|
|
5 |
Литвинова Настя |
2007 |
24 |
1008 |
42 |
25 |
1050 |
42 |
|
|
6 |
Митина Вика |
2007 |
27 |
1161 |
43 |
26 |
1066 |
41 |
|
|
7 |
Сурхаева Аннна |
2007 |
25 |
1100 |
44 |
26 |
1144 |
44 |
|
|
8 |
Сурикова Ира |
2007 |
26 |
1170 |
45 |
26 |
1092 |
42 |
|
|
9 |
Кабанова Маша |
2007 |
27 |
1134 |
42 |
25 |
1075 |
43 |
|
|
10 |
Бахурина Олеся |
2007 |
28 |
1148 |
41 |
29 |
1334 |
46 |
|
|
11 |
Марова Ксения |
2007 |
28 |
1232 |
44 |
27 |
1161 |
43 |
|
|
12 |
Сидорова Инна |
2007 |
22 |
1012 |
46 |
25 |
1125 |
45 |
|
|
Суммарное значение показателей |
302 |
13104 |
525 |
304 |
13281 |
524 |
|||
|
Среднее значение показателей |
25,2 |
1092,0 |
43,75 |
25.3 |
1106,7 |
43,6 |
Приложение 11
Результаты уровня жизненного индекса детей младшего школьного возраста экспериментальной группы (ЭГ) в начале и в конце эксперимента
|
№ |
Фамилия, имя ребенка |
Год рождения |
В начале эксперимента |
В конце эксперимента |
|||||
|
Вес (кг) |
ЖЁЛ (мл) |
Жизненный Индекс (мл/кг) |
Вес (кг) |
ЖЁЛ (мл) |
Жизненный Индекс (мл/кг) |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
1 |
Монахова Надя |
2007 |
25 |
1150 |
46 |
26 |
1248 |
48 |
|
|
2 |
Шокирова Юля |
2007 |
26 |
1056 |
45 |
28 |
1344 |
48 |
|
|
3 |
Салина Катя |
2007 |
25 |
1150 |
46 |
26 |
1248 |
48 |
|
|
4 |
Ильина Мария |
2007 |
26 |
1196 |
46 |
24 |
1128 |
47 |
|
|
5 |
Сафронова Вика |
2007 |
25 |
1150 |
46 |
25 |
1175 |
47 |
|
|
6 |
Дмитриева Алёна |
2007 |
27 |
1188 |
44 |
26 |
1248 |
48 |
|
|
7 |
Омарова Олеся |
2007 |
25 |
1150 |
46 |
26 |
1274 |
49 |
|
|
8 |
Харитонова Анна |
2007 |
28 |
1260 |
45 |
26 |
1274 |
49 |
|
|
9 |
Петрова Ира |
2007 |
27 |
1188 |
44 |
27 |
1296 |
48 |
|
|
10 |
Капитонова Фаина |
2007 |
28 |
1232 |
44 |
29 |
1392 |
48 |
|
|
11 |
Петранина Ира |
2007 |
28 |
1260 |
45 |
27 |
1296 |
48 |
|
|
12 |
Манютина Маша |
2007 |
24 |
1104 |
46 |
26 |
1248 |
48 |
|
|
Суммарное значение показателей |
314 |
14084 |
542 |
316 |
15171 |
624 |
|||
|
Среднее значение показателей |
26,1 |
1173,6 |
45,2 |
26 |
1264,25 |
52,0 |
Приложение 12
Результаты пробы Руфье детей младшего школьного возраста контрольной группы (КГ) в начале и в конце исследования
|
№ |
Фамилия, имя ребенка |
Год рождения |
В начале эксперимента |
В конце эксперимента |
|||||||
|
Р1 (частота пульса (за 15 сек) в состоянии покоя |
Р2 ( частота пульса за 15 сек) после 30 приседаний |
РЗ ( частота пульса после 1 минуты периода отдыха) |
Результат пробы Руфье |
Р1 (частота пульса (за 15 сек) в состоянии покоя |
Р2 ( частота пульса за 15 сек) после 30 приседаний |
РЗ ( частота пульса после 1 минуты периода отдыха) |
Результат пробы Руфье |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
|
1 |
Белова Ксения |
2007 |
72 |
92 |
74 |
15,2 |
70 |
90 |
74 |
13,6 |
|
|
2 |
Быкова Саша |
2007 |
73 |
87 |
74 |
13,6 |
72 |
90 |
75 |
14,8 |
|
|
3 |
Белова Маша |
2007 |
74 |
84 |
77 |
14,0 |
70 |
82 |
76 |
11,2 |
|
|
4 |
Громова Алла |
2007 |
75 |
85 |
76 |
14,4 |
75 |
84 |
75 |
13.6 |
|
|
5 |
Литвинова Настя |
2007 |
80 |
88 |
74 |
16,8 |
80 |
88 |
72 |
16,0 |
|
|
6 |
Митина Вика |
2007 |
78 |
88 |
74 |
16.0 |
78 |
88 |
74 |
16.0 |
|
|
7 |
Сурхаева Аннна |
2007 |
76 |
86 |
74 |
14,4 |
74 |
88 |
80 |
16,8 |
|
|
8 |
Сурикова Ира |
2007 |
72 |
92 |
78 |
16,8 |
72 |
90 |
78 |
16,0 |
|
|
9 |
Кабанова Маша |
2007 |
73 |
92 |
76 |
16,4 |
73 |
90 |
76 |
15,6 |
|
|
10 |
Бахурина Олеся |
2007 |
74 |
90 |
78 |
16,8 |
74 |
92 |
76 |
16,8 |
|
|
11 |
Марова Ксения |
2007 |
75 |
85 |
80 |
16,0 |
75 |
85 |
76 |
14,4 |
|
|
12 |
Сидорова Инна |
2007 |
76 |
84 |
80 |
16,0 |
76 |
86 |
80 |
16,8 |
|
|
Суммарное значение показателей |
898 |
1053 |
915 |
186,4 |
889 |
1053 |
912 |
181,6 |
|||
|
Среднее значение показателей |
74,8 |
87,7 |
76,2 |
15,5 |
74,01 |
87,7 |
76,0 |
15,1 |
Приложение 13
Результаты уровня пробы Руфье детей младшего школьного возраста экспериментальной группы (ЭГ) в начале и в конце эксперимента
|
№ |
Фамилия, имя ребенка |
Год рождения |
В начале эксперимента |
В конце эксперимента |
|||||||
|
Р1 (частота пульса (за 15 сек) в состоянии покоя |
Р2 ( частота пульса за 15 сек) после 30 приседаний |
РЗ ( частота пульса после 1 минуты периода отдыха) |
Результат пробы Руфье |
Р1 (частота пульса (за 15 сек) в |
Р2 ( частота пульса за 15 сек) после 30 приседаний |
РЗ ( частота пульса после 1 минуты отдыха) |
Результаты пробы Руфье |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
|
1 |
Монахова Надя |
2007 |
70 |
87 |
74 |
12,8 |
70 |
80 |
68 |
7,2 |
|
|
2 |
Шокирова Юля |
2007 |
72 |
92 |
74 |
15,2 |
70 |
80 |
68 |
7,2 |
|
|
3 |
Салина Катя |
2007 |
73 |
84 |
74 |
12,4 |
70 |
80 |
68 |
7,2 |
|
|
4 |
Ильина Мария |
2007 |
74 |
85 |
74 |
13,2 |
72 |
82 |
68 |
8,8 |
|
|
5 |
Сафронова Вика |
2007 |
78 |
88 |
82 |
19,2 |
74 |
82 |
70 |
10,4 |
|
|
6 |
Дмитриева Алёна |
2007 |
80 |
87 |
82 |
19,6 |
74 |
82 |
70 |
10,4 |
|
|
7 |
Омарова Олеся |
2007 |
80 |
87 |
82 |
19,6 |
74 |
82 |
70 |
10,4 |
|
|
8 |
Харитонова Анна |
2007 |
70 |
92 |
72 |
13,6 |
74 |
82 |
70 |
10,4 |
|
|
9 |
Петрова Ира |
2007 |
74 |
92 |
77 |
17,2 |
74 |
82 |
70 |
10,4 |
|
|
10 |
Капитонова Фаина |
2007 |
75 |
92 |
78 |
18,0 |
74 |
82 |
70 |
10,4 |
|
|
11 |
Петранина Ира |
2007 |
74 |
85 |
76 |
13,2 |
74 |
82 |
70 |
10,4 |
|
|
12 |
Манютина Маша |
2007 |
72 |
85 |
74 |
12,4 |
68 |
82 |
70 |
8,0 |
|
|
Суммарное значение показателей |
892 |
1056 |
920 |
186,4 |
852 |
978 |
832 |
111,2 |
|||
|
Среднее значение показателей |
74,3 |
88,0 |
76,6 |
15,6 |
71,0 |
81,5 |
69,3 |
9,2 |
Приложение 14
Результаты ортостатической пробы детей младшего школьного возраста контрольной группы (КГ) в начале и в конце исследования
|
№ |
Фамилия, имя ребенка |
Год рождения |
В начале эксперимента |
В конце эксперимента |
|||||
|
Р1 (частота пульса (за 15 сек) в состоянии покоя |
Р2 ( частота пульса за 15 сек) при переходе в вертикальное положение |
Величина сдвига |
Р1 (частота пульса (за 15 сек) в состоянии покоя |
Р2 ( частота пульса за 15 сек) после перехода в вертикальное положение |
Величина сдвига |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
1 |
Белова Ксения |
2007 |
72 |
85 |
13 |
72 |
84 |
4 |
|
|
2 |
Быкова Саша |
2007 |
73 |
86 |
12 |
74 |
85 |
11 |
|
|
3 |
Белова Маша |
2007 |
74 |
86 |
12 |
74 |
85 |
11 |
|
|
4 |
Громова Алла |
2007 |
75 |
88 |
13 |
75 |
87 |
12 |
|
|
5 |
Литвинова Настя |
2007 |
80 |
92 |
12 |
78 |
92 |
14 |
|
|
6 |
Митина Вика |
2007 |
78 |
90 |
12 |
76 |
90 |
14 |
|
|
7 |
Сурхаева Аннна |
2007 |
76 |
90 |
14 |
74 |
82 |
8 |
|
|
8 |
Сурикова Ира |
2007 |
72 |
84 |
12 |
72 |
83 |
11 |
|
|
9 |
Кабанова Маша |
2007 |
73 |
85 |
13 |
70 |
84 |
14 |
|
|
10 |
Бахурина Олеся |
2007 |
74 |
84 |
10 |
70 |
84 |
14 |
|
|
11 |
Марова Ксения |
2007 |
75 |
88 |
13 |
70 |
84 |
14 |
|
|
12 |
Сидорова Инна |
2007 |
76 |
89 |
13 |
70 |
86 |
16 |
|
|
Суммарное значение показателей |
898 |
1047 |
149 |
875 |
1035 |
153 |
|||
|
Среднее значение показателей |
74,8 |
87,2 |
12,4 |
72,9 |
86,25 |
12,7 |
Приложение 15
Результаты уровня ортостатической пробы детей младшего школьного возраста экспериментальной группы (ЭГ) в начале и в конце эксперимента
|
№ |
Фамилия, имя ребенка |
Год рождения |
В начале эксперимента |
В конце эксперимента |
|||||
|
Р1 (частота пульса (за 15 сек) в состоянии покоя |
Р2 ( частота пульса за 15 сек) при переходе в вертикальное положение |
Величина сдвига |
Р1 (частота пульса (за 15 сек) в состоянии покоя |
Р2 ( частота пульса за 15 сек) при переходе в вертикальное положение |
Величина сдвига |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
1 |
Монахова Надя |
2007 |
70 |
86 |
16 |
70 |
80 |
10 |
|
|
2 |
Шокирова Юля |
2007 |
72 |
86 |
14 |
70 |
80 |
10 |
|
|
3 |
Салина Катя |
2007 |
73 |
86 |
13 |
70 |
80 |
10 |
|
|
4 |
Ильина Мария |
2007 |
74 |
84 |
10 |
72 |
80 |
8 |
|
|
5 |
Сафронова Вика |
2007 |
78 |
87 |
9 |
74 |
84 |
10 |
|
|
6 |
Дмитриева Алёна |
2007 |
80 |
92 |
12 |
74 |
84 |
10 |
|
|
7 |
Омарова Олеся |
2007 |
80 |
92 |
12 |
74 |
84 |
10 |
|
|
8 |
Харитонова Анна |
2007 |
70 |
86 |
16 |
74 |
80 |
10 |
|
|
9 |
Петрова Ира |
2007 |
74 |
86 |
12 |
74 |
80 |
10 |
|
|
10 |
Капитонова Фаина |
2007 |
75 |
87 |
12 |
74 |
80 |
10 |
|
|
11 |
Петранина Ира |
2007 |
74 |
88 |
14 |
74 |
80 |
10 |
|
|
12 |
Манютина Маша |
2007 |
72 |
88 |
16 |
68 |
78 |
10 |
|
|
Суммарное значение показателей |
892 |
1048 |
156 |
852 |
970 |
118 |
|||
|
Среднее значение показателей |
74,3 |
87,3 |
13,0 |
71,0 |
80,8 |
9,8 |
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Основы физического воспитания детей младшего школьного возраста. Анатомо-физиологические особенности детей, развитие их физических качеств. Формирование двигательных качеств младших школьников: средства физического воспитания, адаптация к нагрузке.
курсовая работа [41,3 K], добавлен 24.09.2013Основы развития физических качеств и способностей у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Физические качества и способности: выносливость, ловкость, гибкость. Организация физического воспитания школьников, его принципы и основные этапы.
курсовая работа [26,7 K], добавлен 24.03.2011Особенности возрастного развития детей младшего школьного возраста. Специфические признаки физического воспитания в современной семье. Разработка комплекса упражнений для утренней гимнастики для детей младшего школьного возраста и оценка эффективности.
курсовая работа [46,3 K], добавлен 27.10.2010Социально-педагогическое значение и задачи физического воспитания детей школьного возраста. Возрастные особенности физического развития и физической подготовленности детей школьного возраста. Сущность понятий "здоровье", "здоровый образ жизни".
курсовая работа [161,0 K], добавлен 20.09.2013Теоретические основы формирования физической культуры школьников. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного и продленного дня младших школьников. Содержание физического воспитания. Сущность, значение коррекционно-развивающего образования.
дипломная работа [66,2 K], добавлен 19.04.2011Темпы прироста различных физических способностей у детей среднего школьного возраста. Оздоровительные, образовательные и воспитательные задачи физического воспитания детей среднего школьного возраста. Особенности программы по физической культуре.
курсовая работа [46,1 K], добавлен 10.01.2016Теоретические основы физического воспитания детей дошкольного возраста: оздоровительные, воспитательные, образовательные задачи. Характеристика средств физического воспитания дошкольников: гигиенические и естественные факторы, физические упражнения.
курсовая работа [83,3 K], добавлен 24.01.2010Особенности физического воспитания детей с ослабленным здоровьем. Теория, практика реабилитации детей с аномалиями в развитии. Программное обеспечение физического воспитания школьников. Динамика развития силовых возможностей школьников с нарушениями речи.
дипломная работа [56,6 K], добавлен 14.09.2012Социально-педагогические задачи физического воспитания детей школьного возраста. Характеристика значения физической культуры в школьный период жизни. Роль спортивного скалолазания в формировании здорового образа жизни и укреплении здоровья школьников.
курсовая работа [164,6 K], добавлен 10.10.2013Исследование возрастных особенностей развития детей младшего школьного возраста. Определение особенностей физического воспитания детей. Рассмотрение методов обучения двигательного действия, и элементам футбола в младших классах на секционных занятиях.
курсовая работа [117,1 K], добавлен 27.12.2017
