Дидактическая игра как важное средство воспитания умственной активности учащихся
Игра в развитии умственных способностей детей. Особенности умственного воспитания младшего школьника. Дидактическая игра как средство умственного развития. Характеристика дидактических игр. Методика проведения дидактических игр.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 14.12.2006 |
| Размер файла | 34,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
3. Реши уравнения. 700-л-=400 ^+800=1000
4. Сделай преобразования. 7руб.=...коп. ... руб. = 500 коп. ... м ... см =920 см ...кг 130 г =8130 г
1. Школьники собрали 300 кг яблок, а груш в 2 раза меньше. Пятую часть всех собранных фруктов разложили в 9 одинаковых ящиков поровну. Сколько ки-лограммов фруктов в каждом ящике?
2. Вычисли.
85191-769300:100+19407 360 987 - 278 549 187360+198288
3. Реши уравнения. 580 = 420 х- 590 =420
4. Вычисли удобным способом. 12 км 315 м - 9 км 850 м -1 км 315 м
1. Найди неизвестное число. 24 (38) 52 47 (50) 53 14 (?) 38
2. Коля и Петя вышли из своих домов навстречу друг другу, Петя шел со скоростью 5 км/ч, Коля -- 4 км/ч. Ч( два часа они встретились. Кто из них оказался ближе к школе в момент встречи?
3. Продолжи ряд чисел. 15,1,13,2,11,3,9,...
Подобные документы
Сущность игры, история развития и значение в жизни современного дошкольника. Дидактическая игра как основное средство умственного развития. Педагогические системы и место дидактических игр в них. Коррекционная программа развития познавательных процессов.
курсовая работа [118,2 K], добавлен 15.09.2010Теоретическое изучение проблемы использования дидактических игр как средства умственного развития и определение эффективного сочетания при их применении в практике работы педагога с детьми дошкольного возраста в целях их интеллектуального развития.
аттестационная работа [1,2 M], добавлен 08.05.2010Психологические особенности развития познавательной деятельности дошкольников. Дидактическая игра как средство умственного развития детей подготовительной группы дошкольного учреждения. Методические рекомендации по использованию дидактических игр.
курсовая работа [702,2 K], добавлен 06.02.2015Дидактическая игра как средство обучения младших школьников. Роль дидактической игры в развитии умственных способностей детей. Понятие и виды дидактических игр, методологические основы их организации и проведения. Применение игр на уроках информатики.
курсовая работа [134,2 K], добавлен 02.05.2012Дидактическая игра как средство воспитания. Дидактическая игра, как средство активизации познавательной деятельности младших школьников. Использование дидактических игр в учебном процессе. Применение дидактических игр на примере обучения математике.
курсовая работа [44,8 K], добавлен 28.03.2007Экологическое образование как направление в дошкольной педагогике. Главные цели экологического воспитания. Сущность игры как ведущего вида деятельности. Использование дидактических игр как средства развития дошкольников в рамках экологического воспитания.
аттестационная работа [111,8 K], добавлен 08.05.2010Дидактические принципы и условия проведения игр и занятий с детьми раннего возраста. Дидактическая игра как средство воспитания и форма обучения детей дошкольного возраста. Изучение особенностей сенсорного воспитания у детей в дидактической игре.
курсовая работа [38,6 K], добавлен 18.05.2016Подходы к изучению проблемы, особенности развития звуковой культуры речи детей 4-5 лет. Возможность дидактической игры в развитии речи и воспитании детей дошкольного возраста. Методические рекомендации к проведению дидактических игр.
курсовая работа [41,2 K], добавлен 03.03.2011Развитие чувственного познания детей младшего дошкольного возраста. Разработка тематического плана дидактических игр для развития сенсорных способностей. Связь между эмоциональным состоянием ребенка и интенсивностью протекания его психических процессов.
дипломная работа [517,3 K], добавлен 25.11.2014Психологические особенности младшего школьника и формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках русского языка. Классификация дидактических игр, организация и методика их проведения на уроках в начальной школе. Псевдосюжетные игры.
курсовая работа [108,5 K], добавлен 15.05.2014
