Здоровьесберегающая среда как фактор детского развития
Основные условия и факторы, влияющие на сохранение и восстановление детского здоровья. Технологии и программа здоровьесберегающей среды при работе в дошкольном учреждении. Приоритетные критерии эффективности лечебно-оздоровительной работы в ДОУ.
Рубрика | Педагогика |
Предмет | Педагогика |
Вид | контрольная работа |
Язык | русский |
Прислал(а) | ермак |
Дата добавления | 09.08.2010 |
Размер файла | 31,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Принципы здоровьесберегающей системы в дошкольном учреждении. Соблюдение СанПиНа как условие создания здоровьесберегающей среды. Формирование целостного отношения к здоровому образу жизни у детей. Сотрудничество с семьей в воспитании культуры здоровья.
реферат [42,6 K], добавлен 07.08.2016Психолого-педагогическая характеристика детей раннего возраста. Понятие и критерии здоровья ребенка. Процесс сохранения и укрепления здоровья детей раннего возраста. Основа разработки здоровьесберегающей среды. Планирование систем здоровьесбережения.
курсовая работа [44,9 K], добавлен 27.04.2015Определение и сущность, механизмы и факторы социализации. Отношение учащихся к здоровому образу жизни и их представления о здоровьесберегающей среде, деятельность социального педагога в ее организации. Исследования семейной и школьной среды учащихся.
дипломная работа [920,3 K], добавлен 23.08.2010Структура развивающей среды. Принципы построения развивающей среды в условиях детского образовательного учреждения. Требования к оборудованию группы и специальные комнаты для формирования у дошкольников элементарных математических представлений.
курсовая работа [27,2 K], добавлен 09.09.2013Теория и практика здоровьесберегающей деятельности в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ). Основные методы оздоровления дошкольников. Дифференцированный подход в решении валеологической задачи ДОУ. Физиологические особенности мальчиков и девочек.
реферат [529,1 K], добавлен 12.09.2014Влияние творчества на преобразование окружающей среды и решение задач эстетического воспитания, требования к развитию культуры личности к концу пребывания в дошкольном учреждении. Особенности обучения детей на примере детского сада "Солнышко".
отчет по практике [29,4 K], добавлен 18.09.2013Исследование проблемы организации освоения природной среды детьми старшего дошкольного возраста. Роль среды в развитии детей дошкольного возраста. Определение педагогических условий организации экологической среды в дошкольном образовательном учреждении.
курсовая работа [64,9 K], добавлен 28.03.2017Теоретические аспекты здоровья школьников. Педагогические условия обеспечения здоровья школьников на уроках технологии. Особенности воспитательно-оздоровительной работы в средней школе. Критерии здоровьесбережения на уроке, их краткая характеристика.
дипломная работа [814,7 K], добавлен 18.10.2013Понятие адаптации; рассмотрение факторов, утяжеляющих течение данного периода. Классификация тяжести адаптации детей в дошкольном учреждении. Ознакомление с организацией жизни и основами работы с детьми в дошкольном учреждении в адаптационный период.
дипломная работа [62,6 K], добавлен 18.08.2014Обзор содержания образовательной работы в старшей группе детского сада. Прогулка как способ организации образовательной деятельности в дошкольном учреждении. Методические рекомендации для педагога по организации прогулки в старшей группе детского сада.
курсовая работа [88,8 K], добавлен 18.11.2014