Формирование личности в коллективе
Разработка теории коллектива в трудах отечественных педагогов. Формирование личности в коллективе - ведущая идея в гуманистической педагогике. Роль детского коллектива в развитии личности. Формирование коммуникативных качеств личности.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 11.12.2006 |
| Размер файла | 33,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Отношения в коллективе строятся, по А. Ма-каренко, на принципе ответственной зависимости. Коллективистские отношения определяются прежде всего отношением каждого к общим ценностям, це-лям и деятельности, они проявляются в способности каждого руководить и подчиняться во имя общих дел. Это отношения преимущественно делового со-трудничества. Наряду с ними есть отношения меж-личностные -- это отношения избирательного харак-тера, основанные на взаимной симпатии, интересах, дружбе, чувствах, В отечественной науке и практике приоритет отдавался коллективистским отношениям и недооценивалось богатство межличностных отно-шений. Это, а также идеологический постулат о подчинении личности интересам общества ведет к отрицательным последствиям: конформности лично-сти, безынициативности, подавлению индивидуаль-ности. Это тем более так, что в практике меньшая часть групп учащихся достигает высокой стадии раз-вития коллектива.
Поэтому теорию и методику коллективного воспи-тания следует видеть в исторической перспективе. На-ряду с развитием коллективистских отношений учите-лю следует заниматься индивидуальным воспитанием и формировать у детей психологические знания и уме-ния взаимодействовать, эмпатию, культуруобщения, взаимоуважение, культуру межличностных отношений. Для этого нужно использовать не только педагогические методы, но и психологические, психотерапевтиче-ские методики: ролевые игры, анализ ситуаций, груп-повые дискуссии. Такой подход обогащает теорию коллектива и снижает негативный эффект коллектив-ного воспитания, проявляющийся при его догматизации.
Литература
1) Амонашвили Ш.А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса./ Ш. А.Амонашвили - Минск, 1980,с.237
2) Аникеева Н.П. Воспитание игрой./Н. П.Аникеева - М., 1987,с.104
3) Белухин Д.А. Основы личностно - ориентированной педагогики./ Д. А. Белухин - М., 1996,с.320.
4) Воспитание детей в школе. Новые подходы и новые техноло-гии /Под ред. Н.Е.
5) Воспитание как педагогическое явление //В кн.: Педагогика. Под ред. П.И. Пидкасистого. М., 1995, гл. 15,с.96
6) Волков И.П.Цель одна-дорог много / И.П.Волков. - М,1988
7) Выготский Л.С Этюды по истории поведения./Л. С. Выготский - М., 1993.
8) Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком, КАК?/Ю.Б. Гиппенрейтер - М., 1997, с.261
9) Иванов И. П. Воспитывать коллективистов./И.П.Иванов - М., 1984.
10) Ильин Е.Н. Путь к ученику/Е.Н. Ильин. -М.,1988
11) Кабуш В. Т. Открытые воспитательные системы, проблемы и пути решения./В.Т.Кабуш - Минск, 1995.
12) Капотов В.М. Введение в общую теорию развития личности./В. М.Капотов - М., 1991.
13) Каракоеский В.А. Воспитание? Воспитание... Воспитание! Тео-рия и практика школьных воспитательных систем./В. А.Каракоевский - М., 1996
14) Леонтьев А.А. Педагогическое общение./А.А.Леонтьев - М., 1979.
15) Лихачев Б.Т.Педагогика./Б. Т. Лихачев - М,1993
16) Лысенкова С.Н. Когда легко учится /С.Н.Лысенкова. -М.,1991
17) Педагогика /под ред.Ю.К. Бабанского.- М.,1988
18) Сухомлинский В.А.Избранные педагогические сочинения в т.3 т./В. А.Сухомлинский , - М.,1979.
19) Шилова М.И. Учителю о воспитанности школьника./ М.И.Шилова -- М., 1990.
20) Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании /Н.И. Шевандрин. Концептуальные и прикладные основы социальной психологии. - М.,1995
Подобные документы
Понятие и сущность теории коллектива, этапы и направления ее развития в отечественной науке. Понятие о коллективе в гуманистической педагогике. Теоретические основы, экспериментальное изучение, анализ и оценка роли коллектива в формировании личности.
курсовая работа [40,5 K], добавлен 20.03.2010Коллектив как социокультурная среда воспитания и развития ребенка. Особенности и стадии развития коллектива. Формирование личности в коллективе – ведущая закономерность гуманистического воспитания. Формирование психологического климата коллектива.
курсовая работа [39,8 K], добавлен 28.04.2012Формирование коллектива учащихся как ведущая идея школьного воспитания, разработка теории коллектива в трудах отечественных педагогов, понятие "коллектив", его признаки и структура. Перспективная цель, стадии развития и пути сплочения коллектива.
дипломная работа [87,3 K], добавлен 04.01.2011Нравственное воспитание и его роль в развитии личности. Формирование нравственных качеств личности. Внеклассная работа, направленная на развитие нравственных качеств в личности. Эстетическое воспитание как метод повышение нравственных качеств.
курсовая работа [38,6 K], добавлен 04.12.2007Общее понятие личности, роль обучения в ее развитии. Формирование личности и становление ее свойств, этапы развития социального "Я". Представления о совершенном человеке у классиков педагогики. Педагогические закономерности формирования личности.
реферат [22,7 K], добавлен 12.09.2011Основные требования к оформлению "дневника наблюдений" и характеристики личности и классного коллектива. Программа изучения личности испытуемого-воспитанника. Статус школьника в коллективе класса (группы). Направленность и мотивация поведения личности.
контрольная работа [84,4 K], добавлен 06.05.2009Волевые качества личности младшего школьника. Игра - вид деятельности в младшем школьном возрасте. Роль игры в формировании волевых качеств личности младшего школьного возраста. Исследовательская работа по формированию волевых качеств личности у учащихся.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 07.05.2009Понятие "личность" в педагогике. Формирование основ подхода к понятиям "личность" и "индивидуальность". Формирование личностных качеств в процессе воспитания. Возрастные особенности личности. Основные факторы, воздействующие на развитие личности.
реферат [39,7 K], добавлен 25.07.2008Процесс становления личности, освоение индивидом моральных ценностей, выработка им нравственных качеств, способности ориентироваться на идеал, жить согласно принципам, нормам и правилам морали. Формирование гуманистической направленности личности.
презентация [3,5 M], добавлен 24.02.2015Коллектив как высшая форма развития малой группы. Психологические механизмы развития коллективных взаимоотношений. Структура межличностных отношений в коллективе. Ученический, педагогический коллектив. Влияние коллектива на формирование личности.
реферат [24,7 K], добавлен 31.10.2011
