Развитие человека как научная проблема
Актуальные проблемы развития человечества. Концепции онтогенеза — науки о развитие отдельного человека. Историко-эволюционная концепция индивида и личности. Пространство и время развития человеческого бытия. Факторы социализации человека как личности.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогическая антропология |
| Вид | контрольная работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Исаева Татьяна Валериевна |
| Дата добавления | 24.01.2009 |
| Размер файла | 35,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Личностное развитие человека и его факторы. Понятие личность. Пластичность нервной системы. Этапы развития личности. Развитие детской психологии. Психолого-педагогические доминанты младших и старших школьников. Формирование когнитивных процессов.
реферат [71,4 K], добавлен 17.10.2008Мировоззрение как совокупность взглядов человека на окружающий мир. Основные типы мировоззрения. Факторы, влияющие на мировоззрение человека на всех этапах его развития. Особенности мировоззрения современного человека. Проблемы формирования личности.
презентация [1,2 M], добавлен 07.11.2016Детство как основа развития человека. Периодизация детства и особенности развития детей. Педагогические мысли прошлого на развитие личности. Философско-педагогические воззрения. Педагогика как боговдохноленное искусство. Духовность как основа личности.
курсовая работа [46,5 K], добавлен 14.02.2007Процесс развития человека: понятие, результат, противоречия и условия. Роль наследственности и среды в развитии личности ребенка. Воспитание и его влияние на формирование детской личности. Деятельность как важный фактор совершенствования личности ребенка.
презентация [139,2 K], добавлен 08.08.2015Биологические, социальные и педагогические факторы развития личности, неразрывно связанные с природой, современным прогрессом и общественной жизнью. Процесс развития личности, подчиненный психологическим закономерностям, его этапы. Функция воспитания.
курсовая работа [25,9 K], добавлен 25.06.2015Биологические и социальные факторы развития, которые влияют на развитие человека и становление детской личности. Особенности и психофизиологический уровень ребенка дошкольного возраста. Воспитательный процесс, его важнейшее значение в развитии детей.
реферат [31,5 K], добавлен 20.05.2009Состояние, перспективы развития, цель школьного физкультурного образования – всестороннее развитие физических и духовных способностей человека в аспекте формирования физической культуры личности. Методы физического воспитания и особенности их применения.
реферат [37,3 K], добавлен 28.02.2011Теоретические основы проблемы развития самоценности личности в процессе воспитания младших школьников. Условия и средства развития самоценности личности у младших школьников. Педагогическая сущность формирования духовно–нравственных ценностей человека.
курсовая работа [100,7 K], добавлен 16.08.2010Проблема целостного изучения человека и его духовности как системообразующего элемента. Исследование психических закономерностей развития человека как целостности. Принцип персонификации образовательного процесса. Развитие метакогниции в учебном процессе.
реферат [24,6 K], добавлен 18.09.2009Характеристика макро-, мезо- и микрофакторов социализации личности. Семья как важнейший институт социализации личности, негативное влияние ее деформации на развитие личности ребенка. Сущность понятия "гипопротекция", компоненты воспитательной системы.
контрольная работа [36,3 K], добавлен 06.11.2009
