Организация уроков труда с элементами изучения народных культурных промыслов для развития творческих способностей младших школьников
Сущность понятия "народный промысел", его разновидности и особенности. Место народного искусства в современной методике трудового обучения. Пути и направления развития творческих способностей, их уровень у младших школьников в современной школе.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 10.05.2011 |
| Размер файла | 49,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Правильно построенная система уроков по изучению народных промыслов, даст положительный результат, что и подтвердит гипотезу, которая заключается в следующем: изучение народных промыслов будет способствовать развитию творческих способностей, эстетической культуры, художественного вкуса, почтительного отношения к культурным традициям своей Родины.
Список литературы
1. Богуславская И.Я. Русская глиняная игрушка. - Л.: Искусство, 1975.
2. Вишневская В.М. Хохлома. - Л., 1969.
3. Волкова С.И. «Математика и конструирование» - М., 1999
4. Горичева В.С., Нагибина М.И. Сказку сделаем из глины, теста, снега, пластилина. - Ярославль.: Академия развития, 1998.
5. Конышева Н.М. Методика трудового обучения младших школьников. Основы дизайнобразования. - Москва, Академия, 1999.
6. Конышева Н.М. Лепка в начальных классах. - М.: Просвещение, 1980.
7. Конышева Н.М. Наш рукотворный мир (От мира природы - к миру вещей).: Учебник по художественному труду для I класса начальной школы. - М.: Линка - пресс, 1996.
8. Конышева Н.М. Обучение и творчество на уроках трудового обучения // Начальная школа. - 1992. - №5 - 6. - с. 41 - 45.
9. Конышева Н.М. Воспитание национальной памяти у младших школьников на уроках художественного труда // Начальная школа. - 1990. - №7. - с. 47 - 51.
10. Крупин В. Дымка. - М.: Малыш, 1988.
11. Павлик К.В. Свободная работа кистью без предварительного прорисовывания // Начальная школа. - 1991. - №10. - с. 58 - 63.
12. Пантелеева Л. Искусство русской глиняной игрушки // Дошкольное воспитание. - 1989. - №9. - с. 43 - 47.
13. Первушина С.М. Беседа на тему: «Произведения русского народного декоративного искусства» // Начальная школа. - 1984. - №1. - с. 34 - 38.
14. Полунина.Н. Искусство и дети. - М.: Просвещение, 1982.
15. Попова О.С. Русское народное искусство. - М., 1972.
16. Рондели Л.Д. Народное декоративно-прикладное искусство. - М.: Просвещение, 1984.
17. Уткин П.И., Королёва Н.С. Народные художественные промыслы. - М.: Высшая школа, 1992.
18. Федотов Г. Послушная глина. Основы художественного ремесла. - М.: АСТ - Пресс, 1997.
19. Цейтлин Н.Е. Трудовое обучение младших школьников за 70 лет. Журнал «Начальная школа». - 1987. - №11.
20. Шпикалова Т.Я. Народное искусство на уроках декоративного рисования. - М.: Просвещение, 1979.
21. Шпикалова Т.Я. В мастерской глиняной игрушки // Начальная школа. - 1990. - №12. - с. 54 - 62.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Психолого-педагогические основы проблемы развития творческих способностей младших школьников. Формы организации уроков трудового обучения посредством техники оригами. Способы выявления уровня развития творческих способностей у учащихся 2-го класса.
курсовая работа [137,4 K], добавлен 16.01.2011Понятие "творческие способности" в психолого-педагогической литературе. Возрастные особенности, эффективность и диагностика уровня развития творческих способностей младших школьников. Роль уроков технологии в развитии творческих способностей школьников.
курсовая работа [89,6 K], добавлен 01.07.2014Особенности развития творческих способностей у учащихся в младшем школьном возрасте. Содержание и методы развития творческих способностей школьников на уроках трудового обучения. Сочетание эвристических и алгоритмических методов развития креативности.
курсовая работа [63,8 K], добавлен 29.08.2014Сущность, особенности развития и основные характеристики творческих способностей. Педагогические условия развития творческих способностей у младших школьников средствами проектной деятельности. Диагностика уровня сформированности творческих способностей.
курсовая работа [199,4 K], добавлен 21.08.2017Понятие "творческой деятельности", практические примеры ее организации для развития творческих способностей младших школьников. Критерии и средства диагностики их уровня. Литературное творчество школьников как условие развития творческих способностей.
дипломная работа [919,8 K], добавлен 29.06.2010Структура и компоненты творческого потенциала человека. Особенности развития личности младшего школьника. Модель развития креативности личности ребенка. Способы стимулирования его творческих способностей. Организация уроков творчества в начальной школе.
курсовая работа [33,3 K], добавлен 08.04.2014Особенности развития творческих способностей у младших школьников. Теоретические основы изучения цвета, приемы работы красками. Формирование знаний по цветоведению и навыков живописной работы на уроках изобразительного искусства в начальных классах.
курсовая работа [2,2 M], добавлен 21.05.2012Музыкальная любительская деятельность младших школьников, как средство развития творческих способностей, определение уровня музыкальной культуры подрастающего поколения. Экспериментальная проверка методов формирования творческих способностей школьников.
курсовая работа [55,4 K], добавлен 27.12.2011Сущность понятия "творческие способности". Основные условия развития творческих способностей. Развитие творческих способностей на уроках литературного чтения. Критерии и средства диагностики уровня развития творческих способностей младших школьников.
курсовая работа [82,6 K], добавлен 19.12.2014Анализ психолого-педагогических основ творческих способностей младших школьников. Исследование условий, средств, приемов, педагогических компонентов их развития. Особенности организации данного процесса на уроках литературного чтения в младшей школе.
дипломная работа [109,2 K], добавлен 02.05.2015
