Оздоровительная гимнастика со старшими дошкольниками

3. Проведен анализ педагогического опыта тренеров МАУ СШ г. Покачи, работающих с детьми спортивно оздоровительных групп.

С начинающими спортсменами, занимающимися в спортивно оздоровительных группах работают три тренера. Количество детей занятых в тренировочном процессе 120 человек. Два тренера имеют высшую аттестационную категорию и стаж работы более 15 лет.

Исходя из анализа педагогического опыта указанных тренеров нами выявлено, что дети, проявившие себя более способнее в тренировочном процессе, уже с первого года обучения участвуют в показательных выступлениях, что для них так же служит мотивацией для занятий гимнастикой, для менее успешных детей, таким образом, создается мотивация для старания быть лучше на занятиях.

По окончанию учебного года занимающиеся сдают нормативные тесты для зачисления в группу начальной подготовки, дети, успешно сдавшие нормативы зачисляются в группу начальной подготовки, остальные остаются в спортивно-оздоровительной группе и переводятся на 2-й год обучения и учувствуют только во внутришкольных соревнованиях и в показательных выступлениях.

Таким образом, тренерам удается провести специальный отбор детей, занимающихся в отделении гимнастики. Это приносит большой плюс к последующим достижениям спортивных результатов.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Андрова, Е.Ф. Интегрированное решение общеразвивающих, оздоровительных и учебно - тренировочных задач в процессе музыкально двигательной подготовки на начальном этапе занятий гимнастикой / Е.Ф. Андрова Н.А. Фомина.- ПФ Лесгафт 2012. -245с.

2. Антонов, Ю.Е. Здоровый дошкольник: социально-оздоровительная технология 21 века./ Ю.Е. Антонов Кузнецова? М.Н., Т.Ф. Саулина - М.: АРКТИ, 2000, С-88.

3. Апанасенко, Г.Л. Оценка физического развития: методология и практика поисков критерия оценки / Г.Л. Апанасенко. - М.:Медгиз, 2012.- 225 с.

4. Арестов, Ю.И. Физическая культура и здоровье /Ю.И. Арестов. - М.:МГТУГА, 2011. - 128с

5. Баукова, Н.П. Диагностические методики выявления уровня развития детей дошкольного возраста / Н.П. Баукова[ и др.]- М.:- ИПМ 2008.- 34c.

Право = LAW: учеб. для вузов/- 1-ое издание, переработан и доп.- М:Рост.Обл. 2012- 260с.

6. Болотина, Л.Р. Дошкольная педагогика/ Л.Р. Болотина, Т.С. Комарова, С.П. Баранов. - М.: Академия 2013.- 240с.

7. Бондаревский, Е.Я. Структура, методы оценки, уровни развития и пути совершенствования равновесия у спортсменов/Е.Я. Бондаревский, Б.А.Нариманов.- М.: ГЦОЛИФК 2011.-56 с.

8. Вавилова, Е.Н. Учите бегать, прыгать, лазать, метать/ Е.Н Вавилова. - М.: Феникс, 2013. - 287с.

9. Вержбицкая, Н.А. Массаж - одно из средств физического воспитания (из опыта работы преподавателя/ МПК г. Мурманска) / Вержбицкая, Н.А. Массаж /Дошкольное воспитание. - 67с.

10. Вильчковский, Э.С. Развитие двигательной функции у детей/ Э.С. Вильчковский.- Киев: Здоровья, 2010.- 204с.

11. Герценина, А.И. Двигательные качества и методика их развития у дошкольников / А.И. Герценина П.А. Ноткина. - Спб.: Образование -2010

12. Громова, С. Сюжетные физкультурные занятия с элементами коррегирующей гимнастики./ С Громова. Дошкольное воспитание. - 200- 156с.

13. Гутникова, Л. С. спорт + игра = радость. /Дошкольное воспитание: рекомендации педагога/ Гутникова, Л. С - 2007. - 122с.

14. Ерофеева, Т.И, Современные образовательные программы для дошкольных учреждений/ Т.И. Ерофеева. - М, 2013. с- 17.

15. Змановский, Ю.Ф. Дошкольное воспитание. Воспитательно-оздоровительная работа в дошкольных учреждениях. Концептуальные положения/ Ю.Ф Змановский, М.: АРКТИ, 2007- 41.

16. Ильинский, С.В. Особенности мотивации спортсменов в различных видах спорта/ Психология: 2013. - 201с.

17. Казьмин, В.Д. Дыхательные гимнастики. - / В.Д Казьмин, Феникс 2000.-298с.

18. Кенеман, А.В., Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста/ А.В. Кенеман, Хухлаева Д.В М., Просвещение. 2002. -386с

19. Лесгафт, П..Ф. Руководство по физическому образованию детей дошкольного возраста, П.Ф Лесгафт. - СПб.: Нева, 2012.- 234с.

20. Логинова В.И. Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду / Т.И., Бабаева, Н.А Ноткина.- М.: Мурманска 2013. -200с

21. Мартынов, С.М. Здоровье ребенка в ваших руках/ С.М.Мартынов.- М.: Просвещение.- 2009.-357с.

22. Ноткина, Н.А. Оценка физического и нервно - психического развития детей раннего и дошкольного возраста/ Л.И. Казьмина, Н.Н. Бойнович. - С.П., 2003.- 190с.

23. Осокина, Т.И. Физическая культура в детском саду/ Т.И.Осокина. - М.: Просвещение, 2006.-369с.

24. Теплякова Ю. Н. Особенности методики проведения занятий для детей дошкольного возраста в секции по художественной гимнастике // Вопросы дошкольной педагогики. -- 2018. -- №6. -- С. 23-25. -- URL https://moluch.ru/th/1/archive/103/3611/ (дата обращения: 04.06.2016).

Размещено на Allbest.ru