Технологія вивчення початків стохастики в одинадцятих класах з поглибленим вивченням математики з використанням педагогічного програмного засобу GRAN1
Місце, роль теорії ймовірностей в системі математичної освіти школярів. Класифікація педагогічних програмних засобів, особливості окремих математичних пакетів. Вивчення елементів теорії ймовірностей з застосуванням педагогічного програмного засобу GRAN1.
Рубрика | Педагогика |
Вид | магистерская работа |
Язык | украинский |
Дата добавления | 21.07.2011 |
Размер файла | 1,1 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
27. Лютикас В.С. Факультативный курс по математике: Теория вероятностей. - М., 1990.
28. Математичні методи та моделі в розрахунках на ПЕОМ. Програма, методичні вказівки та контрольні завдання для аспірантів, магістрів, студентів всіх спеціальностей. / Упоряд. О.М. Литвін, Л.С. Лоба нова. - Харків, УША, 2002.
29. Машбиц Е.И, Андреевская В.В., Комиссаров Е.Ю. Диалог в обучающей системе. - К., 1989.
30. Мостеллер Ф. 50 занимательных вероятностных задач с решениями. / Перевод с англ. Ю.Ю. Линника и А.А. Рухина. - М., Наука, 1971.
31. Пичурин Л.Ф. Воспитание учащихся при обучении математике: из опыта работы. - М., 1987.
32. Пойа Д. Как решать задачу./ Под ред. Ю.Н. Гайдука. - М., 1963.
33. Пособие по математике для поступающих в вузы. / Под редакцией Г.Н. Яковлева. - М., 1988.
34. Програма для класів з поглибленим вивченням математики. 8 - 11 класи. / Підготували М. Бурда, М. Жалдак, Т. Колесник, Т. Хмара, М. Ядренко. // Математика. - К., 2001.
35. Програма загальноосвітніх навчальних закладів, шкіл, ліцеїв, та гімназій фізико-математичного, природничо-наукового, економічного, гуманітарного профілів. - К., 1999.
36. Програма з математики. 8 - 11 класи. // Математика. - К., 2001.
37. Проект державного стандарту з математики. // Математика в школі. - К., 1998. - №1.
38. Середа В.Ю. Вчись мислити логічно. - К., 1989.
39. Слєпкань З.І. Методика навчання математики. - К., 2000.
40. Слепкань З.И. Психолого-педагогические основы обучения математике. - К., 1983.
41. Солодовников А.С. Теория вероятностей. - М., 1983.
42. Стін Л.А. Математична освіта. - М., 1997.
43. Столяр А.А. Как математика ум в порядок приводит. - Минск, 1991.
44. Столяр А.А. Педагогика математики. - Минск, 1969.
45. Терешин Н.А. Прикладная направленность школьного курса математики. - М., 1990.
46. Тернопольський В.Г., Васильченко В.Г. Елементи теорії ймовірностей. - К., 1992.
47. Шефтель З.Г. Теорія ймовірностей. - К., 1995.
48. Шкіль М.І., Слєпкань З.І., Дубинчук О.С. Алгебра і початки аналізу 10 - 11 класи. - К., 2000.
49. Шкіль М.І., Слєпкань З.І., Дубинчук О.С. Алгебра і початки аналізу 11 клас. - К., 2000.
50. Шляхами математики. Хрестоматія для учнів 5 - 9 класів. / Упорядник Хмара Т.М. - К., 1999.
51. Бродський Я. Павлов О. Про введення імовірнісно-статистичної змістової лінії в шкільний курс математики. // Математика в школі. - К., 2000. - №4.
52. Ващенко Л. Вивчаємо стохастику. // Математика в школі. - К., 2000. - №7
53. Добрускін М. Освіта і суспільство. // Рідна школа. - К., 1997. - №7 - 8.
54. Задорожня Т. Програма розділу «Початки стохастики». // Математика в школі. - К., 1999. - №2.
55. Изучение теории вероятностей и статистики в школьном курсе математики. Программа для курсов повышения квалификации учителей. // Математика. - М., 2001. - №4.
56. Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - К., 2002. - №14.
57. Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - К., 2002. - №15 - 16.
58. Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - К., 2003. - №12.
59. Кушнір Н.О. Підвищення ефективності навчання математики у школі за допомогою НІТ. // Комп'ютер в школі та сім'ї. - К., Фенікс, 2003. - №3.
60. Нічуговська Л. До вивчення елементів математичної статистики. // Математика в школі. - К., 2001. - №7.
61. Орос В. Елементи теорії ймовірностей і математичної статистики в загальноосвітній школі. // Математика в школі. - К., 2001. - №7.
62. Плоцкі А. Випадкова величина та гра як модель процесу прийняття рішення в умовах ризику. // Математика в школі. - К., 2000. - №2.
63. Прокопенко Г.Ф. Інформаційне суспільство та освіта. // Комп'ютер в школі та сім'ї. - К., Фенікс, 2003. - №1.
64. Співаковський О.В. Інформаційні технології в реалізації компонентно-орієнтованого навчання. // Комп'ютер в школі та сім'ї. - К., Фенікс, 2003. - №6.
65. Селютин В.Д. О подготовке учителей к обучению школьников стохастике. // Математика. - М., 2001. - №4.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Методичні орієнтири щодо використання педагогічного краєзнавства у професійній підготовці вчителя з прицільним впливом на навчання та виховання школярів. Аналіз поняття "педагогічне краєзнавство". Роль краєзнавства в вихованні особистості школяра.
курсовая работа [53,7 K], добавлен 27.01.2013Шляхи й засоби підвищення ефективності навчальної діяльності в спеціалізованих класах з поглибленим вивченням хімії, головні методичні ідеї лекційно-семінарської системи. Розробка уроків-модулів з теми "Залізо, його сполуки, фізичні властивості заліза".
дипломная работа [3,4 M], добавлен 17.10.2009Особливості створення дидактичних засобів для вивчення правопису (на прикладі уроків української мови в початковій школі). Психолого-педагогічний аспект використання комп’ютера при вивченні правопису та опис прикладного програмного забезпечення.
курсовая работа [75,3 K], добавлен 17.06.2009Проблеми вивчення, узагальнення та поширення передового педагогічного досвіду та впровадження досягнень педагогічної науки в практику. Особливості професійного, передового, новаторського педагогічного досвіду. Основні види педагогічних інновацій.
статья [16,9 K], добавлен 22.02.2018Теоретичні основи педагогічного малювання на уроках образотворчого мистецтва. Удосконалення навичок виконання педагогічного малюнка. Методика використання засобів педагогічного малювання у початковій школі. Результати дослідно-експериментальної роботи.
дипломная работа [12,4 M], добавлен 19.09.2009Республіканський моніторинг діяльності навчальних закладів з поглибленим вивченням предметів. Загальні тенденції в управлінській діяльності керівників управлінь освіти. Ефективність взаємодії з вищими навчальними закладами, міжнародними організаціями.
статья [784,4 K], добавлен 19.02.2009Пропедевтичні основи вивчення математичних понять. Методика роботи по засвоєнню арифметичної, алгебраїчної та математичної термінології молодшими учнями. Засвоєння математичних термінів при вивченні величин та геометричних фігур на уроках математики.
дипломная работа [167,2 K], добавлен 23.01.2011Загальні питання та методичні аспекти використання мультимедійних засобів в навчальному процесі вивчення математики. Методика вивчення тригонометричних функцій і їх властивостей в школі. Фрагменти уроків з використанням мультимедійної дошки та проектора.
курсовая работа [901,6 K], добавлен 14.06.2010Специфіка педагогічного мислення. Характерні ознаки та показники педагогічного мислення. Взаємозв’язок педагогічного мислення вчителя і педагогічного спілкування. Професійне становлення особистості вчителя. Способи вирішення педагогічних завдань.
реферат [24,6 K], добавлен 20.07.2011Профільне навчання в загальноосвітніх навчальних закладах. З історії профілізації вітчизняної старшої школи. Зарубіжний досвід організації профільного навчання у старшій школі. Особливості вивчення математики у профільних класах в сучасних умовах. Поглибл
дипломная работа [244,0 K], добавлен 13.11.2004