Разработка автоматизированной информационной системы дистанционного обучения по дисциплине "Финансы и кредит"

Преимущества применения информационных технологий в образовании. Системы дистанционного образования. Организационная схема обучения дисциплине "Финансы и кредит". Расчет трудоемкости, длительности и себестоимости разработки информационной системы.

Рубрика Программирование, компьютеры и кибернетика
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 30.08.2010
Размер файла 5,6 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

На фазе проектирования часть пользователей принимает участие в техническом проектировании системы под руководством специалистов-разработчиков. CASE-средства используются для быстрого получения работающих прототипов приложений. Пользователи, непосредственно взаимодействуя с ними, уточняют и дополняют требования к системе, которые не были выявлены на предыдущей фазе. Более подробно рассматриваются процессы системы. Анализируется и, при необходимости, корректируется функциональная модель. Каждый процесс рассматривается детально. При необходимости для каждого элементарного процесса создается частичный прототип: экран, диалог, отчет, устраняющий неясности или неоднозначности. Определяются требования разграничения доступа к данным. На этой же фазе происходит определение набора необходимой документации.

После детального определения состава процессов оценивается количество функциональных элементов разрабатываемой системы и принимается решение о разделении ИС на подсистемы, поддающиеся реализации одной командой разработчиков за приемлемое для RAD-проектов время - порядка 60 - 90 дней. С использованием CASE-средств проект распределяется между различными командами (делится функциональная модель). Результатом данной фазы должны быть:

· общая информационная модель системы;

· функциональные модели системы в целом и подсистем, реализуемых отдельными командами разработчиков;

· точно определенные с помощью CASE-средства интерфейсы между автономно разрабатываемыми подсистемами;

· построенные прототипы экранов, отчетов, диалогов.

Все модели и прототипы должны быть получены с применением тех CASE-средств, которые будут использоваться в дальнейшем при построении системы. Данное требование вызвано тем, что в традиционном подходе при передаче информации о проекте с этапа на этап может произойти фактически неконтролируемое искажение данных. Применение единой среды хранения информации о проекте позволяет избежать этой опасности.

В отличие от традиционного подхода, при котором использовались специфические средства прототипирования, не предназначенные для построения реальных приложений, а прототипы выбрасывались после того, как выполняли задачу устранения неясностей в проекте, в подходе RAD каждый прототип развивается в часть будущей системы. Таким образом, на следующую фазу передается более полная и полезная информация.

На фазе построения выполняется непосредственно сама быстрая разработка приложения. На данной фазе разработчики производят итеративное построение реальной системы на основе полученных в предыдущей фазе моделей, а также требований нефункционального характера. Программный код частично формируется при помощи автоматических генераторов, получающих информацию непосредственно из репозитория CASE-средств. Конечные пользователи на этой фазе оценивают получаемые результаты и вносят коррективы, если в процессе разработки система перестает удовлетворять определенным ранее требованиям. Тестирование системы осуществляется непосредственно в процессе разработки.

После окончания работ каждой отдельной команды разработчиков производится постепенная интеграция данной части системы с остальными, формируется полный программный код, выполняется тестирование совместной работы данной части приложения с остальными, а затем тестирование системы в целом. Завершается физическое проектирование системы:

· определяется необходимость распределения данных;

· производится анализ использования данных;

· производится физическое проектирование базы данных;

· определяются требования к аппаратным ресурсам;

· определяются способы увеличения производительности;

· завершается разработка документации проекта.

Результатом фазы является готовая система, удовлетворяющая всем согласованным требованиям.

На фазе внедрения производится обучение пользователей, организационные изменения и параллельно с внедрением новой системы осуществляется работа с существующей системой (до полного внедрения новой). Так как фаза построения достаточно непродолжительна, планирование и подготовка к внедрению должны начинаться заранее, как правило, на этапе проектирования системы. Приведенная схема разработки ИС не является абсолютной. Возможны различные варианты, зависящие, например, от начальных условий, в которых ведется разработка: разрабатывается совершенно новая система; уже было проведено обследование предприятия и существует модель его деятельности; на предприятии уже существует некоторая ИС, которая может быть использована в качестве начального прототипа или должна быть интегрирована с разрабатываемой.

Следует, однако, отметить, что методология RAD, как и любая другая, не может претендовать на универсальность, она хороша в первую очередь для относительно небольших проектов, разрабатываемых для конкретного заказчика. Если же разрабатывается типовая система, которая не является законченным продуктом, а представляет собой комплекс типовых компонент, централизованно сопровождаемых, адаптируемых к программно-техническим платформам, СУБД, средствам телекоммуникации, организационно- экономическим особенностям объектов внедрения и интегрируемых с существующими разработками, на первый план выступают такие показатели проекта, как управляемость и качество, которые могут войти в противоречие с простотой и скоростью разработки. Для таких проектов необходимы высокий уровень планирования и жесткая дисциплина проектирования, строгое следование заранее разработанным протоколам и интерфейсам, что снижает скорость разработки.

Методология RAD неприменима для построения сложных расчетных программ, операционных систем или программ управления космическими кораблями, т.е. программ, требующих написания большого объема (сотни тысяч строк) уникального кода.

Не подходят для разработки по методологии RAD приложения, в которых отсутствует ярко выраженная интерфейсная часть, наглядно определяющая логику работы системы (например, приложения реального времени) и приложения, от которых зависит безопасность людей (например, управление самолетом или атомной электростанцией), так как итеративный подход предполагает, что первые несколько версий наверняка не будут полностью работоспособны, что в данном случае исключается.

Оценка размера приложений производится на основе так называемых функциональных элементов (экраны, сообщения, отчеты, файлы и т.п.) Подобная метрика не зависит от языка программирования, на котором ведется разработка.

Перечислим основные принципы методологии RAD:

· разработка приложений итерациями;

· необязательность полного завершения работ на каждом из этапов жизненного цикла;

· обязательное вовлечение пользователей в процесс разработки ИС;

· необходимое применение CASE-средств, обеспечивающих целостность проекта;

· применение средств управления конфигурацией, облегчающих внесение изменений в проект и сопровождение готовой системы;

· необходимое использование генераторов кода;

· использование прототипирования, позволяющее полнее выяснить и удовлетворить потребности конечного пользователя;

· тестирование и развитие проекта, осуществляемые одновременно с разработкой;

· ведение разработки немногочисленной хорошо управляемой командой профессионалов;

· грамотное руководство разработкой системы, четкое планирование и контроль выполнения работ.

4.4 Организационная схема обучения дисциплине «Финансы и кредит

Рис. 4.1 - Организационная схема обучения дисциплине «Финансы и кредит

На рис. 4.1. представлена организационная схема обучения по дисциплине «Финансы и кредит». Обучение начинается со знакомства с тематическим содержанием курса, списком рекомендуемой литературы. Производится инсталляция и изучение приёмов работы с автоматизированной системой дистанционного обучения (блок №1). Последовательно, начиная с первого, изучаются разделы дисциплины (блок №2). Раздел состоит из нескольких тем. После изучения очередной темы (блок №3) производится контроль знаний по ней. Студент отвечает на контрольные вопросы по пройденному теоретическому материалу, решает практические задачи по данной теме (блок №4). Для решения возникших во время изучения темы и выполнения заданий вопросов студент консультируется с преподавателем (блоки №5 и №6). После полного усвоения темы студент участвует в семинаре по этой теме (блок №7). Если изученная тема - последняя в изучаемом разделе (блок №8), то студент сдаёт зачёт по этой теме (блок №9), в противном случае он начинает изучать следующую тему (переходит к блоку №3). Студенту предоставляется 3 попытки для сдачи зачёта и последний срок его сдачи (блок №12). Если он не уложился в эти рамки, то производится его отчисление (блок №16). В случае успешной сдачи зачёта по изученному разделу, студент переходит к изучению следующего (блок №11). Если изучены все разделы дисциплины (блок №11), студент сдаёт экзамен по все дисциплине. Если экзамен сдан успешно (блок №14), студент получает отметку об успешном прохождении курса «Финансы и кредит», в противном случае производится его отчисление.

4.5 Защита информации

Рассмотрим в целом организационные мероприятия и процедуры, используемые для решения проблем безопасности информации на всех этапах проектирования и эксплуатации автоматизированных систем (АС). Существенное значение при проектировании АС различного уровня и назначения придается предпроектному обследованию объекта автоматизации. На этой стадии: - устанавливается наличие или отсутствие секретной (конфиденциальной) информации в разрабатываемой АС, оценивается уровень ее конфиденциальности и объемы; - определяются режимы обработки этой информации, тип АС, состав комплекса основных технических средств вычислительной техники (СВТ), общесистемные программные средства, предполагаемые к использованию в разрабатываемой АС; оценивается возможность использования имеющихся на рынке сертифицированных средств защиты информации; - определяется степень участия персонала ВЦ, функциональных и производственных служб, научных и вспомогательных работников объекта автоматизации в обработке информации, характер взаимодействия между собой и со службой безопасности; - определяются мероприятия по обеспечению режима секретности на стадии разработки. Предпроектное обследование может быть выполнено собственными силами или, как законченная научно-техническая работа, может быть поручено специализированному предприятию, имеющему лицензию на этот вид деятельности. На основании результатов предпроектного обследования разрабатывается аналитическое обоснование создания системы защиты секретной информации (СЗСИ) и раздел технического задания на ее разработку. В комплексе работ по созданию АС должна предусматриваться опережающая разработка и внедрение СЗСИ, реализуемой в виде подсистемы АС и включающей в себя комплекс организационных, программно-технических средств, систем и мероприятий по защите информации от НСД. СЗСИ состоит из системной и функциональной частей. Системная часть является общей и применяется при разработке, внедрении и эксплуатации всех или большинства задач АС, функциональная часть обеспечивает защиту информации при решении конкретной задачи и специфична защите информации от НСД в АС различных классов. Важное место в системе организации работ по обеспечению безопасности информации на предприятиях занимают так называемые специальные научно-технические подразделения (СИТИ) - службы защиты информации, основной направленностью которых являются организация работ по выявлению возможностей и предупреждению утечки информации, методическое руководство и участие в разработке требований позащите информации от НСД, аналитического обоснования необходимости создания СЗСИ, согласование выбора СВТ (в том числе общесистемного программного обеспечения), программно-технических средств и систем защиты. В случае привлечения для разработки СЗСИ специализированных предприятий, функции и задачи различных служб могут изменяться и перераспределяться, но координация должна остаться за предприятием-заказчиком АС. Кроме того в обеспечении безопасности информации, особенно на стадии эксплуатации АС, задействованы службы обеспечения безопасности информации или секретный орган, службы администратора АС. Все указанные службы активно взаимодействуют в целях достижения эффективной разработки и эксплуатации АС и ее СЗСИ. Для эффективной и надежной, с точки зрения обеспечения безопасности информации, работ АС необходимо правильно организовать разрешительную систему доступа пользователей к информации в АС т.е. предоставить пользователям право работать с той информацией, которая необходима им для выполнения своих функциональных обязанностей, установить их полномочия по доступу к информации. Среди организационных мероприятий по обеспечению безопасности информации важное место занимает охрана объекта, на котором расположена защищаемая АС (территория, здания, помещения, хранилища информационных носителей), путем установления соответствующих постов технических средств охраны или любыми другими способами, предотвращающими или существенно затрудняющими хищение СВТ, информационных носителей, а также НСД к СВТ и линиям связи. Технология обработки информации в АС различна и зависит от используемых СВТ, программных средств, режимов работы. Не вдаваясь в особенности технологического процесса, обусловленные различиями в технике, программном обеспечении и другими причинами, можно констатировать, что основной характерной особенностью, связанной с обработкой секретной или иной подлежащей защите информации является функционирование системы защиты информации от НСД (СЗИ НСД) как комплекса программно-технических средств и организационных (процедурных) решений, предусматривающей учет, хранение и выдачу пользователям информационных носителей, паролей, ключей, ведение служебной информации СЗИ НСД (генерацию паролей, ключей, сопровождение правил разграничения доступа), оперативный контроль за функционированием СЗСИ, контроль соответствия, общесистемной программной среды эталону и приему включаемых в АС новых программных средств, контроль за ходом технологического процесса обработки информации путем регистрации анализа действий пользователей, сигнализации опасных событий. Следует отметить, что без надлежащей организационной поддержки программно-технических средств защиты информации от НСД и точного выполнения предусмотренных проектной документацией процедур, в должной мере не решит проблему обеспечения безопасности информации в АС, какими бы совершенными эти программно-технические средства не были.

5. Экономическое обоснование проекта

Целью данного дипломного проекта является повышение эффективности обучения путем разработки информационной системы для дистанционного обучения заочников, по дисциплине «Финансы и кредит».

Информационная система разрабатывается для ПГАТИ, и будет использоваться для изучения дисциплины «Финансы и кредит». На специальность набирается 4 группы по 25 человек и кроме этого нужно учесть студентов второго высшего отделения. Следовательно, тиража в 200 экземпляров для использования в ПГАТИ вполне достаточно.

Кроме того, предусматривается продажа информационной системы в другие организации. Поместим на сайте в Интернете объявление о продаже информационной системы. Считаем, что заинтересованность в приобретение информационной системы в первом году составляет 400 экземпляров, во втором - 300 экземпляров; в третьем - 200 экземпляров. Итого: 900 экземпляров плюс 200 экземпляров для ПГАТИ отдадим в библиотеку, т.е. всего нужно 1100 экземпляров информационной системы.

5.1 Расчет трудоемкости и длительности разработки информационной системы

Таблица 5.1 - Расчет трудоемкости разработки информационной системы.

Этапы

Виды работ

Исполнители

Часовая ставка, руб.

Длительность выполнения, дни

Трудоемкость, чел/дни

Размер заработной платы, руб.

Кол-во

Должность

Ознакомительный

Подбор литературы

1

Инженер-разработчик

20

6

6

960

Теоретический

Изучение теоретических основ построения информационной системы

1

Инженер-разработчик

20

26

26

4160

Основной

Создание информационной системы

1

Инженер-разработчик

20

12

12

1920

Графический

Выполнение интерфейса

1

Инженер-разработчик

20

6

6

960

Заключительный

Оформление информационной истемы

1

Инженер-разработчик

20

12

12

1920

Тиражирование

Издание информационной системы

компьютерный класс

6

50

Итого

72

66

9920

Дополнительная заработная плата. З/п (10%)

992

Всего

10912

5.2 Определение себестоимости разработки информационной системы

В себестоимость разработки методического пособия включаются следующие статьи затрат:

- основная заработная плата;

- дополнительная заработная плата;

- социальный налог;

- прочие прямые расходы;

- накладные расходы;

- затраты по работам, выполняемыми сторонними организациями;

- затраты на электроэнергию.

Основная и дополнительная заработная плата были определены выше, вместе с расчетом трудоемкости и длительности разработки методического пособия. На статью дополнительная заработная плата относятся выплаты за непроработанное время: отпуск, выслуга лет и т.д. Дополнительная заработная плата составляет 10 % от основной заработной платы.

На статью отчисления на социальное страхование относятся отчисления на оплату перерывов в работе, по временной нетрудоспособности и отчисления в пенсионный фонд. Норма отчислений на социальное страхование составляет 35,8 % от общей заработной платы

К прочим расходам относятся расходы на приобретение специальной научно - технической литературы, на услуги телефонной связи и другие расходы, необходимые при разработке методического пособия. Прочие расходы составляют 10 % от основной заработной платы.

Накладные расходы включают расходы на хозяйственное обслуживание. Норматив - 40 % от величины основной и дополнительной заработной платы.

Таблица 5.2 - Расчет себестоимости разработки информационной системы

Статьи расходов

Сумма, руб.

Удельный вес, %

1. Основная заработная плата;

9920

51,07

2. Дополнительная заработная плата

992

5,11

3. Отчисления на социальное страхование

3551,4

18,28

4. Прочие прямые расходы

992

5,11

5. Накладные расходы и тиражирование для ПГАТИ

3968

20,43

Итого

19423,4

100

Себестоимость тиражирования 1 экземпляра информационной системы составит 178,4 рублей.

С учетом 900 экземпляров, себестоимости разработки и тиражирования, себестоимость 1 экземпляра информационной системы составит:

19423,4/900 + 178,4 = 200 рублей.

Цена 1 экземпляра информационной системы составит:

Ц = С*(1 + Рн) = С*(1 + 0,2) = 200*1,2 = 240 рублей.

5.3 Расчёт экономической эффективности от продажи информационной системы

Д = Ц*N,

где Д - доход от продажи МП,

где Ц - цена 1 экземпляра МП,

N - количество экземпляров МП.

З = С*N,

где З - затраты на МП,

С - себестоимость 1 экземпляра МП.

П = Д - З,

где П - прибыль.

ЧП = Д - З - Н = П - Н,

где Н = (24%*П)/100% - налог на прибыль.

ЧП - чистый доход.

Счет прибылей и убытков приведен в таблице 4.3.

Таблица 5.3 - Счет прибылей и убытков

Наименование

2004 год

2005 год

2006 год

Всего

Объем продаж, шт

400

300

200

Доход от продажи

96000

72000

48000

216000

Затраты

178,4х400=71360

178,4*300=53520

178,4х200=35680

Прибыль, руб.

24640

18480

12320

55440

Налог на прибыль (24%), руб.

5913,6

4435,2

2956,8

13305,6

Чистая прибыль, руб.

18726,4

14044,8

9363,2

42134,4

Движение денежных средств представлено в таблице 5.4.

ОД = ЧП = Д - З - Н,

где ОД - операционная деятельность.

СПиР = ФД - ЕД + ОД,

де СпиР - сальдо поступлений и расходов,

ФД - финансовая деятельность,

ЕД - единовременные затраты.

ЧД = СпиР - ФД,

где ЧД - чистый доход.

Таблица 5.4 - Движение денежных средств

Наименование

2003 год

2004 год

2005 год

2006 год

Всего

Единовременные затраты

19423,36

19423,36

Операционная деятельность

-

18726,4

14044,8

9363,2

42134,4

Финансовая деятельность (собственные средства)

19423,36

0

0

0

19423,36

Сальдо поступлений и расходов

0

18726,4

14044,8

9363,2

Проект реализуем

Чистый доход

-19423,36

18726,4

14044,8

9363,2

42134,4

Коэффициент дисконтирования

1,000

0,833

0,694

0,579

Чистый дисконтированный доход (ЧДД)

-19423,36

15542,9

9690,9

5337

11147,4

ЧДД нарастающим итогом

-19423,4

-3880,5

5810,4

11147,4

Коэффициент дисконтирования определяется по формуле:

где Е - постоянная норма дисконта (Е=20%); t - номер шага расчета, t=(0,T),T - горизонт расчета.

где

ЧДД - чистый дисконтированный доход,

ЧД - чистая прибыль.

Таблица 5.5 - Экономические показатели

Наименование показателей

Единицы измерения

Значения показателей

Единовременные затраты

Тыс.руб.

19,423

Объем продажи

Штук

900

Цена информационной системы

Руб.

240

Чистая прибыль

Тыс.руб.

42134,4

Срок окупаемости

Лет

1,4

Вывод: В результате разработки информационной системы возрастает уровень знаний по дисциплине «Финансы и кредит» при относительно небольших затратах на разработку и тиражирование. Анализ показывает реализуемость и эффективность информационной системы в связи с положительностью сальдо поступлений и расходов и малым сроком окупаемости.

6. Обеспечение безопасности жизнедеятельности в системе ДО

В данном дипломном проекте разработана автоматизированная информационная система дистанционного обучения по дисциплине “Финансы и кредит”.

Ее использование тесно связано с применением ПЭВМ, поэтому организация рабочего места пользователя системы должна учитывать особенности работы с ПЭВМ.

Организация рабочего места

Производительность труда работника предприятия информационного обслуживания зависит от правильной организации труда на каждом рабочем месте. Под рабочим местом понимают зону, оснащенную необходимыми техническими средствами, где работник или группа работников постоянно или временно выполняет одну работу или операцию. Правильная организация рабочего места - это создание на рабочем месте необходимых условий для производительного труда при наиболее полном использовании оборудования, экономном расходовании физической и эмоциональной энергии работника, сохранении здоровья работника.

При организации рабочего места важным фактором является рабочая поза работника, то есть положение его корпуса, головы, рук, ног относительно орудий труда Работнику необходимо обеспечить правильную и удобную посадку, что достигается устройством опоры для спины, рук, ног, правильной конструкцией сиденья, способствующей равномерному распределению массы тела. Все материальные элементы рабочего места разделяют на предметы постоянного и временного пользования и с учетом этого располагают в определенном порядке на местах постоянного хранения. Инструмент, оснастка и предметы труда должны находиться на расстоянии 560-750 мм на уровне рук работника, тогда их использование не приводит к излишним движениям и наклонам Важным элементом рациональной планировки рабочего места является учет индивидуальных антропометрических и психофизиологических данных работающего. Рабочие места оборудуют соответствующей мебелью и инвентарем, отвечающим наиболее комфортабельным условиям работы и требованиям физиологии, психологии и эстетики.

Размещая оборудование, необходимо соблюдать следующие условия:

- располагать оборудование в соответствии с последовательностью выполнения технологических операций;

- производственные участки с большой численностью работающих нужно располагать в светлых помещениях с естественным освещением;

- создавать на рабочих местах нормальные условия работы;

- при расстановке оборудования соблюдать необходимые размеры промежутков между оборудованием, расстояний от стен, которые должны обеспечивать свободу передвижения людей, удобство выполнения работ и безопасность работающих;

- рабочие места операторов ПЭВМ следует располагать рядами.

Специфика труда оператора ПЭВМ заключается в больших зрительных нагрузках в сочетании с малой двигательной активностью, монотонностью выполняемых операций, вынужденной рабочей позой. Эти факторы отрицательно сказываются на самочувствии работающего. Зрительные нагрузки связаны с воздействием на зрение дисплея (видеотерминала - ВДТ). Чтобы условия труда были благоприятными, снизилась нагрузка на зрение, видеотерминал должен соответствовать таким требованиям:

· экран должен иметь антибликовое покрытие. Наилучшее сокращение отражений может быть достигнуто с помощью фильтров с просветленными поверхностями (напыление четвертьволнового слоя). Достаточные сокращения отражений достигаются также благодаря фильтрам из дымчатого стекла и матовым поверхностям экранов. Микроячеистые фильтры оправданы при ярком освещении тогда, когда при установке ВДТ невозможно учесть расположение осветительных приборов. Оптимальное подавление отражений может быть достигнуто при строго вертикальном или слегка наклонном расположении дисплея. Самая верхняя строка на экране не должна располагаться выше горизонтальной линии взгляда;

· цвета знаков и фона должны быть согласованы между собой. При работе с текстовой информацией (в режиме ввода данных, редактирования текста и чтение с экрана ВДТ) наиболее благоприятный для зрительной работы оператора является представление черных знаков на светлом фоне, так как при одинаковом контрасте разборчивость знаков на светлом фоне лучше, чем на темном;

· для многоцветного изображения рекомендуется использовать одновременно шесть цветов - пурпурный, голубой, синий, зеленый, желтый, красный, черный и белый. Вероятность ошибки тем меньше, чем меньше цветов используется.

· необходимо регулярное тщательное обслуживание терминалов специалистами.

Конструкция рабочего стола должна обеспечивать оптимальное размещение на рабочей поверхности используемого оборудования с учетом его количества и конструктивных особенностей (размер ВДТ и ПЭВМ, клавиатуры и др.), характера выполняемой работы. Высота рабочей поверхности стола должна регулироваться в пределах 680-800 мм; при отсутствии такой возможности высота рабочей поверхности стола должна составлять 725 мм. Модульными размерами рабочей поверхности стола для ПЭВМ, на основе которых рассчитываются конструктивные размеры, следует считать: ширину 800, 1000, 1200 и 1400 мм, глубину 800 и 1000 мм при нерегулируемой его высоте, равной 725 мм.

Таблица 6.1 - Эргономические параметры рабочего места оператора ЭВМ

Параметр

Способ измерения параметра

Степень необходимости регулировки

Значение параметра (мм)

Примечание

1

Высота сиденья

От пола до верхней плоскости сиденья

Необходима

400-500

Регулируемый параметр

Высота клавиатуры (от пола)

От пола до нижнего ряда клавиатуры

Желательна

600-750 620-700

Диапазон регулировки для нерегулируемой

Параметр

Способ измерения параметра

Степень необходимости регулировки

Значение параметра (мм)

Примечание

Высота клавиатуры (от стола)

От базовой поверхности до нижнего ряда клавиатуры

*

Около 20

Клавиатуру можно встроить в поверхность стола

3

Угол наклона клавиатуры

От горизонтали

Возможна

7-15

Зависит от высоты клавиатуры

4

Ширина основной клавиатуры

Определяется оптимальной зоной моторного поля

*

Не более 400

*

5

Глубина основной клавиатуры

Определяется оптимально зоной моторного поля

*

Не более 200

*

6

Удалённость клавиатуры от переднего края стола

От переднего края стола до нижнего ряда клавиатуры

Возможна

Не менее 80-100

При неподвижном креплении клавиатуры

Параметр

Способ измерения параметра

Степень необходимости регулировки

Значение параметра (мм)

Примечание

7

Высота экрана

От пола до нижнего края экрана

Желательна

950-1000 970-1050

Диапазон регулировки При отсутствии регулировки

8

Угол наклона экрана

От вертикали

Желательна

0-30

Зависит от высоты экрана относительно глаз

9

Удалён-ность экрана от края стола

От переднего края стола до экрана дисплея

Желательна

500-700 500

Диапазон регулировки При отсутствии регулировки

10

Высота поверхности для записи

От пола

Желательна

680-800 725

Диапазон регулировки При отсутствии регулировки

11

Площадь поверхности для записи

*

*

600-400

*

12

Угол поверхности для записи

От горизонтали

Возможна

0-10

*

Параметр

Способ измерения параметра

Степень необходимо-сти регулировки

Значение параметра (мм)

Примечание

13а

Глубина для ног: на уровне коленей

От переднего края стола

*

Не мене

400

*

13б

Глубина для ног: на уровне ступней

От пола

Возможна

Не менее

600

*

14а

Высота простран-ства для ног: на уровне коленей

*

*

Не менее 600

*

14б

Высота простран-ства для ног: на уровне ступней

*

*

Не менее

100

*

15а

Ширина простран-ства для ног на уровне коленей

*

*

Не менее 500

*

Параметр

Способ измерения параметра

Степень необходимости регулировки

Значение параметра (мм)

Примечание

15б

Ширина простран-ства для ног на уровне ступней

*

*

Не менее 250

*

16

Высота подставки для ног

*

Желательна

50-130 80

Диапазон регулировки При отсутствии регулировки

17

Угол наклона подставки

От

горизонтали

Желательна

0-25 15

Диапазон регулировки При отсутствии регулировки

18

Глубина подставки для ног

*

*

400

*

19

Ширина подставки для ног

*

*

300

*

Рабочий стол должен иметь пространство для подставки ног, которое составляет: высоту - не менее 600 мм, ширину - не менее 500 мм, глубину на уровне колен - не менее 450 мм и на уровне вытянутых ног - не менее 650 мм.

Конструкция рабочего стула (кресла) должна поддерживать рациональную рабочую позу при работе с ПЭВМ, позволять изменять позу с целью снижения статического напряжения мышц шейно-плечевой области и спины для предупреждения утомления.

Рабочий стул (кресло) должен быть подъемно-поворотным и регулируемым по высоте и углам наклона сиденья и спинки, а также расстоянию спинки от переднего края сиденья.

Конструкция стула должна обеспечивать:

Ш ширину и глубину поверхности сиденья не менее 400 мм;

Ш поверхность сиденья с закругленным передним краем;

Ш регулировку высоты поверхности сиденья в пределах 400-550 мм и углов наклона вперед до 15° и назад до 5°;

Ш высоту опорной поверхности спинки 30020 мм, ширину - не менее 380 мм и радиус кривизны горизонтально плоскости - 400 мм;

Ш угол наклона спинки в вертикальной плоскости в пределах 030°;

Ш регулировку расстояния спинки от переднего края сиденья в пределах 260-400 мм:

Ш стационарные или съемные подлокотники длиной не менее 250 мм и шириной 50-70 мм;

Ш регулировку подлокотников по высоте над сиденьем в пределах 23030 мм и внутреннего расстояния между подлокотниками в пределах 350-500 мм.

Поверхность сиденья, спинки и других элементов стула (кресла) должна быть полумягкой с нескользящим, не электризующимся и воздухопроницаемым покрытием, обеспечивающим легкую очистку от грязи.

Рабочее место должно быть оборудовано подставкой для ног, имеющей ширина не менее 300 мм, глубину не менее 400 мм, регулировку по высоте в пределах до 150 мм и по углу наклона опорной поверхности подставки - до 20°. Поверхность подставки должна быть рифленой и иметь по переднему краю бортик высотой 10 мм.

Конструкция клавиатуры должна предусматривать:

Ш исполнение в виде отдельного устройства с возможностью свободного перемещения;

Ш опорное приспособление, позволяющее менять угол наклона поверхности клавиатуры в пределах от 5 до 15°;

Ш высоту среднего ряда клавиш не более 30 мм;

Ш расположение часто используемых клавиш в центре, внизу и справа, редко используемых - вверху и слева;

Ш выделение цветом, размером, формой и метом расположения функциональных групп клавиш;

Ш минимальный размер клавиш - 13 мм, оптимальный - 15 мм;

Ш расстояние между клавишами не менее 3 мм;

Ш клавиши с углублением в центре и шагом 19 мм1 мм;

Ш одинаковый ход всех клавиш с одинаковым сопротивлением нажатию 0,25Н и максимальным - не более 1,5Н;

Ш звуковую обратную связь - от включения клавиш с регулировкой уровня звукового сигнала и до возможности ее отключения.

Клавиатуру компьютера лучше всего располагать на расстоянии 10-15 мм от края стола, тогда запястья рук будут опираться на стол. Желательно использовать специальную подкладку под запястья, которая, по утверждениям медиков, поможет избежать болезней кистей рук.

Для эффективного использования манипулятора «мышь» необходим специальный «коврик»-планшет. Коврик-планшет должен удовлетворять основным критериям: во-первых, хорошо держаться на поверхности стола, во-вторых, материал верней поверхности планшета должен обеспечивать хорошее сцепление с шариком, но не затруднять движения мыши.

Ввод текстовой информации с клавиатуры облегчают подставки для документов. Они могут крепиться, например, к монитору, либо устанавливаться непосредственно на столе.

Создание благоприятных условий труда

На предприятиях информационного обслуживания необходима защита от пылеобразования, надежная звукоизоляция между производственными помещениями, а также оптимальные санитарно-гигиенические условия (микроклимат, освещение, отопление, вентиляция и др.).

Для снижения концентрации пыли в залах электронного оборудования обслуживающий персонал должен работать в халатах и легкой сменной обуви. Запыленность в зале ЭВМ не должна превышать 0,5 мг/м3, иначе пыль, оседая на поверхностях магнитных носителей, может привести к сбоям в работе ПЭВМ.

Источниками шума на предприятиях информационного обслуживания являются сами вычислительные машины (встроенные в стойки ЭВМ вентиляторы, принтеры и т.д.), центральная система вентиляции и кондиционирования воздуха и другое оборудование. Шум в машинных залах снижают, ослабляя шумы самих источников и специальными архитектурно-строительными решениями. Мероприятиями, по шумогашению в машинных залах могут быть:

Ш устройство подвесного потолка, который служит звукопоглощающим экраном;

Ш использование звукопоглощающих материалов с максимальным коэффициентом звукопоглощения в области частот 63-8000 Гц для отделки помещений;

Ш уменьшение площади стеклянных ограждений и оконных проемов;

Ш установка особо шумящих устройств на упругие прокладки;

Ш применение на рабочих местах звукогасящих экранов;

Большое внимание на предприятиях информационного обслуживания следует уделять микроклиматическим параметрам - сочетанию температуры, относительной влажности и скорости движения воздуха. Эти параметры в значительной степени влияют на функциональную деятельность человека, его самочувствие, здоровье, а также и на надежность работы вычислительной техники. С целью создания нормальных условий для персонала предприятия информационного обслуживания установлены нормы производственного микроклимата.

Таблица 6.2 - Оптимальные нормы микроклимата для помещений с ВДТ и ПЭВМ

Период года

Категория работ

Температура воздуха С°, не более

Относительная влажность воздуха, %

Скорость движения воздуха, м/с

Холодный

Легкая

22-24

40-60

0,1

Теплый

Легкая

23-25

40-60

0.1

Для поддержания соответствующих микроклиматических параметров используются системы отопления и вентиляции, а также проводится кондиционирование воздуха в помещениях. В помещениях необходимо обеспечить приток свежего воздуха, минимальный расход которого определяется из расчета 50-60 м3/ч на одного работающего. Условия по воздухообмену за 1 час следующие:

Ш двух-трехкратный - в машинном зале ЭВМ;

Ш пятикратный - в помещениях размножения и оформления документации;

Ш полуторакратный - в остальных помещениях.

В настоящее время наибольшее распространение получили два типа систем охлаждения и кондиционирования: раздельный и совмещенный, в которых используются автономные и неавтономные кондиционеры.

Системы раздельного типа представляют собой устройства кондиционирования воздуха с двумя зонами регулирования, предназначенными соответственно для обеспечения технических средств охлажденным воздухом и машинного зала - свежим кондиционированным воздухом. В таких системах воздух для охлаждения вычислительной техники поступает через пространство под технологическим полом во внутреннее пространство стоек независимо и раздельно от воздуха, подаваемого в машинный зал.

В системе кондиционирования совмещенного типа воздух одновременно подается в машинный зал и для охлаждения вычислительной техники. Используются также совмещенные системы, в которых воздух подается в зал, а затем забирается встроенными вентиляторами для охлаждения внутреннего пространства.

Одним из элементов, влияющих на комфортные условия работающих, является производственное освещение. К системам производственного освещения предъявляются следующие требования:

Ш соответствие уровня освещенности рабочих мест характеру выполняемой зрительной работы;

Ш достаточно равномерное распределение яркости на рабочих поверхностях и в окружающем пространстве;

Ш отсутствие резких теней, прямой и отраженной блесткости (повышенной яркости светящихся поверхностей, вызывающих ослепленность);

Ш постоянство освещенности во времени;

Ш оптимальная направленность излучаемого осветительными приборами светового потока;

Ш долговечность, экономичность, электро- и пожаробезопасность, эстетичность. удобство и простота эксплуатации.

Освещение рабочего места

Освещение помещений подразделяется на естественное, искусственное и совмещенное.

Естественное освещение предприятий проектируется в соответствии с действующими строительными нормами и правилами. Естественное освещение должно осуществляться через светопроемы, ориентированные преимущественно на север и северо-восток. Расположение рабочих мест с ВДТ и ПЭВМ для взрослых пользователей в подвальных помещениях не допускается. В случаях производственной необходимости эксплуатация ВДТ и ПЭВМ в помещениях без естественного освещения может проводиться только по согласованию с органами и учреждениями Государственного санитарно-эпидемиологического надзора.

Площадь на одно рабочее место с ВДТ и ПЭВМ для взрослых пользователей должна составлять не менее 6,0 м2, а объем - не менее 20,0 м3. Необходимо избегать чрезмерного поступления тепла от солнечной радиации через окна и прямого попадания солнечных лучей на устройства ЭВМ и носители информации. Искусственное освещение помещений в зависимости от производственной необходимости подразделяется на общее, местное, аварийное и комбинированное.

При общем освещении в административных помещениях светильники устанавливаются в верхней части помещений параллельно стене с оконными проемами, что позволяет отключать их последовательно в зависимости от изменения естественного освещения. В помещениях эксплуатации ВДТ и ПЭВМ общее освещение следует выполнять в виде сплошных или прерывистых линий светильников, расположенных сбоку от рабочих мест, параллельно линии взора пользователя при рядном расположении ВДТ и ПЭВМ. При расположении компьютеров по периметру линии светильников должны располагаться локализовано над рабочим столом, ближе к его переднему краю, обращенному к оператору.

Освещенность на поверхности рабочего стола в зоне размещения рабочего документа должна быть 300-500 лк. Допускается установка светильников местного освещения для подсветки документов. Местное освещение не должно создавать блики на поверхности экрана и увеличивать освещенность экрана более 300 лк.

Следует ограничивать прямой блеск от источников освещения, при этом яркость светящихся поверхностей (окна, светильники и др.), находящихся в поле зрения, должна быть не более 200 кд/м2.

Следует ограничивать отраженный блеск на рабочих поверхностях (экран, стол, клавиатура и др.) за счет правильного выбора типов светильников и расположения рабочих мест по отношению к источникам естественного или искусственного освещения, при этом яркость бликов на экране ВДТ и ПЭВМ не должна превышать 40 кд/м2 и яркость потолка при применении системы отраженного освещения не должна превышать 200 кд/м2.

Показатель ослепленности для источников общего искусственного освещения в производственных помещениях должен быть не более 20, показатель дискомфорта в административно-общественных помещениях - не более 40.

Следует ограничивать неравномерность распределения яркости в поле зрения пользователя ВДТ и ПЭВМ, при этом соотношение яркости между рабочими поверхностями не должно превышать 3:1 - 5:1, а между рабочими поверхностями стен и оборудования 10:1.

В качестве источников света при искусственном освещении должны применяться преимущественно люминесцентные лампы типа ЛБ. При устройстве отраженного освещения в производственных и административно-общественных помещениях допускается применение металлогалогенных ламп мощностью до 250 Вт. Допускается применение ламп накаливания в светильниках местного освещения.

Аварийное освещение делится на два вида: освещение для продолжения работы и освещение для эвакуации людей.

Освещение для продолжения работы оборудуется в тех производственных помещениях, в которых недопустимы перерывы в работах при отключении рабочего освещения. Наименьшая освещенность рабочих мест при аварийном режиме должна составлять не менее 5% нормируемой рабочей освещенности.

Аварийное освещение для эвакуации людей устанавливается в местах, опасных для прохода людей, коридорах, на лестничных клетках и т.д. Аварийное освещение должно обеспечивать освещенность на уровне не менее 0,5 лк на уровне пола основных проходов и лестницы.

Заключение

В этой работе рассматривалась тема разработки электронных обучающих систем на примере электронного учебника по дисциплине «Финансы и кредит». Сейчас, когда идет повсеместное внедрение средств новых информационных технологий в высшую школу и образовательный процесс вообще, остро ощущается нехватка программных средств. Для усиления эффективности этого процесса необходимо наличие развитого и многоцелевого программного обеспечения, на основе которого будут строиться новые подходы к обучению с применением НИТ. В этих условиях тема моей дипломной работы, предмет ее исследования представляется очень своевременным. Актуальность этого вопроса продиктована самой ситуацией на рынке программного обеспечения, когда есть люди готовые и стремящиеся внедрять новые программно-методические разработки, новые формы и методы обучения на практике, а несбалансированность российского рынка прикладного обеспечения не позволяет использовать целиком богатый потенциал, заложенный в НИТ. Поэтому, разработка компьютерного учебного пособия оказалась своевременной и актуальной задачей.

В данной работе передо мной были поставлены следующие цели:

- предоставить студентам эффективное и легкодоступное средство обучения, которое включало бы в себя теоретический материал, вопросы и практические задания, и выполняло бы не только обучающую, но и контролирующую и оценивающую функции;

- провести анализ теоретического материала предлагаемого к компьютерной реализации с целью определения его пригодности к подобной реализации и степень ее эффективности;

- активизировать, процесс внедрения средств новых информационных технологий в учебный процесс, ускорить интеграцию математических и информационных дисциплин;

- предоставить нашему университету полноценное программное обеспечение, которое сможет применяться при обучении математике на младших курсах, и которым смогут пользоваться сотни студентов;

Для достижения поставленных целей и решения предложенной задачи мною, была проделана следующая работа:

- рассмотрена современная ситуация в процессе компьютеризации нашего общества и конкретно процесса образования в высшей школе;

- проведена классификация существующих на данный момент компьютерных обучающих систем по их назначению и целям применения в образовании;

- выделены основные условия успешного применения средств НИТ в учебном процессе;

- детально изучена методика создания компьютерных обучающих мультимедиа систем, которая была в дальнейшем использована при разработке собственного компьютерного приложения;

- досконально изучены наиболее популярные инструментальные средства разработки мультимедиа приложений: Macromedia Autorware, Macromedia Flash MX и другие;

- проведен сравнительный анализ этих инструментальных сред с целью выявления системы, наиболее отвечающей требованиям, предъявляемым при разработке учебника;

- подобрана система контрольных вопросов для выявления уровня усвоения нового материала;

- подобрана система практических заданий предназначенных для закрепления изученного материала и выработке практических умений и навыков в решении подобных заданий;

- разработана система контекстно-вызываемых пояснений, призванная облегчить обучение студентов;

- разработан и реализован действующий фрагмент электронного учебника, который может применяться при обучении студентов;

Практическую ценность своей работы вижу в том, что:

во-первых, мною был получен богатый опыт разработки обучающих компьютерных систем, в том числе освоены инструментальные средства разработки подобных систем;

во-вторых, и это главное, ПГАТИ получит в свое распоряжение и сможет использовать в образовательном процессе новое электронное средство обучения - компьютерный учебник по предмету «Финансы и кредит».

Список используемых источников

1. Журнал сетевых решений LAN ¦10, 1999 г.

2. В.И. Пищик Психологическое сопровождение дистанционного обучения в Интернете. / Научный сервис в Интернете: Тезисы докладов Всероссийской научной конференции. М.: Изд-во МГУ, 1999 г.

3. С.П. Грушевский Учебные Web-сайты как средство информационного обеспечения задачных адаптивных дидактических конструкций при обучении математике. / Научный сервис в Интернете: Тезисы докладов Всероссийской научной конференции. М.: Изд-во МГУ, 1999 г.

4. К.Е. Архипов, М.Е. Архипов О применении информационных технологий в образовательной области (экспериментальная работа) / Проблемы информатизации образования: Тезисы докладов областной научно- методической конференции, ТГУ, Тула, 1999.

5. К.Е. Архипов, М.Е. Архипов Проблемы дистанционного обучения геометрии / Проблемы физико-математического образования в педагогических вузах России на современном этапе: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, Магнитогорск, 1999.

6. К. Бек Экстремальное программирование. //«Открытые системы», 2000, № 1-2.

7. Белунцов В. Macromedia Flash 5: анимация в Интернете. - Москва: ДЕСС КОМ, 2001.-352 с.

8. Герасимова Л.Н. Маркетинг информационных продуктов. М.: МГУК, 1995, - 69 с.

9. Дружинин Г.В., Сергеева И.В. Качество информации. - М.: Радио и связь, 1990. - 171 с.

10. Костина Г., Михайлов А., Пискунова Н. Маркетинговые исследования в области информационных услуг для малого и среднего бизнеса России. М.: "Маркетинг", 1997, N 2, с. 39-42.

11. Котлер Ф. Основы маркетинга. М.: “Издательский дом “Вильямс”, 1998, - 1056 с.

12. Михайлов А. Система мониторинга маркетинговой информации по малым предприятиям РФ. М.: "Маркетинг", 1998, N 3, с. 66-76.

13. Михайлов А. Проектирование системы мониторинга информации по малым предприятиям РФ. М.: "Информационные ресурсы России", 1998, N 4, с. 10-17.

14. Михайлов А., Костина Г., Мухин А. и др. Исследования информационного рынка для малых предприятий. М., 1996. - 190 с.

15. Михайлов А., Мухин А. и др. Концепция информационного обеспечения МП в России. М.: Инфоцентр, 1996. - 183 с.


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.