курсовая работа Класс "Грузовой лифт"
Построение абстрактной модели класса "грузовой лифт". Построение диаграммы класса. Построение диаграммы модулей. Структура класса "грузовой лифт". Формальное описание класса. Описание структур данных. Инструкция программисту. Демонстрационная программа.
Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.
Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"
| Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 03.07.2008 |
| Размер файла | 288,4 K |
Подобные документы
Построение абстрактной модели. Структура базового класса System_Term: формальное описание класса, структура данных и функций, инструкция программиста и пользователя. Структура базовых классов mobile, Home, TV, Internet, их составные части и функционал.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 20.06.2014Описание предметной области, определение функциональных требований к системе и построение диаграммы потока данных. Построение модели "сущность-связь", описание сущностей и атрибутов модели. Построение реляционной базы данных и описание ее таблицы.
курсовая работа [624,5 K], добавлен 30.05.2019Создание класса прямоугольников со сторонами, параллельными осям координат. Основные требования к программе. Описание классов и диаграмма их взаимодействия. Интерфейс пользователя и руководство по эксплуатации программы. Блок-схемы разработанных методов.
курсовая работа [622,8 K], добавлен 18.03.2011Оценка функциональных возможностей стандартных классов представления данных на примерах использования избранных методов ("detect: ifNone:" класса Set, "to:by:do:" класса Number и "copy: ReplaceFrom: to: with:" класса OrderedCollection), их тестирование.
лабораторная работа [1,1 M], добавлен 14.10.2012Общие положения теории эмуляторов, технические характеристики наиболее популярных продуктов. Организация учебного класса на основе выбранной версии продукта. Характеристики платформ для реализации задачи и нормального функционирования виртуальных машин.
дипломная работа [888,9 K], добавлен 29.03.2015Процесс проектирования программы, состоящий из следующих шагов: описание прецедентов, построение диаграммы прецедентов, диаграммы взаимодействий, создание модели программных классов. Тестирование программы входными тестовыми вариантами, ее листинг.
курсовая работа [1,9 M], добавлен 25.10.2012Класс как специальная структура для хранения разнотипной информации о физическом объекте. Порядок объявления класса, его специальные элементы-функции. Создание указателя на объект. Особенности конструкторов и деструкторов. Собственные операции класса.
курсовая работа [483,1 K], добавлен 07.04.2014Последовательность описания класса "Процессор", содержащего сведения о марке, тактовой частоте, объеме кэша и стоимости. Использование главной функции main, обеспечивающей всю необходимую и правильную работу программы. Ее алгоритм, интерфейс и листинг.
курсовая работа [544,2 K], добавлен 27.11.2013Инфологическое моделирование системы. Построение контекстной диаграммы первого уровня. Описание диаграммы "сущность-связь". Обоснование выбора модели данных. Иерархическая модель данных. Обоснование выбора СУБД, описание таблиц, функционирования системы.
курсовая работа [4,0 M], добавлен 18.12.2011Процесс моделирования работы САПР: описание моделирующей системы, разработка структурной схемы и Q-схемы, построение временной диаграммы, построение укрупненного моделирующего алгоритма. Описание математической модели, машинной программы решения задачи.
курсовая работа [291,6 K], добавлен 03.07.2011
