курсовая работа Язык XML и документирование программ. Обработка XML файлов
Использование гипертекстовой разбивки текстового документа в современных информационных системах. Вложенность тэгов в XML. Запись, чтение файлов XML. Создание приложения в Visual Studio.Net. Трансформация и привязка данных, проверка достоверности.
Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.
Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"
| Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 09.01.2014 |
| Размер файла | 40,7 K |
Подобные документы
Создание БД "Экзамен". Характеристика методов класса. Необходимость использования стандартных подключаемых модулей (заголовочных файлов) Visual Studio для реализации пользовательского интерфейса и работы с вводом-выводом в поток консоли или в файл.
курсовая работа [1,7 M], добавлен 28.05.2013Описание типизированных файлов. Принципы работы с файлами, создание и открытие на запись нового файла. Чтение из файла, открытие существующего файла на чтение. Определение имени файла. Запись в текстовый файл. Описание множества и операции над ними.
реферат [86,4 K], добавлен 07.02.2011Создание и проверка модели оптимального размещения файлов в вычислительной сети со звездообразной, кольцевой и произвольной топологией. Объем данных, необходимый для пересылки файлов. Оптимальное распределение файлов по узлам вычислительной сети.
контрольная работа [56,7 K], добавлен 20.05.2011Объектно-ориентированная технология создания программ. Среда разработки Visual Studio.NET. Особенности среды Microsoft Visual Studio 2010. Приложения C# для расчетов по формулам, консольный ввод-вывод. Форматирование значений данных. Программы с циклами.
методичка [2,1 M], добавлен 11.09.2014Разработка и освоение в современном производстве информационной подсистемы. Создание базы данных в среде MS SQL Server 2008 и приложения в среде MS Visual Studio 2012. Процесс ввода при выборе пунктов меню. Заполнение формы с критериями на фильтрацию.
отчет по практике [834,4 K], добавлен 27.11.2013Виды архиваторов. Использование программ, сжимающих один или несколько файлов в единый файл-архив. Размещение информации на носителях внешней памяти в более компактном виде. Создание самораспаковывающегося архива. Процесс сжатия текстовых файлов.
презентация [492,6 K], добавлен 22.12.2014Изучение алгоритмов, написание программ на языке C#. Работа с массивами, строками, перечислениями, структурами, интерфейсами. Разработка и функциональность Windows-приложения. Создание и подключение баз данных в среде программирования Visual Studio 2019.
отчет по практике [6,7 M], добавлен 18.10.2020HTML5 — язык для структурирования и представления содержимого для всемирной паутины, а также основная технология, используемая в Интернете. Создание web-приложения и использованием технологии Asp.net MVC 3 и языка web-разметки HTML5. Состав платформы MVC.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 25.05.2012Изучение понятия архивации, сжатия файлов с целью экономии памяти и размещения сжатых данных в одном архивном файле. Описания программ, выполняющих сжатие и восстановление сжатых файлов в первоначальном виде. Основные преимущества программ-упаковщиков.
контрольная работа [534,7 K], добавлен 11.01.2015Введение в Microsoft Visual Studio. Диалоговое окно "Восстановленные файлы" интегрированной среды разработки. Веб-обозреватель интегрированной среды разработки. Диалоговое окно "Проверка подлинности прокси-сервера". Сохранение и восстановление файлов.
реферат [22,0 K], добавлен 29.05.2013
