Взаимосвязь социального капитала с экономико-психологическими характеристиками молодежи
Построение семантического пространства, характеризующего социальный капитал молодежи. Корреляционный анализ между интегральным показателем социального капитала, его компонентами и величиной экономико-психологических характеристик изучаемой выборки.
| Рубрика | Психология |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 13.12.2009 |
| Размер файла | 78,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
13. Положительные корреляции между отношениями к богатству и бедности и социальным капиталом органов правосудия могут свидетельствовать о том, что чем благожелательнее относятся испытуемые к богатым и состоятельным людям, тем больше доверяют они органам правосудия, защищающие их интересы.
Простой линейный регрессионный анализ
Общий вывод из полученных результатов можно сформулировать следующим образом. «R» , т.е. значения квадратного корня из коэффициента детерминации (аналог корреляционного коэффициента Спирмена в простом линейном регрессионном анализе) характеризуют анализируемые связи, в основном, как имеющие среднюю силу. Однако полученные значения «R_квадрат» («коэффициент детерминации») указывают на низкую предсказательную силу вычисленных простых линейных регрессионных уравнений.
Само уравнение задается общей формулой , где
b - регрессионные коэффициенты,
a - смещение по оси ординат
Следует отметить тот факт, одну из установленных корреляционных связей не удалось проанализировать простой линейной регрессией. Это относится к положительной корреляции между степенью желания быть собственником и социальным капиталом СМИ.
Несмотря на тот факт, что выводы регрессионного анализа по всем корреляциям достаточно похожи, автор данной курсовой работы считает необходимым привести пример полного анализа отдельной корреляции.
Пример: Простой линейный регрессионный анализ зависимости субъективной оценки степени значимости денег от социального капитала международных организаций.
Значимость полученной зависимости составила 0,047. Несмотря на то, что показатель «R» составил 0,260, предсказательная сила вычисленного регрессионного уравнения составляет 0,068. Таким образом, в соответствии с полученным результатом, если значение интегрального показателя социального капитала международных организаций составит 72 балла, то значение показателя субъективной значимости денег (ценностный компонент) должен составить 76,902.
Выводы
1. В ходе проведенного исследования теоретическая гипотеза о взаимосвязи социального капитала с экономико-психологическими характеристиками молодежи не подтвердилась. Причинами тому может быть небольшая выборка, либо возрастная категория выборки (молодежь могла еще не успеть вступить во взаимодействие со многими социальными институтами, а потому затруднилась в оценке степени доверия), либо недоверие экспериментатору вместе с протестным характером тестирования (маскируемое недоверие большинству социальных институтов, не входящих в ближайший круг общения).
2. Построение семантического пространства позволило дифференцировать институты на 4 категории по показателям социальной капитализации (представлено в порядке убывания социального капитала):
2.1. «Принимающие» и «Защищающие»: семья, друзья.
2.2. «Принимающие» и «Не защищающие»: сослуживцы, непосредственное руководство, образовательные учреждения, частный бизнес, церковь, СМИ.
2.3. «Не принимающие» и «Защищающие»: президент, органы правосудия, международные организации, милиция, местное правительство, социальные службы, федеральное правительство
2.4. «Не принимающие» и «Не защищающие»: парламент, армия, общественные организации, политические партии. Это своеобразные «должники» социального капитала.
3. В результате исследования были получены:
3.1. 8 положительных корреляций с уровнем значимости p<0.05
3.2. 3 отрицательных корреляционных зависимости с уровнем значимости p<0.05
3.3. 2 положительных корреляционные связи с уровнем значимости p<0.01
4. В дальнейшем 12 из 13 обнаруженных связей подтвердили наличие зависимости при проведении простого линейного регрессионного анализа. Несмотря на значимые средние коэффициенты корреляции («R» ), прогностическая ценность полученных регрессионных уравнений оказалась не очень высокой («R_квадрат» ).
Заключение
Концептуальными основами проведенного исследования взаимосвязи социального капитала и экономико-психологических характеристик молодежи являлись теоретические анализы и эмпирические исследования, посвященные феномену экономического сознания наряду с концепциями социального капитала различных отраслей знания (философско-политической, социологической и т.д.).
В ходе исследования значимой корреляционной связи между экономико-психологическими характеристиками, как элементами экономического сознания, и между социальным капиталом установлено не было. Из трех исследовательских гипотез, выдвигаемых в начале исследования на базе теоретической гипотезы, одна не подтвердилась (№1), другая (№2) при проверке показала показатели, противоположные ожидаемым, третья же подтвердилась полностью,
Авторское мнение заключается в том, что необходимо расширить выборку и расширить инструментарий с целью более точного понимания сути изучаемых явлений.
Список литературы
1. Беккер Г. Человеческий капитал (главы из книги) // США: экономика, политика, идеология. - 1993. №11. - №12. В е с k e r, G.S. Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis with Special Reference to Education. New York: National Bureau of Economic Research, 1964. Johnson, H.G. The Economic Approach to Social Questions // Economica, February 1968. - Vol. 36. Schultz, Th. Investment in Human Capital // American Economic Review. - Vol. 51 (March 1961).
2. Бурдье П. Практический смысл. Пер. с фр. / Шматко Н.А. (общ. ред. и послесл.). СПб.: Алетейя, 2001. 562 с.
3. Бурдье П. Формы капитала // Экономическая социология (электронный журнал). - 2002. Т.3. - №5
4. Бююль А., Цёфель Петер. SPSS: искусство обработки информации. Анализ статистических данных и восстановление скрытых закономерностей: Пер. с нем. / Ахим Бююль, Петер Цёфель. - СПб.:ООО «ДиаСофтЮп», 2002. - 608 с.
5. Градосельская Г.В. Социальные сети: обмен частными трансфертами // Социологический журнал. 1999. - №1/2.
6. Градосельская Г.В. Сетевые измерения в социологии: Учебное пособие / Под ред. Г.С. Батыгина. М.: Издательский дом «Новый учебник», 2004. 248 с.
7. Грановеттер М. Экономическое действие и социальная структура: проблема укорененности // Экономическая социология (электронный журнал). - 2002. - Т.3. - №3. Granovetter, M. The Strength of Weak Ties: Network Theory Revisited // Sociological Theory. - 1983. - Vol. 1.
8. Журавлев А.Л., Купрейченко А.Б. Нравственно-психологическая регуляция экономической активности. - М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2003. - 436 с.
9. Журавлев А.Л., Купрейченко А.Б. Экономическое самоопределение: Теория и эмпирические исследования. - М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2007. - 480 с.
10. Кирдина С.Г. Институциональные матрицы и развитие России. М.: ТЕИС, 2000, 213 с.
11. Коулман Дж. Капитал социальный и человеческий // Общественные науки и современность. - 2001. №3
12. Кузьминов Я.И., Бендукидзе К.А., Юдкевич М.М. Курс институциональной экономики. Институты, сети, транзакционные издержки, контракты. М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2006. - 442 с.
13. Ланцман А.В. Доверие как базовое понятие концепции социального капитала организации // Наука управления: новые ориентиры в развитии. - М.: Изд-во РАГС, 2007.
14. Ланцман А.В. Сущность социального капитала организации // Новое в экономике и управлении. Выпуск 11. - М.: МАКС Пресс, 2007.
15. Лебедева Н.М. Татарко А.Н. Кросс-культурный анализ социально-психологических факторов этнической толерантности и типичные стратегии межгруппового взаимодействия в поликультурных регионах России // Этническая толерантность в поликультурных регионах России / Под ред. Н.М. Лебедевой, А.Н. Татарко. М.: Изд-во РУДН, 2002
16. Лебедева Н.М. Социальный капитал современной России / «Материалы IV Всероссийского Съезда Российского Общества психологов, 18-21 сентября 2007, стр. 227. (в соавторстве с А.Н. Татарко).
17. Лебедева Н.М., Татарко А.Н. Ценности культуры и развитие общества. - М.: Изд. дом ГУ-ВШЭ, 2007. - 527 с.
18. Норт Д., лекционное выступление Д. Норта 7 марта 1997 г., перевод выполнен студенткой ГУ-ВШЭ В.Б. Кутилиной в 2000 г.
19. Олейник А.Н. Институциональная экономика: Уч.пос. - М.: ИНФРА. -2005. - 416 с.
20. Петренко В.Ф. Основы психосемантики: Учеб. пособие. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1997. - 400 с.
21. Радаев В.В. Понятие капитала, формы капиталов и их конвертация // Экономическая социология. - 2002. - Т. 3, №4
22. Социальный капитал как научная категория («круглый стол») // Общественные науки и современность. - 2004. №4
23. Степаненко В. Социальный капитал в социологической перспективе: теоретико-методологические аспекты исследования // Социология: теория, методы, маркетинг. - 2004. - №2
24. Putnam R. The Prosperous Community. Social Capital and Public Life // The American Prospect. - 1993. - Vol.4. - №13
25. Woolcock, M. (1999), «Social Capital: The State of the Notion», Paper presented at a multidisciplinary seminar on Social Capital: Global and Local Perspectives, Helsinki, April 15.
Подобные документы
Разработка методического инструментария по оценке доверия, как фактора, влияющего на поведение экономического агента. Связь между социальным капиталом и экономико-психологическими характеристиками. Методы обработки эмпирических данных, результаты.
реферат [131,9 K], добавлен 13.12.2009Сущность, история и основные этапы становления концепции социального капитала, ее понятия и структурные компоненты. Исследование взаимосвязи социального капитала и мотивации сотрудников международной организации, оформление и обработка его результатов.
курсовая работа [51,1 K], добавлен 13.12.2009Рассмотрение важных проблем, вызывающих тревогу среди молодежи: насилие по отношению к женщинам, употребление наркотиков. Общая характеристика способов оценки моделей социального и сексуального поведения студенческой молодежи, анализ особенностей.
презентация [1,8 M], добавлен 05.02.2014Интеллект как индивидуальное свойство человека. Общие научные подходы изучения интеллекта. Особенности социального интеллекта и психологических качеств личности, его взаимосвязи с общим интеллектом и его компонентами. Иерархические модели интеллекта.
контрольная работа [16,3 K], добавлен 11.02.2013Факторы, влияющие на брачные отношения. Влияние психологических характеристик и мотивации супругов на удовлетворенность браком. Анализ связи удовлетворенности браком с психологическими характеристиками, ценностными ориентациями и мотивациями супругов.
дипломная работа [95,8 K], добавлен 18.01.2015Социальный конструктивизм как подход к изучению социально-психологических проблем с философских позиций. Его взаимосвязь с консультированием. Исследование механизмов образования конструктов. Понимание конструктов клиента в процессе консультирования.
реферат [35,8 K], добавлен 24.04.2015Характеристика современной молодежи как социально-психологической категории. Эмпирическое исследование ценностно-смысловой сферы студентов. Изучение нравственного сознания, психологических механизмов формирования ценностных ориентаций работающей молодежи.
дипломная работа [308,6 K], добавлен 11.09.2015Изучение юности в работах российских и зарубежных авторов. Портрет ранней юности. Философия молодежи. Исследование акцентуаций характера современной молодежи с помощью характерологического опросника Леонгарда. Проблемы социального самоопределения.
курсовая работа [136,3 K], добавлен 22.01.2014Понятие социального интеллекта в литературе, основные его компоненты. Определение эмпатии отечественными учеными. Применение ролевых игр для актуализации эмпатийных свойств личности. Подходы к развитию социального интеллекта учащихся юношеского возраста.
курсовая работа [21,5 K], добавлен 05.03.2010Проблема исследования социального интеллекта в зарубежной психологии. Методические рекомендации, направленные на развитие социального интеллекта у учениц Женской гуманитарной гимназии старшего и среднего звена со средним и низким уровнем успеваемости.
дипломная работа [90,8 K], добавлен 20.07.2014
