Отношение к себе разведенных женщин в контексте проблемы вступления в повторный брак
Особенности социально-психологического статуса женщин после развода, причины заключения повторного брака. Стратегии совладеющего поведения, становление и развитие семейных отношений, особенности взаимоотношений взрослых и детей в случае повторного брака.
Рубрика | Психология |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 14.10.2010 |
Размер файла | 191,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
У 2й группы, по сравнению с первой, более выражено чувство симпатии к себе, принятия себя такой, какой есть, пусть даже с некоторыми недостатками. Об этом свидетельствует фактор самопринятия.
Таким образом, у женщин вступивших в повторный брак более выраженное отношение к себе как целостной личности, отличной от других людей, а ведь именно с высоким самоуважением, самопринятием связывается проявление наибольшей активности личности, продуктивность ее деятельности, реализация творческого потенциала Захарова А.В. Структурно-динамическая модель самооценки // Вопросы психологии. 1989. №1. С.5-14..
Применяя метод Стьюдента, получаем по первому показателю t эмп. = 3; по второму показателю t эмп. = 4,4; по третьему показателю t эмп. = 2,8; по четвертому показателю t эмп. = 4.5; по пятому показателю t эмп. = 4,2; по шестому показателю t эмп. = 4,7; по седьмому показателю t эмп. = 0,8; по восьмому показателю t эмп. = 0,8; по девятому показателю t эмп. = 0,5.
Полученные данные по 1, 2, 3, 4, 5, 6 шкалам самоотношения выше критического значения, которое соответствует уровню достоверности 0,05 для 58 степеней свобода, что позволяет сделать вывод о том, что различия между средними групп есть и они значимы. По шкалам: самопривязанность, внутренняя конфликтность и самообвинение различия между средними недостоверны. То есть по данным шкалам нет выраженного различия между нашими группами.
Для исследования психологических барьеров, встречаемых разведенными женщинами, нами был разработан оригинальный опросник.
С целью удобства рассмотрения результатов, полученных с помощью опросника, нами был проведен факторный анализ сырых данных. В итоге, перечисленные в опроснике переменные были сгруппированы в 10 значимых факторов. Результаты факторного анализа приведены в Приложении 4. Процентный объем дисперсии показывает значимость фактора, а среднее по шкале помогает выделить степень выраженности фактора (см. Приложение 2).
Для интерпретации полученных факторов использовалась помощь группы экспертов.
Рассмотрим содержание полученных факторов по всей выборке. Они объясняют 69,5% накопленной дисперсии. Детально ознакомиться со шкалами, наполняющими каждый фактор можно в Приложении 5.
Итак, первым, как наиболее выраженным по значимости оказался фактор «Ожидания и отношения других» (21,5% от общей дисперсии). Он показывает, что мнение окружающих, их отношение и определенные ожидания в самой высокой степени создают препятствия для разведенных женщин. Такого рода трудности имеют самое высокое значение для женщин в связи с особенностями их воспитания и существующими нормами. Они стремятся соответствовать ожиданиям окружающих, и особенно ожиданиям, связанным с гендером, чтобы избежать социального неодобрения. Женщинам, пережившим развод, до сих пор приходится сталкиваться с негативной оценкой окружающих. Таким образом, результаты исследования показывают, что определенные отношения и ожидания окружающих выступают психологическим барьером для разведенных женщин.
Вторым по значимости является фактор, интерпретируемый группой экспертов, как «Недооценивание как женщины» (9,8%).
Можно сказать, что трудности, которые входят в состав первого и второго факторов относятся к воздействиям внешней среды, и их изменить очень сложно (отнесем их к «внешним» факторам). Эти два образовавшихся фактора показывают степень влияния определенных отношений и ожиданий.
Третий фактор, объясняющий 7,3% от общей дисперсии, был интерпретирован как «Отсутствие жизненного опыта», так как он связан с трудностями, основой которых является отсутствие опыта в широком значении, в жизни вообще (см. Приложение 5). Таким образом, этот фактор можно отнести к «внутренним» факторам, так как, в отличие от предыдущих двух, рассмотренных ранее факторов, возникновение составляющих этот фактор трудностей завит уже не только от внешних обстоятельств, но в большей степени от самой женщины.
Следующие по значимости, но уже с меньшей выраженностью, выделены факторы, объединяющие в себе трудности, связанные с внутренними переживаниями и качествами личности (то есть тоже «внутренние» факторы).
Так, образование такого фактора, как «Феминность» (6,1%), показывает, что для женщины стремящейся к браку, как не странно, могут выступать препятствиями к этому такие качества, которые исконно считаются «женскими»: мягкость, внимание к людям, доверчивость, стремление сделать хорошо для всех (см. Приложение 5)
К внутренним переживаниям относятся факторы «Разочарование в институте брака» и «Неуверенность в себе», которые дали в нашем исследовании близкие по значимости результата (4,98% и 4,95% соответственно).
Эти факторы, которые мы отнесли к «внутренним», в отличие от «внешних», могут усиливаться, формироваться и изменяться самим человеком. Возможно поэтому, сталкиваясь с ними, женщина также испытывает препятствия (или затруднения), но в меньшей степени, чем при встрече с «внешними» факторами, которые требуют больших усилий для их преодоления.
Меньший процент составили трудности, препятствующие вступлению в повторный брак, входящие в состав таких факторов, как «Конфликтная и ограничивающая свободу обстановка» (объясняет 4,37% от общей дисперсии) и «Избыток обязательств» (3,7% от общей дисперсии). Эти факторы объединяют психологические барьеры, связанные с ограничениями в свободе, как со стороны партнера по браку, так и со стороны различных обязательств, идущих от выполняемых женщиной разнообразных ролей (см. Приложение 5). Так как в данных, полученных в ходе исследований, эти факторы выражены слабо, можно предположить, что женщин в малой степени беспокоят такие трудности, и то, что им приходится выполнять многочисленные обязанности, является для них привычным делом.
Последние из выделенных факторов: девятый - «Отсутствие достойных кандидатов в супруги» и десятый - «Недостаток дополнительных средств достижения» имеют самую низкую выраженность: 3,5% и 3,2% от общей дисперсии соответственно. Эти факторы мы также отнесем к «внешним». Можно сказать, что они являются незначимыми, легко преодолеваются.
Таким образом, из основных психологических барьеров, которые препятствуют вступлению в повторный брак, всеми женщинами были оценены как высокие по значимости те, которые связаны с ожиданиями и отношениями к ним в социуме. Вторичными по значимости выступают «внутренние» факторы, то есть те, которые непосредственно связаны с самой женщиной.
До этого мы рассматривали результаты факторного анализа, полученного по всей выборке. Теперь нас интересует, существуют ли различия в показателях оценок влияния психологических барьеров, препятствующих вступлению в повторный брак у разведенных женщин вступивших и не вступивших в повторный брак. Для этого были выявлены различия в уровне выраженности по всем факторам для каждой группы, с помощью критерия Манна-Уитни (см. Приложение 6).
В результате статистически значимые различия между вступившими в повторный брак и не вступившими в повторный брак женщинами были обнаружены только по следующим факторам:
по третьему фактору - «Отсутствие жизненного опыта» (р = 0,024);
по четвертому фактору - «Феминность» (р = 0,002); и
по шестому фактору - «Неуверенность в себе» (р=0,014).
Различия на уровне тенденции наблюдаются по второму фактору - «Недооценивание как женщины» (р=0,060) и по пятому фактору - «Разочарование в институте брака» (р=0,055). По остальным факторам показатели оценок влияния психологических барьеров на вступление в повторный брак значимых различий не обнаружено.
Таким образом, группы, действительно, различаются по степени выраженности оценок встречаемых психологических барьеров, причем не вступившими в повторный брак женщинами были оценены эти барьеры как более значимые, чем вступившими в повторный брак (по результатам сравнения средних значений факторов между группами).
Для наглядности приведем гистограмму, на которой отражено сходство/различие между средними значениями групп женщин по каждому фактору (см. гистограмму).
Итак, было выявлено, что психологические барьеры, которые мы отнесли к «внутренним» факторам, более значимы для разведенных женщин не вступивших в повторный брак. Это, на наш взгляд, может быть связано с выраженными у них личностными качествами. Поэтому, такие личностные качества, к которым относятся, прежде всего: мягкость, доверчивость, чрезмерное внимание к людям, стремление сделать хорошо для всех, неуверенность в себе, низкая самооценка, повышенная эмоциональность и т.п., оценены как являющиеся препятствиями в создании повторного брака. Женщины вступивших в повторный брак оценили эти качества как менее значимые.
В свою очередь значимые различия в оценке таких «внешних» факторов как: «Отсутствие жизненного опыта», «Низкое оценивание как женщины» и «Разочарование в институте брака» проявились у изученных групп женщин, возможно, как следствие особенностей личностных качеств. Так, например, на оценивание такого препятствия как «Отсутствие жизненного опыта», могли повлиять такие внутренние особенности личности, как повышенная тревожность, низкая самооценка, неуверенность в себе и т.п.
Таким образом, с помощью разработанного нами опросника мы выявили степень значимости для разведенных женщин различных психологических барьеров, мешающих им вступить в повторный брак. А также были выявлены различия по оценкам этих факторов двумя группами.
С целью выявления ведущих стратегий совладающего поведения у разведенных женщин, мы использовали методику «Индикатор стратегий преодоления стресса» Дж.Амирхана. Исходно в инструкции было дано задание: при ответах на данный опросник респондентки должны были вспомнить отмеченные в предыдущей методике трудности, и только после этого оценивать утверждения по стратегиям. Данная инструкция была дана для того, чтобы связать трудности, мешающие им вступить в повторный брак со стратегиями их преодоления.
В результате обработки данной методики при помощи специального ключа (см. Приложение 3), были получены общие числовые значения по трем базовым копинг-стратегиям, которые в дальнейшем обрабатывались в программе SPSS для расчета основных статистических показателей (см. таблицу 2).
Таблица 2. Средние значения оценок стратегий совладаюшего поведения и стандартные отклонения для всей группы испытуемых
Шкала |
ср. знач. |
станд. откл. |
|
Решение проблем» |
26,0123 |
4,18 |
|
«Поиск социальной поддержки» |
22,0494 |
4,59 |
|
«Избегание» |
19,1852 |
4,42 |
Как видно из полученных данных, первой копинг-стратегии «решение проблем» по сравнению с двумя другими вся опрошенная группа отдала наибольшее предпочтение, набрав в среднем 26 баллов (из максимально возможного значения -33). В отличие от нее копинг-стратегиям «поиск социальной поддержки», и «избегание» респондентки отдавали предпочтение значительно реже (значение среднего - 22 и 19 баллов соответственно). Таким образом, по всей группе разведенных женщин отчетливо выделяется ведущая стратегия совладающего поведения - «решение проблем», а реже всего выбирается стратегия «избегание».
При рассмотрении различий предпочтений стратегий психологического преодоления в 1й и 2й группах были получены следующие результаты: в обеих группах женщины чаще всего выбирали стратегию «решение проблем» (среднее значение по группам - 26,2 и 25,8 баллов соответственно), а потом уже стратегии «поиск социальной поддержки» (среднее значение - 22,2 и 21,9 баллов) и наименее всего - «избегание» (19,2 и 19,1 баллов) (см таблицу 3).
Таблица 3. Средние значения оценок стратегий совладаюшего поведения и стандартные отклонения
Шкала |
группа |
ср. знач. |
станд. откл. |
|
1.«Решение проблем» |
Группа 2 |
26,1915 |
4,5 |
|
Группа 1 |
25,7647 |
3,7 |
||
2.«Поиск социальной поддержки» |
Группа 2 |
22,1702 |
5,2 |
|
Группа 1 |
21,8824 |
3,6 |
||
3.«Избегание» |
Группа 2 |
19,2340 |
4,6 |
|
Группа 1 |
19,1176 |
4,1 |
Согласно критерию Манна-Уитни, различия между двумя нашими группами разведенных женщин не являются значимыми ни по одной из шкал («решение проблем»: р=0,469; «поиск социальной поддержки»: р=0,741; «избегание»: р=0,836) (см. Приложение 7). То есть представители обеих групп отдали равные предпочтения при выборе стратегий совладающего поведения. Таким образом, как для обеих групп выявилась следующая характерная последовательность в предпочтениях выбора (по мере убывания): 1) «решение проблем», 2) «поиск социальной поддержки» и 3) «избегание».
То, что между не выявлено различий в выборе стратегий совладающего поведения при возникающих трудностях, позволяет говорить о том, что для реализации вступления в повторный брак, каждая женщина разрешает препятствия инструментально, путем преобразования внешней ситуации, независимо от выраженности личностных качеств.
2.3 Выводы по результатам исследования
Обобщая результаты проведенного исследования можно сделать некоторые выводы:
* Было выделено несколько групп психологических трудностей, которые встречаются у разведенных женщин для вступления в повторный брак, объединенных по общему основанию, которые можно разделить на «внешние» и «внутренние» факторы. К «внешним» относятся трудности, воздействующие на человека из внешней среды, а к «внутренним» те, которые связаны непосредственно с человеком.
* Среди психологических барьеров, которые препятствуют построению повторного брака, всей группой женщин были оценены как высокие по значимости те из «внешних» факторов, которые связаны с ожиданиями и отношениями к ним в социуме, а также основанные на предрассудках, не позволяющие женщине оставаться «свободной». Вторичными по значимости выступают «внутренние» факторы.
* Между группами вступивших и не вступивших в повторный брак женщин существуют различия в показателе значимости влияния психологических трудностей на пути повторного брака.
* Было выявлено, что психологические барьеры, относящиеся к «внутренним факторам» более значимы для вступивших в повторный брак женщин.
* Для всех женщин характерной является следующая последовательность при выборе копинг-стратегий: наиболее предпочитаемая (ведущая) копинг-стратегия - «решение проблем», потом «поиск социальной поддержки», и наименее предпочитаемая - «избегание».
* Взаимосвязи между предпочтениями стратегий совладающего поведения у вступивших и не вступивших в повторный брак женщин не обнаружено.
Заключение
Та область в гендерной социальной психологии, изучение которой мы продолжили в этом исследовании, является еще мало изученной и заслуживает дальнейшей разработки. В нашем исследовании были рассмотрены психологические трудности, встречающиеся у разведенных женщин на пути построения повторного брака и стратегии преодоления этих трудностей. Однако здесь затронута только небольшая часть проблемы, касающаяся особенностей разведенных женщин.
Результаты нашего исследования показали, что значительными препятствиями на пути повторного брака разведенной женщины становятся гендерные стереотипы общества, связанные с негативным отношением к разведенным женщинам. Эти стереотипы на практике оказываются достаточно жесткими и труднопреодолимыми. Во многом это обусловлено тем, что женщины в свою очередь стремятся к одобрению их со стороны окружающих.
Изучение возникающих психологических трудностей на пути повторного брака женщины является на сегодняшний день очень актуальным. Однако для полной картины, не менее важным является также и рассмотрение стратегий преодоления этих трудностей женщинами.
В перспективе можно провести изучение психологических трудностей, встречающихся при построении повторных браков разведенных мужчин, и сравнить их с трудностями женщин. Кроме этого, полученные нами данные о предпочтениях стратегий преодоления трудностей разведеных женщин обращают, на наш взгляд, к необходимости рассмотреть их не только с описательной позиции, но и с содержательной стороны.
Результаты данного исследования могут использоваться для построения и проведения более широкого исследования обозначенной в этой работе проблемы.
Список использованной литературы
1. Агеев В.С. Психологическое исследование социальных стереотипов // Вопросы психологии, 1986, №1.
2. Агеев В.С. Психологические и социальные функции полоролевых стереотипов // Вопросы психологии, 1987, №2.
3. Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений. Спецпрактикум по социальной психологии. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987.
4. Альбуханова - Славская К. А. Стратегия жизни. М.: Мысль, 1991.
5. Анциферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психологический журнал, 1994, №1. С.3-18.
6. Аргайл М. Психология счастья. СПб.: Питер, 2003.
7. Асмолов А. Г. Личность как предмет психологического исследования. М.: МГУ, 1984.
8. Бабаева Л.В. Женщины России в условиях социального перелома: работа, политика, повседневная жизнь // Российский общественный научный фонд. Научные доклады. М., 1996.
9. Бернс Р. Что такое Я-концепция // Психология самосознания: Хрест. / Ред. Д.Я. Райгородский. Самара: Бахрах-М, 2003.
10. Берн Ш. Гендерная психология. СПб.: Питер, 2001.
11. Божович Л. И. Избранные психологические труды: Проблемы формирования личности / Под. ред. Д. И. Фельдштейна. М.: Межд. пед. академия, 1995.
12. Выготский Л.С. Психология. М.: ЭКСМО-Пресс, 2000.
13. Гендерные разночтения // отв. ред. М.В. Рабжаева. СПб: Алетейя, 2004.
14. Гозман Л. Я. Теоретические предпосылки и методы исследования межличностной аттракции: Автореф. дисс. канд. психол. наук. М., 1983.
15. Гозман Л. Я., Алешина Ю. Е. Взаимосвязь отношения к себе и отношения к другим // Вестник МГУ. Серия XIV. Психология. 1982.
16. Голованевская В.И. Характеристики Я-концепции и предпочтение стратегий совладающего поведения // Вестник МГУ, 2003, №4. С.29-37.
17. Жеребкина И.А. Субъективность и гендер. СПб: Алетейя, 2007.
18. Захарова А.В. Структурно-динамическая модель самооценки // Вопросы психологии. 1989. №1. С.5-14.
19. Здравомыслова Е.А., Темкина А.А. Социология гендерных отношений и гендерный подход в социологии // Социс, 2000, №4.
20. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. - СПб., 2002.
21. Клецина И.С. Психология гендерных отношений. Теория и практика. СПб: Алетейя, 2004.
22. Кон И.С. Психология предрассудка (О социально-психологических корнях этнических предубеждений) // Новый мир. 1966, №9. С.187-205.
23. Краткий психологический словарь / Под ред. Петровского А.В., Ярошевского М.Г. М.: Политиздат, 1985.
24. Майерс Д. Социальная психология. СПб.: Речь, 2002.
25. Муздыбаев К. Стратегии совладания с жизненными трудностями. Теоретический анализ // Журнал социологии и социальной антропологии, 1998, №2.
26. Нартова-Бочавер С.К. «Coping behavior» в системе понятий психологии личности // Психологический журнал, 1997, №5, С.20-30.
27. Палуди М. Психология женщины. СПб.: Питер, 2003.
28. Пантилеев СР., Сталин В. В. Методика исследования самоотношения // Вестник МГУ. Серия XIV. Психология. 1989. №1.
29. Пантелеев С.Р. Методика исследования самоотношения. М.: Смысл, 1993.
30. Пантелеев С.Р. Самоотношение как эмоционально-оценочная система. М.: МГУ, 1991.
31. Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение. М., 1996.
32. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Самара: БАХРАХ, 1998.
33. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 1999.
34. Самосознание как объект психодиагностики // Общая психодиагностика / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987.
35. Серый А.В., Яницкий М.С. Ценностно-смысловая сфера личности: Учебное пособие. Кемерово: КемГУ, 2000.
36. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. СПб., 2002.
37. Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. М., 1972.
38. Старовойтенко Е.Б. Жизненные отношения личности. Киев, 1992.
39. Столин В. В. Самосознание личности. М.: Изд-во МГУ, 1983.
40. Тавит А. Супружеские отношения «влияющие на них факторы//Вопросы личности супругов и качества семьи: Проблемы семьи. VI. Тарту, 1994.
41. Хорни К. Невроз и личностный рост. Борьба за самореализацию. М.: Изд-во Б&К, 2000.
42. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб.: Питер, 1997.
43. Целуйко В.М. Психология неблагополучной семьи. М.: Владос, 2003.
44. Чеснокова И. И. Проблема самосознания в психологии. М.: Наука, 1977.
45. Чирикова А.Е., Кричевская О.Н. Женщина-руководитель: деловые стратегии и образ «Я» // Социс., 2000, № 11, С.45-56.
Приложение
Опросник трудностей
Инструкция: Оцените по шкале, в какой степени перечисленные трудности значимы при построении повторного брака:
1 - вообще не значимы для вступление в повторный брак
2 - скорее нет, чем да
3 - ни да, ни нет
4 - скорее да, чем нет
5 - в самой высокой степени затрудняют вступление в повторный брак
1. отсутствие или недостаток необходимых для семейной жизни качеств |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
2. низкая самооценка |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
3. конфликтность характера |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
4. неодобрение со стороны близкого окружения |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
5. неуверенность в себе, нерешительность |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
6. мягкость характера |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
7. большие требования со стороны потенциальных партнеров |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
8. зависимость от кого-либо |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
9. чрезмерное внимание к людям |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
10. чрезвычайно высокая мотивация (чрезвычайно сильное стремление к браку) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
11. нежелательные сексуальные комментарии в Вашу сторону |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
12. ожидание других людей определенного от Вас поведения |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
13. нехватка жизненного опыта и знаний |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
14. боязнь неудачи (страх «потерпеть поражение») |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
15. отсутствие жизненного опыта |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
16. доверчивость |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
17. отсутствие желания вступать в брак |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
18. недостаточная гибкость |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
19. высокая тревожность, нервозность |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
20. нехватка времени |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
21. недооценивание Вас как женщины |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
22. невозможность найти подходящего партнера |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
23. большой контроль со стороны семьи |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
24. небольшая (ограниченная) свобода в выборе партнера |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
25. недостаток информации, полезной для создания семьи |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
26. конфликты с партнерами |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
27. разочарование в институте брака |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
28. отсутствие доступа к неформальным взаимоотношениям |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
29. отсутствие покровителя, наставника |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
30. присутствие большого количества разведенных женщин в окружении |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
31. размер заработной платы (недостаточно высокий) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
32. потеря интереса к заключению брака |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
33. продолжение Вашего образования |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
34. повышенная эмоциональность, ранимость, обостренное переживание промахов и неудач |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
35. необходимость совмещения супружеских, родительских и рабочих функций |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
36. стремление сделать хорошо для всех |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Методика стратегий совладающего поведения Дж. Амирхана
Инструкция: На бланке представлено несколько возможных путей преодоления проблем, неприятностей. Ознакомившись с утверждениями, Вы сможете определить, какие из предложенных вариантов обычно (чаще всего) Вами используются. Все Ваши ответы останутся неизвестными посторонним. Вспомните отмеченные Вами в прошлом опроснике трудности, с которой Вы столкнулись на пути к повторному браку и, которые Вас заставили изрядно побеспокоиться.
Итак, выберите, пожалуйста, один из трех, наиболее приемлемый вариант ответа для каждого утверждения. Спасибо.
№ утверждения |
Да |
Скорее да, чем нет |
Нет |
|
1. Позволяю себе поделиться чувством с другом. |
||||
2. Стараюсь сделать все так, чтобы иметь возможность наилучшим образом решить проблему |
||||
3. Осуществляю поиск всех возможных решений, прежде чем что-то предпринять. |
||||
4. Пытаюсь отвлечься от проблемы. |
||||
5. Принимаю сочувствие и понимание от кого-либо. |
||||
6. Делаю все возможное, чтобы не дать окружающим возможность увидеть, как мои дела плохи. |
||||
7. Обсуждаю ситуацию с людьми, так как обсуждение помогает мне почувствовать себя лучше |
||||
8. Ставлю для себя ряд целей, позволяющих постепенно справиться с ситуацией. |
||||
9. Очень тщательно взвешиваю возможности выбора. |
||||
10. Мечтаю, фантазирую о лучших временах |
||||
11. Пытаюсь различными способами решить проблему, пока не найду наиболее подходящий. |
||||
12. Доверяю свои страхи родственнику или другу. |
||||
13. Больше времени, чем обычно, провожу один. |
||||
14. Рассказываю людям о ситуации, так как только обсуждение помогает мне прийти к ее решению. |
||||
15. Думаю о том, что нужно сделать для того, чтобы исправить положение. |
||||
16. Сосредотачиваюсь полностью на решении проблемы. |
||||
17. Обдумываю про себя план действий. |
||||
18. Смотрю телевизор дольше, чем обычно. |
||||
19. Иду к кому-нибудь (другу или специалисту), чтобы он помог мне почувствовать себя лучше. |
||||
20. Стою, твердо и борюсь за то, что мне нужно в этой ситуации. |
||||
21. Избегаю общения с людьми. |
||||
22. Переключаюсь на хобби или занимаюсь спортом, чтобы избежать проблемы. |
||||
23. Иду к другу, чтобы он помог мне лучше почувствовать проблему. |
||||
24. Иду к другу за советом - как исправить ситуацию. |
||||
25. Принимаю сочувствие и взаимное понимание друзей, у которых такая же проблема. |
||||
26. Сплю больше обычного. |
||||
27. Фантазирую о том, как все могло быть иначе. |
||||
28. Представляю себя героем книг или кино. |
||||
29. Пытаюсь решить проблему. |
||||
30. Принимаю помощь от друга или родственника. |
||||
31. Хочу, чтобы оставили меня в покое. |
||||
32. Ищу успокоение у тех, кто знает меня лучше. |
||||
33. Пытаюсь тщательно планировать свои действия, а не действовать импульсивно, под влиянием внезапного побуждения. |
Ключ к опроснику Дж.Амирхана
Стратегии
Решение проблем |
2 |
3 |
8 |
9 |
11 |
15 |
16 |
17 |
20 |
29 |
33 |
|
Поиск социаль- ной поддержки |
1 |
5 |
7 |
12 |
14 |
19 |
23 |
24 |
25 |
30 |
32 |
|
Избегание |
4 |
6 |
10 |
13 |
18 |
21 |
22 |
26 |
27 |
28 |
31 |
Да = 3 балла
Скорее да, чем нет = 2 балла
Нет = 1 балл
Результаты факторного анализа данных, полученных с помощью опросника трудностей, по всем респонденткам
Собственное значение и процент объясняемой дисперсии для каждого фактора
Фактор |
Собственное значение |
Объясняемая дисперсия (%) |
Накопленная дисперсия (%) |
|
Фактор 1 |
7,745 |
21,513 |
21,513 |
|
Фактор 2 |
3,553 |
9,869 |
31,383 |
|
Фактор 3 |
2,617 |
7,269 |
38,651 |
|
Фактор 4 |
2,190 |
6,082 |
44,733 |
|
Фактор 5 |
1,793 |
4,981 |
49,715 |
|
Фактор 6 |
1,782 |
4,949 |
54,664 |
|
Фактор 7 |
1,574 |
4,372 |
59,036 |
|
Фактор 8 |
1,348 |
3,743 |
62,779 |
|
Фактор 9 |
1,258 |
3,493 |
66,272 |
|
Фактор 10 |
1,153 |
3,202 |
69,475 |
Распределение психологических трудностей по факторам (после вращения)
Факторы |
|||||||||||
Переменные (псих. трудности) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
1. отсутствие или недостаток необходимых для семейной жизни качеств |
,145 |
,016 |
,134 |
-,204 |
-,029 |
,258 |
,168 |
,072 |
,599 |
,040 |
|
2. низкая самооценка |
-,079 |
,036 |
,157 |
,041 |
-,022 |
,837 |
,052 |
-,020 |
,130 |
,184 |
|
3. конфликтность характера |
,316 |
,263 |
,070 |
,315 |
-,331 |
-,043 |
,343 |
,057 |
,046 |
,018 |
|
4. неодобрение со стороны близкого окружения |
,539 |
-,204 |
-,091 |
,164 |
,014 |
,290 |
,276 |
,146 |
,290 |
,246 |
|
5. неуверенность в себе, нерешительность |
,080 |
,234 |
,087 |
,113 |
,266 |
,754 |
,054 |
,051 |
,117 |
-,039 |
|
6. мягкость характера |
,078 |
,088 |
-,082 |
,619 |
,258 |
,396 |
-,054 |
,302 |
-,020 |
,163 |
|
7. большие требования со стороны потенциальных партнеров |
,382 |
,259 |
,218 |
,213 |
,056 |
,124 |
-,186 |
,486 |
,330 |
-,219 |
|
8. зависимость от кого-либо |
,320 |
,287 |
,079 |
,359 |
-,192 |
-,042 |
,127 |
,597 |
,017 |
-,181 |
|
9. чрезмерное внимание к людям |
,193 |
,116 |
-,041 |
,795 |
,034 |
-,033 |
-,055 |
,214 |
-,041 |
,173 |
|
10. чрезвычайно высокая мотивация (чрезвычайно сильное стремление к браку) |
,801 |
-,010 |
,062 |
,033 |
,023 |
,081 |
,059 |
,151 |
,091 |
-,014 |
|
11. нежелательные сексуальные комментарии в Вашу сторону |
,738 |
-,062 |
-,081 |
,120 |
-,021 |
,056 |
,243 |
,192 |
-,053 |
-,041 |
|
12. ожидание других людей определенного от Вас поведения |
,822 |
,030 |
,145 |
,026 |
,065 |
-,153 |
,109 |
,009 |
,108 |
,150 |
|
13. нехватка жизненного опыта и знаний |
,024 |
,048 |
,825 |
,189 |
,109 |
,050 |
-,065 |
,069 |
-,053 |
,136 |
|
14. боязнь неудачи (страх «потерпеть поражение») |
,434 |
,223 |
,210 |
,162 |
,433 |
,439 |
,090 |
-,042 |
-,148 |
-,129 |
|
15. отсутствие жизненного опыта |
,094 |
,349 |
,573 |
,274 |
-,103 |
,246 |
,024 |
-,023 |
,068 |
-,266 |
|
16. доверчивость |
,118 |
-,017 |
,186 |
,761 |
,004 |
,131 |
-,023 |
-,218 |
-,039 |
-,109 |
|
17. отсутствие желания вступать в брак |
,066 |
,096 |
,786 |
-,010 |
,080 |
-,031 |
-,010 |
-,011 |
,264 |
-,099 |
|
18. недостаточная гибкость |
,346 |
-,010 |
,321 |
,041 |
,519 |
-,084 |
,268 |
-,135 |
,304 |
,020 |
|
19. высокая тревожность, нервозность |
,077 |
,274 |
,068 |
,187 |
,610 |
,223 |
,078 |
,002 |
,058 |
-,063 |
|
20. нехватка времени |
,494 |
,360 |
,115 |
,092 |
,319 |
-,091 |
-,162 |
,010 |
,156 |
,239 |
|
21. недооценивание Вас как женщины |
,291 |
,761 |
,036 |
,006 |
,205 |
,125 |
,095 |
,016 |
,097 |
-,029 |
|
22. невозможность найти подходящего партнера |
-,029 |
,776 |
,157 |
-,123 |
,107 |
,132 |
,033 |
,255 |
,018 |
,152 |
|
23. большой контроль со стороны семьи |
,129 |
,066 |
-,036 |
,014 |
,054 |
,188 |
,814 |
-,013 |
,099 |
-,072 |
|
24. небольшая (ограниченная) свобода в выборе партнера |
,239 |
,203 |
,238 |
-,187 |
,238 |
-,040 |
,688 |
,001 |
-,016 |
,076 |
|
25. недостаток информации, полезной для создания семьи |
,105 |
,111 |
,055 |
,069 |
,019 |
,112 |
,014 |
,008 |
-,048 |
,769 |
|
26. конфликты с партнерами |
,318 |
,172 |
-,260 |
,220 |
-,030 |
-,126 |
,467 |
,196 |
,092 |
,243 |
|
27. разочарование в институте брака |
,064 |
,022 |
,780 |
-,153 |
,121 |
,174 |
,121 |
,083 |
-,040 |
,148 |
|
28. отсутствие доступа к неформальным взаимоотношениям |
,398 |
,261 |
,135 |
,087 |
-,100 |
,092 |
,131 |
-,028 |
,421 |
,417 |
|
29. отсутствие покровителя, наставника |
-,143 |
,618 |
,002 |
,118 |
-,074 |
,042 |
,327 |
-,194 |
,186 |
,198 |
|
30. присутствие большого количества разведенных женщин в окружении |
,079 |
,222 |
-,001 |
,155 |
,100 |
,022 |
-,015 |
,090 |
,761 |
-,076 |
|
31. размер заработной платы (недостаточно высокий) |
-,255 |
,553 |
,334 |
,193 |
,388 |
-,005 |
,055 |
,067 |
,165 |
-,046 |
|
32. потеря интереса к заключению брака |
,003 |
,307 |
,366 |
,014 |
,578 |
,183 |
,029 |
,269 |
-,167 |
,186 |
|
33. продолжение Вашего образования |
,061 |
,017 |
,112 |
-,262 |
-,231 |
,248 |
-,010 |
,610 |
,214 |
,143 |
|
34. повышенная эмоциональность, ранимость, обостренное переживание промахов и неудач |
-,119 |
,476 |
,008 |
,354 |
,433 |
,328 |
,107 |
-,089 |
,074 |
,020 |
|
35. необходимость совмещения супружеских, родительских и рабочих функций |
,193 |
-,089 |
-,015 |
,159 |
,361 |
-,157 |
,046 |
,708 |
-,012 |
,033 |
|
36. стремление сделать хорошо для всех |
-,062 |
-,088 |
,065 |
,646 |
,396 |
-,017 |
,150 |
,070 |
,345 |
,030 |
Названия факторов, выделенных по результатам опросника трудностей, и входящие в них психологические трудности
Всего выделено 10 факторов. Процент накопленной дисперсии - 69,48%
Первый фактор (объясняющий 21,5% общей дисперсии) - «Негативные ожидания и отношения других»:
4-« неодобрение со стороны близкого окружения» (с весом 0.539);
10-«чрезвычайно высокая мотивация (чрезвычайно сильное стремление к браку)» (0.801);
11-«нежелательные сексуальные комментария в Вашу сторону» (0.738);
12-«ожидание других людей определенного от Вас поведения» (0.822);
20-«нехватка времени» (меньше 0.5).
Второй фактор (объясняющий 9,8% от общей дисперсии) - «Недооценивание как женщины»:
21-«недооценивание как женщины» (вес 0.761);
22-«невозможность найти подходящего партнера» (0.776);
29-«отсутствие покровителя, наставника» (0.618);
31-«размер заработной платы (недостаточно высокий)» (0.553).
Третий фактор (объясняющий 7,3% от общей дисперсии) - «Отсутствие жизненного опыта»:
13-«нехватка жизненного опыта и знаний» (вес 0.825);
15-«отсутствие жизненного опыта» (0.573);
17-«отсутствие желания вступать в брак» (0.768);
27-«разочарование в институте брака» (0.780).
Четвертый фактор (объясняющий 6,1% от общей дисперсии) - «Феминность»:
6-«мягкость, невозможность перешагнуть через жалость» (вес 0.837);
9-«чрезмерное внимание к людям» (0.795);
16-«доверчивость» (0.761);
36-«стремление сделать хорошо для всех» (0.646).
Пятый фактор (4,98% от общей дисперсии) - «Разочарование в институте брака»:
18 -«недостаточная гибкость» (0.519);
19-«высокая тревожность, нервозность» (0.610);
32-« потеря интереса к заключению брака» (0.578).
Шестой фактор (объясняющий 4,95% от общей дисперсии) - «Неуверенность в себе»:
2-«низкая самооценка (низкое оценивание своих возможностей)» (0.837);
5-«неуверенность в себе, нерешительность» (0.754);
с весом меньше 0.5:
14-«боязнь неудачи (страх «потерпеть поражение»)»;
34-«повышенная эмоциональность, ранимость, обостренное переживание промахов и неудач».
Седьмой фактор (объясняет 4,37% общей дисперсии) - «Конфликтная и ограничивающая свободу обстановка»:
23-«большой контроль со стороны близкого окружения» (с весом 0.814);
24-«небольшая (ограниченная) свобода» (0.688);
3-«конфликтность характера» (0.343);
26-«конфликты с партнерами» (0.467).
Восьмой фактор (3,7% от общей дисперсии) - «Избыток обязательств»:
8-«зависимость от кого-либо» (0.597);
33-«продолжение Вашего образования» (0.610);
35-«необходимость совмещения супружеских, родительских и рабочих функций…» (0.708).
Девятый фактор (3,5%) - «Социальная некомпетентность»:
1-«отсутствие или недостаток необходимых для семейной жизни качеств» (0.599);
30-«присутствие большого количества разведенных женщин в окружении»(0.761) с весом меньше 0.5:
7-«большие требования со стороны потенциальных партнеров»);
Десятый фактор (3,2%) - «Недостаток дополнительных средств достижения»:
25-«недостаток информации, полезной для создания семьи» (вес 0.769);
28-«отсутствие доступа к неформальным взаимоотношениям» с весом меньше 0.5.
Сравнение групп по степени выраженности факторов по психологическим трудностям
Факторы
f1 |
f2 |
f3 |
f4 |
f5 |
f6 |
f7 |
f8 |
f9 |
f10 |
||
1 |
777,500 |
603,000 |
564,000 |
479,500 |
599,500 |
542,500 |
777,500 |
789,500 |
706,500 |
662,000 |
|
2 |
1905,500 |
1731,000 |
1692,000 |
1607,500 |
1727,500 |
1670,500 |
1905,500 |
1917,500 |
1834,500 |
1790,000 |
|
3 |
-,206 |
-1,882 |
-2,263 |
-3,066 |
-1,920 |
-2,462 |
-,207 |
-,092 |
-,891 |
-1,324 |
|
4* |
,837 |
,060 |
,024 |
,002 |
,055 |
,014 |
,836 |
,927 |
,373 |
,185 |
Если статистическая достоверность различий менее 0.05, то значит, что достоверные различия между группами есть.
1 - U-критерий Манна-Уитни
2 - W-критерий Вилкоксона
3 - Z-оценка
4 - достоверность значений по критерию Манна-Уитни*
Сравнение предпочтений групп при выборе стратегий совладающего поведения
Стратегии совладаю- щего поведения: |
VAR00001 |
VAR00002 |
VAR00003 |
|
U-критерий Манна-Уитни |
723,500 |
764,500 |
777,500 |
|
W-критерий Вилкоксона |
1318,500 |
1359,500 |
1372,500 |
|
Z-оценка |
-,725 |
-,331 |
-,207 |
|
достоверность значений по критерию Манна-Уитни* |
,469 |
,741 |
,836 |
Если статистическая достоверность различий менее 0.05, то значит, что достоверные различия между группами есть.
VAR00001 - «решение проблем»
VAR00002 - «поиск социальной поддержки»
VAR00003 - «избегание»
Подобные документы
Гендерные особенности социально-психологического статуса после развода. Причины заключения повторного брака. Становление и развитие семейных отношений в повторном браке. Эмпирическое изучение особенностей отношений в повторном браке, анализ результатов.
дипломная работа [67,9 K], добавлен 17.10.2010Определение основных последствий развода у детей и бывших супругов. Исследование кризисных периодов брака и супружеских конфликтов. Основные социально-психологические особенности развода, стадии, мотивы. Реакция на расторжение брака у мужчин и женщин.
курсовая работа [58,8 K], добавлен 09.09.2015Понятие, роль института брака. Социально-психологические особенности развода, отношение к этому явлению в обществе. Классификация факторов риска, вызывающих расторжение брака. Последствия непродуманных поспешных решений супругов, влияние развода на детей.
контрольная работа [18,8 K], добавлен 24.12.2013Повторный брак как феномен современной жизни. Критерии, которые являются основополагающими в определении специфики повторного брака. Ведущие мотивы и жизненно важные потребности, определяющие стремление человека создать новую семью. Типичные трудности.
контрольная работа [23,6 K], добавлен 15.12.2013Развод как социально-психологический феномен. Психологические последствия развода для женщин. Направления психологического сопровождения женщин. График проведения занятий групповой терапии. Определение алгоритма по разрешению возникшей проблемы.
курсовая работа [58,6 K], добавлен 05.02.2014Актуальность проблемы разводов в обществе. Анализ исторических тенденций развода в России, долговременные перспективы института брака. Особенности конфликта в семье, причины и последствия развода. Влияние развода на психологическое состояние детей.
реферат [23,6 K], добавлен 16.07.2011Основания для создания семьи. Возможные варианты отношений до брака. Особенности построения семейных отношений на библейских принципах. Основные потребности мужчины и женщины в браке. Основные причины, по которым в семьях могут появляться проблемы.
контрольная работа [36,0 K], добавлен 18.07.2009Понятие повторных браков, их особенности и виды. Проведение анализа психологических проблем повторных браков, выделение причин их заключения. Матримониальная судьба мужчин и женщин после развода. Изучение состояния и перспектив развития данной семьи.
курсовая работа [29,5 K], добавлен 29.01.2015Понятие социально-психологического статуса, агрессии и агрессивного поведения. Психологические особенности агрессивного поведения в подростковом возрасте и его причины. Значение статуса для подростка и его влияние на взаимоотношения с ровесниками.
курсовая работа [2,1 M], добавлен 18.02.2011Понятие семьи и брака, причины и этапы протекания кризисных периодов в их развитии. Условия, позволяющие сохранить семью. Методика проведения психологической диагностики семейных отношений. Организация эксперимента и анализ полученных результатов.
курсовая работа [54,1 K], добавлен 01.04.2014