Исследование динамики мотивации профессиональной деятельности старшеклассников, обучающихся в МОУ МУК-3

Рассмотрение содержания и структуры мотивации личности; особенности ее формирования у учащихся подросткового и юношеского возраста. Проведение экспериментального исследования мотивационных комплексов профессиональной деятельности старшеклассников.

Рубрика Психология
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 28.11.2011
Размер файла 415,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Рис.2. График динамики оптимальной мотивации профессиональной деятельности

Рис.3. График динамики неоптимальных мотивационных комплексов профессиональной деятельности

Ниже приведу графики каждого неоптимального мотивационного комплекса выбора профессии современных подростков.

Рис.4. График динамики мотивации социального престижа при выборе профессии

Рис.5. График динамики мотивации избегания неудачи и порицания при выборе профессии

Рис.6. График динамики неопределенной мотивации при выборе профессии

Диаграммы соотношения различных мотивационных комплексов профессиональной деятельности в разрезе каждой отдельно взятой выборки учащихся представлены в приложениях 3, 4, 5, 6.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И.Божович. -СПб.: Питер, 2008. - 400 с. ISBN 978-5-91180-846-4

2. Божович Л.И. Проблемы формирования личности / Л.И.Божович. -Воронеж: НПО "МОДЭК", 1997. - 352 с. ISBN 5-89395-048-6

3. Кон И.С. Психология ранней юности: Книга для учителя / И.С.Кон. - М.: Просвещение, 1989. -255 с. ISBN 5-09-0010536

4. Крицкий А. Планирование карьеры старшеклассников. - Народное образование № 1, 2009 - С.207-213.

5. Климов А.А. Психология профессионального самоопределения. / Е.А.Климов. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. С.3-30. ISBN 5-85880-142-02

6. Лукина А. Особенности профессиональной ориентации сельских школьников. - Народное образование № 10, 2009 - С.245-250.

7. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов / А.Г.Маклаков. - СПб.: Питер, 2009. -С.511-534. ISBN 978-5-272-00062-0

8. Обухова Л.Ф. Возрастная психология: учебник для вузов. / Л.Ф.Обухова. - М.: Высшее образование; МГППУ, 2009. - С.359-390. ISBN 978-5-9692-0386-0

9. Реан А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика. / А.А. Реан, Н.В. Бордовская, С.И.Розум. - СПб.: Питер, 2007. - С.146-165, С.349-356. ISBN 978-5-272-00266-2

10. Самойленко Э. Техническое творчество как предпрофессиональная социализация. - Народное образование № 4, 2008 - С.213-215.

11. Столяренко Л.Д. Педагогическая психология / Л.Д.Столяренко. - Изд. 6-е, стер. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. - С.144-168, С.439-444. ISBN 978-5-222-15576-9

12. Столяренко Л.Д. Основы психологии. 14-е изд. Учебное пособие / Л.Д.Столяренко. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. - С.369-380. ISBN 5-222-07807-8

13. Филатов Ф.Р. Общая психология в вопросах и ответах / Ф.Р.Филатов. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. - С.488-516. ISBN 978-5-222-11333-2

14. Черникова Т. Бизнес-психология старшеклассника. - Народное образование № 2, 2008 - С.205-207.

Приложение 1

СТРУКТУРА ПОТРЕБНОСТЕЙ ПО А. МАСЛОУ

Приложение 2

МЕТОДИКА "МОТИВАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ"

Пожалуйста, прежде чем заполнить анкету, укажите следующие данные о себе:

Возраст ______ Пол ________ Класс ______ Номер школы _______

Прочитайте нижеперечисленные мотивы профессиональной деятельности и дайте оценку каждому из них по пятибалльной шкале от степени важности данного мотива для вас.

Заполняя анкету, не стремитесь произвести заведомо приятное впечатление. Важна искренность при ответе.

Мотив

1 балл

2 балла

3 балла

4 балла

5 баллов

Важно в очень незначительной мере

Важно в достаточно незначительно мере

Важно в небольшой, но и не в маленькой мере

Важно в достаточно большой мере

Важно в очень большой мере

1. Денежный заработок

2. Стремление к продвижению по работе

3. Стремление избежать критики со стороны руководителя и коллег

4. Стремление избежать возможных наказаний или неприятностей

5. Потребность в достижении социального престижа и уважения со стороны других

6. Удовлетворение от самого процесса и результата работы

7. Возможность наиболее полной самореализации именно в данной деятельности

Обработка полученных данных:

ВМ = (6 + 7) : 2 = ВПМ = (1 + 2 + 5) : 3 = ВОМ = (3 + 4) : 2 =

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.