Анализ инструментария психосоциального сопровождения молодой семьи

Служба по сопровождению молодой семьи занимается следующей деятельностью:

1. Решение социальных и социально-эмоциональных проблем.

К таким проблемам, к примеру, относится степень готовности к семейной жизни, т.е. принятия ценностей семьи как социального института со специальными знаниями и умениями в области психологии семейных отношений, рационального ведения домашнего хозяйства, семейной педагогики, межличностного общения. Здесь главной выступает мотивационная готовность к семейной жизни, которая включает в себя любовь как основной мотив создания семьи, готовность к самостоятельности, чувство ответственности за создаваемую семью, готовность к рождению и воспитанию детей.

От атмосферы семьи, в которой выросли будущие супруги, зависит во многом и то, как сложится судьба будущей семьи, будет ли она благополучной или, напротив, столкнется с проблемами и трудностями, а то и распадется.

Помощь со стороны специалиста заключается в том, чтобы помочь супругам определить мотивы создания семьи и помочь им создать необходимую атмосферу семьи, прежде всего, эмоциональную.

2. Помощь супругам в карьерном выборе (образование, профессиональная ориентация и образование, трудоустройство).

Проблема трудоустройства молодых людей существенно отражается на молодой семье, а иногда вообще ставит под угрозу её существование. Ведь из-за отсутствия работы многие молодые люди стеснены в финансовом плане, из-за чего не могут содержать семью самостоятельно. Поэтому задача специалиста заключается в том, чтобы обеспечить молодых людей информацией о тех видах деятельности, которые приемлемы для них на определенном этапе становления семьи для дальнейшего уже самостоятельного принятия решения о трудоустройстве.

3. Помощь в ситуациях, препятствующих развитию семьи.

Это, прежде всего, конфликтные ситуации в семье, не совпадение мнения супругов по многим вопросам, важным для семейной жизни, таким как распределение ролей в семье, степень материального благополучия, воспитание детей, проведение досуга. Для того чтобы семья нормально функционировала, она должна иметь возможность удовлетворять все свои основные потребности. Молодые люди, вступая в брак и устанавливая правила семейной жизни, обязательно должны задуматься о важнейших вещах: где жить, на что жить, кто возьмет на себя обязанность обеспечивать семью материально, или супруги поделят эту обязанность хотя бы на какое-то время.

В этом случае деятельность специалиста по социальной работе будет направлена на обеспечение наиболее благоприятных социально - экономических условий развития каждого молодого человека, способствующая социальному становлению личности, разрешению конфликтов между молодыми супругами, помощь в решении проблем.

4. Выбор досуговой сферы самореализации молодых супругов.

Для досуговой деятельности в наибольшей степени характерна свобода личности, которая проявляется в выборе форм, места, времени проведения досуга. Именно в сфере досуга молодые люди более чем где-либо выступают в качестве свободных индивидуальностей. Сфера досуга характеризуется свободой от профессиональных и семейно-бытовых обязанностей, кроме того, в ее рамках ослабляется давление на личность молодого человека.

Гармонизация отношений в семье может происходить во время совместной деятельности молодых супругов. Всё это плодотворно влияет на развитие отношений в молодой семье, укрепляет нравственное и психологическое здоровье семьи в целом.

Задачей специалиста по психосоциальному сопровождению будет являться организация необходимого пространства для самостоятельного выбора вида совместной досуговой деятельности [4, с.16].

Основными формами психосоциального сопровождения с молодыми семьями в Службах являются:

Информационная работа: выявление, сбор, обобщение и доведение до заинтересованных отделов и учреждений официальной статистики и оперативной информации о молодых семьях, нуждающихся в социальной помощи; создание «банка данных» о молодых семьях и отдельных людях, нуждающихся в социальном патронаже.

Работа по обеспечению занятости членов молодых семей, изучение рынка труда, информирование о наличии вакансий для трудоустройства, организации профессиональной подготовки и переподготовки.

Методическая работа: изучение инновационных эффективных форм и методов деятельности сотрудников отделов и учреждений по социальной работе, ее обобщение и распространение в трудовом коллективе; повышение квалификации сотрудников, ознакомление их с передовым отечественным и зарубежным опытом социальной работы; сбор и систематизация информационных материалов, литературы по социальным вопросам, законодательных и иных правовых актов, организация пользования ими.

Рекламно-пропагандистская работа: реклама услуг, предоставляемых отделами и учреждениями по социальной работе, задач и содержания оказываемой им социальной помощи; пропаганда в местных средствах массовой информации укрепления и поддержки молодой семьи; издание листовок, пособий и т.д. в помощь молодой семье по различным вопросам ее жизнедеятельности [35, с.171].

Аналитико-прогностическая работа: изучение демографической ситуации, тенденций и причин социального и семейного неблагополучия, мнения населения о качестве и спектре оказываемой социальной помощи молодым семьям, актуальной и перспективной потребности в ней; разработка на этой основе предложений по корректировке и совершенствованию социальной работы, планированию социального развития.

Медико-социальная работа: Работа по снятию нервно-психических и физических нагрузок, предупреждению и профилактике заболеваний, связанных с перегрузками нервной и мышечной системы, обучению передовым методам физической и психической культуры. Перечисленные виды деятельности могут осуществляться в социально-психологических службах, центрах здоровья и народной медицины.

Социально-педагогическая работа: социальный патронаж молодых семей, имеющих неблагополучные психологические и социально-педагогические условия, оказание помощи в семейном воспитании, в преодолении родителями педагогических ошибок и конфликтных ситуаций с детьми, семейных конфликтов.

Создание условий для формирования среды общения и досуга молодежи, стимулирования развития семейного, молодежного туризма, развитие современных форм воспитания личности. К таким службам относятся центры досуга, бюро путешествий и туризма, женские и молодежные клубы, клубы деловых встреч и т.п.

Социально-реабилитационная работа: помощь в социальной реабилитации и адаптации молодым семьям, имеющим неблагоприятные социально-правовые условия [35, с.172].

Социальная реабилитация и адаптация членов молодых семей, попавших в трудную жизненную ситуацию, вернувшихся из мест лишения свободы, специальных учебно- и лечебно-воспитательных учреждений, длительное время не работающих и не учащихся, алкоголиков, наркоманов и т.п.; социальное становление членов молодых семей с недостатками в физическом и умственном развитии, инвалидов и др.

Информирование и консультирование по вопросам прав, ответственности и обязанностей членов молодых семей в различных видах деятельности, знакомство с льготами, законодательными и нормативными документами. Информацию и консультацию можно получить в центрах документации и информации, юридических службах и т.п.

Таким образом, психосоциальное сопровождение - технология оказания психосоциальной помощи, направленная не только на укрепление и коррекцию семейных взаимоотношений, а на развитие самосознания личности, которая запускает механизмы саморазвития и активизирует собственные ресурсы молодых супругов.

2.2 Анализ опыта психосоциального сопровождения молодой семьи в «Центре планирования семьи и репродукции» города Екатеринбурга

В условиях происходящих в обществе социально-экономических, культурных и других перемен, молодая семья является одной из социально-незащищенных групп населения. На фоне изменившихся в обществе установок на создание семьи, рождение и воспитание детей, молодая семья является неустойчивой и хрупкой единицей общества. Происходит перераспределение семейных функций в молодой семье, и репродуктивная функция, которая, по мнению многих авторов, является первостепенной, отодвигается на второй план; произошла потеря ценностного отношения к браку и семье, и молодые супруги зачастую с легкостью принимают решение о разводе в случае тех или иных разногласий. Все это создало почву для оказания необходимой поддержки молодой семье специалистом по социальной работе [10, с.62].

Психосоциальное сопровождение является одним из направлений работы Центров планирования семьи, где молодой семье предоставляются услуги различных специалистов, в том числе и специалиста по социальной работе, который имеет свой функционал:

1. Диагностическая функция.

Специалист выявляет молодые семьи, которым необходима помощь по вопросам планирования семьи и основам репродуктивного здоровья молодых супругов.

2. Функция социального сопровождения.

Осуществление патронажа молодых семей, оказание им содействия в получении соответствующих услуг. Совместно с другими специалистами Центра и профильных социальных служб (например, Центр социальной помощи семье и детям) разрабатывает индивидуальные планы социального сопровождения молодой семьи и методы его осуществления с учетом психологических особенностей каждого из супругов.

3. Охранно-защитная функция.

Специалист отвечает за защиту репродуктивных (например, ситуация принудительной стерилизации, ситуация отказа предоставления клиенту срочной контрацепции и другое) и других прав человека.

4. Информационно-пропагандистская функция.

В ходе индивидуального консультирования, формирует у супругов ответственность за свое репродуктивное здоровье и сексуальное поведение, а также здоровье и поведение партнера; распространяет информацию об услугах службы планирования семьи; через взаимодействие со средствами массовой информации укрепляет в обществе идеи осознанного родительства.

5. Координационно-посредническая функция.

Специалист организует взаимодействие Центра планирования семьи с различными социальными учреждениями и средствами массовой информации с целью формирования у населения адекватного отношения к проблемам планирования семьи, охраны репродуктивного здоровья, профилактики заболеваний, передаваемых половым путем.

6. Организационно-методическая функция

Организация методических семинаров (лекториев) для молодых супругов по вопросам планирования семьи, охраны репродуктивного здоровья; участие в разработке методических и информационных материалов (брошюры, буклеты, видеопродукция).

Все эти функции в большей степени позволяют охватить проблемные области репродуктивного здоровья и планирования семьи молодых супружеских пар.

Специализация специалиста, занимающегося психосоциальным сопровождением, предполагает использование в интересах клиентов существующие программы помощи населению по вопросам охраны репродуктивного здоровья и планирования семьи [5, с.104].

Специалист по социальной работе в Центре планирования семьи - это специалист с высшим образованием, владеющий методами индивидуальной, групповой, общинной работы, который фактически первым встречает клиента, пришедшего в Центр планирования семьи, проводит предварительное консультирование, помогая ему уточнить и правильно сформулировать свои проблемы и потребности, разъясняя клиенту, какие виды помощи он может получить в данной службе. Специалист по социальной работе содействует интеграции различных государственных учреждений и общественных организаций по оказанию необходимой социальной помощи населению, связанной с планированием семьи, участвует в реализации государственной политики в области охраны репродуктивного здоровья, охраны материнства и детства [5, с.103].

Психосоциальным сопровождением молодой семьи в городе Екатеринбурге занимается «Центр планирования семьи и репродукции», расположенный по адресу Антона Валека 12.

Работа с молодой семьей в «Центре планирования семьи и репродукции» города Екатеринбурга направлена на:

- оказание помощи семье в трудной жизненной ситуации;

- оказание поддержки семьи в решении конфликтных ситуаций;

- социально-психологическая подготовка молодых супругов к рождению и воспитанию ребенка;

- формирование установок на ответственное отношение к семье, своему будущему ребенку и его здоровью;

- информирование по правовым вопросам.

В качестве форм работы могут использоваться как индивидуальные, так и групповые.

В качестве методов и технологий социальной работы с молодой семьей используются:

1. Социально-психологическое консультирование (индивидуальное и супружеское) в целях оказания поддержки семьи в период кризиса, адаптации супругов к семейной жизни, появлению новых ролей, информирование о различных аспектах семейной жизни и воспитания будущих детей, помощь в решении конфликтов. Данное направление деятельности специалиста тесно соприкасается с работой психолога, но не каждый клиент желает обратиться за помощью к психологу. Специфика же специалиста по социальной работе в том, что его деятельность и вмешательство во внутреннее пространство личности не столь глубинное и нацелено, скорее, на информирование и недопущение социально-психологической дезадаптации супругов. Таким образом, работа специалиста по социальной работе с молодой семьей в рамках этого направления является первичным звеном, и при необходимости специалист может порекомендовать семье обратиться к психологу.

2. Правовое консультирование по юридическим вопросам в сфере здравоохранения, социальной защиты семьи, защиты прав и интересов семьи и ребенка.

Данное консультирование предполагает:

· Информирование о льготах для молодой семьи с учетом федерального и регионального законодательства.

· Информирование о материальной поддержке (пособиях и выплатах) молодой семьи во время беременности супруги и после рождения ребенка.

· Информирование об организациях и учреждениях, в которые семья может обратиться за помощью или по тем или иным вопросам (в т.ч. раздача соответствующих буклетов).

3. Обучающие тренинги с группой молодоженов, молодых семей, направленные на расширение вариантов поведения участников в различных ситуациях совместной жизни, проведение групповых занятий по программам подготовки к рождению и воспитанию детей.

Такие тренинги направлены на то, чтобы:

· обозначить возможные иллюзии молодых людей относительно совместной жизни, конкретизировать их ожидания по отношению друг к другу в семейной жизни;

· помочь в освоении новых социальных ролей супругов в семье, таких как «мать», «отец», «супруг» и др.;

· построить оптимальные пути установления отношений с новыми родственниками и друзьями;

· сформировать представление о будущем материнстве и отцовстве;

· научить некоторым способам, приемам которые помогут молодоженам в первые месяцы семейной жизни, а возможно, и годы преодолевать трудности семейной жизни, разочарования в партнере, то есть помогут сделать брак более счастливым и прочным.

В решении проблем молодых семей активно используются технологии самопомощи и взаимоподдержки. Реализация всех этих мер имеет своей целью становление молодой семьи, способной к самостоятельному функционированию и развитию, выполнению своих значимых задач.

Кроме того, в «Центре планирования семьи и репродукции» города Екатеринбурга существуют следующие направления:

1. Формирование осознанного родительства, повышение родительской компетентности.

Осознанное родительство - система взаимодействий ценностных ориентаций, родительских установок, чувств, отношений, позиций, ответственности. Сущность формирования осознанного родительства в молодой семье заключается в становлении целостной структуры родительства, установлении устойчивых связей между её структурными компонентами, полноценном проявлении когнитивной, эмоциональной и поведенческой составляющей каждого структурного компонента родительства.

Это направление работы включает в себя медико-социальное и психосоциальное сопровождение семьи и осуществляется в рамках взаимодействия с женскими консультациями. Направлено оно, как было уже отмечено, на формирование у молодых супругов осознанного родительства, обучение их гармоничному общению с ребенком, повышение педагогической компетентности, профилактику отказов от детей;

2. Занятия по психологическому сопровождению будущих мам. Основная цель занятий - помочь психологически подготовиться к рождению будущего ребенка, оптимально адаптироваться к новому для женщин состоянию беременности.

Участие в групповых занятиях способствует:

· знакомству будущих мам с изменениями, происходящими в организме женщины в связи с беременностью, физиологическими и психологическими особенностями беременной женщины;

· знакомству будущих мам с особенностями внутриутробного развития плода;

· формированию у будущих мам позитивной установки на принятие «Себя - в положении» и «Себя, как мамы».

Формы работы: занятия и консультации, тренинги для будущих родителей, консультирование специалистов (юриста, специалиста по социальной работе, акушера-гинеколога, консультанта по грудному вскармливанию).

В программу занятий включены индивидуальные консультации по вопросам внутрисемейных взаимоотношений.

3. Социальное сопровождение семьи после рождения ребенка.

В Центре реализуются программы групповой психолого-педагогической работы с молодыми родителями, направленные на повышение родительской компетентности, оказание помощи в решении вопросов воспитания и ухода за ребенком.

4. Консультации по социально-правовым вопросам.

Правовая компетентность супругов - важный фактор социальной защищенности молодой семьи, поэтому присутствие в Центре элементов социально-правовой поддержки повышает социально-правовую культуру молодых супругов. Такую работу может выполнять юрист или специалист по социальной работе, который компетентен в области юриспруденции.

Данные направления решают комплекс проблем, препятствующих гармоничному развитию и функционированию молодой семьи.

До сих пор Центр планирования семьи занимается в основном медицинскими вопросами планирования семьи, т.е. оказанием медицинской поддержки в рамках подготовки молодых супругов к зачатию и рождению здорового ребенка; диагностикой и лечением тех или иных патологий и заболеваний репродуктивной системы и другое, а различными аспектами социально-психологического, правового характера внимания практически не уделяется, что в свою очередь, по нашему мнению, является необходимым направлением в работе с молодой семьей, и такая работа должна проводиться не только в Центрах помощи семье и детям, но и в Центре планирования семьи, потому что именно планирование семьи является главным фактором становления молодой семьи, способной к самостоятельному функционированию и развитию.

Анализируя опыт работы «Центра планирования семьи и репродукции» города Екатеринбурга, можно сделать вывод, что его центральной задачей, относительно социальной работы является психосоциальное сопровождение молодых семей по вопросам планирования семьи и охраны репродуктивного здоровья через технологии психосоциальной направленности.

Такие специализированные учреждения, как Центры планирования семьи, пока не могут органично сочетать медицинскую и социальную работу в сфере репродуктивного поведения граждан. Степень развития этого сектора в общей системе социальной работы тесно связана с демографической политикой государства, которая недостаточно уделяет внимание проблемам в сфере репродуктивного здоровья молодых супругов.

Поэтому основной задачей государства должно стать создание благоприятных для рождения желанных и здоровых детей социально-экономических условий, которые в себя включают:

· систему мер и законодательных актов по поддержке молодой семьи, особенно при рождении ребенка;

· охрану здоровья беременной женщины, как в медицинском, так и в социальном плане, а также создание условий для безопасного материнства;

· создание условий, позволяющих гражданам реализовывать свои репродуктивные права;

· обеспечение населения доступной и достоверной информацией в области охраны репродуктивного здоровья и планирования семьи, а также доступ к современным средствам контрацепции.

Выводы по второй главе:

Психосоциальное сопровождение - особая технология в системе социального сопровождения. На сегодняшний день существует небольшое количество Центров, которое специализируется по данному направлению, что является проблемой при организации помощи молодым супругам в решении, в первую очередь, психологических проблем, а именно - семейные конфликты, несовпадение ценностных иерархий у супругов, отсутствие психологической готовности к появлению ребёнка.

В работе с молодой семьей технология приобретает системность в решении психологических проблем. Весь процесс сопровождения должен включать стадии, основываться на индивидуальных особенностях супругов. Очень важно при работе с клиентом учитывать следующие принципы: научности, реалистичности, системности, развития, непрерывности, циркулярности, поиск внутренних ресурсов супругов, запрета на жёсткое определение результатов, не воздействия на супругов, а совместное существование с ними, индивидуального подхода к конкретной семье. Организованное психосоциальное сопровождение включает в себя: психологический мониторинг, коррекция функционального состояния, психосоциальная диагностика, психологическое семейное консультирование, психолого-педагогическое и медико-социальное просвещение супругов для своевременного предупреждения возможных нарушений.

Эффективность результата будет зависеть от учёта содержания технологии психосоциального сопровождения и активной включенности самих супругов.

Планирование семьи является центральным аспектом в ее становлении. В городе Екатеринбурге данным вопросом занимается «Центр планирования семьи и репродукции». Психосоциальное сопровождение включено в основную деятельность этого учреждения. В качестве методов и технологий социальной работы с молодой семьей используются: социально-психологическое консультирование, правовое консультирование, обучающие тренинги. В решении проблем молодых семей активно используются технологии самопомощи и взаимоподдержки.

В «Центре планирования семьи и репродукции» города Екатеринбурга существуют следующие направления деятельности: формирование осознанного родительства, повышение родительской компетентности, занятия по психологическому сопровождению будущих мам, социальное сопровождение семьи после рождения ребенка, консультации по социально-правовым вопросам.

Существование таких Центров оказывает лишь минимальную помощь в решении психологических проблем, поэтому необходимо создавать специализированные Центры сопровождения молодых семей.

Заключение

У современной молодой семьи существует ряд проблем. Основными из них являются материально-бытовые и жилищные проблемы; психологические проблемы; проблема трудоустройства молодых супругов.

Центральной из них и самой сложной, на наш взгляд, является психологическая проблема, которая включает в себя: семейные конфликты, несовпадение ценностных иерархий у супругов, отсутствие психологической готовности к появлению ребёнка.

Для того, чтобы молодая семья могла полноценно реализовать предписываемые обществом функции, социальная работа в ней должна быть направлена на решение повседневных семейных проблем, укрепление и развитие позитивных семейных отношений, восстановление внутренних ресурсов, стабилизацию достигнутых положительных результатов в социально-экономическом положении.

Конкретное содержание социальной работы с молодой семьей в каждом случае обусловлено ее индивидуальными особенностями: структурой, материальным положением, характером внутренних отношений, спецификой проблем, степенью их остроты.

Одной из технологий работы с молодой семьей является психосоциальное сопровождение, которую мы рассматриваем как технологию создания условий для принятия субъекта, развития оптимальных решений в различных ситуациях жизненного выбора, для формирования осознанного оптимизма, умения справляться с трудностями, самостоятельно определять свою жизненную траекторию. Она представляет собой комплекс взаимосвязанных и взаимообусловленных мер, представленных разными методами и приемами, которые осуществляются в целях обеспечения оптимальных социально-психологических условий для сохранения психологического здоровья семьи. Целью психосоциального сопровождения является создание условий для формирования комфортного психологического климата, способствующего самостоятельному решению клиентом сложившейся трудной жизненной ситуации.

В работе с молодой семьей технология приобретает системность в решении психологических проблем. В организованное психосоциальное сопровождение включается: психологический мониторинг, коррекция функционального состояния, психосоциальная диагностика, психологическое семейное консультирование, психолого-педагогическое и медико-социальное просвещение супругов для своевременного предупреждения возможных нарушений.

Эффективность результата будет зависеть от учёта содержания технологии психосоциального и активной включенности самих супругов.

На сегодняшний день существует единственное учреждение, которое ведет работу по психосоциальному сопровождению семьи - это Центр планирования семьи. Такие специализированные учреждения, как Центры планирования семьи пока не могут органично сочетать медицинскую и социальную работу в сфере репродуктивного поведения граждан. В городе Екатеринбурге данным вопросом занимается «Центр планирования семьи и репродукции», который работает по следующим направлениям: формирование осознанного родительства, повышение родительской компетентности, занятия по психологическому сопровождению будущих мам, социальное сопровождение семьи после рождения ребенка, консультации по социально-правовым вопросам.

Анализируя опыт данного Центра, можно отметить, что его центральной задачей, относительно социальной работы является психосоциальное сопровождение молодых семей по вопросам планирования семьи и охраны репродуктивного здоровья через технологии психосоциальной направленности.

Степень развития этого сектора в общей системе социальной работы тесно связана с демографической политикой государства, которая недостаточно уделяет внимание проблемам в сфере репродуктивного здоровья молодых супругов.

В настоящее время молодая семья является важным ответственным этапом формирования и развития института семьи.

Государству необходимо защищать молодую семью, так как она является одной из самых незащищенных групп населения и от благополучия этой семьи будет зависеть улучшение демографической ситуации в стране, что является одной из главных задач в современном обществе.

Поэтому основной задачей государства должно стать создание благоприятных для рождения желанных и здоровых детей социально-экономических условий, которые в себя включают:

· систему мер и законодательных актов по поддержке молодой семьи, особенно при рождении ребенка;

· охрану здоровья беременной женщины, как в медицинском, так и в социальном плане, а также создание условий для безопасного материнства;

· создание условий, позволяющих гражданам реализовывать свои репродуктивные права;

· обеспечение населения доступной и достоверной информацией в области охраны репродуктивного здоровья и планирования семьи, а также доступ к современным средствам контрацепции.

Таким образом, социальная работа с молодой семьей направлена на решение многочисленных проблем социального, психологического, нравственного, медицинского и педагогического характера с которыми семья сталкивается в повседневной жизни, и которые не в состоянии решить самостоятельно. Для нормального функционирования молодой семьи, необходимо комплексное решение этих проблем, на что и должна быть направлена государственная семейная политика в отношении молодой семьи.

Список использованной литературы

1. Авдеева Л.Н. Психолого-педагогическое сопровождение студенческой семьи [Текст]: автореф. дис. канд. пед. наук/ Л.Н. Авдеева. - Астрахань:[б.и.], 2009. - 25 с.

2. Аксёнова Л.И. Социальная педагогика в специальном образовании

[Текст] : учеб. пособие для студентов сред. проф. образования / Л.И. Аксёнова. - М.: Академия, 2001. - 192 с.

3. Андреева Т.В. Психология семьи [Текст] / Т.В. Андреева. - СПб.:Речь, 2007. - 384 с.

4. Бачурина А.В. Роль территориального комплекса социального обслуживания семьи и детей в реализации государственной семейной политики на территории в повышении эффективности социального обслуживания семьи и детей [Текст] / А.В. Бачурина // Семья и будущее России : материалы междунар. науч.- практ. конф. (10-13 февр. 2008 г.). -Екатеринбург, 2008. - С. 16-17.

5. Беляева М. А. Деятельность специалиста социальной работы по профилактике проблем репродуктивного поведения молодежи в профильных медико-социальных учреждениях [Текст] / М.А. Беляева// Социальная работа и сестринское дело в системе здравоохранения: проблемы профессиональной деятельности и инновации в подготовке кадров: материалы второй межрегион. науч.-практ. конф. (17-19 ноября 2009 г.) / Урал. гос. мед. академ. - Екатеринбург, 2009. - С.101 - 106.

6. Гребенников И.В. Основы семейной жизни [Текст]/ И.В. Гребенников.- М.:Просвещение, 2000. - 280с.

7. Гурко Т.А. Влияние добрачного поведения на стабильность молодой семьи. Психология семьи [Текст]: хрестоматия/ Т.А. Гурко. - М.: Бохрах, 1998. - 486с.

8. Дементьева И.Ф. Первые годы брака. Проблемы становления молодой семьи. [Текст]/ И.Ф. Дементьева. - М., 1991. - 112с.

9. Дивицына Н.Ф. Семьеведение [Текст]: учебное пособие/ Н.Ф. Дивицына. - М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. - 325с.

10. Добрыгин М. В. Репродуктивное поведение и проблема планирования в молодой семье [Текст] / М.В. Добрыгин // Теоретические и практические аспекты деятельности специалистов социальной сферы : материалы студен. науч.- практ. конф. / Урал. гос. пед. ун-т. - Екатеринбург, 2006. - С. 60-75.

11. Духновский С.В. Психологическое сопровождение подростков в критических ситуациях [Текст] : учеб. пособие/ С.В. Духновский. - Курган: Изд-во Курганского гос. ун-та, 2003. - 124 с.

12. Дымнова Т.И. Психология семейного образа жизни [Текст] : учеб.-практ. пособие / Т.И. Дымнова. - М.: Пед. о-во России, 2005. -144 с.

13. Ермихина М.О. Формирование осознанного родительства на основе субъективно-психологических факторов [Текст] : дис. …канд. псих. наук/ М.О. Ермихина. - Казань:[б.и.], 2003. - 140 с.

14. Захарова Ж.А. Комплексная поддержка молодой семьи [Текст] / Ж.А. Захарова, Ю.В. Румянцева // Социальная работа с молодежью :учеб. пособие для студентов вузов / Н.Ф. Басов [и др.]; под ред. Н.Ф. Басова. - М., 2007. - Гл. 7. - С. 131-148.

15. Зацепин В.И. О жизни супружеской [Текст]/В.И. Зацепин.-М., 1978.-144 с.

16. Зубкова Т.С. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи [Текст] : учеб. пособие для студентов сред. проф. образования / Т.С. Зубкова, Н.В. Тимошина. - М.: Академия, 2004. - 224 с.

17. Зуйкова, Е.М. Молодая семья [Текст]/ Е.М. Зуйкова, Н.В. Кузнецова. - М.: Инфра-М, 2006. - 186 с.

18. Калмыкова Е.С. Психологические проблемы первых лет супружеской жизни [Текст]: учеб. пособие/ Е.С. Калмыкова, Д.Я. Райгородский. - Самара: Бахрах - М, 2002. - 282 с.

19. Клюкина Э.С. Концепция социального сопровождения молодых семей с детьми: потенциал семейной политики на Кольском Севере [Текст] / Э.С. Клюкина // Вестник ГОУ ВПО УГТУ-УПИ : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : в 2 ч. / отв. ред. Ю.В. Вишневский. - Екатеринбург, 2005. - № 3 (55). - Ч. 1. - С. 289-293.

20.Комплексное сопровождение детей дошкольного возраста [Текст]: учеб. пособие / под ред. Л.М. Шипицыной. -- СПб.: «Речь», 2003. - 240 с.

21.Концепция государственной политики в отношении молодой семьи [Текст]: Письмо Минобрнауки РФ от 08.05.2007 N АФ-163/06//Вестник образования России. - 2007. - №17. - С.29-44.

22.Коряковцева О.А. Комплексная поддержка молодой семьи [Текст]: учебно-методическое пособие для студентов вузов/ О.А. Коряковцева, М.И. Рожков. - М.: ВЛАДОС, 2008. - 204с.

23. Маралов В.Г. Основы самопознания и саморазвития [Текст] : учеб. пособие для студентов сред. проф. образования / В.Г. Маралов. - 2-е изд. стер. - М.: Академия, 2004. - 256 с.

24.Минюрова С.А. Психологическое сопровождение материнства. Смысловое переживание материнства [Текст] : учеб. пособие для студентов пед. вузов / С.А. Минюрова, Е.А. Тетерлева; Урал. гос. пед. ун-т. - Екатеринбург : [б. и.], 2005. - 166 с.

25.Михайлова Т.А. Социально-педагогическое сопровождение студентов с особыми адаптивными возможностями в процессе получения среднего профессионального образования [Текст] : автореф. дис. …канд. пед. наук/ Т.А. Михайлова. - М.:[б.и.], 2008. - 24 с.

26.Молодая семья: проблемы и перспективы социальной поддержки [Текст]:монография/ Краснояр. Гос. ун-т, Юрид. Ин-т, соц.-правовой факультет;под общей редакцией Е.В. Жижко, С.Д. Чигановой. - Красноярск: РУМЦ ЮО, 2005. - 300с.

27. Мустаева Ф.А. Основы социальной педагогики [Текст]: учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений./ Ф.А. Мустаева - 2-е изд., перераб. и доп. - М: Академический проект, Екатеринбург: Деловая Книга, 2002. - 416 с.

28. Навайтис Г. Семья в психологической консультации [Текст] / Моск. психол.-социал.ин-т. - М. : Моск. психол.-социал. ин- т; Воронеж : МОДЭК, 1999. - 224 с.

29. Овчарова Р.В. Психологическое сопровождение родительства [Текст] :учеб. пособие/Р.В. Овчарова. - М. : Изд-во Ин-та психотерапии, 2003. - 320с.

30. Основы психологии семьи и семейного консультирования [Текст] : учеб.пособие для студентов вузов / Л.Г.Жедунова [и др.]; под ред. Н. Н. Посысоева. - М. : Владос-Пресс, 2004. - 328 с.

31. Основы социальной работы[Текст]: учебник / под ред. П.Д. Павленок. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2004. - 395с.

32. Психологическое сопровождение материнства [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 17-19 дек. 2007 г., Екатеринбург / Урал. гос. пед. ун-т,; науч. ред. Н.Н. Васягина. - Екатеринбург : [б. и.], 2007. - 100 с.

33. Райгородский Д.Я. Психология семьи [Текст]/ Д.Я. Райгородский. - Самара: «БАХРАХ-М», 2002. - 752 с.

34. Смирнова, Е.Г. Психолого-педагогическое сопровождение формирования осознанного родительства в молодой семье [Текст] : автореф. дис. …канд. псих. наук/ Е.Г. Смирнова. - Екатеринбург:[б.и.], 2008. - 24 с.

35. Социальная работа [Текст]: учеб. пособие / под общей ред. В.И. Курбатова. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.-576 с.

36. Социальная работа с семьей [Текст]/ под ред. Е.И. Холостовой. - Москва - Тула, 1996. - 213 с.

37. Социальная работа с семьей в системе местного самоуправления [Текст]: учебное пособие/ под ред. В.П. Малыхина. - М.: 2000. - 179 с.

38. Сысенко В.А. Психодиагностика супружеских взаимоотношений [Текст] : научно-метод. пособие/ В.А. Сысенко. - М.: 1998. - 109 с.

39. Технология социальной работы [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/под ред. И.Г. Зайнышева. -- М.: ВЛАДОС, 2002. -- 240 с.

40. Харчев А.Г. Социология семьи: проблемы становления [Текст]/ А.Г. Харчев. - М., 2002. - 254 с.

Размещено на Allbest.ru