Кризисы зрелого возраста

Следует отметить, что этапы прохождения кризисов, конечно же во многом зависят от особенностей личности человека. Гендерные различия также играют большую роль, переходные этапы у мужчин и у женщин различны как по хронологическим рамкам, так и по протеканию процессов, по целям и задачам и способам решения жизненных проблем, возникающих пред человеком в данные периоды. Хотя, как мы убедились, есть и некоторые сходные черты.

Вот что пишет о проблеме перехода Г. Шихи: Г. Шихи. Возрастные кризисы. - Спб., 1999. - С. 198. «Невозможно предположить, что люди, которые испытывают тяжелый кризис, всегда выходят из него, заново возрождаясь. Но те, кто решается на переоценку ценностей, обретут истинное знание о себе и начинают жить полноценной жизнью. Следует, наверное, горевать о том, что старое “я” умирает. Принимая наши подавленные и даже нежеланные качества, мы готовимся к внутренней реинтеграции личности, которая является нашей и только нашей -- это не какая-то искусственная форма, составленная для того, чтобы ублажить культурные традиции или наших друзей. Вначале это темный переход. Но, анализируя свои действия, мы вдруг замечаем лучик света и начинаем собирать все заново. Решение вопросов, которые предлагаются нам в переходный период, не избавит нас от необходимости выбора на следующем этапе. Отрицая существование кризиса развития, мы отказываемся и от самого личностного роста, от возможности скачка, которая нам предоставляется в переходный период. Выполняя же определенную работу по решению задач развития при прохождении перехода, мы получаем предпосылку для следующего этапа развития.

Библиографический список литературы

1.Асеев. В.Г. Возрастная психология. Иркутск, 1989.

2. Блюм Г. Теории личности. М.: Издадельство «КСП». 1996

3. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. М.: Мир, 1992.

4. Гамезо М.В., Герасимова В.С., Горелова Г.Г., Орлова Л.М. Возрастная психология: личность от молодости до старости. М.,2001.

5. Крайг Г. Психология развития. Спб, 2001.

6. Кондрашенко В.Т., Донской Д.И. Общая психотерапия. Минск.: Высшая школа, 1997.

7. Лебедев В.И. Личность в экстремальных условиях. М., 1989.

8. Перлз Ф. Опыты психологии самопознания. М.: Гиль-Эстель, 1993.

9. Перлз Ф. Внутри и вне помойного ведра. М.: Изд. Центр «Академия», 1997.

10. Степанова Е.И. Психология взрослых. Экспериментальная акмеология. Спб, 2000.

11. Сапогова Е.Е. Психология развития человека. Учеб. Пособие. М., 2001.

12. Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1989

13. Шихи Г. Возрастные кризисы. Спб., 1999

14. Эльконин Б.Д. Введение в психологию развития. М., 1994.

15. Эриксон Э. Детство и общество. Спб, 1996.

Юнг К.Г. Психологические типы. М., 1993.

Приложение 1

Восемь психосоциальных кризисов, которые человек должен преодолеть в течение жизни (по Э. Эриксону)

1. Доверчивость или подозрительность ко всему. Переживается на первом году жизни

2. Автономия или стыд и сомнение. Переживается в 2-3 года.

3. Инициативность или чувство вины. Соответствует возрасту 5-6 лет.

4. Работа или чувство неполноценности. Младший школьный возраст.

5. Идентификация или спутанность ролей. Юность.

6. Близкие отношения или изоляция. Ранняя взрослость.

7. Генеративность или застой. Кризис середины жизни.

8. Цельность личности или отчаянье. Время старения.

Приложение 2

Кризис тридцати

1. Майкл Харрингтон описал период своей жизни от тридцати семи до сорока двух лет. Он, как и большинство людей, ничего не знал о том, что мы сегодня называем кризисом, связанным с серединой жизни. И поэтому Харрингтон, как и многие из нас, считал, что погибает.

“Я никогда не встречал свое собственное "я", -- пишет он, -- по крайней мере, лицом к лицу. А теперь мое подсознание схватило меня за горло. Я в буквальном смысле столкнулся со своим внутренним "я". Оно захватило мою жизнь и диктовало условия, обращаясь к моему рациональному началу”.

Его охватило беспокойство, свободно плавающий страх, который нельзя было удобно пристроить и привязать к чему-то в мире определенных событий. Его тело, работа, жена, вся внешняя структура его жизни функционировали нормально. Однако самые обычные вещи -- например, застрявший в замке ключ, ожидание, когда освободится телефонная линия -- стали вызывать в нем вспышки гнева и паники. Любая лишняя секунда пребывания в самолете воспринималась им как угроза его равновесию.

“Что же так перевернуло мою жизнь?”

2. Неясность и настойчивость, эти безошибочные признаки того, что мужчина вошел в переход к тридцатилетнему возрасту, мы находим в краткой истории Георга Блехера “Смерть русской новеллы”. "Иногда я сажусь и говорю себе: „Послушай, тебе сейчас тридцать лет. В лучшем случае ты проживешь еще пятьдесят. Но что ты делаешь? Ты с усилием тащишься по жизни. Ты все время чего-то хочешь. Но ты никогда не удовлетворишься тем, что имеешь, и всегда будешь восхищаться тем, чего у тебя нет. Жуй свою котлету, друг. Ешь ее с удовольствием и радостью. Люби свою жену. Рожай детей. Люби своих друзей и имей смелость сказать тем людям, которые тебя унижают, что они дьяволы и что ты хотел бы расстаться с ними. Будь храбр, друг, и имей хороший аппетит

Приложение 3

Кризис сорока лет

Есть только один путь к зрелости, это: становиться реальным, учиться иметь позицию, развивать собственный центр, понять основу экзестенциализма: роза, которая есть роза, есть роза. Я есть то, что я есть, и в этот момент я не могу быть ничем иным, кроме того, что я есть. Я даю вам гештальтистскую молитву, может быть, она вас будет направлять. Молитва гештальт-терапии такова: «Я делаю свое, а ты делаешь свое. Я в этом мире не для того, чтобы соответствовать твоим ожиданиям, а ты в этом мире не для того, чтобы соответствовать моим. Ты есть ты, а я есть я. А если нам случиться найти друг друга - это прекрасно. Если нет, этому нельзя помочь».

Размещено на Allbest.ru