Творческое мышление: причины происхождения и способы достижения
Размышление о грешнике и праведнике. Эмоции и чувства. Обучение и работа. Стремление к приятному. Обработка информации. Полёт фантазии. Обучение и приятные эмоции. Творчество в экстремальных условиях. Как сделать обучение приятным.
| Рубрика | Психология |
| Предмет | Психология |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Потапов И.В. |
| Дата добавления | 31.01.2003 |
| Размер файла | 53,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Эмоции – это специфические переживания человека, связанные с его потребностями, интересами, процессом удовлетворения потребностей, окрашенные в приятные и неприятные тона. Эмоции – психологические состояния человека. Эмоции характеризуют жизнь в целом.
реферат [13,4 K], добавлен 04.01.2009Определение эмоций и чувств, их функции. Чувства, связанные с переживанием прекрасного или уродливого в окружающем мире. Образное и предвосхищающее мышление. Восприятие окружающей среды (ориентировочный рефлекс). Функция компенсации дефицита информации.
методичка [1,2 M], добавлен 11.12.2015Составляющие эмоции и ее функции. Роль "положительных" и "отрицательных" эмоций. Виды эмоциональных состояний. Характеристики и уровни эмоционального реагирования. Роль художественного творчества и воображения. Особенности творческого мышления.
контрольная работа [47,2 K], добавлен 27.05.2009Возникновение и развитие психологии искусства. Специфика связей смысловой сферы личности и психических процессов в условиях художественного общения. Психология процессов художественного творчества. Влияние искусства на эмоции и чувства человека.
реферат [19,1 K], добавлен 13.04.2009Эмоции и чувства как своеобразное личностное отношение человека к окружающей действительности и к самому себе; источники их возникновения. Анализ теорий эмоций (Джемса–Ланге, Кеннона–Барда, эволюционной Ч. Дарвина, атрибутивной Г. Маранона и когнитивной).
реферат [22,2 K], добавлен 25.10.2011Особенности и закономерности развития эмоциональной сферы ребенка от рождения до взросления. Фундаментальные эмоции личности, их влияние на поведение человека. Нравственные, эстетические и интеллектуальные чувства. Страсть как высшее их проявление.
презентация [1,1 M], добавлен 20.11.2014Понятие и свойства аффектов - сильных и относительно кратковременных эмоциональных переживаний, сопровождаемых резко выраженными двигательными и висцеральными проявлениями. Основные причины, вызывающие эмоции. Пантомимика, выражение эмоций голосом.
реферат [28,3 K], добавлен 14.10.2014Эмоции, их сущность и характеристика. Акт возникновения эмоции с позиции теории Джемса-Ланге. Характеристика положительных и отрицательных эмоций. Взаимосвязь чувств и эмоции в личности человека. Цели и задачи эмоционального воспитания человека.
реферат [36,6 K], добавлен 19.11.2015Характеристика и феноменология эмоций. Уильям Джемс – автор одной из первых физиологических теории эмоции. Центральные нейронные механизмы эмоций. Два класса эмоционального состояния: собственно эмоции и эмоциональные чувства. Составления айсбрейкера.
контрольная работа [799,3 K], добавлен 04.02.2011Эмоции и чувства - психические процессы, отражающие личную значимость и оценку внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека в форме переживаний. Основой возникновения эмоциональных состояний являются потребности и мотивы человека.
контрольная работа [29,7 K], добавлен 15.12.2010
