Речевое поведение радиоведущих
Адресат в теории речевых актов. Речевой акт, его сущность и структура. Речевая деятельность и речевое поведение как составляющие речевого акта. Анализ речевой деятельности ведущих информационно-развлекательного радио "Лемма". Постоянные социальные роли.
Рубрика | Психология |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 07.09.2012 |
Размер файла | 49,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Если рассматривать официальность / неофициальность общения, то мы увидим использование метафор: львиную долю эфира мы посвятим…, всевозможные оговорки, «аканье» и «эканье» что недопустимо в официальном общении.
речевой радиоведущий поведение социальный
Список литературы
1) Арутюнова, Н.Д. «Фактор Адресата» (Известия АН СССР, Серия литературы и языка. 1981 +Т40)
2) Бахтин, М.М. Проблема речевых жанров // Эстетика словесного творчества. М., 1979.
3) Бюлер, К. теория языка. Репрезентативная функция языка. (Пер. с нем.-М.: Прогресс, 2001.)
4) Винокур, Т.Г. «К характеристике говорящего интенция и реакция» // АН СССР язык и личность С. 11-23
5) Гак, В.Г. К типологии лингвистических номинаций. Языковая номинация: общие вопросы, - М. Наука, 1997.-С. 230-293.
6) Грайс, Г.П. Логика и речевое общение // Новое в зарубежной лингвистике: Лингвистическая грамматика. Вып. XVI. - М., 198 - С. 217-237.
7) Демьянков, В.З. Грамматические основы интерпретации высказывания // Изв. АН СССР. Сер лит и яз - 1981. - Т. 40. - №4 - С. 368 - 377.
8) Ермоленкина, Л.И. Диалог, как дискообразующий фактор информационного радио [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://sun.tsu.ru/000063105/325/image/325-018.pdf
9) Карасик, В.И. Язык социально статуса, - М: Гнозис, С. 2002-333
10) Речевое поведение и тип языковых личностей / Массовая литература на рубеже XX-XXI веков: человек и его дискурс. Под редакцией Ю.А. Сорокина, М.Р. Желтухиной ИЯ РАН.-М: «Азбуковик», 2003-368 с.
11) Крысин, Л.П. Речевое общение и социальные роли говорящих // социально - лингвистические исследования/ АН.СССР «Наука Москва 1976. С. 42-52
12) Социальный аспект владения языком/ [электронный ресурс]: режим доступа: http://desraction.narod.ru/krysyn_cozialnyi_aspect_soderganije.htm.-3c
13) Матвеева, Г.Г. Диагностирование личностных свойств автора по его речевому поведению.-Ростов-на-Дону: ДЮИ, 1998 Скрытые грамматические значения идентификация грамматического лица («портрета») говорящего. - Диссертация доктора филологических наук.-С.-П., 1992
14) Остин Дж. Слово как действие // Новое в зарубежной лингвистике: теория речевых актов. Вып. XVII.-М., 1986. С. 27
15) Серль, Дж. Что такое речевой акт // Новое в зарубежной лингвистике: теория речевых актов. Вып. XVII. - М., 1986. С. 151-169
16) Теория речевых актов.-М., 1988-180 с.
17) Хаймс, Д. Этнография речи // Новое в лингвистике. Вып.7. Социолингвистика.- М.: Прогресс, 1975. С. 42-95
18) Эрвин-Трипп, С.М. Язык. Тема. Слушатель. Анализ взаимодействия // Новое в лингвистике. Вып 7. Социолингвистика.-М.: Прогресс, 1975. С. 336-362
19) Русский язык как иностранный. Методика обучения русскому языку: учебное пособие для высших учебных заведений [Г.М. Васильева и др.]; под редакцией И.П. Лисаковой.-М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС. 2004.270 с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Речевое манипулирование в переговорном процессе, его актуальность в рамках теории манипуляции сознанием. Психологические механизмы ведения переговоров. Оценка манипулятивных технологий, основных механизмов внушения и защитных механизмов от манипуляции.
курсовая работа [45,2 K], добавлен 28.08.2009Феномен речевого воздействия, его типы и трактование различными авторами. Основы вербального имиджа политика, его речевая и содержательная составляющие. Коммуникативная характеристика политика, его предпочтения (высказывания) в сфере речевых жанров.
реферат [24,2 K], добавлен 05.11.2015Обоснование необходимости изучения вопроса о влиянии условий микро- и макросреды на речевое развитие ребенка (экспериментальное исследование). Этиология речевых нарушений. Задержка психического развития. "Педагогическая запущенность" - социальное явление.
дипломная работа [150,4 K], добавлен 06.05.2010Становление речевого воздействия как науки в конце ХХ века. Цели общения: информационная, предметная и коммуникативная. Основные способы речевого воздействия: доказывание, убеждение, уговаривание, клянченье, внушение. Нормативные правила общения.
дипломная работа [31,9 K], добавлен 14.09.2015Виды слушания, особенности эффективного слушания. Характеристика слушания как вида речевой деятельности в младшем школьном возрасте. Психологические особенности слушания как вида речевой деятельности. Трудности, связанные с источниками информации.
реферат [50,6 K], добавлен 16.08.2014Изучение неречевых средств коммуникации и начальных языковых средств общения. Психические, моторные и речевые возможности детей раннего возраста. Особенности моторики, психики детей с задержкой речевого развития. Рекомендации специалистам и родителям.
дипломная работа [1,7 M], добавлен 13.10.2017Основные этапы нормального речевого развития. Классификация речевых нарушений. Исследование состояния и уровня развития речевого дыхания у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями. Разработка занятий по коррекции речевого дыхания.
курсовая работа [124,2 K], добавлен 11.09.2012Речевая коммуникация детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема. Методики обследования навыков речевой коммуникации. Принципы логопедической работы по развитию навыков речевой коммуникации у старших дошкольников с нарушением зрения.
дипломная работа [257,0 K], добавлен 04.04.2011Психические процессы, сопровождающиеся речевой деятельностью. Понятие устной диалогической речи. Место монологической речи в практике общения людей. Факторы успеха речевой деятельности. Понятие и характеристика основных видов человеческой деятельности.
реферат [11,9 K], добавлен 28.10.2009Проблема влияния эмоциональной сферы личности на поведение и деятельность человека. Связь эмоциональных процессов с физиологическими и когнитивными. Эмпирическое исследование влияния тревожности на поведение и учебную деятельность младших школьников.
дипломная работа [702,8 K], добавлен 24.06.2011