Проблема изучения бессознательного: история и современное состояние

Согласование поведения с бессознательными раздражителями получило название прайминг - "подсказка", "эффект предшествования". Прайминг может быть эмоционально окрашенным. Вальтер Перриг и его коллеги пытались обнаружить, как внешние стимулы на бессознательном уровне воздействуют на наши чувства. Сидящим перед экраном испытуемым на подпороговое время предъявлялись те или иные слова. Затем на экране появлялись другие слова, на сей раз уже различимые. Испытуемые должны были мгновенно, не задумываясь, оценить их эмоциональную окраску - позитивную или негативную. Если первое, не воспринятое сознанием, и второе, увиденное, слово были ассоциативно совместимы ("солнце" и "отпуск"), то доля ошибочных оценок не превышала 30%. Если же предлагался "эмоциональный винегрет", когда различимое слово не сочеталось с замаскированным ("дружба" и "война"), это приводило к поразительным результатам: испытуемые ошибались в 70% случаев(!), при этом они искренне недоумевали и не могли объяснить столь элементарные ошибки.

Результаты этого эксперимента В. Перрига подтвердили, что предъявленное первым подпороговое слово задает эмоциональную установку для последующего восприятия (18).

"Никаких сомнений нет: усвоенные бессознательно установки влияют на наше поведение", - утверждает известный немецкий нейрофизиолог Герхард Рот. Но происходит это только до определенных пределов. Если вы не хотите пить, то никакой скрытый приказ, внедренный в пресловутый 25 кадр во время киносеанса, не заставит вас бежать в буфет за газировкой. Но вот если человека мучает жажда и у него есть выбор, например, между кока-колой и пепси-колой, то внедренный в подсознание образ может сработать. Вероятность выбора "подсказанного" напитка возрастает на 50-60%. Противодействовать этому, подчеркивает Герхард Рот, может лишь стойкое отвращение человека к данному напитку.

Возможности "эффекта 25 кадра" ограничены: недостаточно просто "приказать" нашему бессознательному, нужны еще и дополнительные внешние условия, которые заставят последовать этому приказу. На кого-то это неосознаваемое внушение действует больше, а на кого-то меньше. У каждого из нас индивидуальный порог чувствительности, поэтому попытки исследователей повторить первоначальные эксперименты Джеймса Вайкари с 25 кадром часто терпят неудачу (18).

С точки зрения нейрофизиологии быстрое и радикальное изменение поведения индивида вообще невозможно. Для этого он должен пережить серьезное эмоциональное потрясение.

В целом, ни гипноз, ни НЛП, ни 25-й кадр, ни диспарантный ввод зрительной информации, ни запись звуковых команд на обратном ходу и т.д. - ничто не заставит вас поступить против своей совести, все эти методы не действуют на тех, кто сформировал в себе четкие убеждения, в том числе и политические. Можно манипулировать лишь неустойчивым сознанием.

Заключение

Подводя итоги и делая выводы можно определить основные общие положения для дальнейшего развития теории бессознательного: бессознательное есть реальный психологический феномен; психологическую структуру поведения человека нельзя понять, отвлекаясь от фактов бессознательного; при построении научной теории бессознательного необходимо использовать данные концепции психологический установки (12).

Сегодня мир психологической науки делает целенаправленные и осмысленные шаги к той области знаний о механизмах бессознательного, что до XX столетия находилось за гранью представлений о человеческой психологии. Открытия Юнга и Эриксона, находки Хеллингера, исследования О.К. Тихомирова и Д.Н. Узнадзе - только первые ласточки в пробуждении того естественного интереса к сфере бессознательного, который составляет существенную часть научного любопытства к целостному феномену под названием "человек".

За гранью осознанности ещё скрыт целый мир - мир, который каждый из нас носит с собой ежедневно. Какими прекрасными или ужасными, но тем не менее неизвестными, гранями он может открыться, мы пока не знаем. Можно только поприветствовать тех ученых, которые продолжают свои исследования в этой области.

Список литературы

1. Вишнев И.В. Жизнь, смерть, бессмертие человека как философская проблема. / И.В. Вишнев. - Челябинск, 1994. - 120 с., с. 452-473

2. Выготский Л.С. Психология искусства. М., 1965, 569с.

3. Канке В.А. - Философия. Учебник / В.А. Канке - М.: Логос, 2003. - 376 с., с. 193-200

4. Лучак Х., Бессознательное. // GEO, - 2005. - №86.

5. Основы теории познания: Учебное пособие. / Под ред. Б.И. Липского. - СПб.: Алетейа, 2000. - 281 с.

6. Поляков Г.Ю. Исследования бессознательной сферы в современной психологии [Текст] / Г.Ю. Поляков // Молодой ученый. -- 2011. -- №9. -- С. 189-192.

7. Радугин А.А. Философия: курс лекций / А.А. Радугин М.: Центр, 2000. - 272 с., с 177-188

8. Спиркин А.Г. Философия. Учебник для вузов / А.Г. Спиркин. - М: Прогресс, 1999. - 754 с., с. 378-431

9. Степин В.С. Философия науки и техники: Учебное пособие для вузов / В.С. Степин, В.Г. Горохов, М.А. Розов. М.: Контакт - Альфа, 1996. - 356

10. Тихомиров О.К. Теоретические проблемы исследования бессознательного. Вопросы психологии, 1981, №2, с. 31-39.

11. Толпыкин В.Е. Основы философии. Учебное пособие для вузов / В.Е. Толпыкин - М.: Гардарики, 2003. - 402 с., с. 291-293

12. Узнадзе Д.Н. Место бессознательного и психология установки. Труды, т.6, Тбилиси, 1977.

13. Философия. Учебник. / Под ред. В.Н. Лавриненко.- М.: Культура и спорт, 2002. - 584 с., с. 277-304

14. Философия: учебник / под ред. П.В. Алексеева, А.В. Панина - М.: Проспект, 2000. - 604 с., с. 202-419

15. Философский энциклопедический словарь. М., 1983.

16. Фрейд З., Психология бессознательного. - М.: Просвещение, 1990. - 448 с.

17. Юнг К.Г. Психологические типы. - М., Ювента-Прогресс, 1995.

18. Ерсак Л.А. История становления и современное состояние проблемы исследований бессознательного в психологии. Одесский национальный университет имени И.И. Мечникова. Одесса, Украина

Размещено на Allbest.ru