Методы сбора данных для анализа социально-экономических и политических процессов

Цель традиционного метода - осмыслить и интерпретировать содержащуюся в документе информацию: что это за документ, о чем он, кто его автор; с какой целью, на каком общественном фоне он создавался; каковы его достоверность и надежность; каково его фактическое содержание; каково его оценочное содержание; какие выводы можно сделать относительно автора и содержания документа; достаточно ли информации, содержащейся в нем, требуются ли привлечение дополнительных материалов.

Формализованный метод анализа документов применяется при наличии объемного и систематизированного письменного материала. Его суть - выделить поддающиеся подсчету признаки документа, которые отражали бы существенные стороны его содержания. Он может использоваться, чтобы понять основную мысль автора, выяснить общественный резонанс событий или эффект воздействия сообщений, установить причины, породившие те или иные сообщения.

Метод наблюдения состоит в непосредственном восприятии и регистрации происходящих событий исследователем. Он используется в основном для получения описательной информации и не раскрывает причин происходящего. Программа наблюдения включает все основные элементы программы социологического исследования. Кроме того, в ней предварительно проводится классификация фактов, составляющих наблюдаемую ситуацию. Метод наблюдения имеет ряд недостатков: наблюдатель может субъективно истолковать происходящее; на него могут оказать влияние имеющиеся знания и сложившиеся оценки; факт наблюдения может изменить поведение наблюдаемого объекта.

Эксперимент - один из наиболее сложных методов сбора информации в прикладной социологии. Под экспериментом понимается получение информации о социальном объекте при воздействии на него заданных и контролируемых факторов, выявление на основе этого изменений в состоянии объекта, причинно-следственных связей. Для получения достоверных данных в ходе эксперимента должны соблюдаться следующие условия: наличие экспериментальной и контрольной групп - для обоснования выводов о том, что регистрируемые изменения вызваны именно экспериментальным фактором; воспроизводимость условий и процедуры эксперимента; сохранение нормального состояния и функционирования объекта эксперимента.

Опрос - это получение ответа на заранее подготовленные вопросы. Особенность этого метода - наличие непосредственного (интервью) или опосредованного (анкетирование) социально-психологического контакта между исследователем и опрашиваемым (респондентом); использование в качестве источника информации суждений опрашиваемых; возможность получить сведения о мнениях, оценках, внутренних побуждениях людей. Разновидностями опроса являются анкетирование, интервью, экспертный опрос, социометрия. Приоритетность опроса: слабая обеспеченность изучаемого предмета исследования статистической документальной информацией; низкая доступность исследуемых явлений непосредственному наблюдению.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Анурин В.Ф. Общая социология: Учебное пособие для вузов. - М.: Академический Проект, 2003. - 496 с.

2. Василик М.А., Вершинин М.С. Политология: Учеб. пособие для студентов вузов. - М.: Гардарики, 2001. - 270 с.

3. Введение в политологию. Курс лекций для студентов вузов. - Владивосток: Изд-во Дальневост. Ун-та, 1995. - 384 с.

4. Волков Ю.Г. Социология: Лекции и задачи: Учебник. - М.: Гардарики, 2003. - 316 с.

5. Казаринова Н.В. Филатова О.Г. Хренов А.Е. Социология. Учебник для вузов / Под общей редакцией доктора философских наук, профессора Г.С.Батыгина. - М.: Издательский дом «NOTA BENE», 1999. - 272 с.

6. Кравченко А.И. Основы социологии: Учебное пособие для студентов средних специальных учебных заведений. - 2-е изд., испр. И доп. -

7. Екатеринбург: Деловая книга; М.: Академический Проект, 2003 - 432 с.

8. Лавриненко В.Н., Путилова Л.М. Исследование социально-экономических и политических процессов: Учеб. пособие. -М.: Вузовский учебник, 2005. -184 с.

9. Политология: Учебное пособие для вузов / Научный редактор А.А. Радугин. - М.: Центр, 2000. - 336 с.

10. Пушкарева В.Г. Краткий курс лекций. - М.: Юрайт-Издат, 2003. - 238 с.

11. Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. Современный экономический словарь - 2-е изд., исправ. - М.: ИНФРА-М, 1998. - С. 288

12. Соловьев А.И. Политология: Политическая теория, политические технологии: Учебник для студентов вузов. - М.: Аспект Пресс, 2001. - 559 с.

13. Социология: Курс лекций / А.А.Радугин, К.А.Радугин. - М.: Владос, 1995. - 192 с.

14. Социология: Учебник / Отв. Ред. П.Д.Павленок. - 2-е изд., переаб. и доп. - М.: Издательско-книготорговый центр «Маркетинг», 2002. - 1036 с.

15. Социология: Учебник для вузов/ под ред. Проф. В.Н. Лавриненко. - М.: Культура и спорь, ЮНИТИ, 1998. - 349 с.

16. Федотова Л.Н. Социология массовой комуникации: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2004. - 397 с.

17. Харчева В. Основы социологии: Учебник для студентов средних специальных учебных заведений. - М.: Логос, 2001. - 302 с.

18. Социология в России /Под ред. В.А. Ядова. М.: Издательство Института социологии РАН, 1998. - 245 с.

Приложение

ИЗБЫТОЧНЫЙ ВЕС И КАК С НИМ БОРОТЬСЯ

1 Следите ли Вы за своим весом?

Каждый четвёртый опрошенный (таких - 23) указывает, что постоянно следит за своим весом. Ещё 29 опрошенных примерно знают, какой у них вес, но не придают этому особого значения. Наиболее велика доля тех, кто не уделяет своему весу никакого внимания (47).

2 Беспокоит ли лично Вас проблема лишнего веса?

По словам 9 опрошенных, проблема лишнего веса стоит для них крайне остро; еще 25 отмечают, что немного беспокоятся по этому поводу; тогда как для двух третей (65) респондентов данный вопрос не актуален. Проблемой избыточного веса озабочена каждая вторая женщина (47%, в том числе 13% очень обеспокоены). Среди мужчин отмечают, что переживают по этому поводу, только 19% (и лишь 4% из них выказали крайнюю обеспокоенность).

3 Устраивает ли Вас Ваш вес?

Большинство опрошенных (70 чел.) указывают, что их устраивает нынешний вес. Каждый четвёртый (24) хотел бы похудеть, и лишь 3 чел.- поправиться. Наибольшую удовлетворенность своим весом демонстрируют молодежь и старшее поколение (75-77% в группах 18-24 лет и «60+»). В этих же группах минимальные доли тех, кто хотел бы так или иначе скорректировать свою фигуру (по 21%). Наиболее критично по отношению к себе настроены опрошенные 45-59 лет: из них 61% отмечают, что довольны нынешним весом, а 34% хотели бы его изменить (в том числе 30% желали бы похудеть и 4% - поправиться).

4. Если Ваш вес Вас не устраивает, то что Вы делаете, чтобы изменить ситуацию?

Самый популярный способ изменить свой вес - диета, его используют 40% опрошенных, стремящихся похудеть или поправиться. 22% занимаются спортом и стараются вести активный образ жизни. Каждый десятый (11%) доверяет специальным таблеткам и пищевым добавкам для похудения. Обратиться за помощью к пластическим хирургам готов только 1 из 100 респондентов, неудовлетворенных своим весом. Каждый пятый опрошенный (22%), недовольный весом, ничего не делает, чтобы изменить ситуацию.

Размещено на Allbest.ru