Социальная помощь молодой семье

В основу программ просвещения закладываются концепция и модели, выходящие за рамки простого воспитания родителей. Они ориентируют взрослых на расширение самостоятельности при решении возможных проблем во взаимоотношениях с разными людьми, при выборе поведения в разных ситуациях.

Просвещение родителей, других членов семьи как элемент профилактики может проходить и в процессе тренингов, которые позволяют формировать у них навыки преодоления трудностей, регулирования взаимоотношений или обучают умениям вырабатывать аналогичные навыки у других.

В этом случае тренинги ориентированы на развитие коммуникативной компетентности членов семьи, супругов, родителей и предполагают несколько взаимосвязанных этапов: пролог, восхождение, выработка индивидуальных тактик, их проигрывание, рефлексия, последействия.

Основные направления социальной работы с молодыми семьями .

Социально - бытовая помощь:

- социальная поддержка на начальном этапе самостоятельной жизни.

Направленная на:

- выявление и разрешение семейных проблем.

Социально-медицинская помощь:

- консультирование совместно с социальным партнером;

- индивидуальная и групповая (клубы) работа;

- тренажерные занятия

Направленные на:

- планирование семьи, современные безопасные методы контрацепции, гигиена питания и жилища, избавление от вредных привычек; - сознательное материнство;

- осуществление физкультурно-оздоровительных занятий.

Социально-психологическая помощь:

- группы взаимоподдержки, клубы, семейные праздники;

- психологические консультации;

- тренинги;

- психодиагностика и обследование личности женщин.

Направленные на:

- привлечение к участию в них;

- социально-психологический аспект становления ролевых функций в семье;

- формирование семейных и супружеских отношений;

- "женская консультация";

- создание в семье атмосферы взаимопонимания и взаимоуважения, благоприятного микроклимата;

- выявление и разрешение скрытых конфликтных ситуаций;

- определение их психологического состоянияи возможности воспитания детей.

Социальнс-педагогическая помощь:

- консультирование.

Направленное на:

- детско-родительские отношения, индивидуальное развитие детей, методика семейного воспитания.

Социально-правовая помощь

- консультирование и оформление документов.

Направленное на:

- социально-правовые вопросы (гражданское, жилищное, трудовое, семейно-брачное законодательство, права детей и подростков).

Таким образом, социальная работа с семьей включает в себя экономический, юридический, психологический, социальный и педагогический аспекты и, следовательно, требует от специалиста знания основ этих наук, владение их технологиями.

Для коррекции семейных взаимоотношений выбор технологий определяется как обстоятельствами конкретной социальной ситуации, включая характерологические черты клиентов, так и личностными качествами самого специалиста по семейной терапии, его вкусами и предпочтениями. Со временем каждый опытный специалист по-своему трансформирует методики, создает собственную контаминацию из нескольких подходящих форм работы. Сущность всех применяемых средств -- осуществление и закрепление тех изменений, которые будут способствовать желанной стабилизации семьи.

К сожалению, далеко не все виды семейных дисфункций поддаются коррекции, причем это зависит не только от недостаточности или неадекватности усилий специалиста по семейной работе. Иногда можно с большой долей вероятности предсказать неблагоприятный прогноз будущего семейного союза еще до его заключения. Некоторые варианты проблем разрешимы на ранних этапах, но усложняются по мере откладывания их разрешения. Социальный работник не должен считать ситуацию безнадежной, как бы ни обострились отношения между членами семьи, однако следует помнить, что разрешение семейных проблем -- это прежде всего дело свободного выбора и ответственного поведения самих членов семьи. Без их волевого усилия и настойчивости самая эффективная социальная технология не принесет успеха.

Заключение

Жизнь каждого человека, так или иначе, связана с семьей. В семье человек рождается, делает первые шаги, познает первые радости и огорчения. Из семьи уходит в большой мир, к ней устремляется тогда, когда ему становится особенно неуютно.

Благополучие семьи и детей принадлежит к числу основных ценностей современного человека. В это понятие входит не только материальное благополучие, свобода от нужды и лишений, возможность обеспечить себе и своим близким достойный уровень жизни, но и семейный лад, благоприятный психологический климат, ощущение любви и поддержки. Именно эти защитные ресурсы дают силу эмоционально сплоченной семье справляться с жизненными трудностями и проблемами.

Дети, которые выросли в дружной, любящей семье, на всю жизнь сохраняют чувство защищенности и стремятся передать это теплое чувство своим детям. Именно родители становятся первыми значимыми людьми в жизни маленького ребенка, его окном в мир, его примером и целью.

Судьба семьи всегда была тесно сплетена с судьбой нашей страны, отечественной культурой. Образ жизни семьи неразрывно связан с экономической, социальной, политической, духовной сферами жизнедеятельности общества и, в конечном счете, определяет образ жизни общества в целом.

Благополучная семья является основой эффективной деятельности государства. В ней поддерживается позитивный эмоционально-психологический климат, ставятся и достигаются цели, значимые как для семьи, так и в целом для всего общества, рождаются и воспитываются дети. Вся деятельность социального государства рассматривается сегодня как обеспечение нормального функционирования российской семьи, потому что семья -- это источник неубывающей силы и энергии, который позволяет входящим в нее взрослым и детям жить, развиваться, преодолевать трудности, с оптимизмом смотреть в будущее.

Если попробовать описать роль семьи в нескольких словах, то это, прежде всего, любовь и внимание друг к другу, бережное отношение, уважение и поддержка. Социальная работа как раз и призвана, способствовать стабилизации семейного образа жизни, укреплению позитивных тенденций в жизнедеятельности института семьи в будущем, а так же влиять на благополучие семьи, активизировать и обеспечивать позитивную динамику семейных отношений

Анализ показывает, что в настоящее время расширяется практика предоставления социальных услуг семье и детям, повышается их качество и эффективность, все больше профессиональных специалистов направляют свою деятельность на улучшение социального самочувствия российской семьи. Однако такая социальная помощь семьи, не может решить все проблемы, она малоэффективна и практически не изменяет бедственного положения молодых семей.

Чтобы стабилизировать молодую семью, необходим комплекс мер социальной, экономической, правовой защиты молодых семей, оказание психологической подготовки, чтобы дать им равные с остальными семьями возможности развития.

Тем самым повысить уровень брачности, рождаемости, интерес к семейным ценностям среди молодежи - а значит получить заметный эффект в социально-демографическом развитии страны.

Список литературы

1. Басов. Н.Ф. основы социальной работы: Уч. Пособие для студ..:-М.2004.-288с.

2. Бреева.Е.Б. Основы демографии : Учеб. пособие для студентов сред. проф. учебных заведений. - М. - Издательский центр "Академия", 2004. - 357 с.

3. Долбик - Воробей.Т.А. Студенческая молодёжь о проблемах брака и рождаемости.// Социс. - 2003. - №11. - 15 - 19 с.

4. Дружинин В.Н. Психология семьи. - 3-е изд. - Екатеринбург: Деловая книга, 2000. - 208 с.

5. Дементьева И.Ф. Проблемы становления молодой семьи: Учеб. пособие для студентов сред. проф. учебных заведений. - М. - Наука.1991. - 190 с.

6. Емельянова Н. Время рожать.// Студенческий меридиан. - 2002. - №3. - 66 - 67 с .

7. Зубкова Т.С., Тимошена Н.В. Организация и содержания работы по социальной защите женщин, детей и семей: Учеб. пособие для студентов сред. проф. учебных заведений. - М. - Издательский центр "Академия", 2003. - 224 с.

8. Кабышев А.В. Пособие, компенсации, льготы матери и ребёнку: справочное пособие. - М. : ПРИОР, 1998 - 78 с.

9. Карпова И. Факторы риска.// Студенческий меридиан. - 2001. - №11. - 18 - 22 с .

10. Холостова . Е.И . социальная работа с семьёй: Уч.пос.-М.:2006.-212с.

11. Целуйко В.М. Психология современной семьи : Книга для педагогов и родителей. - М.: ВЛАДОС - ПРЕСС, 2004. -248 с.

Размещено на Allbest.ru