Формы профилактики наркотизации, проводимые в старшем школьном возрасте
Понятие девиантного поведения, наркомании. Наиболее эффективные, по мнению старшеклассников, формы профилактики наркомании. Разработка анкеты по выявлению их форм в школе. Анализ полученных данных и разработка эффективных способов предупреждения.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 02.10.2013 |
Размер файла | 1,1 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Многие респонденты играли различные роли в антинаркотических мероприятиях. 44% старшеклассников являются зрителями, 39% -это участники антинаркотических мероприятий. 17% опрошенных, были организаторами проводимых антинаркотических мероприятий.
Из всего вышесказанного и увиденного хочется сделать вывод, а что дают старшеклассникам эти проводимые атинаркотические мероприятия.
34% школьников-старшеклассников отмечают, что проводимые антинаркотические мероприятия дают знания о вреде наркотиков и о их последствиях. Для 30% антинаркотические мероприятия-это знания о проблеме наркомании. 10% респондентов не получают никаких знаний от проводимых антинаркотических мероприятий в школе.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕИОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Арефьев А.Л. Поколение, которое теряет Россия [Текст] / А.Л. Арефьев. // Социологические исследования. - 2002. - № 8. - С. 97-105.
2. Большой толковый социологический словарь [Текст] В 2-х т. Т.1. А-О. / Девид Джери, Дж. Джери - М.: Вече. АСТ, 2001. - 400 с.
3. Белогуров С.Б. Популярно о наркотиках и наркоманиях. [Текст] / С.Б. Белогуров .- Спб.: Университетская книга, 1998.
4. Валентик Ю.В. Руководство по реабилитации больных с зависимостью от психоактивных веществ. [Текст] / Ю. Валентик, Н.А. Сирота. -- М., 2002.
5. Волков Ю.Г. Социология учебник для вузов [Текст] / Ю.Г. Волков, И.В. Мостовая; Под ред. В.И. Добренькова. - М.: Гардарики, 2000. - 432 с.
6. Гаврилова Т.П. Психологическая помощь детям и подросткам с девиантным поведением. [Текст] / Т.П. Гаврилова.- М., 1996.
7. Гилинский Я.И. Социология девиантного поведения и социального контроля [Текст] / Я.И. Гилинский // Социология в России / под ред. В.А. Ядов. - 2-е изд. - М., 1998
8. Гилинский Я.И. Девиантология: социология преступности, наркотизма, проституции, самоубийств и других «отклонений». [Текст] / Я. И. Гилинский. - Спб.: Издательство «Юридический центр Пресс», 2004. - 520 с.
9. Гришко А.Я. О наркомании среди подростков [Текст] / А.Я. Гришко. // Социологические исследования. - 1990. - № 2. - С. 100-102.
10. Дюркгейм Э. Самоубийство [Текст] / Э. Дюркгейм Социологический этюд. Пер. с фр. с сокр. / под ред. В.А. Базарова.-- М.: Мысль. - 1994.--С. 399.
11. Журавлева Л.А. Факторы и условия наркотизации молодежи [Текст] / Л.А. Журавлева. // Социологические исследования. - 2000. - № 6. С. 43-48.
12. Иванова Т.В. Отклоняющееся поведение и употребления подростками наркотиков [Текст] / Т.В. Иванова. // Социологические исследования. - 1992. - № 7. - С. 103-105. [Статья]
13. Ланцова Л.А. Социологическая теория девиантного поведения [Текст] / Л.А Ланцова, М.Ф. Шурупова // Социально-политический журнал. - 1993. - № 4. - С. 80 - 90.
14. Латышев Г.В. Организация мероприятий по профилактике наркоманий. [Текст]/ Г.В. Латышев, М.А. Бережная.- СПб.: Центр профилактики наркоманий среди молодежи, 1997.
15. Лисовский В.Т. Наркотизм как социальная проблема. [Текст] / В.Т. Лисовский, Э.А. Колесникова.- СПб.: Издательство С.-Петербургского университета, 2001-437с.
16. Мертон Р.К. Социальная структура и аномия [Текст] / Р.К. Мертон // Альманах социальных исследований. - 1992. - №2. -С.89-105.
17. Павлова Ю.С. Будущее без наркотиков. Курс профилактики злоупотребления алкоголем и наркотиками в образовательных учреждениях. [Текст] / Ю.С. Павлова, Ю.А. Творогова.- СПб.: 1998.
18. Пятницкая И.П. Подростковая наркология [Текст]/ И.П. Пятницкая, Н.Г. Найденова. -- М., 2002.
19. Радугин А.А. Социология: курс лекций. [Текст] / А.А. Радугин, К.А. Радугин // - М.: Центр, 2000.
20. Руководство по наркологии. [Текст] / Под ред. Н.Н. Иванца.- В 2 т., - М., 2002.
21. Сирота Н.Я. Конинг - поведение и психопрофилактика психосоциальных расстройств у подростков [ Текст] / Н.Я Сирота , Б.М Ялтонский // Обозр. психиатр, и мед. Психолог. - 1994. - № 1. - С 63-74.
22. Сирота Н.А. Теоретические основы копинг-профилактики наркоманий как база для разработки практических программ [Текст] / Н.А. Сирота, Б.М. Ялтонский. // Вопросы наркологии. - 1996. - №4.- С. 59-67.
23. Толковый словарь русского языка 80000 слов и фразеологических выражений [Текст] / С.И. Ожегов Н.Ю. и Шведова. Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В Виноградова.- 4-е изд., дополненное. М.: Азбуковник. - 2000. - 244 стр.
24.Социология. А-Я: Словарь-справочник / Пер. с англ. К.С.Ткаченко. - М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Анкета для старшеклассников.
Уважаемые старшеклассники! Приглашаем Вас принять участие в социологическом исследовании по организации профилактических мер в распространении наркотиков среди школьников г. Новокузнецка. При заполнении анкеты придерживайтесь следующих правил: внимательно прочитайте вопрос, выберите вариант наиболее близкий Вам и отметьте его любым знаком. В каждом вопросе возможен только один вариант ответа, если не указано иное.
1) Продолжите предложение.
Наркомания - это
2) Откуда вы впервые узнали о наркотиках? (возможны несколько вариантов ответов)
- от друзей
- от лиц употребляющих наркотики
- из фильмов
- из СМИ
- от родителей
- от педагогов
- другой источник
3) Что представляет наибольшую опасность?
- алкоголь
- наркотики
- никотин
4) В каком возрасте, по Вашему мнению, чаще всего подросток пробует наркотики в первый раз?
5) Как Вы относитесь к людям, употребляющим наркотики?
- нормально, они такие же люди, как мы.
- безразлично, так как употреблять наркотики - это личное дело каждого.
- отрицательно, считаю, что они не могут быть членами общества.
- затрудняюсь ответить.
6) Считаете ли Вы, что употребление наркотиков среди молодежи проблема реально существующая?
- да
- нет
- затрудняюсь ответить.
7) Какие на Ваш взгляд наиболее частые причины употребления наркотиков? (возможны несколько вариантов ответов)
- любопытство
- жажда новых ощущений
- желание не отстать от других
- желание испытать себя
- желание уйти от проблем
- другие причины
8) Знаете ли Вы случаи употребления наркотиков среди школьников?
- да
- нет
- затрудняюсь ответить.9) Насколько широк круг людей, с которыми Вы общаетесь в свободное время?
- у вас много друзей
- у вас мало друзей
- у вас нет друзей
10) Где Вы чаще всего встречаетесь с друзьями? (возможны несколько вариантов ответов)
- у себя дома
- дома у друзей
- в кафе, баре
- в школе
- на улице во дворе
- другое
11)Среди ваших знакомых есть подростки, употребляющие наркотики?
- да
- нет
- затрудняюсь ответить.
12) Как Вы считаете, прием наркотиков возникает из-за недостатка информации об их вреде?
- да
- нет
- затрудняюсь ответить
13) Как Вы считаете, профилактика наркомании важна в работе с подростком?
- да
- нет
- затрудняюсь ответить
14) На Ваш взгляд, какие основные формы профилактики наркомании? (возможны несколько вариантов ответов)
- разработка наглядных материалов по данной проблеме
- подготовка аудио-видио материалов
- массовые шествия, акции
- театральные представления
- организация конференции
15) С Вашей точки зрения, какие из форм профилактики являются наиболее эффективными в борьбе с наркоманией? (проранжируйте. в 1-ю, 2-ю, 3-ю, 4-ю, 5-ю очередь)
- беседы специалистов-наркологов
-различные акции, посвященные проблеме наркомании
- классные часы
- организация конференции по данной проблеме
- разработка наглядных материалов
16) Предложите профилактические мероприятия, которые могут сократить употребление наркотиков среди школьников?
17) Оцените попарно, какие из двух форм являются наиболее эффективными? (Подчеркнуть нужное)- беседы специалистов-наркологов или проведение классных часов
- проведение классных часов или организация конференции по данной проблеме
- конференции по данной проблеме или театральные представления
18) Как Вы считаете, какие из двух форм являются наиболее эффективными в борьбе с наркоманией? (оцените попарно, подчеркните нужное)
- театрализованные представления или разработка наглядных материалов
- театрализованные представления или массовые шествия, акции;- театрализованные представления или беседы специалистов-наркологов
19) Какие формы профилактики преобладают в Вашей школе?
20) Как часто в Вашей школе проводятся антинаркотические мероприятия?
- каждую неделю
- 1 раз в неделю
- 1 раз в пол года
- никогда не проводят
- другое
21)В каких формах профилактик наркомании участвовали лично Вы ?
22) Какую роль играли Вы в антинаркотические мероприятиях? (возможны несколько вариантов ответов)
- организатор
- зритель
23) Что дают Вам эти проводимые антинаркотические мероприятия у Вас в школе?25) В какой школе Вы учитесь?26) Сколько Вам лет?
27) В каком классе Вы учитесь?
28) Ваш пол?
- мужской
- женский
Благодарим за участие!
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Проблема профилактики наркомании, ее основные формы и виды. Специфика факторов наркотизации. Анализ правовой базы в рамках профилактики наркомании, характеристика ее современных аспектов на примере деятельности общественной организации "Врачи - детям".
дипломная работа [710,8 K], добавлен 28.12.2012Наркомания как социальная проблема современного общества. Исторический аспект наркомании. Причины наркозависимости. Технологии предупреждения и преодоления наркомании. Программы профилактики наркозависимости. Пути преодоления наркомании в России.
курсовая работа [40,3 K], добавлен 20.11.2007Наркомания как форма отклоняющегося поведения. Причины, стадии и факторы риска наркотической зависимости. Цель и характеристика профилактики наркомании, стратегия и специальные технологии. Методы работы социального педагога по профилактике наркомании.
курсовая работа [38,3 K], добавлен 08.10.2010Изучение наркомании, как вида девиантного поведения подростков и молодежи. Причины развития и уровни наркотизации. Виды ответственности за действия, связанные с незаконным оборотом наркотиков. Работа классного руководителя с подростками-наркоманами.
дипломная работа [93,5 K], добавлен 17.08.2011Наркотическая зависимость как психическое расстройство. Три компонента структуры профилактики. Решение социальных и психологических проблем. Причины приема наркотических средств. Формы профилактики наркомании. Анализ деятельности центра "Нарконон – Урал".
курсовая работа [61,8 K], добавлен 02.02.2009Основные аспекты проблемы наркомании среди несовершеннолетних, ее социальные последствия. Определение главных и эффективных путей решения проблемы наркомании несовершеннолетних в современном российском обществе, методы и инструменты ее профилактики.
курсовая работа [30,3 K], добавлен 25.07.2011Понятия, причины, последствия наркомании и токсикомании. Социальная политика в России в отношении проблемы наркомании и токсикомании. Диагностическое исследование склонности учащихся старших классов к употреблению наркотических и токсических веществ.
курсовая работа [62,7 K], добавлен 12.05.2010Злоупотребление наркотическими средствами и психотропными веществами как социальная проблема. Направления социальной работы по профилактике наркомании среди подростков. Рекомендации по совершенствованию профилактической работы с подростками в школе.
курсовая работа [87,0 K], добавлен 11.01.2011Проблема наркотизации молодежи в современной обществе, основные подходы к ее профилактике. Анализ результатов профилактики наркотизации молодежи Нижнекамского муниципального района. Зарубежный опыт решения проблем наркотизации на примере Швеции.
дипломная работа [356,7 K], добавлен 25.11.2010Ситуации, с которыми наркоман сталкивается в обществе. СПИД - конечная стадия наркомании, при которой организм не справляется с обычными инфекциями, ее длительность. Меры профилактики против заболевания. Причины и последствия наркомании, прогноз жизни.
презентация [164,5 K], добавлен 15.12.2013