Особенности самообразования в информационном обществе
Получение знания автодидактическим путем. Поиск информации и самообразование. Программы и инновации в сфере современного образования: онлайн-курсы Coursera, Udacity. Обучающие компьютерные игры и интернет-программы. Примеры использования геймификации.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Предмет | Теория дистанционного обучения |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Brainbro |
| Дата добавления | 09.04.2014 |
| Размер файла | 24,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Понятие и история самообразования в России и за рубежом, его современные проблемы. Функции самообразования, его формы, виды и результативность. Эффективность самообразования в системе образования: значение для молодёжи и влияние информационного общества.
курсовая работа [58,3 K], добавлен 19.10.2011Изучение мнения людей, проживающих на территории Екатеринбурга, о возможностях Интернета. Поиск информации в сети. Электронная почта. Виртуальные деньги. Разногласия с близкими из-за чрезмерного увлечения Интернетом. Онлайн-игры и Интернет-зависимость.
практическая работа [229,7 K], добавлен 11.03.2015Структура занятости населения в информационном обществе. Новые информационные профессии. Динамика структуры высшего образования. Проблема развития технократизма в современном обществе и ее последствия. Основные типы городов информационной цивилизации.
контрольная работа [35,9 K], добавлен 14.03.2016Системное изучение социальных процессов и явлений. Виды социологического исследования, типы анкет. Методы и процедуры сбора, обработки, анализа и обобщения фактов. Компьютерные программы для сетевых опросов, онлайн-интервью и интерактивного анкетирования.
реферат [592,0 K], добавлен 13.10.2015Генезис понятия "информационное общество". Глобализация и информатизация жизнедеятельности человечества. Образование в век информатики, Интернет. Социальные, культурные, социально-политические, производственно-экономические функции системы образования.
курсовая работа [48,6 K], добавлен 26.04.2009Возрастание объема информации. Представление об информационном обществе и его опасностях. Влияние процесса информатизации общества на развитие информатизации образования. Опасность большого влияния на общество со стороны средств массовой информации.
реферат [24,0 K], добавлен 19.05.2011Компьютерные игры как медиа продукт. Эволюция компьютерных игр. Классификация социальных проблем на примере линейки игр "Bioshock", разработанной американской кампанией "Irrational Games". Компьютерные игры как полигон медийных и журналистских процессов.
курсовая работа [36,9 K], добавлен 21.04.2015Специфика формирования процесса социализации студентов в информационном обществе. Анализ базовых характеристик влияния информационных технологий на социализацию студенческой молодежи. Мотивы сетевого поведения, структура потребностей в среде Интернет.
дипломная работа [2,3 M], добавлен 15.01.2014Сущность, объект и предмет социологии образования, ее отношение с другими социальными институтами. Взаимосвязь воспитательного и познавательного аспектов. Образование в информационном обществе. Реформирование системы образование в Республике Беларусь.
контрольная работа [23,6 K], добавлен 27.06.2013Модернизация как основное направление развития российского образования, процесс синтеза традиций и инноваций. Необходимость "опережающего" формата подготовки современных специалистов. Перспективная модель внешней среды образовательного процесса.
статья [26,4 K], добавлен 20.08.2013
