Особенности современных технологий социальной работы с осужденными в условиях исправительной колонии общего режима

Среди видов деятельности гражданских социальных специалистов хорошо себя зарекомендовали проведение тематических занятий по типу «вопрос-ответ», тренинговые занятия с осужденными-наркоманами, а также индивидуальное консультирование.

Наиболее распространенная форма привлечения сторонних специалистов к работе с осужденными - это участие в «Школе освобождающихся». Однако работа в ней начинается за 6 мес. до освобождения осужденного. Этого периода часто не хватает для проведения необходимых мероприятий: решение вопросов связанных с жильем, отработки коммуникативных умений.

Кроме специалистов гражданских социальных служб Центров реабилитации необходимо привлечение к работе с осужденными специалистов Федеральной службы занятости. Лица, осужденные к лишению свободы и отбывающие наказание в местах лишения свободы, до сих пор не рассматриваются как потенциальный трудовой ресурс (в его качественных характеристиках возможности привлечения к труду после освобождения). Необходимо, что бы осужденные после освобождения приходили в службу занятости, одновременно с поступлением информации из колонии. Однако практика сотрудничества со службой занятости показывает, что осужденные в эту службу в большей части не обращаются.

Причина низкого процента обращаемости осужденных за помощью в гражданские организации в том, что они не доверяют гражданским специалистам. Как свидетельствует практика, осужденный идет за помощью не в организацию, а к человеку, которому доверяет.

Для повышения личного доверия осужденных необходимо личное участие в работе с осужденными гражданских специалистов.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Наше государство хорошо научилось наказывать за преступления, мстить за них. Ему еще предстоит научиться поддерживать оступившихся, ущербных, деградирующих, девиантных, давать им жизненный шанс и создавать условия для возвращения к себе - другому. Бывшие заключенные не должны быть изгоями общества, а тюрьма - единственным для них приютом.

Говоря об изоляции осужденных, следует отметить, что в прямом смысле изоляция от общества лиц, лишенных свободы, нет. Их изоляция от общества носит условный характер. Осужденные в действительности испытывают лишь частичную изоляцию, связанную с ограничениями в реализации некоторых гражданских прав. Это объясняется тем, что, во-первых, преступность как социальное явление существует в обществе; во-вторых, субъекты правоохранительной системы, в том числе исправительные учреждения - государственные органы, входящие в социальную систему общества; в-третьих, составные элементы социальной системы не могут быть изолированы от нее.

Лица, лишенные свободы, имеют возможность поддерживать связь с родственниками, другими гражданами путем переписки и свиданий с ними. Для осужденных доступны средства массовой информации -телевидение, радио, пресса. Они имеют право обращаться с предложениями, заявлениями, жалобами в государственные органы, общественные организации и к должностным лицам. Пеницетарные учреждения - это социально - экономические системы, где осужденные выступают в качестве непосредственных производителей промышленной продукции, что является социально значимой связью с обществом. Администрация пеницетарных учреждений также осуществляет внешнее взаимодействие с государственными органами, общественными и другими организациями, представители которых принимают участие в воспитательной и профилактической работе.

Современные подходы в организации процессов, связанных с воспитанием и образованием ориентируют его организаторов и исполнителей на поиск и использование оптимальных технологий. Большой акцент делается на нравственное воспитание, где высшими ценностями является человек, его права и свободы. Использование новых технологий в социальной работе не должно оставаться в стороне от социального процесса, реализуемого в уголовно-исполнительной системе России. Знание осужденными своих прав и обязанностей - залог успешной их адаптации к условиям отбывания наказания. В обязанности администрации пеницетарных учреждений входит знакомить осужденных с особенностями их правового положения, предоставлять информацию об условиях и порядке отбывания наказания, а также об их изменениях. Наличие у осужденных подробной информации, с одной стороны, ограничивает рамки правовых норм требований, предъявляемых к ним администрацией учреждений и органов, исполняющих наказания, а с другой стороны, позволяет осужденным осуществлять свои права и выполнять обязанности, не нарушая при этом предъявляемых к ним требований.

Принимая во внимание, что предметом исследования нашей дипломной работы является социальный процесс в исправительном учреждении, то вполне уместным будет говорить о наличии социальных технологий. Мы посчитали возможным представить её в форме структурно-функциональной модели, на основе которой реализуется социальный процесс в наших исправительных учреждениях. Описание, анализ и реальный опыт работы убеждает нас в том, что данная технология имеет свои положительные стороны), каждый знает своё место и позицию и результативность). Средствами такой работы являются работа с семьей осужденного по месту проживания, семейное консультирование, помощь осужденному в профессиональном самоопределении. Социальная работа по восстановлению семейных привязанностей является одним из важнейших направлений социальной работы в пенитенциарных учреждениях. Она складывается из двух направлений: работа с осужденным и с родственниками и имеет целью установление социально положительных факторов, которые остались между осужденным и его родными с использованием их в перспективе в исправительной работе. Семья раскрывается для нас в нескольких плоскостях: в экономической (минимум благосостояния), социальной (защита и продвижение) и психолого-педагогической (рождение детей и эмоциональная близость).

Социальная реабилитация осужденных должна иметь не только морально-психологическую, но и юридическую основу: Закон о социальной реабилитации бывших осужденных; ответственность местных органов власти; правовые гарантии на сохранение жилья, на трудовое и бытовое устройство после освобождения. Для ускорения процесса реабилитации необходимо создание центров и домов социальной реабилитации, общественных фондов, индивидуального поручительства и поручительства трудовых коллективов предприятий. Сейчас в колониях вводится должность социального работника, идет гуманизация в рамках режима отношения к осужденным со стороны сотрудников исправительных учреждений.

Таким образом, наша гипотеза о том, что уровень социальной реабилитации среди осужденных будет выше там, где социальные средства исправления осужденных применяются комплексно, подтверждается не только в теории, но и на праве.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Нормативно-правовые акты

1. Конституция Российской Федерации-М; Приор, 2001.-32 с.

2. Закон Российской Федерации от 21 июля 1993 г. № 5473-1 “ Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы”// Российская газета.-1993.-28 июля.

3. Федеральный закон Российской Федерации от 8 января 1997 г. № 1-ФЗ Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации”// Российская газета.- 1997.-16 января.

4. Федеральный закон Российской Федерации от 20 июня 2000 г. №83-ФЗ “ О внесении изменении и дополнений в Федеральный закон “О внутренних войсках Министерства внутренних дел Российской федерации” и Закон Российской федерации “Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы” // Российская газета.-2000.-28 июня.

5. Федеральный закон Российской Федерации от 5 марта 2004г. № 6-ФЗ “О внесении изменения в Закон Российской Федерации “Об учреждениях и органах, исполняющих уголовное наказание в виде лишения свободы”// Российская газета.-2004.-13 марта.

6. Федеральный закон Российской Федерации от 5 февраля 2007г. №10-ФЗ О внесении изменения в Закон Российской Федерации “Об учреждениях и органах, исполняющих уголовное наказание в виде лишения свободы” и отдельные законодательные акты Российской Федерации // Российская газета.-2007.- 12 февраля.

7. Федеральный закон Российской Федерации от 19 июня 2007г. № 104-ФЗ “О внесении изменения в статью 38 Закона Российской федерации “Об учреждениях и органах, исполняющих уголовное наказание в виде лишения свободы”// Российская газета.-2007.-27 июня.

8. Правила. Внутреннего распорядка исправительных учреждений. Утверждены приказом Министерства юстиции Российской Федерации от 3 ноября 2005 г. № 205

9. Инструкция. Об оказании содействия в трудовом и бытовом устройстве, а также оказании помощи осужденным, освобождаемым от отбывания наказания в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы. Утверждена приказом Министерства Юстиции РФ от 13 января 2006 г. №2

Научная и учебная литература

10. Анисимков В.М. Тюремная община. Вехи истории.- М., 1997.- 475 с.

11. Башкатов И.П. Социально-психологические методы изучения личности и групп осужденных в ВТК.- М., 1986.- 147 с.

12. Василькова Ю.В. Василькова Т.А. Социальная педагогика: Курс лекций.- М., 1999.- 105 с.

13. Васильев В.Л. Юридическая психология.- С.-П.,1997.- 121 с.

14. Виппер Р. Ю. и др. История нового времени.- М.,1999. - 251 с.

15. Владимиров В.В., Сухинская Л.А. Использование мотивационно-смысловой сферы осужденных .- Днепропетровск, 1994.- 230 с.

16. Гаспарян Ю.А. Семья на пороге ХХI века. Социологические проблемы / Под ред. К.Н. Хабибудина.- С.-П.,1999.-220 с.

17. Гернет М.Н. История царской тюрьмы.-Т. 5.- М., 1956.- 329 с.

18. Глоточкин А.Д., Пирожков В.Ф. Эмоции и чувства человека, лишенного свободы. - М., 1970.- 318 с.

19. Данакин Н.С. Социально-психологическая характеристика осужденных молодежного возраста и особенности их перевоспитания в ИТУ.- М., 1982.-416 с.

20. Деева Н.А.Формирование социально значимых перспектив у несовершеннолетних осужденных как средство их перевоспитания.- Рязань, 1981.- 270 с.

21. Зубков А.И. Концепция перестройки исправительно-трудовой деятельности в СССР на современном этапе. -Рязань,1989.- 603 с.

22. Зубков А.И. , Калинин Ю.И., Сысоев В.Д. Пенитенциарные учреждения в системе Министерства Юстиции России. -М., 1998.-220 с.

23. Ковалев А.Г. Комментарии к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации и Минимальным стандартным правилам обращения с заключенными. -М.,1997.- 625 с.

24. Курбатов В.И. Социальная работа: Пособие для студентов вузов МВД России: Ростов на Дону: Феникс , 2004.- 200 с.

25. Маслов И.А. Влияние изоляции на психологические состояния. Проблемы сенсорной изоляции.- М., 1970.-219 с.

26. Павленок П.Д. Введение в профессию. Социальная работа.-М.: ИНФРА-М, 1998.- 174 с. .

27. Поляк Г. Б. , Маркова А.Н. Всемирная история: Учебник для вузов.- М., 2003.-436 с.

28. Рожков В.И. Рабочая книга пенитенциарного психолога. -М., 1998.- 290 с.

29. Суразов В.И. Семья на пороге третьего тысячелетия.- М.,1995.-232 с.

30. Смальков С,И. Словарь-справочник по социальной работе.- М., 1997.- 145с .

31. Сухов А.Н. Социально-психологический взгляд на институт наказания. -М., 1993.-90 с.

32. Сундуров Ф.Р. Лишение свободы и социально-психологические предпосылки его эффективности.- Казань, 1980.-240 с.

33. Ушатиков А.И. Казак Б.Б. Основы пенитенциарной психологии.-М., 2001.- 536 с.

34. Ушатиков А.И. О некоторых социальных аспектах официальной и неофициальной структуры отряда осужденных.- М.,1979.-80 с.

35. Филатов Е.Н. Соционика для вас. - М., 1994.- 420 с.

36. Фирсов М.В. Студенова Т.П. Теория социальной работы.- М., 1990.-259 с.

37. Циткилов П.Я. История социальной работы: Учебное пособие для студентов вузов .-Ростов на Дону: Феникс , 2006.- 448 с.

Приложение 1

Карта социально-психологической работы с осужденным

Установочная информация:

Фамилия Иванов

Имя Иван

Отчество Иванович

Год рождения 1982.

Статья 158 ч.2

Срок 3 г. 6 мес.

Нс. 30.01.2001.

К.с. 29. 07. 2004.

Изменение статей, срока отбывания наказания

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Фабула преступления (по приговору)

Хищение группой лиц из квартиры.

Дополнительная информация (медицинского или оперативного характера):

По прибытию в категорической форме необоснованно отказался соблюдать установленные правила отбывания наказания (заявив, что для него соблюдение не приемлемо, водворен в ШИЗО)._Активная наркотизация перед осуждением____________

Движение осужденного

Исправительное учреждение	Дата прибытия	Дата убытия
СИЗО 1 Г. Новосибирск	5.02.2001	11.08.2001
ИК-10 г. Новосибирск	11. 08.2001
Отряд	Дата прибытия	Дата убытия
Карантин ИК-10	11.08.2001	15. 08.2001
№ 5	15.08.2001	21.10.2001.
№ 7	26.10.2001	19. 03.2002
№15	19.03.2002	30.03.2002
№13	30.03.2002	10. 08.2002

Судимости:

Ранее судим: 1998 г по ст. 158 ч. 2 к 2г л/с. с ОИП на 2г.

Семья:

Полная, старший из двух детей (брат), конфликтная, в настоящее время намерен поддерживать отношения ради материальной поддержки без эмоциональной привязанности. (Побеги из дома в 9 и в 11 лет).

Коллектив:

Прекратил учебу в 7 классе (не закончил, и нет намерения). Специальность - (в ПТУ) токарь, не работал.

Сфера положительного неформального общения:

Ранние контакты с криминальной средой (со слов: большинство приятелей - судимые). Социально положительные знакомства в беседе не приводит.

Данные предварительного психологического обследования:

Признаки повышенной эмоциональной неустойчивости, неуравновешенности (сангвинический темперамент, повышенная тревожность ситуативного плана).

Характеристика личности:

Признаки неустойчивой социальной ориентации (маргинальный характер сознания отрицательной направленности). Признаки возбудимости при пониженном интеллекте. Высока опасность дальнейшей криминализации сознания (зависим от окружающей ситуации), так и для окружающих.

Группа социальной работы: 1

Профилактический учет у психолога в связи с отсутствием навыков социального общения, повышенной конфликтностью.

План социальной работы:

1. Получение образования - школа (начальник отряда, срок - 2003г.)

2. Установление социально положительных связей (начальник отряда, группа социальной помощи, социальный работник Центра реабилитации) срок конец 2001г.

3. Привлечение к массовой работе в ИК (начальник отряда) срок 11.2001.

4. Профилактические мероприятия с участием психологической лаборатории (с привлечением гражданских специалистов) срок 12.2001г.

Семья:

21.11.2002. (Переписку не ведет). Проживали в 2-ком. благоустроенной квартире. Мать работает на железной дороге, отец на заводе. Отец злоупотребляет спиртным, дома устраивал скандалы, бил его и мать. Часто инициаторами скандалов была мать. Он с 9 лет убегал из дома (без брата - на 5 лет младше, его забирала бабушка - мать матери). Максимальный срок проживания вне дома - неделя. Первоначально бегал один, затем (около 11 лет) с компанией. Курит с 7 лет, алкоголь с 9 лет, наркотики (марихуана, героин) с 14 лет.

Положительное влияния на себя отмечает со стороны учителя физкультуры в школе.

22.12.2001. Контактов с родственниками не поддерживает, письма не пишет и заявляет об отсутствии потребности в контакте (кроме материальной поддержки).

21.01.2002. Получил письмо от родственников. Отношение к полученному письму равнодушное.

16.03.2002. Динамика отсутствует. Связи с родственниками нет (как и с иными лицами).

Коллектив:

21.11.2001. Поступил в среднюю вечерне-сменную школу № … в 7 класс. Перспективы получения льгот в период отбывания наказания минимальные в силу отсутствия интереса. В отряде и классе никакую инициативу не проявляет.

22.12.2001. Учится без желания, неоднократно не выполнял задания, хотя имеет способности.

21.01.2002. Изменений в учебе не наблюдается, отсутствует желание учиться.

16.03. 2002. Учится «из под палки».

Неформальное общение:

21.11.2001 Авторитетом не пользуется, неоднократно был как проводником (исполнителем), так и инициатором нарушений правил отбывания наказания, за что наказывался в дисциплинарном порядке, в том числе и водворением в штрафной изолятор.

22.12.2001. Актив отряда характеризует осужденного как человека, от которого можно «всего ожидать», говорят о крайне примитивных потребностях, общается с осужденными с выраженной асоциальной ориентацией.

21.01.2002. Изменения, заслуживающие внимания отсутствуют.

16.03.2002. Установился четкий в социальном плане круг общения осужденного - под покровительством осужденных более сильных (в волевом плане).

Дисциплинарная практика

№№	Нарушение	Наложенное взыскание /дата	Снятиевзыскания
1.	Отказ выполнить законное требование администрации	ШИЗО 5 суток.21.10.2001
2.	Отказ от работ по благоустройству	ШИЗО 5 суток 28.10.2001.
3.	Курение в неположенном месте	выговор 5.11.2001

Поощрения

№	За что поощрен	Вид поощрения	Дата

Хронология работы с осужденным;

21.10.2001.

Осужденный прибыл в отряд Карантин. В категорической форме отказался выполнять требования установленного порядка отбывания наказания. В беседе заявил, что выполнение этих правил (в частности уборка бытовых помещений согласно графику) для него не приемлемо. За отказ выполнить законное требование представителя администрации водворен в штрафной изолятор на 5 суток. (начальник отряда, психолог).

23.10.2001

Отправление официального запроса по месту жительства с предложением охарактеризовать осужденного и прибыть по возможности для проведения личной беседы

(Инспектор группы социальной защиты.)

26.10.2001.

Осужденный распределен в отряд 7. В отношении соблюдения режимных требований отношение не сформировалось: по отбытию дисциплинарного наказания заявил, что соблюдать требования будет, в силу необходимости. (начальник отряда)

28.10.2001.

Осужденный отказался принимать участие в мероприятиях по благоустройству территории (не мотивируя поступок). Водворен в ШИЗО на 5 суток.(начальник отряда)

5.11.2001

Осужденный допустил нарушение противопожарной безопасности. (Курил в спальном помещении). Объявлен выговор.(начальник отряда)

21. 11.2002

Беседа планового характера.

(Начальник отряда, психолог)

22.12.2001.

Беседа планового характера.

(Начальник отряда, психолог)

21.01.2002.

Беседа планового характера.

16.03.2002.

План социальной работы:

Трудоустройство после окончания обучения.

Установление контактов с родственниками с помощью социальной службы по месту жительства. (На патронаж в банк данных для социального контроля по месту жительства).

Приложение 2

Памятка для освобождающихся

НОВОСИБИРСК 2006

Вот и наступил этот долгожданный, волнующий день - день твоего освобождения.

Дальнейшая жизнь, успехи, достижения зависят только от тебя. Здесь, на свободе, открываются пути и дороги будущего. Твоего будущего. Только ВЫБОР делать тебе.

Перед тобой информационный справочник.

Мы надеемся, что он поможет тебе получить необходимую и полезную информацию.

Вспомни о том, что:

ЖИЗНЬ -

Это шанс - не упусти его.

Это красота - удивляйся ей.

Это мечта - осуществи - её.

Это долг - исполни его.

Это любовь - так люби.

Это тайна - разгадай её.

Это СЧАСТЬЕ - СОТВОРИ ЕГО САМ.

БУДЬ СИЛЬНЫМ ДУХОМ

Я хочу освободиться от прошлого, начать жить настоящим и иметь перспективное будущее.

С чего начать?

За ответами на трудные вопросы ты можешь обратиться по телефонам и адресам, приведенным в данном справочнике.

Куда пойти учиться?

К кому можно обратиться?

Подробную консультацию по вопросам профессиональной ориентации и способах получения профессии (учебных заведениях) ты можешь получить:

1. В городском центре профессиональной ориентации и психологической поддержки молодёжи по адресу:

г. Новосибирск, ул. Народная, 13,

тел. 276 - 02-11

Остановка «Универмаг Калининский»

Автобус№:1034,1038,1444 Троллейбус: №13.

ВСЕ УСЛУГИ БЕСПЛАТНЫЕ

Как выбрать профессию?

Самое главное - выбрать профессию так, чтобы твоя работа в будущем была успешной и приносила тебе удовольствие. Всё, что соответствует такому выбору, хорошо, всё, что не соответствует, - плохо.

Семь раз отмерь - один раз отрежь

Основные правила выбора

Учитывай свои возможности (способности) и желания (склонности), а также физические особенности, существенные для данной профессии.

Узнай как можно больше о рынке профессий, о рынке труда.

Обсуди свой выбор с родителями, товарищами, друзьями, учителями. Они кое-что знают о тебе и могут дать дельный совет. Но никогда не выбирай профессию "за компанию".

Выбирай профессию не по названию, а по себе! Представления о престижности быстро устаревают

Подумай, каким путём достичь цели, какими средствами. Какие трудности и препятствия могут тебе встретиться? Каковы твои возможности для достижения цели?

Обратись к специалисту по выбору профессии. В городе есть "Центр профессиональной ориентации молодёжи"

Как найти работу?

Куда пойти работать?

В процессе поиска работы, тебе могут помочь:

- средства массовой информации, газеты, радио, ТВ, доски объявлений,

- прямые контакты с отделами кадров,

- советы семьи и друзей,

- негосударственные агентства по трудоустройству,

- служба занятости.

Если ты растерян, испытываешь трудности при самостоятельном поиске работы и не знаешь с чего начать, необходимо обратиться в службу занятости населения по месту жительства! Высококвалифицированные специалисты окажут содействие в подборе работы, при отсутствии специальности организуют профессиональное обучение.

ПОМНИ!!!

С ПЕРВОГО ДНЯ поисков работы в службе занятости тебе подадут руку помощи

На основании ст. 5 Закона РФ «О занятости населения в РФ»

Освобожденные из мест лишения свободы, относятся к категории граждан, особенно испытывающих трудности в поиске работы.

На основании ст.9 Закона РФ « О занятости населения в РФ»

Гражданин имеет право на:

бесплатную консультацию,

2 профессиональную ориентацию,

3 психологическую поддержку,

4 профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации,

5 получение информации в органах службы занятости.

РАЙОННЫЕ ОТДЕЛЫ ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ

1 располагают информацией о наличии свободных рабочих мест;

2 оказывают содействие в трудоустройстве тем, кто впервые ищет работу;

3 консультируют по вопросам выбора профессии, профессионального обучения, законодательства о занятости;

4 бесплатно обучают безработных граждан профессиям (специальностям), пользующимся спросом на рынке труда, основам предпринимательства.

ПРИ ОБРАЩЕНИИ В СЛУЖБУ ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ НЕОБХОДИМО ИМЕТЬ ПРИ СЕБЕ СЛЕДУЮЩИЕ ДОКУМЕНТЫ:

паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

трудовую книжку или иные документы, подтверждающие трудовой стаж:

для впервые ищущих работу (ранее не работающих), не имеющих профессии (специальности) - паспорт и документ об образовании.

СЛУЖБА ЗАНЯТОСТИ РЕКОМЕНДУЕТ:

Начинай с обращения в районный отдел занятости населения по месту жительства.

Дзержинский - ул. Королева, 18 (остановка Королева) Троллейбус № - 10, 22,23	тел. 278-09-16, тел 278-09-18
Железнодорожный - ул. Ленина, 57 (ост. Вокзал-главный) Троллейбус № - 2, 23 Автобус № - 3, № 3,1121,31,1034,1137,1044	тел.217-18-29, тел 221-38-92
Заельцовский - ул. Д.Ковальчук, 185-б (ост. НИИЖТ) Трамвай № - 11,17 Автобус № - 1038,1034,999	тел.226-68-83, тел 225-84-71
Калининский - ул.Б.Хмельницкого,7 (ост. Сухой лог) Троллейбус № 13, Трамвай № - 11,17 Автобус № - 1030,1444	тел. 276-11-58, тел 276-27-34
Кировский - ул. Сибиряков- Гвардейцев, 34 (ост. Вертковского) Автобус № -1243 Троллейбус № - 4,8	тел. 354-36-26, тел 352-59-29
Ленинский - ул. Станиславского, 15 (ост. Площадь Станиславского) Автобус № -1014,1141,1243,1247,1233 Троллейбус № 4,7,11,24	тел. 351-00-22, тел. 351-08-12
Октябрьский - ул. Нижегородская, 15 (ост. Зорька) Автобус № -1233,999,1444,1007 Троллейбус № -7,8.	тел. 266-95-94, . тел 266-53-95
Первомайский ул. М.Ульяновой, 20-а (ост. Первомайская) Автобус № -1221,1238.	тел. 337-19-42, . тел 337-29-94
Советский - Пр. Академика Коптюга, 4-а (ост Ядерной физики) Автобус №1215	тел. 335-63-47, тел 335-63-46
Центральный - Ул. Сибревкома, 12 (ост. Площадь Свердлова) Автобус № -1095,11411 Троллейбус № 13,	тел. 218-15-10, тел 223-64-96

Куда обратиться за помощью, если недостаточно денег на приобретение пищи, одежды, на содержание дома или родственники голодают?

Областной центр срочной социальной помощи.

Ул. Владимировский спуск, 6

тел. 220-68-11.

Остановка « Новосибирск-главный».

Автобус № -1049,1037,1110 Троллейбус № - 2, 23

Здесь вам окажут материальную, доврачебную помощь, устроят при наличии мест в ночлежку, помогут с трудоустройством, помогут получить медицинский страховой полюс, оформить пособие и т.д.

При себе необходимо иметь документы:

1) справку об освобождении (это является основным документом для получения помощи);

2) паспорт или документ, удостоверяющий Вашу личность;

3) медицинскую справку.

_____________________________________________________________

Вам негде переночевать, вы испытываете трудности в трудоустройстве

Куда можно обратиться за помощью?

Церковь во имя Михаила Архангела

При обращении в церковь «Михаила Архангела»

к ОТЦУ ВЛАДИМИРУ по адресу

ул. Большевистская, 229

тел. 269-07-65

ост. «Храм».

Автобус № 1221,1031

или в любую другую церковь города Новосибирска, при желании Вы можете получить временную работу и временное место проживания.

Алкоголь и наркотики мешают жить?

Если проблема наркотиков или алкоголя для тебя актуальна, - решись пройти курс лечения.

ПОМНИ!!!

Обретенная свобода от любой зависимости стоит усилий.

Если с неприятностями я не справлюсь один, я знаю, где мне помогут: Первоначально необходимо обратиться в поликлинику в наркологический кабинет по месту жительства.

Квалифицированные врачи внимательно выслушают Вас и ответственно помогут подобрать наиболее подходящее лечебное учреждение. Учитываются не только длительность и особенности наркозависимости, но и материальные возможности каждого человека, место расположения медицинской базы.

В районах области за помощью можно обратиться по телефонам:

Искитим (243) 246-40; Колывань (252) 211-09; Коченево (251)239-94;

Куйбышев (262) 226-07; Маслянино (247) 235-76; Татарск (264) 211-01;

Бердск (241) 246-44; Мошково (248) 210-57; Черепаново (245) 220-70.

Лечение проводиться анонимно.

Тебе плохо?

Вы не видите выхода……

Вас никто не понимает…..

Вас преследуют неудачи………

Вас что-то беспокоит, тревожит……

Что-то не ладиться в отношениях…..

В этих, а также во многих других неприятных жизненных ситуациях Вы можете получить профессиональную психологическую помощь.

Психологи центров помогут Вам облегчить состояния, связанные с пониженным настроением и активностью, появлением беспокойства, тревоги, страхов и других неприятных переживаний.

Куда можно обратиться за помощью?

Служба «Телефон доверия» служба экстренной индивидуальной психологической помощи, предоставляемой абонентам анонимно, по телефону и не распространяется дальше т.к. сотрудники хранят и оберегают доброе имя, имидж и репутацию службы «Телефона доверия», не допускают их дискредитации.

Круглосуточные службы

«Телефон Доверия»

(анонимно, конфиденциально)

тел. 222-07-09; 276-09-03; 266-63-48;

335-66-39 (14-00 до 07- 00).

Вы находитесь в экстремальном, кризисном психологическом состоянии?

Карта нужных телефонов

Служба спасения тел. 001

Скорая помощь тел. 03

Справочная о несчастных случаях тел. 222-77-94

Круглосуточный травмопункт

тел. 342-05-49; 351-62-34

тел. 277-22-11; 223-33-96

Круглосуточная стоматологическая помощь

тел. 346-58-02

Справочная Железнодорожного вокзала

тел. 005

Справочная пригородных поездов тел. 050

Справочная автовокзала

тел. 223-43-68; 223-69-93