Профессиональное самоопределение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на примере Ярославской области
Основные аспекты трудоустройства и занятости детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Нормативно-правовые основы их социальной поддержки. Анализ профессионального самоопределения детей–сирот и детей, оставшихся без попечения в родителей.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 26.09.2012 |
Размер файла | 51,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
28. Пряжников, Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение. М.: ИПП - Воронеж: НПО «МОДЭКС», 2006,-111с.
29. Психическое развитие воспитанников детского дома / Под ред. И.В. Дубровиной, А.Г. Рузской. М.: Педагогика, 2000,- 264с.
30. Раттер, М. Помощь трудным детям. М.: Прогресс, 2007,-С.420.
31. Сафин, В.Ф. Психология самоопределения личности: Учеб. пособие / Свердл. пед. ин-т. Свердловск, 2006,-С.59.
32. Толстых ,H.H. Жизненные планы подростков и юношей // Вопросы психологии. 2004.-№3,-С.86.
33. Чистяков, H.H., Захаров Ю.А., Новикова Т.Н., Белюк Л.В. Профессиональная ориентация молодежи. Кемерово, 2008,-178с.
34. Шавир, П.А. Психология профессионального самоопределения в ранней юности. М.: Педагогика, 2001,-72с.
35. Юницкий, В.А. Психологические особенности детей, потерявших родителей. Дисс. канд. психол. наук. - М., 2002,-172с.
36. http://www.depedu.yar.ru ( Дата обращения: 2.03.2012)
37. http://www.bagraniki.edu.yar.ru ( Дата обращения : 2.02.2012)
Приложение
Уважаемые респонденты!
Проводится социологическое исследование по теме «Трудоустройство детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» с целью изучения социальных проблем занятости детей сирот.
Анкетный опрос является анонимным.
Прошу Вас как можно искреннее ответить на вопросы анкеты и не утаивать собственное мнение.
Инструкция по заполнению анкеты: Обведите кружком те варианты ответов, которые соответствует вашему мнению. Если в анкете не содержится ответ, который соответствует вашей точке зрения в свободной строке укажите свой (иной) вариант ответа.
1) Ваш пол
а) мужской
б) женский
2) Ваш возраст
а) 14-16
б) 16-18
в) от 18 и больше
3)Вы определились с вашей будущей профессией?
а) да
б) нет
4) В какой сфере Вы хотели бы работать / работаете?
а) торговля;
б) бизнес и управление;
в) оказание социально-бытовых услуг населению;
г) научно-техническая сфера;
д) образование;
е) культурная сфера
ж) другое (напишите что именно)
5) Что является важным для вас при выборе профессии?
а) Интересы, сходные увлечения, «нравится»
б) Высокая заработная плата
в) Собственные способности в этой сфере
г) Не знаю
д) Не было выбора
е) Остальные (перспективная профессия, легкая, устраивает место будущей работы)
6)Были ли вы достаточно информированы о выбранной вами профессии?
а) да (укажите источник)
б) нет
7) Знаете ли вы о своих правах в сфере трудоустройства?
а) да (укажите источник)
б) нет
8)Помогали ли вам с выбором профессии?
а) да
б) нет
9) Проводится/ проводились ли в вашем детском доме или школе где вы учитесь/учились мероприятия по профориентации?
а) да
б) нет
в) не знаю
10) Оцените предложенные качества, по 3 бальной шкале по степени значимости именно для вас(1-не значимы,2-нейтральны, 3- имеют большое значение)?
Аккуратность |
||
Логичность |
||
Воля, лидерство |
||
Координация движений |
||
Умение общаться |
||
Внешние данные |
||
Жизненный опыт |
||
Предприимчивость |
||
Эстетические способности |
||
Нравственность |
||
Память, эрудиция |
||
Физическая сила |
11) Есть ли у Вас необходимость повысить свои профессиональные знания и навыки?
а) нет;
б) нет, задумывался об этом;
в) да, есть (перечислите, в чем именно)
12) На ваш взгляд государство оказывает вам поддержку в трудоустройстве и профессиональном самоопределении?
13) Перечислите проблемы, с которыми вы столкнулись при выборе профессии?
Спасибо за внимание!
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Причины социального сиротства. Формы социальной защиты детей, оставшихся без попечения родителей. Усыновление и удочерение ребенка. Учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Основные гарантии социальной защиты детей-сирот.
курсовая работа [65,4 K], добавлен 10.04.2011Тенденции и динамика развития системы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в российском обществе. Государственная политика в области их социальной защиты. Сравнительный анализ современных моделей решения проблемы сиротства.
дипломная работа [238,0 K], добавлен 15.01.2014Сиротство как социальный феномен. Особенности личностного развития детей-сирот, проявление склонности к правонарушениям детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Криминализация поведения несовершеннолетних и программа ее профилактики.
дипломная работа [236,8 K], добавлен 23.12.2009Проблема социальной адаптации и социализации в социуме воспитанников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Практические мероприятия постинтернатного сопровождения, разработка организационных методов социальной работы.
практическая работа [30,0 K], добавлен 10.01.2012Причины социального сиротства в России. Нормативно-правовые акты РФ и Калужской области по защите прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Формы устройства детей-сирот в России, процесс усыновления детей иностранными гражданами.
дипломная работа [94,0 K], добавлен 06.11.2010Понятия "дети-сироты" и "дети, оставшиеся без попечения родителей". Возможности интеграции сирот в общество. Социальная поддержка детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей. Государственная политика в отношении детей-сирот.
курсовая работа [68,2 K], добавлен 01.12.2006Детский дом как учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Особенности развития таких детей. Формирование психологии и социологии малых групп. Влияние условий жизни в детском доме на межличностные отношения детей-сирот.
курсовая работа [62,8 K], добавлен 10.01.2011Определение путей решения вопросов социальной поддержки замещающих семей. Правовое регулирование опеки и усыновления детей-сирот. Задачи и направления деятельности Службы развития семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
курсовая работа [284,9 K], добавлен 12.11.2010Причины социального сиротства и формы социального устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Анализ социальных проблем воспитанников Псковского детского дома, работа педагогического коллектива по их решению и профилактике.
дипломная работа [153,2 K], добавлен 12.01.2011Проблематика социального вопроса по обеспечению детей-сирот и детей, оставшихся без родительской опеки, формы их жизнеустройства и правовые основы организации социальной поддержки. Основные рекомендации по совершенствованию нормативно-правовой базы.
дипломная работа [130,6 K], добавлен 15.06.2015