Разработка экскурсионного маршрута "Мосты и набережные Вологды"
Городская среда и ее компоненты. Природно-рекреационный досуг как одна из форм организации отдыха в условиях современного города. Стадионы, дворовые территории и детские площадки как основа спортивно-оздоровительного досуга. Пригородная зона Вологды.
| Рубрика | Спорт и туризм |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 10.07.2017 |
| Размер файла | 1,1 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Бульвар
на улице Воровского
Занимает территорию 0,6 гектара.
Бульвар
на Окружном шоссе
Занимает территорию 3,1 гектара.
Бульвар
на улице Чехова
Занимает территорию 2.8 гектара.
Бульвар
на ул. Первомайской
Занимает территорию 0,3 гектара.
Бульвар
на улице Пирогова
Занимает территорию 0,5 гектара.
Бульвар
на улице Ильюшина
Занимает территорию 3,0 гектара.
Бульвар
на улице Беляева
Занимает площадь 2,5 гектара
Бульвар
на улице Московской
Занимает территорию 4,8 гектара.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
(рекомендуемое)
Технологическая карта экскурсионного маршрута «Мосты и набережные Вологды»
Таблица 2.1 - Технологическая карта пешеходной экскурсии «Мосты и набережные Вологды»
|
Маршрут |
Место остановки |
Объект показа |
Время показа |
Основные вопросыи наименование подтемы |
Организационные вопросы |
Методические указания |
|
|
Вступление |
|||||||
Сквер825-летия Вологды |
Сбор на площадке неподалеку от памятника И.В. Бабушкина |
Памятник И.В. Бабушкину |
10 мин |
Встреча и краткое знакомство с группой. Краткая историческая справка о сквере 825-летия, о биографии И.В. Бабушкина |
Доведение правил передвижения, расположения на местах остановок (оставление мест для прохода), мер безопасности и порядок задачи вопросов (в конце экскурсии). |
Предложить группе расположиться полукругом не более чем в два ряда |
|
|
Основная часть |
|||||||
Мост800-летия |
На площадке неподалекуот моста |
Мост 800-летия |
4 мин. |
Рассказ о мосте800-летия Вологды |
Предложить группе сфотографировать мост и открывающийся с него вид, как на старой фотографии |
Показ фотографии как выглядел мост 800-летия в 1960-е годы |
|
|
Набережная VI армии |
Площадкау ресторана «Дрова» |
Река и набережная |
4 мин. |
Рассказ об улице - НабережнаяVI армии |
Предложить группе сфотографировать открывающийся вид. |
Рассказать группе о том, какое значение играла река в городе. |
|
|
Набережная VI армии |
Деревянные лавки-тумбы у Красного моста |
Река, набережная, Красный мост |
20 мин. |
Рассказ о Красном пешеходном мосте. |
Остановка, пикник. Предложить группе сфотографировать мост и открывающийся с него вид, как на старой фотографии. Предложить прочитать стихотворения о набережной Вологды. После пикника группа направляется в арт-галерею «Красный мост» и осматривает выставку |
Стихотворения должны быть в портфеле экскурсовода. Возможность санитарной остановки в «Красном мосту» |
|
|
Пречистенская набережная |
Площадка напротив здания приемной губернатора. |
Набережная |
4 мин. |
Рассказ об улице - Пречистенская набережная |
Предложить группе сфотографировать мост и открывающийся вид, как на старой фотографии. |
Показ фотографии как выглядел Красный мост в 1920-е годы. |
|
УлицаС. Орлова |
Неподалеку от памятника «Птица Говорун» |
Памятник«Птица Говорун» |
4 мин. |
Рассказ об Октябрьском мосте и современных памятниках Вологды |
Предложить группе сфотографировать памятник |
Показ памятника. |
|
|
Кремлевская площадь |
Набережная у Кремлевской площади |
Набережная, Кремлевская площадь. |
8 мин. |
Рассказ о Кремлевской площади и сквере. |
Предложить группе сфотографировать открывающийся вид. |
Рассказать о комплексе памятников К.Н. Батюшкова. |
|
УлицаБурмагиных |
Неподалеку от памятника Святому Герасиму |
Памятник Святому Герасиму |
4 мин |
Рассказ об основателе города Святом Герасиме |
Предложить группе сфотографировать памятник. |
Показ памятника |
|
УлицаБурмагиных |
НаЛенивой площадке |
Памятник800-летия Вологды |
8 мин. |
Рассказ оЛенивой площадкеи памятнике800-летия Вологды |
Предложить группе сфотографировать памятник. Далее группа направляется в Центр народных художественных промыслов и ремесел "Резной Палисад" на экскурсию по центру. |
Показ памятника |
|
|
Заключение |
|||||||
|
В ходе экскурсии будут посещены: арт-галерея «Красный мост» (время посещения 30 мин.) и Центр народных художественных промыслов и ремесел «Резной Палисад» (время посещения 1 час). Также в ходе экскурсии будет проводиться пикник на деревянных лавках-тумбах у Красного моста. Предполагается, что экскурсия будет проходить медленным, прогулочным шагом, чтобы у экскурсантов была возможность фотографировать виды и встречающиеся достопримечательности. В конце экскурсии всем туристам будут выданы открытки с фотографией набережной Вологды. |
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
(справочное)
Мост 800-летия Вологды в 1960-е годы [17]
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
(справочное)
Красный мост в 1920-е годы [17]
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
(справочное)
Октябрьский мост в 1980-е годы [17]
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
(справочное)
Стихотворения, посвященные реке Вологде и набережным
Николай Михайлович Рубцов
«Вологодский пейзаж»
Живу вблизи пустого храма,
На крутизне береговой,
И городская панорама
Открыта вся передо мной.
Там, за рекою, свалка бревен,
Подъемный кран, гора песка,
И торопливо - час не ровен!
Полощут женщины с мостка
Свое белье - полны до края
Корзины этого добра,
А мимо, волны нагоняя,
Летят и воют катера.
Сады. Желтеющие зданья
меж зеленеющих садов
И темный, будто из преданья,
Квартал дряхлеющих дворов,
Архитектурный чей-то опус
Среди квартала... Дым густой...
И третий, кажется, автобус
Бежит по линии шестой.
Где строят мост, где роют яму,
Везде при этом крик ворон,
И обрывает панораму
Невозмутимый небосклон.
Кончаясь лишь на этом склоне,
Видны повсюду тополя,
И там, светясь, в тумане тонет
Глава безмолвного кремля...
Александр Яковлевич Яшин
«Память»
По вологодскому Заречью
Бродил я вечером,
Как вдруг
Счастливый кто-то
Мне навстречу
Метнулся с криком:
- Здравствуй!.. Друг!..
Забыл?..
- Да нет же! - отвечаю
И что-то мямлю про года,
А сам мучительно гадаю:
Где с ним встречался и когда?
Лицо знакомо, голос тоже...
И как неловко стало мне,
Когда припомнил, сколько прожил
Я с ним в окопах на войне.
А то еще - оторопею
И, как собрату своему,
Отъявленному лиходею,
Бывало, крепко руку жму.
Все чаще память изменяет,
Подводит.
Вот опять - пробел...
Но из нее не исчезает,
Что сам бы я забыть хотел, -
Такое, что душе не мило,
Чего нельзя себе простить,
Что, к сожаленью, в жизни было,
Хоть не должно бы вовсе быть.
Нередко правдой поступался,
Не делал все, что сделать мог,
И обижал,
И обижался,
Помочь хотел, а не помог.
Дурным поступкам нет забвенья,
Да и прощенья нет,
Когда
Их судишь сам без снисхожденья,-
На свете горше нет суда
Ольга Александровна Фокина
«Через Вологду - четыре моста»
Через Вологду - четыре моста,
А понтонный - пятый.
Струйка к струйке, за верстою верста
Мимо нас - куда-то...
Раскуделясь над рекой, облака
Партизанят ночью,
Оставляя на боках ивняка
Росной пряжи клочья.
Бисеринка к бисеринке - с листа
Покатилась капля...
Словно каплю, я на воду с моста
Отпущу кораблик.
- Не кренись, - ему велю, - не тони!
На волнах качайся,
К одному из побережий Двины
Не забудь, причалься.
Притулись меж катеров да плотов -
Лебедь между чаек! -
И найдет тебя нечаянно тот,
Кто давно печален.
На бортах твоих мои письмена
Разберет-прочтет он...
И, назад поворотивши, Двина
Все вернет с почетом:
И младенчества купель-колыбель
С очепком в берёсте,
И из юности моей корабель
Не пустой, а с гостем.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Становление и развитие спортивно-оздоровительного туризма в России. Сущность и специфика спортивно-оздоровительного туризма в структуре молодежного досуга. Путешествия на велосипеде. Наборы походного снаряжения. Снаряжение и приспособление для ночлега.
курсовая работа [48,0 K], добавлен 21.02.2014Литературный туризм как специальный вид культурно-познавательного туризма. Картирование пространства художественной литературой. Культурно-исторические ресурсы Вологды. Литературная жизнь города начала XX в. Разработка нового экскурсионного маршрута.
дипломная работа [169,4 K], добавлен 10.07.2017Понятие спортивно-оздоровительного туризма, его основные функции. Развитие основных видов активного туризма в Краснодарском крае: спортивного, рекреационного, реабилитационного и познавательного. Сравнительный анализ спортивно-оздоровительных центров.
курсовая работа [31,8 K], добавлен 14.12.2011Цели и задачи спортивно-оздоровительного туризма. Разработка идеи и маршрута активной части похода по маршруту Кишинев - Комра, подготовка снаряжения. Прохождение маршрута активным способом передвижения с целью прохождения полевой практики по туризму.
презентация [4,6 M], добавлен 14.04.2014Досуг как сфера формирования экологической культуры. Специфика деятельности парков по организации досуга подрастающего поколения. Инновации в сфере рекреационных услуг парков. Вакационные парки и проблемы подлинности современного культурного туризма.
контрольная работа [28,9 K], добавлен 02.12.2012Климато-географическая характеристика окрестностей городов Республики Татарстан. Туристско-рекреационный потенциал пешеходного туризма. Организация туристского маршрута выходного дня г. Набережные челны – пос. Тарловка для отдыха работников МБОУ СОШ №22.
курсовая работа [2,2 M], добавлен 06.01.2015Методика разработки экскурсии: основные положения. Комплексная характеристика города Уфа как экскурсионного объекта. История города Уфа. Технологическая карта городской обзорной экскурсии "Уфимские мотивы". Разработка индивидуального текста экскурсии.
курсовая работа [1,5 M], добавлен 22.11.2015Рекреационные ресурсы окрестностей Набережных Челнов. Организация пешеходного маршрута выходного дня. Анализ возможности окрестностей Набережных Челнов для развития пешеходных маршрутов на примере туристического маршрута "Набережные Челны - Тарловка".
курсовая работа [1,4 M], добавлен 25.11.2013Состояние туристско-экскурсионной отрасли на современном этапе. Мировой кризис и его влияние на развитие туризма. Культурно-исторический и рекреационный потенциал области. Туристская инфраструктура региона. Разработка программы тура "Отдых в седле".
реферат [29,9 K], добавлен 20.01.2014Классификация туристских маршрутов. Форма и содержание спортивно-оздоровительных туров, их практическая подготовка. Подготовительный этап, разработка маршрута, комплектование и подготовка туристкой группы к походу. Социально-психологический фактор.
курсовая работа [44,7 K], добавлен 03.05.2009
